課題二 發(fā)聲技巧訓(xùn)練課件

課題二發(fā)聲技巧訓(xùn)練一、氣息的把握1、呼吸器官與呼吸原理2、幾種呼吸方式的比較3、胸腹聯(lián)合式呼吸法的要領(lǐng)4、呼吸控制的訓(xùn)練法綜合練習(xí)---普通話氣息訓(xùn)練

聞花香[訓(xùn)練設(shè)計(jì)] 請想象有一盆米蘭或臘梅，幽幽的清香向你陣陣襲來，你柔和地、不出聲地用深呼吸嗅著花香——胸部極力擴(kuò)張，小腹盡量收縮，讓濃郁的香氣一直吸到肺的底部?！肮反瓪狻盵訓(xùn)練設(shè)計(jì)]先作幾次深呼吸，然后作幾次快速的淺呼吸，使肌肉群興奮起來。接著，用小腹（不是胸腔）快速的收縮、擴(kuò)張方式喘氣，先慢后快，直至快而均勻地“喘”起來。氣息操[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]雙目微閉，站立為宜。自練時(shí)心中默念口令；集體練由一人領(lǐng)操。共十節(jié)：快吸快呼——慢吸慢呼——快吸慢呼——慢吸快呼——深吸淺呼——淺吸深呼——鼻吸鼻呼——口吸口呼——鼻吸口呼——口吸鼻呼。氣推聲[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]吸足氣——用吹“灰”方式發(fā)“u”吸足氣——用嘆氣的方式發(fā)“u”吸足氣——用咳嗽方式發(fā)“u”吸氣數(shù)一、二、三、四┈┈十吸氣數(shù)一二、三四、五六┈┈九十吸氣數(shù)一二三四五、六七八九十吸氣數(shù)一二三四五六七八九十。氣聲數(shù)數(shù)[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]先吸組一口氣，屏息數(shù)秒，然后用低微、均勻并帶有氣息的聲音（如說悄悄話那樣）數(shù)1——100，中間不換氣。跑步背詩[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]作中長距離跑的開始階段，當(dāng)呼吸出現(xiàn)輕微喘息時(shí)背幾首古詩。最初作此訓(xùn)練時(shí)?？蓛扇伺浜线M(jìn)行。二人并肩小跑，一遞一句地背下去。二、吐字歸音1、口腔控制要領(lǐng)2、吐字歸音法3、口腔控制訓(xùn)練四、用聲與嗓音保護(hù)1、喉部發(fā)聲控制2、影響嗓音的用聲問題3、常見的不正確發(fā)聲方法及其糾正4、生活中的嗓音保護(hù)五、普通話口部操訓(xùn)練開。打開口腔，提顴肌、開牙關(guān)、松下巴。噴。雙唇緊閉，突然打開，力量往唇中部集中。咧。先把唇撅攏，然后盡量咧開。撇。雙唇緊閉，撮起來，向左右撇。繞。撮唇繞圈。刮。刮舌。彈。彈舌。（此節(jié)可換成“縮”，即舌頭后縮）頂。以舌頂兩腮。轉(zhuǎn)。舌圍口轉(zhuǎn)。立。舌左右立。六．實(shí)訓(xùn)1．實(shí)訓(xùn)要求：掌握用氣發(fā)聲、共鳴控制和吐字歸音等發(fā)聲技能，了解科學(xué)的用聲方