高三物理 復(fù)習(xí)課件：交變電流 傳感器 2 大賽獲獎(jiǎng)精美課件

第十章交變電流傳感器第二課時(shí)變壓器遠(yuǎn)距離輸電第十章交變電流傳感器第二課時(shí)變壓器遠(yuǎn)距離輸電考綱考情：5年21考理想變壓器(Ⅱ)遠(yuǎn)距離輸電(Ⅰ)考綱考情：5年21考[基礎(chǔ)梳理]知識(shí)點(diǎn)一理想變壓器1．構(gòu)造：如圖所示原線圈副線圈[基礎(chǔ)梳理]原線圈副線圈P出

U2I2＋U3I3＋…＋UnIn

P出U2I2＋U3I3＋…＋UnIn4．幾種常用的變壓器(1)自耦變壓器——也叫______變壓器．(2)互感器①電壓互感器，用來(lái)把高電壓變成_________．②電流互感器，用來(lái)把大電流變成__________．調(diào)壓低電壓小電流4．幾種常用的變壓器調(diào)壓低電壓小電流知識(shí)點(diǎn)二遠(yuǎn)距離輸電1．輸電過(guò)程(如圖所示)IR

知識(shí)點(diǎn)二遠(yuǎn)距離輸電IRI2R

I2R

[小題快練]1.關(guān)于理想變壓器的工作原理，以下說(shuō)法正確的是(

)A．通過(guò)正弦交變電流的原線圈產(chǎn)生的磁通量不變B．穿過(guò)原、副線圈的磁通量在任何時(shí)候都相等C．穿過(guò)副線圈磁通量的變化使得副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)D．原線圈中的電流通過(guò)鐵芯流到了副線圈[小題快練][解析]

由于是交變電流，交變電流的磁場(chǎng)不斷變化，磁通量也在變化，A錯(cuò)誤；因理想變壓器無(wú)漏磁，故B正確；由變壓器工作原理知C正確；原線圈中的電能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能又轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)．[答案]

BC[解析]由于是交變電流，交變電流的磁場(chǎng)不斷變化，磁通量也在2．(2015·江蘇單科，1)一電器中的變壓器可視為理想變壓器，它將220V交變電流改變?yōu)?10V，已知變壓器原線圈匝數(shù)為800，則副線圈匝數(shù)為(

)A．200

B．400C．1600 D．32002．(2015·江蘇單科，1)一電器中的變壓器可視為理想變壓3．如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為20∶1.兩個(gè)標(biāo)有“12V,6W”的小燈泡并聯(lián)在副線圈的兩端．當(dāng)兩燈泡都正常工作時(shí)，原線圈電路中電壓表和電流表(可視為理想的)的示數(shù)分別是(

)3．如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為20∶1.兩個(gè)標(biāo)有高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件考向一理想變壓器的基本規(guī)律及應(yīng)用理想變壓器及其原、副線圈基本量的關(guān)系理想變壓器①?zèng)]有能量損失(銅損、鐵損)

②沒(méi)有磁通量損失(磁通量全部集中在鐵芯中)考向一理想變壓器的基本規(guī)律及應(yīng)用理想變壓器①?zèng)]有能量損失(基本關(guān)系功率關(guān)系原線圈的輸入功率等于副線圈的輸出功率P入＝P出電壓關(guān)系原、副線圈的電壓比等于匝數(shù)比，公式：U1/U2＝n1/n2，與負(fù)載情況、副線圈個(gè)數(shù)的多少無(wú)關(guān)電流關(guān)系①只有一個(gè)副線圈時(shí)，I1/I2＝n2/n1\②有多個(gè)副線圈時(shí)，由P入＝P出得U1I1＝U2I2＋U3I3＋…＋UnIn或I1n1＝I2n2＋I(xiàn)3n3＋…＋I(xiàn)nnn頻率關(guān)系f1＝f2(變壓器不改變交流電的頻率)基本關(guān)系功率關(guān)系原線圈的輸入功率等于副線圈的輸出功率P入＝P制約關(guān)系電壓副線圈電壓U2由原線圈電壓U1和匝數(shù)比決定功率原線圈的輸入功率P1由副線圈的輸出功率P2決定電流原線圈電流I1由副線圈電流I2和匝數(shù)比決定制約關(guān)系電壓副線圈電壓U2由原線圈電壓U1和匝數(shù)比決定功率原[溫馨提示]

