羽毛球活動(dòng)計(jì)劃

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精品資料

陳倉(cāng)區(qū)大王小學(xué)“輕羽飛揚(yáng)〞興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

（2022—2022學(xué)年度其次學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生十分愛(ài)好的活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一〞的理念，以別致活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計(jì)劃。

二、活動(dòng)安排:

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名加入。

活動(dòng)任務(wù)

熟悉羽毛球球性

把握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

把握羽毛球的基本比賽規(guī)矩。

三、活動(dòng)時(shí)間:

每周星期二下午

指導(dǎo)教師：劉曉偉

四、活動(dòng)地點(diǎn):

羽毛球場(chǎng)地

五、活動(dòng)安排：

1、首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組，指定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)工具的安排、

點(diǎn)名、協(xié)同教師實(shí)施管理

2、每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械，保證活動(dòng)的正常。

3、為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必需在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地（含網(wǎng)），每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。

4、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。

5、教師要多安排對(duì)抗賽。

六、活動(dòng)要求：學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與

游戲活動(dòng)結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。

在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每周一課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能把握羽毛球的擊球要領(lǐng)。

由于學(xué)生基礎(chǔ)對(duì)比差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊。

所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有把握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動(dòng)練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì)操縱球到能熟練操縱球，從不會(huì)擊球到能按落球點(diǎn)確切擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。

七、安全措施:

1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名，下課集

中報(bào)到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退

2、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監(jiān)控，及時(shí)把握

動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、處理，教師要不離開(kāi)學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地。

3、課前做準(zhǔn)備操，為強(qiáng)烈對(duì)打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)受傷。

2022年