居住區(qū)實(shí)踐-某大學(xué)·教授花園居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐：xxx·教授花園居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)DetailedConstructionPlanofJianzhuUniv.Prof.Garden,JinanINTRODUCTIONINTRODUCTION1.O項(xiàng)目概況建大.教授花園居住小區(qū)，東為鳳岐路，西為臨港路，南北兩側(cè)均為城市規(guī)劃道路，規(guī)劃凈用地面積21.36公頃（未含代征規(guī)劃道路用地約3.78公頃）。建大.教授花園小區(qū)是以安排山東建筑大學(xué)教職工住宅為主的中檔社區(qū)。從2006年初開始，進(jìn)行了五個(gè)階段。每階段各有重點(diǎn)。

INTRODUCTIONINTRODUCTION1.a項(xiàng)目進(jìn)展與關(guān)注問題、解決方案研究：資源共享＋地下空間利用＋指標(biāo)落實(shí)競賽：新的規(guī)劃理念調(diào)整：落實(shí)并確定規(guī)劃方案＋公示確定：反饋修改與周邊、校園區(qū)資源共享最佳地形利用新的規(guī)劃理念（人車分流、住宅標(biāo)準(zhǔn)、公共空間、住宅新科技應(yīng)用）社區(qū)可識別性及住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)

INTRODUCTIONINTRODUCTION1.b重要影響因素與反思經(jīng)濟(jì)：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、造價(jià)與售價(jià)三方利益：開發(fā)、本校用戶、其他用戶區(qū)位的影響規(guī)劃建設(shè)模式選擇（多層、小高層、停車等）污染？與校園關(guān)系（通勤、設(shè)施等）節(jié)地與浪費(fèi)基地自然條件利用規(guī)劃指標(biāo)的落實(shí)和問題INTRODUCTIONINTRODUCTION2.0區(qū)位分析SITEANALYSISSITEANALYSIS2.1基地分析INTRODUCTION2.2基地現(xiàn)狀I(lǐng)NTRODUCTION2.3基地現(xiàn)狀方案介紹：1。北京中華建2。深圳漢莎楊3。上海德國羅昂4。建筑城規(guī)學(xué)院5。設(shè)計(jì)研究院2.4原規(guī)規(guī)劃劃方方案案Ⅰ2.4原規(guī)規(guī)劃劃方方案案Ⅱ2.4原規(guī)規(guī)劃劃方方案案Ⅲ2.5調(diào)整整規(guī)規(guī)劃劃方方案案Ⅰ2.5調(diào)整整規(guī)規(guī)劃劃方方案案Ⅰ2.5調(diào)整整規(guī)規(guī)劃劃方方案案Ⅱ2.5調(diào)整整規(guī)規(guī)劃劃方方案案Ⅱ最終終綜綜合合方方案案（由由建建筑筑城城規(guī)規(guī)學(xué)學(xué)院院與與設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)研研究究院院共共同同完完成成））CONCEPTSCONCEPTS3.0規(guī)劃劃理理念念“文文化化””：建大大.教授授花花園園的的獨(dú)獨(dú)特特，，在在于于臨臨近近校校園園人人文文環(huán)環(huán)境境的的營營造造。。住住區(qū)區(qū)以以““文文化化、、品品位位、、科科技技””為為賣賣點(diǎn)點(diǎn)，，在在對對自自然然和和人人工工資資源源的的充充分分精精解解和和最最佳佳利利用用基基礎(chǔ)礎(chǔ)之之上上，，突突出出““山山中中有有仙仙，，水水中中有有龍龍””的的人人文文環(huán)環(huán)境境特特色色，，畫畫龍龍點(diǎn)點(diǎn)睛睛，，形形成成自自然然與與人人文文環(huán)環(huán)境境和和諧諧相相容容的的、、有有靈靈性性的的獨(dú)獨(dú)特特社社區(qū)區(qū)。?！