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文檔簡介

2020年學校教育技術裝備工作總結*****學校教育技術裝備教學質量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應有的作用。一、加強了組織領導，規(guī)教育技術裝備管理機制學校建立了以校長為領導的校教育技術裝備工作領導小組，副校長、教導主任、政教主任分管圖書館、實驗室、信息技術和其它專用教室，總務主任做后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)化、科學化、合理化、人性化。校教育技術裝備工作有序、有效開展。二、加大投入，進一步提升我校的教育技術裝備水平3萬元。三、改進工作方法，推進我校教育技術裝備的使用效能驗，增加了學生動手機會，提高了實驗能力。要求實驗室工作人員在課余時間向學生開放實驗室，讓一些學有余力的學生能得到進一步鉆研。加強信息技術與其他課程的整合，努力提高微機絡教室的能力；平時增加微機室的開放時間，讓學生有更多的操作機會，提高我校學生信息技術的能力。加大了圖書館的開放程度。本學年度，我們專門召開了圖加大對學生的宣傳力度，做各種新書、書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達到省標要求，發(fā)揮了圖書館應用的功能。生興趣，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設備的作用。在對各班級教室內多媒體設備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學中的使用率是非常高的，有的老師達到了80%以上。四、加大檢查力度，做資料積累報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做資料的積累。了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真不足，學習先進的管

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