1.理想變壓器的應(yīng)用中要注意副線圈和原線圈功率相等這個(gè)特點(diǎn)，電流關(guān)系的推導(dǎo)應(yīng)該以其為依據(jù)．2．變壓器的以上關(guān)系都是根據(jù)“口”宇型的變壓器推出的，如果變壓器不是“口”字型時(shí)，應(yīng)根據(jù)變壓器的原理及各線圈中磁通量的關(guān)系推導(dǎo)出各物理量的關(guān)系．[溫馨提示]1.理想變壓器的應(yīng)用中要注意副線圈和原線圈功率典例1

(2015·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，16)一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為3∶1，在原、副線圈的回路中分別接有阻值相同的電阻，原線圈一側(cè)接在電壓為220V的正弦交流電源上，如圖所示．設(shè)副線圈回路中電阻兩端的電壓為U，原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k，則(

)典例1(2015·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，16)一理想變壓器的原、副高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件1．變壓器公式中的U1、U2、I1、I2及電表指示數(shù)均指有效值．輸出功率決定輸入功率，輸入電壓決定輸出電壓，輸出電流決定輸入電流．2．當(dāng)原線圈中串聯(lián)內(nèi)阻(或燈泡)時(shí)，u1為原線圈兩端的電壓，并非是電源電壓．3．只有一個(gè)副線圈的變壓器電流與匝數(shù)成反比，多個(gè)副線圈的變壓器沒(méi)有這種關(guān)系．1．變壓器公式中的U1、U2、I1、I2及電表指示數(shù)均指有效[針對(duì)訓(xùn)練]1．在如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2∶1，四個(gè)燈泡完全相同．其額定電壓為U，若已知燈泡L3和L4恰能正常工作，那么(

)[針對(duì)訓(xùn)練][解析]

根據(jù)燈泡L3和L4恰能正常工作，變壓器原線圈輸入電壓為燈泡L3和L4額定電壓U的2倍，輸入電流為燈泡L3和L4的額定電流．所以L1和L2都能正常工作，交流電源電壓為4U，選項(xiàng)A、D正確，B、C錯(cuò)誤．[答案]

AD[解析]根據(jù)燈泡L3和L4恰能正常工作，變壓器原線圈輸入電考向二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題常見(jiàn)的理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題一般有兩種：匝數(shù)比不變的情況和負(fù)載電阻不變的情況．1．匝數(shù)比不變的情況(如圖所示)考向二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件2．負(fù)載電阻不變的情況(如圖所示)2．負(fù)載電阻不變的情況(如圖所示)典例2

(2015·天津理綜，6)如圖所示，理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表，副線圈匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭Q來(lái)調(diào)節(jié)，在副線圈兩端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭．在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電，則(

)典例2(2015·天津理綜，6)如圖所示，理想變壓器的原線高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[解題引路]

1.Q的位置不動(dòng)，即匝數(shù)比不變，u2不變，改變P的位置，即改變了副線電流，亦即改變了原線圈電流(電流表讀數(shù))2．P的位置不變，即副線圈回路的電阻不變，改變Q的位置，即改變了匝數(shù)比，U1不變，U2改變，I2改變，I1亦隨之改變．[解題引路]1.Q的位置不動(dòng)，即匝數(shù)比不變，u2不變，改變高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[針對(duì)訓(xùn)練]2．(2015·安徽理綜，16)圖示電路中，變壓器為理想變壓器，a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器．現(xiàn)將變阻器的滑片從一個(gè)位置滑動(dòng)到另一位置，觀察到電流表A1的示數(shù)．增大了0.2A，電流表A2的示數(shù)增大了0.8A，則下列說(shuō)法正確的是(

