初中數(shù)學教師個人工作總結

—初中數(shù)學教師個人工作總結總結過去工作中的缺乏和欠缺，是為了吸取過去的經驗和教訓，更好地干好今后的工作。下面是給大家整理的初中數(shù)學老師個人工作總結，歡迎大家查閱，希望大家喜愛!初中數(shù)學老師個人工作總結1首先教學方面工作在蔡主任的正確和英明的指導和領導下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級部的教學工作得到順當開展，但是，我認真思索以后還是得到一個結論：教學方面的工作認真認真回憶發(fā)現(xiàn)：教學方面的工作都沒有做到滿意。下面是詳細的總結：1.新課改的推動。在新課改推行過程中，讓一部分老師參與其中，應當是有些效果的，為下學期的課改工作打下一些基礎。由于下期不能訂資料，其中全部的導學案就要靠所以老師自己編寫，下學期將強力推行新課改。我們方面做得不夠的是：沒有讓全部的老師都參與其中，有的老師對新課改還沒有感覺。2.任務布置的進行。有關教學方面的常規(guī)工作，學校教務處、教科室布置得任務都能夠按時告知給位組長和老師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比擬注意詳情，使我們的工作能夠順當開展。遺憾的是我們的個別老師沒有真正做到。如：有的老師晚自習到辦公室，沒有在班上堅守自己的崗位；有的老師在完善課時分或自習課的時分，沒有堅實崗位；英語學科的外教課，有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。3.對備課組活動的明確要求，但是緊盯不夠，下期將對這塊工作強化和細致。如：要求各組在備課活動過程中認真訓練相應的試題，其目的就是讓各位老師了解課程設置的重難點，考試方向等。4.課改研討課的布置，都能夠正常開展，只是我們級部在上報的時分，有時沒有按時、按時上報教科室。各學科的導學案有時上傳不夠標準。今后改進。5.青年老師的周總結和方案，青年老師的撰文，有要求但是沒有做好?？偨Y和方案在13周之后根本就沒有再交，這是我們兩個沒有緊盯的結果。老師撰文質量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載。6.要求各位老師定時、定人、定地點聽課。只有物理和數(shù)學兩個學科做得相對較好，其他學科是否在做，是否做得好，我們的監(jiān)管也是做大不好。7.教學結對工作。在開學的時分，我們召開了一次上期的結對總結會，不過我們的后期的催促和指導工作沒有落到實處。最終談一點個人的教學方面的問題。由于工作量較大，和同學的溝通溝通較少，對自己的反思和總結不夠，我感謝蔡主任給我的指導，周主任給我的幫忙，級部給位老師給我個人的幫忙和支持，年青老師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會努力的、認真的工作回報大家對我的關懷。初中數(shù)學老師個人工作總結2轉瞬間，一年過去了，在這一年的工作有勝利與失利、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有缺乏，但肯定是我成長最快的一年，是我經驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結如下：一、師德方面：強化修養(yǎng)，塑造師德我一直認為作為一名老師應把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時辰嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我一直堅持給同學一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，強化修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)強化師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，強化自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。伴著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。最終我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，同學也是老師的“老師”。由于同學接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢基礎學問，使自己能夠比擬自如的進行教學；另一方面，連續(xù)向其他老師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認真聽課，認真學習他們上課的布置和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，努力鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學根本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為”姜堰市教壇新秀”。同學的成果也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成果，所輔導的同學在“江蘇省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時期學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導老師”獎三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。四、業(yè)務進修方面伴著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現(xiàn)代教育技術。五、缺乏之處反思一年多的工作，自己在一些詳情工作上還存在著缺乏，特別是同學對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充足注意工作中的詳情，盡量使自己的工作做得扎實?？傊?，在這學期的教學工作中收獲了許多，提高了許多，同時也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務力量、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在同學管理方面的力量、注意詳情工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。