吧鷳B(tài)態(tài)””：巧借借自自然然、、師師法法自自然然，，充充分分利利用用區(qū)區(qū)內(nèi)內(nèi)外外的的山山、、水水資資源源，，與與校校園園一一體體化化的的開開放放空空間間的的設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)，，融融入入大大區(qū)區(qū)域域生生態(tài)態(tài)、、景景觀觀網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)。。“科科技技””：建大大.教授授花花園園的的規(guī)規(guī)劃劃建建設(shè)設(shè)將將充充分分發(fā)發(fā)揮揮山山東東建建筑筑大大學(xué)學(xué)相相關(guān)關(guān)學(xué)學(xué)科科優(yōu)優(yōu)勢勢，，展展示示住住宅宅新新科科技技和和新新材材料料的的應(yīng)應(yīng)用用，，建建設(shè)設(shè)生生態(tài)態(tài)節(jié)節(jié)能能型型高高科科技技社社區(qū)區(qū)，，創(chuàng)創(chuàng)建建國國家家安安居居示示范范工工程程，，營營造造健健康康和和諧諧的的人人居居環(huán)環(huán)境境。。書香香名名邸邸、、山山水水佳佳苑苑、、科科技技住住區(qū)區(qū)、、健健康康人人居居4.0規(guī)劃劃構(gòu)構(gòu)思思融入入?yún)^(qū)區(qū)域域生生態(tài)態(tài)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)保護(hù)護(hù)并并利利用用校校園園區(qū)區(qū)以以雪雪山山為為核核心心的的生生態(tài)態(tài)綠綠化化、、景景觀觀系系統(tǒng)統(tǒng)，，將將其其導(dǎo)導(dǎo)入入小小區(qū)區(qū)內(nèi)內(nèi)部部環(huán)環(huán)境境，，使使小小區(qū)區(qū)山山水水特特色色的的綠綠化化景景觀觀系系統(tǒng)統(tǒng)融融入入校校園園區(qū)區(qū)、、乃乃至至大大區(qū)區(qū)域域生生態(tài)態(tài)景景觀觀網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)之之中中，，因因借借山山水水入入景景，，組組織織步步移移景景異異、、流流動動的的景景觀觀空空間間，，拓拓展展小小區(qū)區(qū)的的生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境意意象象；；更更有有效效地地維維護(hù)護(hù)小小區(qū)區(qū)的的生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境質(zhì)質(zhì)量量。。KEYCONCEPTSKEYCONCEPTS4.0規(guī)劃劃構(gòu)構(gòu)思思資源源共共享享和和交交通通聯(lián)聯(lián)系系居住住小小區(qū)區(qū)與與緊緊鄰鄰的的山山東東建建大大文文教教園園區(qū)區(qū)，，在在公公共共服服務(wù)務(wù)設(shè)設(shè)施施和和市市政政設(shè)設(shè)施施等等方方面面可可以以實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)部部分分資資源源共共享享，，尤尤其其是是兩兩區(qū)區(qū)相相鄰鄰的的鳳鳳歧歧路路商商業(yè)業(yè)街街區(qū)區(qū)、、小小區(qū)區(qū)地地下下商商業(yè)業(yè)、、校校園園內(nèi)內(nèi)文文體體活活動動設(shè)設(shè)施施等等的的利利用用，，可可以以減減少少重重復(fù)復(fù)投投資資，，達(dá)達(dá)到到雙雙方方資資源源的的充充分分共共享享和和““雙雙贏贏””。。KEYCONCEPTSKEYCONCEPTS居住住小小區(qū)區(qū)與與校校園園區(qū)區(qū)確確定定便便捷捷道道路路對對接接，，以以提提高高通通達(dá)達(dá)性性，，方方便便使使用用。。以以校校園園西西門門為為主主要要車車行行入入口口，，減減少少對對校校園園內(nèi)內(nèi)人人流流的的干干擾擾。。而而通通勤勤和和休休閑閑主主要要使使用用鳳鳳歧歧路路南南側(cè)側(cè)通通往往映映雪雪湖湖公公園園的的步步行行天天橋橋（（自自行行車車可可以以通通行行）），，以以及及與與鳳鳳歧歧路路中中部部與與博博學(xué)學(xué)路路連連接接的的步步行行出出入入口口（（步步行行廣廣場場））。。