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上課了，教室里格外安靜。小王老師讓我們欣賞了幾幅畫后,親切地問(wèn)大家：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都紛紛舉起手來(lái)?！翱礃幼樱蠹叶枷矚g用畫畫這種形式展示自己美好的心靈世界。但是今天的畫畫卻是與以往大不相同，那就是閉著眼睛畫畫?！毙⊥趵蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們不由自主地發(fā)出驚訝：“啊——”我想：太不可思議了，閉眼睛畫畫還不是“盲人摸象——沒(méi)譜”嗎？閉著眼睛畫畫說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著畫畫估計(jì)
試探
茫然
隨意小心翼翼
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
忐忑不安
不知所措小明同學(xué)接過(guò)老師遞給他的粉筆一不小心把粉筆掉在地上了，他蹲下身子在地上摸索著，可是怎么也摸不著，老師見(jiàn)他可憐就把粉筆撿起來(lái)重新遞給了他。小明用兩只手輕輕地拍黑板，似乎是用這種辦法摸到畫畫起筆的地方，剛畫好了太陽(yáng)，又用手在黑板上摸來(lái)摸去，可能是估計(jì)在一個(gè)合適的位置畫小草吧……
別人的畫，怪模怪樣，那我們自己親自畫一畫又會(huì)是怎樣的呢？先想一想自己要畫什么？再閉上眼睛動(dòng)作畫.
每位同學(xué)把自己剛才畫畫的動(dòng)作和心理過(guò)程寫下來(lái)，適當(dāng)用上老師提供的詞語(yǔ)。這樣的感受我們通過(guò)游戲體會(huì)到了。如果把它寫下來(lái)，那多好啊！可以不斷地提示自己保護(hù)好自己眼睛。怎樣寫為好呢？大家考慮考慮。
先寫老師講的規(guī)則，再寫第一位同學(xué)是怎樣閉著眼睛畫畫的，重點(diǎn)寫自己是怎樣畫的過(guò)程，最后寫自己的心理感受。該輪到我們大家體驗(yàn)了。我興致勃勃的拿起筆，閉上雙眼，用手在紙上摸索著約摸在本子的中間位置畫了許多層層疊疊的波浪線，又試探著在高一點(diǎn)的位置上畫幾只飛翔的海鷗，沙灘該畫在哪兒呢，我有些茫然了，于是就隨意地畫了一片沙灘，上面有幾個(gè)美麗的貝殼。畫著畫著，又感覺(jué)不對(duì)頭了，太陽(yáng)應(yīng)該在左上角啊，我怎么就碰到硬梆梆的桌子上了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢摸索到紙的左角，忐忑不安的畫了起來(lái)。畫完后，我睜眼一看，被眼前的一幕驚呆了，“貝殼“可以算是世界罕見(jiàn)了，太陽(yáng)長(zhǎng)嘴巴了，而且嘴巴歪得像一座橋。別的就別提了。真?zhèn)€畫面都亂成了一鍋粥。笑過(guò)之后，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過(guò)是一個(gè)游戲，由此我們可以想到眼睛是多么的重要啊，沒(méi)有眼睛什么事也辦不
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