小升初練習題小升初小學語文小升初模擬試卷D卷(四套)

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模擬試卷D卷（四套）目錄：優(yōu)質教材小升初精選練習題小升初小學語文小升初模擬試卷D卷一優(yōu)質教材小升初精選綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷A卷二優(yōu)質教材小升初精選綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷B卷三優(yōu)質教材小升初精選綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷C卷四優(yōu)質教材小升初精選練習題小升初小學語文小升初模擬試卷D卷一

時間：90分鐘滿分：100分題號 一二三 總分得分一、基礎練習（40分）.讀下面的句子，根據(jù)寓言特點，在橫線上補充最合適的一項是?）。喇叭問鼓：“平心而論，我一旦吹奏起來，比你動聽多了，可是為什么人們還是更愛你呢？”鼓回答：””A.因為你身體單薄，弱不禁風，而我身體強壯，禁得住人們的捶打。B.因為要吹響你太難，而擂響我卻容易多了。C.因為你只喜歡在成功后去捧場，而我卻總是在戰(zhàn)斗最激烈的時候吶喊。.下面四項中沒有錯別字的一項是（ ）A.紅軍的主力度過了天險大渡河。B.道路在艱險，也擋不住我們前進的腳步。C.他毫不遲疑地從座位上站了起來。D.晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。.吟詩弄詞：①小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：,o②有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“,旁觀者清。"朝詩人在《》中的詩句“,?！闭f明的就是這個樸素的道理。③和平陽光普照下的我們，要牢記歷史,珍惜今天：風聲雨聲讀書聲，；,O因為“天下興亡，O.小小醫(yī)生：下面畫橫線的字寫錯了，請你把它改正在后面的橫線上高歌慢舞翻天復地 博彩眾長美不盛收前伏后仰 瀟灑青秀.選出下列各組成語中帶橫線字讀音有錯誤的一組是（ ）A.安分（fGn）守己按（an）部就班 背（bei）井離鄉(xiāng)草菅（jidn）人命B.吹毛求疵（ci） 綽綽（chud）有余瞠（chQng）目結舌咄咄（dud）逼人C.發(fā)人深省（xing）耳濡（ni）目染 風馳電掣

(che)剛正不阿（◎）D.(che)剛正不阿（◎）D.含辛茹（ni）苦荷（h“槍實彈 虎視眈眈（ddn）荒謬（mid）絕倫.下列四項中加橫線字的意思錯誤的一項是（ ）oA.熬粥（忍受，耐苦支撐）B.專心致志（集中力量、于）C.截然（割斷、弄斷）D.人聲鼎沸（古代烹煮用的器物）.下列四項中的字用了音序查字法和部首查字法查字典，有誤的一項是（）OA.魔音序（M）部首（廣）B.毒音序（D）部首（母）C.榛音序（ZH）部首（木）D.頑音序（W）部首（頁）.給下列多音字組詞。券:：J1XI塞：saise蒙：mengmCng.句子大變臉。（1）“東晉時期的大書法家王羲之博采眾長，創(chuàng)立了一種瀟灑清秀的書體。”縮句正確的選項是（）A.大書法家創(chuàng)立書體。B.東晉時期創(chuàng)立書體。C.王羲之創(chuàng)立書體。（2）“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”給句子換個說法，意思不變。正確的一項是（）A.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。B.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理。C.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理。.豆蔻年華，指的是人生哪個時期？.把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱。重于泰山再 起同舟共征北 戰(zhàn)人山人轅北 轍五湖四是心 非躍然紙闊天 空人定勝津樂 道掌上明市蜃樓一技之華秋 實二、閱讀理解（30分）.綜合改錯（錯標點2個，錯別字2個，病句2處）署假里，我們班許多同學去祖國各地游玩，有的來到南京天文展覽館，看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀；有的來到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內容豐富多采的壁畫；有的來到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界，這真是《讀萬卷書,行萬里路》啊！.我會選。①“詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時”對這句話理解正確的是A.父親會寫劇本，但并不懂詩。 B.父親讀詩認真、仔細。C.“我”急于得到父親的贊賞。②父母對巴迪同一首詩的評價截然不同，原因是oA.父親比母親更愛自己的孩子。B.父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵孩子，父親要鞭策孩子。.讀一讀，填一填遍地都是好莊稼潤了人心山下走泥漿綠了大地山上樹木光—植樹造林鎮(zhèn)風沙三、寫作（30分）.