)[針對(duì)訓(xùn)練]高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件典例3

(2015·福建理綜，15)如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，兩變壓器均為理想變壓器，升壓變壓器T的原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，在T的原線圈兩端接入一電壓u＝Umsinωt的交流電源，若輸送電功率為P，輸電線的總電阻為2r，不考慮其它因素的影響，則輸電線上損失的電功率為(

)典例3(2015·福建理綜，15)如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件選項(xiàng)型號(hào)千米電阻(Ω/km)ADYD30/C1BDYD50/C0.6CDYD100/C0.3DDYD150/C0.2選項(xiàng)型號(hào)千米電阻(Ω/km)ADYD30/C1BDYD50/[解析]

由P＝UI解得輸電電流I＝P/U＝20A．輸電線路上損耗的功率不超過(guò)P損＝200kW×2%＝4kW，由P損＝I2R解得R＝10Ω.由于需要20km長(zhǎng)的輸電線，所以所選輸電線千米電阻應(yīng)小于0.5Ω/km，符合要求的是選項(xiàng)C、D.[答案]

CD[解析]由P＝UI解得輸電電流I＝P/U＝20A．輸電線特色專(zhuān)題系列之(三十二)三種特殊變壓器模型分析模型一自耦變壓器高中物理中研究的變壓器本身就是一種忽略了能量損失的理上想模型，自耦變壓器(又稱(chēng)調(diào)壓器)，它只有一個(gè)線圈，其中一部分作為另一個(gè)線圈，當(dāng)交流電源接不同的端點(diǎn)時(shí)，它可以升壓也可以降壓，變壓器的基本關(guān)系對(duì)自耦變壓器均適用(如下圖A、B所示)．特色專(zhuān)題系列之(三十二)范例1自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線圈，原、副線圈都只取該線圈的某部分．一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示，其副線圈匝數(shù)可調(diào)．已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝；原線圈為1100匝，接在有效值為220V的交流電源上．當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時(shí)，負(fù)載R上的功率為2.0kW.設(shè)此時(shí)原線圈中電流有效值為I1，負(fù)載兩端電壓的有效值為U2，且變壓器是理想的，則U2和I1分別約為(

)范例1自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線圈，原、副線圈都只取該線高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件模型二互感器分為電壓互感器和電流互感器，比較如下：模型二互感器范例2電流互感器和電壓互感器如圖所示．其中n1、n2、n3、n4分別為四組線圈的匝數(shù)，a、b為兩只交流電表，則(

)范例2電流互感器和電壓互感器如圖所示．其中n1、n2、n3高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件范例3如圖所示，理想變壓器有兩個(gè)副線圈，L1、L2是兩盞規(guī)格為“8V，10W”的燈泡，L3、L4是兩盞規(guī)格為“6V，12W”的燈泡，當(dāng)變壓器的輸入電壓為U1＝220V時(shí)，四盞燈泡恰好都能正常發(fā)光，如果原線圈的匝數(shù)n1＝1100匝，求：范例3如圖所示，理想變壓器有兩個(gè)副線圈，L1、L2是兩盞規(guī)高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[遷移訓(xùn)練]1．(2016·山西太原高三模擬)一自耦調(diào)壓變壓器(可看做理想變壓器)的電路如圖甲所示，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P可改變副線圈匝數(shù)．已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝；原線圈為1100匝，接在如圖乙所示的交流電源上，電壓表為理想電表．則(

)[遷移訓(xùn)練]A．交流電源電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u＝220sin100πtVB．P向上移動(dòng)時(shí)，電壓表的最大示數(shù)為380VC．P向下移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流之比減小D．P向下移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入功率變大A．交流電源電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u＝220sin100π[答案]

BC

[答案]BC2．(2013·天津卷，4)普通的交流電流表不能直接接在高壓輸電線路上測(cè)量電流，通常要通過(guò)電流互感器來(lái)連接，右圖中電流互感器ab一側(cè)線圈的匝數(shù)較少，工作時(shí)電流為Iab，cd一側(cè)線圈的匝數(shù)較多，工作時(shí)電流為Icd，為了使電流表能正常工作，則(

