小學四年級部編人教版語文上冊期中整理復習過關(guān)練習單

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18小學四年級部編人教版語文上冊期中整理復習過關(guān)練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān2.看拼音寫詞語。kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmínghuāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà3.看拼音寫詞語。héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjièfùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào4.看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正。kuānkuòjiāngyìngnènlǜbēicǎnbódòukuìbàixùnchìguàngài5.看拼音，寫詞語。zhújiànjiāngyìngcāngyingguàngàijìngpèiyùliàoqiúráoxùnchì【形近字詞】6.比一比，再組詞。幼（_________）軀（_________）掩（_________）護（_________）約（_________）驅(qū)（_________）淹（_________）驢（_________）7.比一比，再組詞。栓（_________）拴（_________）膊（_________）博（_________）趁（_________）診（_________）慌（_________）謊（_________）8.辨字組詞。精（_________）娃（_________）溺（_________）銜（_________）情（_________）蛙（_________）弱（_________）街（_________）請（_________）洼（_________）疆（_________）衡（_________）睛（_________）哇（_________）羽（_________）衙（_________）9.比一比，再組詞。綺（______）談（______）瓣（______）潔（______）鈴（______）騎（______）淡（______）辨（______）結(jié)（______）嶺（______）10.比一比，再組詞。即（_________）慎（_________）繩（_________）堵（_________）既（_________）填（_________）蠅（_________）賭（_________）堤（_________）豎（_________）須（_________）較（_________）題（_________）堅（_________）順（_________）狡（_________）【選詞填空】11.選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)揚發(fā)揮1．現(xiàn)代科學技術(shù)在我們的生活中（__________）著重大作用。2．當他走進教室時，才（__________）只有他一個人準時來了。3．科學家（__________）了許多先進設(shè)備，滿足了人們的生活需要。4．同學們應(yīng)該（__________）團結(jié)互助的精神。12.選擇合適的詞語填空。安慰慰藉1．他養(yǎng)的大花貓走失了，他很傷心，我（_____）他：“大花貓一定會回來的?！?．下雨天，我們不能出門，看書成了我們最好的（_____）。率領(lǐng)帶領(lǐng)3．秋收起義后，毛主席（_____）隊伍上了井岡山。4．老師（_____）我們參觀了科學博物館。13.選詞填空。遼闊開闊寬闊1．爸爸心胸（_______），從來不計較小事。2．山頂（_______）平坦，可以并排行駛四輛卡車。3．我國地域（________），南北氣候差異很大。雖然……但是……即使……也……4．百合剛剛誕生的時候，（______）長得和雜草一模一樣，（_______）它心里知道自己并不是一株野草。5．在這斷崖邊上，（_______）開出世界上最美的花，（______）不會有人欣賞。14.選詞填空。幽靜寂靜寧靜平靜安靜1.這是一個（_________）的夜晚，她仰望星空，想象著嫦娥在月宮里的生活情景。2.當四周很（_________）的時候，蟋蟀就會在自家的平臺上彈琴。3.騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加（_______）4.魚群閃閃的磷光映著雪水清流，給（________）的天山增添了無限生機。5.他激動的心情久久不能（________）下來。15.選詞填空。不是……而是……不僅……而且……1.小明為了這次旅行，（________）查閱了很多有關(guān)的資料，（_________）設(shè)計好了旅行路線。2.我們的交談很融洽，仿佛我（_________）小孩，（_________）大人，一個他的老朋友。發(fā)明發(fā)現(xiàn)3.地質(zhì)工作者在塔里木盆地（_______）了大油田。4.電燈的（________）改變了人們的生活?！拘薷牟【洹?6.句子樂園。1.輪船在無邊無際，一眼望不到邊的大海上航行。（修改病句）__________________________________________吃盡了千辛萬苦，大尖哥和水社姐終于把惡龍砍死了。（改為被字句）__________________________________________3.端午節(jié)要吃粽子啊