初中數(shù)學老師個人工作總結3幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務力量，新的時期，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面，結合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序按時間布置都作了具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后按時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。二、努力增加我的上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調動同學的主動性，強化師生溝通，充足表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。如今同學普遍反映喜愛上語文課，就連從前極厭煩語文的同學都樂于上課了。三、與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的長處，克服自己的缺乏，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次訓練都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改按時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況按時改進教學方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別留意給他們補課，把他們從前學習的學問斷層補充完好，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。六、主動推動素養(yǎng)教育。新課改提了的，要以提高同學素養(yǎng)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了同學力量的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力量結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成果突出，受到學校領導的肯定，我會連續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。初中數(shù)學老師個人工作總結4一學期過去，能夠說勞碌而緊急，收獲不盡如人意。本學期，我連續(xù)擔任八班級（1、2）班的數(shù)學教學，在教學期間我努力做到認真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各種學問，不斷提高自我的業(yè)務水平，在教學過程中嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，一心想使同學學有所得，學有所用，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，但很多方面有待提高。立足此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期的教學工作做出總結，希望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結經驗教訓，促進今后的教學工作更上新臺階。一、堅持認真?zhèn)湔n，增加我的上課技能。備課中我不僅僅備教材備教法并且備同學，依據(jù)教材資料及同學的實際，設計課的類型，擬定教學方法。努力增加上課技能，提高教學質量，使課堂清楚化，條理化，精確化，精確化，情感化，活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上異樣留意調動同學的進取性，強化生生溝通，師生溝通，充足表達同學的主導作用，讓同學學得簡單，學得簡便，學得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足研討每一個層次的同學學習需求和學習本領，讓各個層次的同學都得到提高。二、虛心請教其他老師。在教學上，有疑問我就進取征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的長處，克服自我的缺乏，努力提高自我的教育教學水平。三、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)盡量做到有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)批改按時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情景按時改善教學方法，做到有的放矢。四、進取推動素養(yǎng)教育。新課改要求以提高同學素養(yǎng)教育為主導思想，為此，我在教學工作中努力做到：并非只是傳授學問，而是留意了同學本領的培育，把傳授學問、技能和進展智力、本領結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領。盡可能的讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。五、工作中存在的問題對數(shù)學教材挖掘不深化。教法不夠敏捷，不能吸引同學學習，對同學的引導、啟發(fā)缺乏。新課標下新的教學思想學習不深化。對同學的自主學習，合作學習，缺乏理論指導.后進生末抓在手。由于對同學的了解不夠，對同學的學習看法、思維本領不太清晰。上課和復習時該講的都講了，同學把握的情景怎樣，老師心中很多。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠。六、今后努力的方向一份耕耘，一份收獲，教學中我深知自我有待改善的地方許多。今后我定要強化學習，挖掘教材，進一步把握學問點。多聽課，學習同科目老師先進的教學方法的教學理念。強化教學反思，努力把八班級（1、2）班的數(shù)學成果提高到新臺階。初中數(shù)學老師個人工作總結5時間轉瞬即逝。一個學期的教學工作又將畫上圓滿的句號。本學期我除了擔任我校八班級89班班主任外，還兼任八班級89班和90班的數(shù)學教學工作。八班級上學期再過數(shù)日就結束了，在此，我將本學期在教學方面的工作總結如下：一、指導思想在教學工作方面。教學和班級管理上堅持我校的辦學思想，力所能及的為我校的進展盡一份微薄之力。在工作的過程當中，我緊緊圍繞我國相關法律法規(guī)去辦事，盡職盡責，克忠職守。堅持我國教育方針政策，以素養(yǎng)教育為中心，主動推動教育改革方針。尊重同學，敬崗愛業(yè)，熱愛生活，主動進取。二、工作成效本學期由于我校人事變動，我校八班級四個班中，八班級89班和90班的數(shù)學教學工作連續(xù)有我擔任，但是91班和92班數(shù)學老師有所調整。但是，通過本學期的兩次月檢測、一次期中考試的情況來看（期末考試正在進行，詳細情況待有了結果再在日后加以分析），我所任教的兩個班級仍然保持七班級時