)2．(2013·天津卷，4)普通的交流電流表不能直接接在高壓高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件3．如圖所示，接于理想變壓器中的四個(gè)規(guī)格相同的燈泡都正常發(fā)光，那么，理想變壓器的匝數(shù)比n1∶n2∶n3為(

)3．如圖所示，接于理想變壓器中的四個(gè)規(guī)格相同的燈泡都正常發(fā)高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[答案]

B[答案]B2．(2014·海南卷·2)理想變壓器上接有三個(gè)完全相同的燈泡，其中一個(gè)與該變壓器的原線圈串聯(lián)后接入交流電源，另外兩個(gè)并聯(lián)后接在副線圈兩端．已知三個(gè)燈泡均正常發(fā)光．該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為(

)A．1∶2

B．2∶1C．2∶3 D．3∶22．(2014·海南卷·2)理想變壓器上接有三個(gè)完全相同的燈高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件頻考二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題3．(2014·廣東高考)如圖所示的電路中，P為滑動(dòng)變阻器的滑片，保持理想變壓器的輸入電壓U1不變，閉合電鍵S，下列說(shuō)法正確的是(

)A．P向下滑動(dòng)時(shí)，燈L變亮B．P向下滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出電壓不變C．P向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入電流變小D．P向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率變大頻考二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件頻考三遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題5．(2014·四川卷，1)如圖所示，甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖，乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖象，則(

)頻考三遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[答案]

D

[答案]D小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門(mén)滿分，這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn)，有些遺憾。”

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來(lái)沒(méi)有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過(guò)程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程?！?/p>

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績(jī)：語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語(yǔ)146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對(duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床，以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙，我也不會(huì)‘開(kāi)夜車(chē)’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來(lái)反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對(duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡(jiǎn)單的內(nèi)容，仔細(xì)聽(tīng)和不上心，效果肯定是不一樣的。對(duì)于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，聽(tīng)講就不會(huì)很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開(kāi)始不認(rèn)真，后來(lái)就很難聽(tīng)懂了；即使能聽(tīng)懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識(shí)盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識(shí)，正就是很多同學(xué)眼里很簡(jiǎn)單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實(shí)自己對(duì)競(jìng)賽試題類(lèi)偏難的題目并不擅長(zhǎng)，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對(duì)上了自己的“口味”?！坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡(jiǎn)單的內(nèi)容，仔第十章交變電流傳感器第二課時(shí)變壓器遠(yuǎn)距離輸電第十章交變電流傳感器第二課時(shí)變壓器遠(yuǎn)距離輸電考綱考情：5年21考理想變壓器(Ⅱ)遠(yuǎn)距離輸電(Ⅰ)考綱考情：5年21考[基礎(chǔ)梳理]知識(shí)點(diǎn)一理想變壓器1．構(gòu)造：如圖所示原線圈副線圈[基礎(chǔ)梳理]原線圈副線圈P出

U2I2＋U3I3＋…＋UnIn

P出U2I2＋U3I3＋…＋UnIn4．幾種常用的變壓器(1)自耦變壓器——也叫______變壓器．(2)互感器①電壓互感器，用來(lái)把高電壓變成_________．②電流互感器，用來(lái)把大電流變成__________．調(diào)壓低電壓小電流4．幾種常用的變壓器調(diào)壓低電壓小電流知識(shí)點(diǎn)二遠(yuǎn)距離輸電1．輸電過(guò)程(如圖所示)IR

知識(shí)點(diǎn)二遠(yuǎn)距離輸電IRI2R

I2R

[小題快練]1.關(guān)于理想變壓器的工作原理，以下說(shuō)法正確的是(

)A．通過(guò)正弦交變電流的原線圈產(chǎn)生的磁通量不變B．穿過(guò)原、副線圈的磁通量在任何時(shí)候都相等C．穿過(guò)副線圈磁通量的變化使得副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)D．原線圈中的電流通過(guò)鐵芯流到了副線圈[小題快練][解析]