依依翠柳，郁郁繁花,嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在你的人生旅途中，你也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛……讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的快樂。請以“被溫暖照亮”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內容必須在話題之內，內容必須真實。②題目自擬。③文章體裁自定（詩歌除外）。④不少于800字。優(yōu)質教材小升初精選綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷A卷時間：90分鐘滿分：100分題號 一二三 總分得分一、基礎練習（40分）.下面的詩句中依次填入的顏色詞是（ ）①一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江。②雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。③一水護田將繞，兩山排網送青來。④一年好景君須記，最是橙 桔綠時。A.紅白綠黃B.紅白碧黃C.白紅綠黃D.黃白綠黃.字庫勘察：查字典填空。常用的查字典方法有三種：A.部首查字法；B.音序查字法；C.難檢字查字法如果只知道讀音，但不會寫這個字，就可以用如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用如果是獨體字就可以用像“血、鹿、身、母”等這些獨體字本身就是部首，要用知道了這些，我們來動手查一查吧。①查“舀”字，可先查部首,再查 畫。②查“止”字，應用 查字法，共畫?！爸埂痹谧值渲械淖⒁羰洽鄄椤案吒杪琛钡摹奥保嚎上炔橐粜?拼音是，在字典中的解釋有：A.延長；B.柔美，在詞語中的意思應選 o.下列三組詞語中有一組劃線字的讀音全對的是()A.花瓣(bdn) 解剖(p6)勉強(qidng)罪犯(zui)B.熱忱(ch6n) 堵塞(se) 蔓延(wdn) 糾纏(chan)C.惆悵(chdng) 悠揚(you) 猜度(du6) 要挾(ydo).把下面的成語補充完整。垂頭氣己為人好意難口懸河心肉跳頑強不漫不心窮途路救死傷前赴后 .在橫線上填上用“續(xù)”組成的詞。①為了孩子能夠 上學，就是縮衣節(jié)食也是應該的。②清明前后，桃花、杏花、李花都開放了。③這種低溫天氣一直 了十幾天。④她已三年獲得女子乒乓球單打冠軍。.下列句子中沒有語病的一項是( )A.自古以來，成都人才輩出，漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都鄲縣人。B.一個人能否具有創(chuàng)造能力，關鍵是要經常保持好奇心，不斷積累知識。C.為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。D.“珍愛生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。.我能組詞語。呃 啰 唆 啷扼 鑼 峻 螂.下列每組詞語中都有一個加下劃線字的讀音是錯誤的，將它的序號填在括號里。①A.阻撓(nao)B.軍閥(fa)C.惡劣(li@)D.教誨(hui) ②A.侮辱(wu)B.咳嗽(sou)C.噴香(pen)D.咆哮(xiao) ③A.兌現(xiàn)(dui) B.給予(ji)C.湖泊(p。)D.拼湊(c6u).句子大變臉。(1)“東晉時期的大書法家王羲之博采眾長，創(chuàng)立了一種瀟灑清秀的書體。”縮句正確的選項是()A.大書法家創(chuàng)立書體。B.東晉時期創(chuàng)立書體。C.王羲之創(chuàng)立書體。(2)“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”給句子換個說法，意思不變。正確的一項是()A.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。B.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理。C.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理。.《浣溪沙》詞牌名，表達了詞人在逆境中樂觀向上的精神。.填一填，讀一讀(1)聯(lián)系句子內容想一想，橫線上應該填什么？(填字母)愛心是,使饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是,使瀕臨絕境的人重新看到了希望；愛心是,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。A.飄蕩在夜空里的一首歌謠B.茫茫沙漠中的一泓清泉C.灑落在旱土上的一場甘霖D.漫漫嚴冬里的一片陽光（2）請你也來寫兩句：愛1C?是t使；愛心是,使O二、閱讀理解（30分）.和例句使用修辭方法相同的是（ ）例：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。A.天空撒滿快活地眨著眼的星星。B.藍色的天空飄著浮云，像一塊塊紅綢布。C.閱讀室里安靜得連針掉到地上的聲音都聽得見。D.紅色象征著勝利，象征著光明，象征著希望。.閱讀下文，回答問題一碗清湯養(yǎng)麥面（節(jié)選）對于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過，平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當最后幾位客人走出店門就要打煒的時候，大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲，接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩，一個6歲，一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝?！