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文檔簡介
教科版科學四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.重力的方向總是(
)。A.豎直向上
B.不確定
C.豎直向下2.小車的拉力越大,小車運動的越(
)。A.快
B.慢3.彈簧測力計的刻度從上往下逐漸(
)。A.增大
B.減小
C.不變4.下列運動方式屬于滾動的是(
)。A.用抹布擦桌子
B.拉動行李箱
C.雨天走路滑倒5.力的單位是牛頓,表示的符號是(
)。A.F
B.N
C.X6.下面描述中的力,屬于摩擦力的是(
)。A.彈簧被拉長時產(chǎn)生的力
B.將吹足氣的氣球的氣嘴放開后產(chǎn)生的力
C.停止騎車后,使自行車慢慢停下來的力7.物體滾動時所受的摩擦力(
)。A.小
B.大
C.不變8.使小車運動慢的因素可能是(
)。A.小車重
B.小車輕
C.拉力大9.鞋底的花紋是為了()。A.減小摩擦力
B.增大摩擦力
C.美觀10.騎車上坡的時候很費力,下坡的時候不用蹬車,可以滑行下來。坡度越大,我們滑行的距離越(
)。A.近
B.遠
C.無法判斷二.填空題(共10題,共46分)1.墊圈越多,拉力越(
),小車的運動越(
),距離越(
);墊圈越小,拉力越(
),小車的運動越(
),距離越(
)。2.力的單位是牛頓簡稱(
),用符號(
)表示。3.牛頓是(
)(填國家名稱)物理學家,他認為蘋果落地是因為受到了(
)的作用。4.牛頓與伽利略一樣,強調(diào)在科學探究過程中把(
)和(
)十分緊密地結(jié)合在一起。5.向上拋的球最終會落回到地上,水往低處流,樹上的蘋果往下落,這些運動都是因為(
)的作用。6.在科學中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號(
)表示。它是以英國著名物理學家(
)的名字命名的。7.科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為(
)的單位,簡稱“?!?。,用符號(
)來表示。8.彈簧測力計就是測量(
)的一種工具,單位是(
)。9.車上有許多地方的表面做得很粗糙,比如輪胎表面、剎車片和坐墊,其實是為了(
)摩擦力。10.氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向(
)的推力,這個力叫作(
)。噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的(
)運動的。三.判斷題(共10題,共20分)1.在日常生活中,摩擦力只有好處而沒有壞處。(
)2.要改變物體受到的摩擦力,可以通過改變它的運動方式來實現(xiàn)。(
)3.人在水中用槳劃船時,使船前進的力是反沖力。(
)4.小車從靜止到運動沒有受到外力的作用。(
)5.小車未安裝車輪和安裝了車輪后的摩擦力一樣大。(
)6.火箭是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。(
)7.墊圈越多,產(chǎn)生重力越大,拉動小車越快。(
)8.橡皮筋的安裝方法與小車運動方向無關(guān)。(
)9.宇宙飛船是靠反沖力飛行的。(
)10.飛機飛行時不存在任何阻力。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。a汽車輪胎上綁上防滑鏈b軸承里加潤滑油
1摩擦力增大了c軸承里加滾珠
2摩擦力減小了d舉重運動員手上擦鐵粉五.簡答題(共3題,共15分)1.使用彈簧測力計時,需要注意的事項有哪些?至少寫出3點。2.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。(至少寫3個)3.請說一說火箭是靠什么飛行的?六.綜合題(共4題,共40分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上,預測并觀察小車的運動。(1)我的預測:小車運動的距離可能與(
)有關(guān)。吹得越大,產(chǎn)生的反沖力越(
),小車運動得越(
),行駛的距離就越(
)。(2)實驗驗證,完成表格。(3)要使小車行駛得更遠,你還有什么方法?①(
);②(
)。(4)重啟后的氣球具有能量,噴氣時可以產(chǎn)生(
);氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向(
)的力,這個力叫(
)。2.科學興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動小車”的實驗。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比,橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力(
)。A.大
B.小
C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進的動力,那么橡皮筋的力是由(
)產(chǎn)生。A.拉力
B.彈力
C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向(
)。A.相同
B.相反
C.無法判斷4.根據(jù)實驗記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時間越長,小車行駛的距離(
)。橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時間越短,小車行駛的距離(
)。3.彈簧測力計的使用:1.彈簧測力計是測量力大小的一種工具,力的單位是牛頓,簡稱(
),用符號(
)表示。2.使用前,檢查指針是否在(
)位置。3.讀數(shù)時,視線與指針(
)。4.測量的力不能超過測力計刻度標出的(
)數(shù)量。(“最大”或“最小”)4.下面是401班同學研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實驗記錄。請?zhí)顚懲暾?。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.B10.B二.填空題1.大;快;遠;??;慢;近2.牛;N3.英國;重力4.實驗觀察;數(shù)學推理5.重力6.“N”;牛頓7.力;N8.力的大??;牛頓9.增大10.相反;反沖力;反沖力三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.拿起測力計,先檢查指針是不是指在“0”的位置:讀數(shù)時,視線與指針相平測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數(shù)量。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。3.火箭是依靠燃料燃燒時不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。六.綜
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