由于是交變電流，交變電流的磁場(chǎng)不斷變化，磁通量也在變化，A錯(cuò)誤；因理想變壓器無(wú)漏磁，故B正確；由變壓器工作原理知C正確；原線圈中的電能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能又轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)．[答案]

BC[解析]由于是交變電流，交變電流的磁場(chǎng)不斷變化，磁通量也在2．(2015·江蘇單科，1)一電器中的變壓器可視為理想變壓器，它將220V交變電流改變?yōu)?10V，已知變壓器原線圈匝數(shù)為800，則副線圈匝數(shù)為(

)A．200

B．400C．1600 D．32002．(2015·江蘇單科，1)一電器中的變壓器可視為理想變壓3．如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為20∶1.兩個(gè)標(biāo)有“12V,6W”的小燈泡并聯(lián)在副線圈的兩端．當(dāng)兩燈泡都正常工作時(shí)，原線圈電路中電壓表和電流表(可視為理想的)的示數(shù)分別是(

)3．如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為20∶1.兩個(gè)標(biāo)有高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件考向一理想變壓器的基本規(guī)律及應(yīng)用理想變壓器及其原、副線圈基本量的關(guān)系理想變壓器①?zèng)]有能量損失(銅損、鐵損)

②沒(méi)有磁通量損失(磁通量全部集中在鐵芯中)考向一理想變壓器的基本規(guī)律及應(yīng)用理想變壓器①?zèng)]有能量損失(基本關(guān)系功率關(guān)系原線圈的輸入功率等于副線圈的輸出功率P入＝P出電壓關(guān)系原、副線圈的電壓比等于匝數(shù)比，公式：U1/U2＝n1/n2，與負(fù)載情況、副線圈個(gè)數(shù)的多少無(wú)關(guān)電流關(guān)系①只有一個(gè)副線圈時(shí)，I1/I2＝n2/n1\②有多個(gè)副線圈時(shí)，由P入＝P出得U1I1＝U2I2＋U3I3＋…＋UnIn或I1n1＝I2n2＋I(xiàn)3n3＋…＋I(xiàn)nnn頻率關(guān)系f1＝f2(變壓器不改變交流電的頻率)基本關(guān)系功率關(guān)系原線圈的輸入功率等于副線圈的輸出功率P入＝P制約關(guān)系電壓副線圈電壓U2由原線圈電壓U1和匝數(shù)比決定功率原線圈的輸入功率P1由副線圈的輸出功率P2決定電流原線圈電流I1由副線圈電流I2和匝數(shù)比決定制約關(guān)系電壓副線圈電壓U2由原線圈電壓U1和匝數(shù)比決定功率原[溫馨提示]

1.理想變壓器的應(yīng)用中要注意副線圈和原線圈功率相等這個(gè)特點(diǎn)，電流關(guān)系的推導(dǎo)應(yīng)該以其為依據(jù)．2．變壓器的以上關(guān)系都是根據(jù)“口”宇型的變壓器推出的，如果變壓器不是“口”字型時(shí)，應(yīng)根據(jù)變壓器的原理及各線圈中磁通量的關(guān)系推導(dǎo)出各物理量的關(guān)系．[溫馨提示]1.理想變壓器的應(yīng)用中要注意副線圈和原線圈功率典例1

(2015·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，16)一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為3∶1，在原、副線圈的回路中分別接有阻值相同的電阻，原線圈一側(cè)接在電壓為220V的正弦交流電源上，如圖所示．設(shè)副線圈回路中電阻兩端的電壓為U，原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k，則(

)典例1(2015·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，16)一理想變壓器的原、副高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件1．變壓器公式中的U1、U2、I1、I2及電表指示數(shù)均指有效值．輸出功率決定輸入功率，輸入電壓決定輸出電壓，輸出電流決定輸入電流．2．當(dāng)原線圈中串聯(lián)內(nèi)阻(或燈泡)時(shí)，u1為原線圈兩端的電壓，并非是電源電壓．3．只有一個(gè)副線圈的變壓器電流與匝數(shù)成反比，多個(gè)副線圈的變壓器沒(méi)有這種關(guān)系．1．變壓器公式中的U1、U2、I1、I2及電表指示數(shù)均指有效[針對(duì)訓(xùn)練]1．在如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2∶1，四個(gè)燈泡完全相同．其額定電壓為U，若已知燈泡L3和L4恰能正常工作，那么(