皻g迎！”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說：“那個……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……可以嗎？”躲在媽媽身后的兩個孩子也擔心會遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。“噢，請吧，快請里邊坐。"女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁，邊向柜臺后面大聲吆喝，“清湯養(yǎng)麥面一碗——!”當家人探頭望著母子，也連忙應道：“好咧，一碗清湯養(yǎng)麥面一一！”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“喳噬”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內?！皨寢?，真好吃呀！”兄弟倆說?！班牛呛贸?，快吃吧。"媽媽說。不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時，低頭施禮說：“承蒙關照，吃得很滿意?！边@時，當家人和女掌柜幾乎同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預祝新年快樂！”一年很快過去了，轉眼又是大年夜。過了晚上十點，店門又被拉開了，一個女人帶著兩個男孩走了進來。老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客?！啊@個……清湯養(yǎng)麥面一碗……可以嗎？”“請，請到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌，“清湯養(yǎng)麥面一碗一一”“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎？”老板娘在老板耳邊輕聲說道?！安恍?，如果這樣的話，他們也許會尷尬的?！崩习逭f著，抓了一份半的面下了鍋?！敖衲暧帜艹缘奖焙Ｍさ那鍦B(yǎng)麥面了?！薄懊髂赀€能來吃就好了……”(1)文中劃線的內容可以換成這個成語。(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣？( )婦人囁嚅地說：“那個……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……可以嗎？”A.穿長袍的問：“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。B.她磕磕巴巴地說：“可是太太我不知道你一定認錯了。”C.“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。D.“謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？”(3)概括短文的主要內容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時，心理的想法。.閱讀下文，回答問題。①她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。②醫(yī)生要她務必及時入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。③她回家了，女兒還未放學，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒……女兒，她還能指望誰？她想：與其,不如O④她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像一把三棱尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。⑤女兒回家了，興奮地大叫，忙問今天是什么好日子。⑥她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。⑦這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊：“媽媽，媽媽！”⑧“怎么了？”她問。⑨“媽媽，今天考試了，我語文、數(shù)學都考了100分！”女兒得意地說。⑩“真乖……”她哽咽著，說不下去了。?“媽媽，上次您說我考了100分，您就答應我一個愿望。”女兒仰起臉，一雙眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴：“媽媽，您不會耍賴吧？”?“媽媽不不耍賴。”她用枕巾擋住女兒的視線。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖，已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。?“那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽！”女兒的聲音遲疑而又親切。?“不哭……媽媽不哭！"她趕忙用枕巾擦去眼淚。@還有媽媽女兒小聲說如果你實在想哭就請等我長大能把你接入懷里時再哭好嗎?