KEYCONCEPTSKEYCONCEPTS4.0規(guī)劃構(gòu)思思地形和地地下空間間利用尊重地形形，盡可可能減少少土石方方工程，，節(jié)約造造價(jià)。保留小區(qū)區(qū)中部山山體斷崖崖，處理理好整體體地形關(guān)關(guān)系，形形成南部部的緩坡坡、北部部的臺地地和反坡坡。結(jié)合現(xiàn)狀狀地形，，實(shí)現(xiàn)高高效立體體空間利利用。在在小區(qū)中中部設(shè)置置規(guī)模較較大的地地下空間間，布置置文體健健身、商商業(yè)設(shè)施施和機(jī)動動車車庫庫等，合合理規(guī)劃劃車輛進(jìn)進(jìn)出地下下空間通通道，盡盡可能人人車分流流，改善善地面交交通，提提升小區(qū)區(qū)綜合環(huán)環(huán)境質(zhì)量量。KEYCONCEPTSKEYCONCEPTS4.0規(guī)劃構(gòu)思思合理分區(qū)區(qū)、人車車分流結(jié)合小區(qū)區(qū)開發(fā)時(shí)時(shí)序和不不同單位位的布局局安排，，通過交交通路網(wǎng)網(wǎng)和地形形高差進(jìn)進(jìn)行合理理分區(qū)。。充分利用用場地條條件，道道路與地地下停車車結(jié)合，，利用自自然地形形錯落、、分層次次解決人人流和車車流相互互混雜和和干擾的的問題，，盡最大大可能實(shí)實(shí)現(xiàn)人車車分流。。在良好好的通達(dá)達(dá)性前提提下，確確保小區(qū)區(qū)居住環(huán)環(huán)境的安安靜、安安全和宜宜人可居居的環(huán)境境品質(zhì)。。PROPOSALSPROPOSALS5.0規(guī)劃設(shè)計(jì)布局總平面圖總平面圖圖PROPOSALSPROPOSALS5.0規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)布局一心、一一軸、一廊、一一環(huán)、八組團(tuán)團(tuán)的規(guī)劃結(jié)結(jié)構(gòu)。布局結(jié)構(gòu)構(gòu)5.0規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)布局分區(qū)結(jié)構(gòu)構(gòu)PROPOSALSPROPOSALS5.0規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)布局道路系統(tǒng)統(tǒng)PROPOSALSPROPOSALS5.0規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)布局組團(tuán)劃分分PROPOSALSPROPOSALS5.0規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)布局地下分布布、豎向向規(guī)劃PROPOSALSPROPOSALS戶型分布布PROPOSALSPROPOSALS5.0規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)布局概念景觀觀設(shè)計(jì)PROPOSALSPROPOSALS6.0概念景觀觀設(shè)計(jì)綠色主題題文化主題題健康主題題八園十景景環(huán)境設(shè)計(jì)計(jì)意象PROPOSALSPROPOSALS6.0概念景觀觀設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)計(jì)計(jì)意象PROPOSALSPROPOSALS6.0概念景觀觀設(shè)計(jì)PROPOSALSPROPOSALS7.0戶型設(shè)計(jì)計(jì)PROPOSALSPROPOSALSPROPOSALSPROPOSALSPROPOSALSPROPOSALS整體鳥瞰瞰圖8.0指標(biāo)體系系序號項(xiàng)目數(shù)值備注1規(guī)劃總用地25.14公頃1).居住區(qū)用地21.36公頃2).規(guī)劃道路用地3.78公頃2居住總戶數(shù)2277套3居住總?cè)藬?shù)7178人4戶均人口3.2人5總建筑面積31.93萬平方米其中地上24.6萬平米，地下7.33萬平米

1).住宅總建筑面積24.