《科技英語(yǔ)》課程教學(xué)大綱（模板）

《科技英語(yǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程編號(hào)：083W01E學(xué)分：2周學(xué)時(shí)：2總學(xué)時(shí)：34開課學(xué)期：2.2開課學(xué)院：理學(xué)院英文名稱：ModernEnglishforScienceandTechnology適用專業(yè)：科學(xué)教育課程類別：專業(yè)方向模塊課課程修讀條件：大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程地址：課程負(fù)責(zé)人：所屬基層學(xué)術(shù)組織：物理系二、課程簡(jiǎn)介本課程以提高學(xué)生閱讀科技文章能力為主要目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)聽、寫能力,在大學(xué)英業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展科技詞匯，掌握科技英語(yǔ)語(yǔ)法和科技英語(yǔ)特點(diǎn)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究中獲取和理解最新科技知識(shí)打下良好基礎(chǔ)。重點(diǎn)分析并使學(xué)生掌握理科英語(yǔ)詞句結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，特別是長(zhǎng)的句子結(jié)構(gòu)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等的廣泛應(yīng)用，訓(xùn)練學(xué)生提高閱讀理科書籍、文章和文獻(xiàn)的速度和理解能力。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生可以進(jìn)一步提高閱讀理解和綜合分析能力，擴(kuò)大科技詞匯量，開闊科普視野和思路，進(jìn)一步了解、學(xué)會(huì)如何利用圖表、表格等視覺(jué)信息，熟悉科技文體的寫作規(guī)范。要求在完成專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，平均每小時(shí)可筆譯一干到二千五百個(gè)字符的物理專業(yè)內(nèi)容的材料（英譯漢），為將來(lái)畢業(yè)論文中的查閱英文文獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)用英語(yǔ)寫作（專業(yè)內(nèi)容寫作），使學(xué)生基本掌握撰寫論文摘要的要點(diǎn)，以便將來(lái)撰寫畢業(yè)論文的英文摘要。四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

教學(xué)單元（學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)基本內(nèi)容課外學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)方法第一節(jié)（4）了解現(xiàn)代科技?xì)v史與演化Lesson1:EvolutionofScience講授、討論第二節(jié)（4）Lesson2:LandmarksofModemScience科技英文閱讀理解講授、討論第三節(jié)（4）Lesson3:FromAlbertEinsteintoStephenHawking講授、討論第四節(jié)（4）Lesson4:AttheForefrontofInformationTechnology科技英文翻譯作業(yè)講授、討論第五節(jié)（4）掌握科技英文翻譯基本技能Lesson5:ThumbingaRideintoSpace講授、討論第六節(jié)（4）Lesson6:EnvironmentalCountdown科技英文閱讀理解講授、討論第七節(jié)（4）提高科技英文閱讀理解能力Lesson7:CellularGoesDigital講授、討論五、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式序號(hào)考核方式成績(jī)比重（％）1期末考試（閉卷）502考勤153作業(yè)204課堂綜合表現(xiàn)15合計(jì)100六、教材及參考書目:類別教材名稱編者出版社出版時(shí)間教材現(xiàn)代科技英語(yǔ)教程（第一版）張亞飛科學(xué)出版社1999

參考書物理學(xué)專業(yè)英