（給句子標上合適的標點。）__________________________________________17.用修改符號修改病句。（1）大約有五個左右的領(lǐng)導，參加了今天的會議。（2）媽媽只見在臺燈下看書。（3）老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。（4）我有另外別的打算。18.修改病句。1．這篇文章的語句和用詞很通順。_______________________________2．中國的人口是世界上最多的國家。__________________________________3．這些工作因為都是些小事，但卻能培養(yǎng)我們的責任心。__________________________________________4．草原把夕陽映得五彩繽紛。____________________________5．我們按捺不住激烈的心情，一起歡呼起來。__________________________________________6．我明天早上很可能一定去你家玩。_______________________________7．循著鐘聲，來到了山半腰的寺廟。___________________________________8．上課時，老師對我們的態(tài)度非常嚴格。____________________________________19.修改下面這段話（兩個錯字一個病句）。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失錯的眾人，他鎮(zhèn)定自若，好像仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遺。_____________________________________________________________20.修改病句。①一團漆黑什么都看不見。______________________②青島的五月是旅游的好地方。___________________________【古詩閱讀】21.延伸閱讀。四時田園雜興（其三十一）晝出耘田①夜績麻②，村莊兒女各當家。童孫未解供③耕織，也傍④桑陰學種瓜。（注釋）①耘田：在田間鋤草。②績麻：把麻搓成線。③供：從事。④傍：靠近。［1］解釋下列詞語。雜興：_____________解：_______________［2］從“_______”和“_______”這對反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩中農(nóng)民干的活兒有________、________。［3］詩中的小孩兒天真、活潑、可愛，從“___________，____________”兩句可以看出來。結(jié)合注釋，寫出所填詩句的意思：_________________。［4］下面對這首詩理解不正確的一項是（

）A.這首詩表達了詩人熱愛田園生活的思想感情。B.這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C.這首詩寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時節(jié)緊張勞作的氣氛。22.讀古詩，完成練習。嫦娥云母屏風燭影深，__________________。__________________，碧海青天夜夜心。［1］把古詩補充完整。［2］這首詩的作者是____代詩人_________。［3］本詩引用的典故是（

）。A.牛郎織女

B.后羿射日

C.嫦娥奔月［4］從“應(yīng)悔”一詞，可以看出此時詩人的心情是（

）的。A.高興

B.孤獨寂寞

C.憤怒23.按要求完成下列各題?！稐鳂蛞共础吩侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。________________，________________。（1）把詩句補充完整。（2）解釋下面字詞的含義。泊：__________。

