閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)_第1頁
閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)_第2頁
閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)_第3頁
閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)xxx公司閱讀“追求探索”《-海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度閱讀“追求探索”《海倫凱勒》完成素養(yǎng)測(cè)試題(答案附后)海倫·凱勒1880年,海倫·凱勒出生在美國(guó)。不幸的小海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。天哪,誰能想到,當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。就在這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲文,拼單詞。一次,她們路過水井房時(shí),沙利文老師把海倫的一只手放在水管口上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過。沙利文在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟,原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說話”。知識(shí)打開了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心,她有時(shí)在林中漫步,有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐?。她在想象中感受著這個(gè)世界?!拔页38杏X到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來?!彼眠@樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。海倫10歲的時(shí)候,越來越強(qiáng)烈地想開口說話。父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音時(shí),要海倫用手放在她的臉上,用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況,以此體會(huì)怎樣發(fā)音。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法,其艱難程度可想而知。海倫后來在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說:“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),只到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……”當(dāng)夏天來臨時(shí),海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說話的能力也和一般人沒什么兩樣了。海倫回到家里,大聲喊道:“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。1海倫?凱勒“變得暴躁起來,脾氣越來越壞”的原因,下面哪個(gè)描述不正確()A雙目失明,雙耳失聰B與有聲有色的世界隔絕C出生美國(guó),帶來不幸D面對(duì)著的是黑暗和沉寂2海倫.凱勒開始學(xué)習(xí)靠的是什么()A味覺B觸覺C聽覺D視覺3海倫.凱勒學(xué)習(xí)刻苦體現(xiàn)在哪里()A不分晝夜、拼命摸讀、不停書寫B(tài)書寫單詞、吮吸甘霖、增強(qiáng)記憶C大開眼界、漫步林中、泛舟湖上D精心指導(dǎo)、猛然醒悟、增強(qiáng)信心4這篇文章,主要表現(xiàn)海倫.凱勒的什么精神()A和疾病做斗爭(zhēng)的無畏精神B和命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神C和老師交朋友的平和心境D和書本打交道進(jìn)取精神5“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖?!边@樣表達(dá)有什么好?()B體現(xiàn)時(shí)間的連續(xù)性B體現(xiàn)知識(shí)的重要性C用比喻使表達(dá)形象D揭示了海綿和知識(shí)的關(guān)系6“知識(shí)打開了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心?!蹦膫€(gè)搭配不正確()A打開眼界B增強(qiáng)勇氣C增強(qiáng)信心D打開生活7文章從哪幾個(gè)方面敘寫海倫.凱勒的學(xué)習(xí)過程的8從海倫.凱勒的學(xué)習(xí)生活中,你受到什么啟發(fā)?

1C2B3A4B5C6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論