“好的，媽媽一定做到。”她“哇”地一下哭出聲。?她松開女兒，下床，關了煤氣，打開了窗子。(1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例：心如刀絞、、(2)為文章第?自然段加上標點符號。還有媽媽女兒小聲說如果你實在想哭就請等我長大能把你接入懷里時再哭好嗎(3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么？請你作簡單批注。①眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。②屋外，寒風凜凜，像一把三梭尖刀，捅人喉嚨，并在里面攪動著。(4)文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是：,她為什么這樣做呢？第二種是：，促使她改變決定的原因是：（5）給文章取個題目，寫在文前的橫線上。三、寫作（30分）.依依翠柳，郁郁繁花,嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在你的人生旅途中，你也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛……讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的快樂。請以“被溫暖照亮”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內容必須在話題之內，內容必須真實。②題目自擬。③文章體裁自定（詩歌除外）。④不少于800字。優(yōu)質教材小升初精選綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷B卷時間：90分鐘滿分：100分總分題號總分得分一、基礎練習（40分）.下列四項中拼音標注有錯誤的一項是（ ）A.匕首bi卑鄙bi剝玉米bao擦黑板ciB.咱倆lid成績ji足跡ji當天dangC.出殯bin蔣蕾16i杜甫fu車輛liangD.泡沫pao陌生mo寧肯ning哺育bO.字庫勘察：查字典填空。常用的查字典方法有三種：A.部首查字法；B.音序查字法；C.難檢字查字法如果只知道讀音，但不會寫這個字，就可以用如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用如果是獨體字就可以用像“血、鹿、身、母”等這些獨體字本身就是部首，要用知道了這些，我們來動手查一查吧。①查“舀”字，可先查部首,再查 畫。②查“止”字，應用 查字法，共畫。“止”在字典中的注音是 ③查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序，拼音是，在字典中的解釋有：A.延長；B.柔美，在詞語中的意思應選 。3.火眼金睛：給多音字選擇正確的拼音。①畜：A.chuB.xu畜養(yǎng)家畜畜置畜牧 畜肥—— 畜積——②塞：A.saiB.saiC.se塞外閉塞填塞阻塞活塞邊塞塞車 — 茅塞頓開—塞翁失馬 4.下面每組的四個詞中，有三個是屬于同一類的，把不屬于同一類的那個詞圈出來。①電冰箱電腦電影微波爐 ②荷花插花梅花 菊花

③鉛筆尺子課本橡皮一.下列句子中沒有語病的一項是( )A.《中華好詩詞》這個節(jié)目對我很熟悉，因為我每期必看。B.針對各種交通亂象，濱州警方將全面整治并排查道路交通設施安全隱患。C.運動不但可以提高孩子們的身心健康，還能增強他們的心理承受能力以及團隊配合意識。D.在詩歌中，借松、竹常用來表達詩人復雜的情感，成為古典文學中傳統(tǒng)意象。.詞語搭配。風冬花葉

北隆鮮樹A.R.CD.來風冬花葉

北隆鮮樹A.R.CD.來凋飄呼臨謝落嘯.請你照例子試著填一填下列古詩之“最”。例：最快的行船：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(1)最長的瀑布：，o(2)最奇特的江水：,o(3)最荒蕪的地方：,0(4)最長的頭發(fā)：,o(5)最深的感情：,□.用修改符號修改下面的病句。①千佛山、大明湖和的突泉，是濟南的三大名勝之一。②在風景秀麗的黃山頂上看日出。.與原文完全相同的語句是（ ）A.日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，些不為遠者小而近者大乎？B.使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之C.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巫峽穿巴峽，便下洛陽向襄陽。.下列詞語中完全錯誤的一組是（ ）oA.天空晴郎 藝術珍品 體型勻稱 臉色倉白B.兇涌澎湃 千斤一發(fā) 自做自受 神計妙算C.各舒己見 同心協(xié)力 平易盡人 口惹懸河D.垂投喪氣 陰謀詭計拔苗助長 高氈遠矚.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在橫線上它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。 莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。—瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。四季海棠真是美麗極了！二、閱讀理解（30分）.用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項是（ ）oA.大概（gdi）教誨（hui）烙?。↖Go）微風乍起（zhG）B.遜色（x￡in）諸侯（h6u）焚燒（f6n）玉琢冰雕（zhu6）C.殲滅（jidn）凌晨（lin）蝙蝠（bidn）鍥而不舍（qi。）D.綻放（zhan）點綴（zhui）漆黑（ql）玉屑銀末（xiao）.給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。喝彩（hehe） 一塌糊涂（huhu）