啼__________。

（3）這首詩描寫了_____(季節(jié))的景物，可以從（哪句）_____看出來。（4）這首詩表達了詩人旅途中的_____的情懷。24.閱讀短文，回答問題。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。［1］這首詩歌表現(xiàn)了白樺的什么特點？___________________________________［2］作者是通過哪些事物打比方來寫白樺樹的“白”的？___________________________________［3］作者眼前的白樺非常高直，你是從哪句知道的？用“____________”畫出。［4］這首詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？___________________________________25.閱讀理解。繁星（一三一）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？［1］這首詩是《____》中的第____首詩。［2］詩中用到的修辭手法有_____和_____。［3］在這首詩中，詩人要表達________的感情?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，完成練習。牛和鵝（節(jié)選）就在這時候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當時是完全昏亂了）。金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去。這一摔是那么痛快，遠處的孩子們?nèi)α似饋恚乙矑熘鴾I笑了。一切的恐怖，全消失了。因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！蔽艺f：“因為鵝把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點來欺負人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑挘瑥拇瞬辉倥蛮Z了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強啊！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了。看到牛，我也不再無緣無故欺負它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負它了呢？_____________________________________________________2．聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢？______________________________________________________3．金奎叔的話讓“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗勢欺人，欺負弱小。27.課外閱讀野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我提別喜愛野菊花。記得我小時候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極樂。可當它沒有開花的時候，人們以為它們是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫疼，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學以后，心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)纳锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻，我喜愛它的樸素；它的頑強；我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長，不求索取；只要給予，給予……我愿做一朵小小的野菊花。1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。菊花（jūjú）摘下（zhāizāi）曬干（sàishài）給予（geijǐ）2．給下面加點的字選擇正確的解釋，在括號中標出序號。?。孩偈?；②打?。虎鄹銐?；④解除；消除。清熱敗火（________）頂：①支撐；②頂撞；③相當，抵；④頂替，代替。真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希╛____）3．寫出下列詞語的近義詞。樸實——（）依然——（）惦記——（）奉獻——（）4．用“”畫出文中的一個擬人句；用“”畫出文中的一個反問句，并將這個反問句改為陳述句。__________________________________________________________5．通過閱讀這篇短文，你是否也喜歡上了野菊花呢？從它身上你學到了怎樣的做人道理呢？__________________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。當代英雄——官東①2015年6月1目21時30分許，栽有454人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中遭遇大風，翻沉在湖北監(jiān)利長江大碼洲江段。相關(guān)部門在事故發(fā)生后，立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場，搶救生命。②大連艦艇學院大學生官東主動請纓參加救援。6月2日12時，官東身穿負重設(shè)備，潛水摸到了沉船的一個房間，發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對水流湍急、能見度極低的雙重考驗，官東一邊耐心安撫老人的情緒，一邊幫她穿戴好裝備，最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。③14時15分，官東再次下水，在機艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子一一船員陳書涵。陳書涵此時已陷入絕望，體力嚴重透支。官東毫不猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大，已無力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上，而自己僅靠輕潛裝具支撐，冒著生命危險，將其送出艙室。④就這樣，官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機敏的臨場反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。⑤然而，官東從江底撤退時，卻遇到了危險。他身上的信號繩纏住了身體。危急之下，關(guān)東只能迅速割斷信號繩，卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近20分鐘，終于找到出艙口。這時，一個暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。沒想到氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污，雙眼通紅，鼻孔流血，雙耳脹痛難忍。⑥官東的感人事跡引起社會強烈反響，大家盛贊他的英雄行為。面對采訪的記者，他靦腆地說：“生命高于一切!在當時的情況下，別說我是一名海軍潛水員，就是普通老百姓都會像我一樣去做。”⑦帥氣的外表，英雄的行為，平靜的回答，代表了真正有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。正像《感動中國2015年十大人物》頒獎詞送給官東的一一“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐?！?．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。①盛贊：________②毫不猶豫：________2．讀②至④自然段，找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子抄寫在下面。_____________________3．從第③自然段畫橫線的句子中可以看出，官東是一個________的人。4．短文第⑤自然段中寫官東遇到的三個困難是：________、暗流將他卷入深水區(qū)、________。5．文中最后一句話“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐?！背嗣纨嫞€指________。6．文章以頒獎詞作結(jié)尾這樣表達的好處，不正確的是第________項。A．總結(jié)全文B．點明主題C．升華主題D．首尾呼應(yīng)29.閱讀短文，回答問題。最美的名字一次作文課上，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個最拙于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng)由來）——我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了性命。兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽，全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€阿姨傷心地說?！笆前?，（即使但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行?。　绷硪粋€阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對著我的小嘴喂了一點兒唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點兒唾沫喂給了我……。六十多個小時過去了，（1）我們竟然被解救出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當?shù)脑~。2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學們之所以認為這個名字是“最美的名字”，是因為_____________________________________。4．請你對短文中的“兩個阿姨”說幾句話。__________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。小麻雀學飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行（xíngháng）家，到處（chǔchù）打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠，麻雀媽媽就把小麻雀送進了“雄鷹學?！?。小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。期末考試，小鷹們都（dūdōu）飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教（jiàojiāo）得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好，又有什么用呢？”1．從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。2．從文中找出小麻雀學習不專心的句子畫上“____”。3．麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學?！钡脑蚴鞘裁?？目的又是什么？_____________________________________________________4．“我的孩子怎么飛不高？”的原因是什么？______________________________________________________5．讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_____________________________________________________【作文】31.寫作天地。想要有所發(fā)現(xiàn)，就要仔細觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活。生活中處處有真情，處處有學問，用你的眼睛仔細去尋找，寫出你的發(fā)現(xiàn)或讓你感動的人、事，與我們分享。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。你最喜愛的是什么呢？是一個人一件事，一處景物還是一件物品呢？你最喜歡的他的原因是什么？請你以“我最喜愛的”為題，用具體的事例寫一篇習作，要求把題目補充完整，做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：我真了不起！要求：1．從自己的閃光點入手，可以是一種好品質(zhì)，也可以是一種本領(lǐng)；2．通過一件具體的事情寫出閃光點；3．注意語句通順，標點正確，字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作樂園。題目：這一天，我真要求：先把題目補充完整，橫線上可以填“快樂、驕做、傷心、后悔”等詞語。然后以此為題，選擇一件事寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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