)[針對(duì)訓(xùn)練][解析]

根據(jù)燈泡L3和L4恰能正常工作，變壓器原線圈輸入電壓為燈泡L3和L4額定電壓U的2倍，輸入電流為燈泡L3和L4的額定電流．所以L1和L2都能正常工作，交流電源電壓為4U，選項(xiàng)A、D正確，B、C錯(cuò)誤．[答案]

AD[解析]根據(jù)燈泡L3和L4恰能正常工作，變壓器原線圈輸入電考向二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題常見(jiàn)的理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題一般有兩種：匝數(shù)比不變的情況和負(fù)載電阻不變的情況．1．匝數(shù)比不變的情況(如圖所示)考向二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件2．負(fù)載電阻不變的情況(如圖所示)2．負(fù)載電阻不變的情況(如圖所示)典例2

(2015·天津理綜，6)如圖所示，理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表，副線圈匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭Q來(lái)調(diào)節(jié)，在副線圈兩端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭．在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電，則(

)典例2(2015·天津理綜，6)如圖所示，理想變壓器的原線高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[解題引路]

1.Q的位置不動(dòng)，即匝數(shù)比不變，u2不變，改變P的位置，即改變了副線電流，亦即改變了原線圈電流(電流表讀數(shù))2．P的位置不變，即副線圈回路的電阻不變，改變Q的位置，即改變了匝數(shù)比，U1不變，U2改變，I2改變，I1亦隨之改變．[解題引路]1.Q的位置不動(dòng)，即匝數(shù)比不變，u2不變，改變高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[針對(duì)訓(xùn)練]2．(2015·安徽理綜，16)圖示電路中，變壓器為理想變壓器，a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器．現(xiàn)將變阻器的滑片從一個(gè)位置滑動(dòng)到另一位置，觀察到電流表A1的示數(shù)．增大了0.2A，電流表A2的示數(shù)增大了0.8A，則下列說(shuō)法正確的是(

)[針對(duì)訓(xùn)練]高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件典例3

(2015·福建理綜，15)如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，兩變壓器均為理想變壓器，升壓變壓器T的原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，在T的原線圈兩端接入一電壓u＝Umsinωt的交流電源，若輸送電功率為P，輸電線的總電阻為2r，不考慮其它因素的影響，則輸電線上損失的電功率為(

)典例3(2015·福建理綜，15)如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件選項(xiàng)型號(hào)千米電阻(Ω/km)ADYD30/C1BDYD50/C0.6CDYD100/C0.3DDYD150/C0.2選項(xiàng)型號(hào)千米電阻(Ω/km)ADYD30/C1BDYD50/[解析]

由P＝UI解得輸電電流I＝P/U＝20A．輸電線路上損耗的功率不超過(guò)P損＝200kW×2%＝4kW，由P損＝I2R解得R＝10Ω.由于需要20km長(zhǎng)的輸電線，所以所選輸電線千米電阻應(yīng)小于0.5Ω/km，符合要求的是選項(xiàng)C、D.[答案]

CD[解析]由P＝UI解得輸電電流I＝P/U＝20A．輸電線特色專(zhuān)題系列之(三十二)三種特殊變壓器模型分析模型一自耦變壓器高中物理中研究的變壓器本身就是一種忽略了能量損失的理上想模型，自耦變壓器(又稱(chēng)調(diào)壓器)，它只有一個(gè)線圈，其中一部分作為另一個(gè)線圈，當(dāng)交流電源接不同的端點(diǎn)時(shí)，它可以升壓也可以降壓，變壓器的基本關(guān)系對(duì)自耦變壓器均適用(如下圖A、B所示)．特色專(zhuān)題系列之(三十二)范例1自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線圈，原、副線圈都只取該線圈的某部分．一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示，其副線圈匝數(shù)可調(diào)．已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝；原線圈為1100匝，接在有效值為220V的交流電源上．當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時(shí)，負(fù)載R上的功率為2.0kW.設(shè)此時(shí)原線圈中電流有效值為I1，負(fù)載兩端電壓的有效值為U2，且變壓器是理想的，則U2和I1分別約為(