抹殺（mbmd）抹殺（mbmd）弓【吭高歌（hGngkeng）三、寫作（30分）.在下面橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ傩轮袊闪⒑螅覀冊诮ㄔO方面取得了長足的進步，但以言代法，以權代法的現(xiàn)象仍然存在。②人口多，資源少和嚴重的環(huán)境污染成為我國經濟和社會發(fā)展的主要因素。③學習古詩詞，應當在理解基礎上認真背誦，使自己受用不盡。④有的教師還運用音樂幫助學生作文，借以學生的想象和思維，收到良好的效果。A.法治、限制、終生、激勵B.法治、制約、終生、激勵C.法制、限制、終身、激發(fā)D.法制、制約、終身、激發(fā)優(yōu)質教材小升初精選綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷c卷時間：90分鐘滿分：100分總分題號總分得分一、基礎練習(40分).交流與實踐。(1)步行街有家書店在征集店名，請你想一個名字，并談談你的創(chuàng)意。(2)下面是某辯論會的甲方辯論記錄，閱讀后請寫出甲方的觀點。僅僅將課本讀好，就能提高語文成績，這樣說是不能令人信服的，我要提醒對方，楊洋同學現(xiàn)在學習不錯，難道不正是他學好課本和參與課外實踐相結合的結果嗎？甲方觀點：.下面語句變換后意思不同的一組是()A.沒有誰不被英雄的事跡所感動。有誰被英雄的事跡所感動？B.這個道理容易明白。這個道理不難明白。C.學好一門手藝要花力氣。學好一門手藝不能不花力氣。D.這事你得告訴他。這事你非告訴他不可。.選擇詞語搭配。①皚皚A.細流"涓B.雪山鬲一金滔C.飛瀑了而簾D.江水.下面句子中劃線詞語的意思相同的兩句話是（ ）A.如果沒有太陽，地球上自然也不會有人類。B.我們要熱愛大自然。C.他上神態(tài)自然地講起來。D.風、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。.判斷下列句子各用了什么修辭手法。①這難道是我的錯嗎？②鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。③在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。④竹子長得要戳破天。⑤當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。.量詞填空。一住宅 一旗桿 一電腦 一城市.讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學，高高興興地反回學校，同學們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了意志。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了?！?選詞填空創(chuàng)舉 創(chuàng)造①世界上的一切財富都是勞動人民的。②趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設計是建橋史上的O.下列句子中有語病的一項是（ ）A.在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器一一世紀寶鼎。B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。C.于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。D.詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概'‘差不多'，這類說法不應該出自工程人員之口。”.根據(jù)語境，依次填入句子括號里最恰當?shù)囊唤M詞是（ ）o①爸爸問：”這么高的山，你能爬得上去嗎？"我（ ）地說：“肯定能！”②我對老師說的話（ ）不疑。③那位叔叔不管嚴寒酷暑，每天都按時給我們送牛奶，非常（ ）o④只有履行自己的諾言，做一個講誠信的人，才能贏得大家的（）。A.依賴自信守信堅信B.自信堅信守信信賴C.堅信自信守信信賴D.自信堅信信賴守信.我國最早的詩歌總集是什么？二、閱讀理解（30分）.閱讀下文，回答問題握住母親的腳一位名牌大學的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司應聘面試，主考官只對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過母親的腳嗎？”年輕大學生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳。”青年紅著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學。（A）青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心頭會是一種什么樣的滋味。母親很晚了才回來。青年請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷里，久久地不肯松開。那晚，青年大學生終于理解了母親。第二天，青年如約去那