)范例1自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線圈，原、副線圈都只取該線高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件模型二互感器分為電壓互感器和電流互感器，比較如下：模型二互感器范例2電流互感器和電壓互感器如圖所示．其中n1、n2、n3、n4分別為四組線圈的匝數(shù)，a、b為兩只交流電表，則(

)范例2電流互感器和電壓互感器如圖所示．其中n1、n2、n3高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件范例3如圖所示，理想變壓器有兩個(gè)副線圈，L1、L2是兩盞規(guī)格為“8V，10W”的燈泡，L3、L4是兩盞規(guī)格為“6V，12W”的燈泡，當(dāng)變壓器的輸入電壓為U1＝220V時(shí)，四盞燈泡恰好都能正常發(fā)光，如果原線圈的匝數(shù)n1＝1100匝，求：范例3如圖所示，理想變壓器有兩個(gè)副線圈，L1、L2是兩盞規(guī)高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[遷移訓(xùn)練]1．(2016·山西太原高三模擬)一自耦調(diào)壓變壓器(可看做理想變壓器)的電路如圖甲所示，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P可改變副線圈匝數(shù)．已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝；原線圈為1100匝，接在如圖乙所示的交流電源上，電壓表為理想電表．則(

)[遷移訓(xùn)練]A．交流電源電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u＝220sin100πtVB．P向上移動(dòng)時(shí)，電壓表的最大示數(shù)為380VC．P向下移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流之比減小D．P向下移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入功率變大A．交流電源電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u＝220sin100π[答案]

BC

[答案]BC2．(2013·天津卷，4)普通的交流電流表不能直接接在高壓輸電線路上測(cè)量電流，通常要通過(guò)電流互感器來(lái)連接，右圖中電流互感器ab一側(cè)線圈的匝數(shù)較少，工作時(shí)電流為Iab，cd一側(cè)線圈的匝數(shù)較多，工作時(shí)電流為Icd，為了使電流表能正常工作，則(

)2．(2013·天津卷，4)普通的交流電流表不能直接接在高壓高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件3．如圖所示，接于理想變壓器中的四個(gè)規(guī)格相同的燈泡都正常發(fā)光，那么，理想變壓器的匝數(shù)比n1∶n2∶n3為(

)3．如圖所示，接于理想變壓器中的四個(gè)規(guī)格相同的燈泡都正常發(fā)高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[答案]

B[答案]B2．(2014·海南卷·2)理想變壓器上接有三個(gè)完全相同的燈泡，其中一個(gè)與該變壓器的原線圈串聯(lián)后接入交流電源，另外兩個(gè)并聯(lián)后接在副線圈兩端．已知三個(gè)燈泡均正常發(fā)光．該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為(

)A．1∶2

B．2∶1C．2∶3 D．3∶22．(2014·海南卷·2)理想變壓器上接有三個(gè)完全相同的燈高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件頻考二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題3．(2014·廣東高考)如圖所示的電路中，P為滑動(dòng)變阻器的滑片，保持理想變壓器的輸入電壓U1不變，閉合電鍵S，下列說(shuō)法正確的是(

)A．P向下滑動(dòng)時(shí)，燈L變亮B．P向下滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出電壓不變C．P向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入電流變小D．P向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率變大頻考二理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件頻考三遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題5．(2014·四川卷，1)如圖所示，甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖，乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖象，則(

)頻考三遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件[答案]

D

[答案]D小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件高三物理復(fù)習(xí)課件：第10章交變電流傳感器2大賽獲獎(jiǎng)精美課件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692。”吳老師說(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今