生物多樣性和保護兩節(jié)合并

1.(1)差異適者生存(自然選擇)(2)選擇積累變異自然選擇適應(yīng)環(huán)境(3)遺傳和變異生存斗爭適者生存2.(1)驢蛇(2)比較（3）能因為蛋白質(zhì)或核酸分子差異越小，親緣關(guān)系越近，蛋白質(zhì)或核酸分子差異越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。（4）驢共同祖先馬蛇（1）生存競爭（2）生活空間有限（3）自然選擇《一個真實的故事》，講述的是仙鶴姑娘徐秀娟的故事。

17年前，她為救助飛失的丹頂鶴，不幸遇難江蘇省鹽城市復(fù)堆河，成為我國環(huán)境保護戰(zhàn)線第一位因公殉職的烈士。

徐秀娟生前喂養(yǎng)過的丹頂鶴莎莎，已經(jīng)有了兒女和第三代，野外散放的丹頂鶴數(shù)量也已達(dá)到22只。

第二章生物多樣性及保護第一節(jié)：生物多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識生物多樣性及其價值。2、說出生物多樣性三個層次之間的關(guān)系。3、了解我國特有的珍惜生物及保護生物多樣性的意義。閱讀教材第64-66頁完成學(xué)案第75頁認(rèn)識生物的多樣性-自主學(xué)習(xí)1、內(nèi)涵：地球上所有的生物，它們擁有的全部______以及各種__________構(gòu)成了生物多樣性，它包括生物_________、___________、________________。2、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，素有“______________”的美譽。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遺傳的多樣性種類的多樣性生態(tài)系統(tǒng)基因裸子植物之鄉(xiāng)

包括了遺傳基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。一、生物多樣性的定義

生物多樣性是指地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的。內(nèi)涵：類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比苔蘚植物2200230009.1%蕨類植物2200-260010000-1200022%裸子植物約240850-94026.7%被子植物>30000>260000>10%魚類3862220377.53%兩棲類28440107.08%爬行類37663005.97%鳥類1244873014.25%哺乳類581434013.39%我國和世界已知高等植物及脊椎動物物種數(shù)比較不同品種的大豆中國共有家養(yǎng)動物類群和品種1900多個，已知的經(jīng)濟樹種達(dá)1000種以上，水稻的地方品種達(dá)50000個，大豆品種達(dá)20000個。資料21、圖中大豆存在哪些差異？2、這些性狀差異是有什么決定的？3、這體現(xiàn)了生物哪方面的多樣性？基因的多樣性

見學(xué)案第75頁合作研討：1、我國野生動植物種類繁多，并且有大量的栽培植物和家養(yǎng)動物。這些會給我們帶來哪些好處？2、我國動植物種類繁多的根本原因是什么？維持自然生態(tài)平衡，為人類生存提供所需要的食物、藥物和工業(yè)原料等（遺傳）基因的多樣性2、三個資料分別從哪個層面說明了生物多樣性？（1）生物種類的多樣性（2）遺傳（或基因）的多樣性（3）生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

我國部分珍稀植物物種

福建柏紅檜

金錢松望天樹

達(dá)70余米

水杉

水松

蘇鐵

銀杏

銀杉

側(cè)柏

珙桐桫欏

蕨類植物我國部分珍稀動物物種麋鹿大熊貓金絲猴藏羚羊白頭葉猴華南虎。白唇鹿丹頂鶴朱鹮大鯢揚子鱷白鰭豚金毛扭角羚

3、我國有許多珍稀、孑遺特有的生物種類。例如，___、_______、______等都是我國舉世聞名的特有種類,______、______、______等都是十分古老的種類。4、遺傳的多樣性也稱為__________，它決定了___________的多樣性，是生物進化的基礎(chǔ)。____________________和___________________就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。銀杏銀杉白鰭豚大熊貓鵝掌楸揚子鱷生活環(huán)境的多樣性生物種類的多樣性生物種類基因的多樣性

見學(xué)案第75頁3、分析生物多樣性的三個方面有什么關(guān)系？

遺傳的多樣性也稱為基因的多樣性，它決定了生物種類的多樣性，是生物進化的基礎(chǔ)。生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

閱讀教材第66-68頁完成學(xué)案生物多樣性的價值-自主學(xué)習(xí)1、生物多樣性的價值表現(xiàn)為___________、___________、____________。2、生物能直接為人類提供食物、__、___、______、______及__________等是指生物的_______________。3、生物多樣性具有重要的生態(tài)功能是指生物的____________、它在自然界中維持__________、__________以__________、___________、____________、________等方面發(fā)揮著重要作用。其作用遠(yuǎn)大于____使用價值。直接使用價值纖維潛在使用價值間接使用價值藥物燃料建材工業(yè)材料直接使用價值間接使用價值物質(zhì)循環(huán)能量流動凈化環(huán)境涵養(yǎng)水源調(diào)節(jié)氣候改良土壤直接二、生物多樣性的價值

直接使用價值間接使用價值潛在使用價值

對于人類來說，生物多樣性具有巨大的價值，包括以下三個方面。生物多樣性的直接使用價值資料6資料顯示，生物能直接為人類提供什么？

“一顆樹的價值”生物學(xué)者專門對大樹的生態(tài)價值作了評估。據(jù)估計，一顆生長10年的大樹，利用二氧化碳和水為原料進行光合作用，所產(chǎn)出的氧氣可值27.3萬元，防止空氣污染可值54.6萬元，涵養(yǎng)水源可值34.3萬元，為昆蟲、鳥類提供棲息環(huán)境可值27.3萬元等等。充分體現(xiàn)了它的生態(tài)功能，使人類間接受益。間接使用價值

間接使用價值指生物多樣性具有的重要生態(tài)功能，它在自然界中維持物質(zhì)循環(huán)，能量流動以及凈化環(huán)境、涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，改良土壤等

間接使用價值遠(yuǎn)高于直接使用價值1、許多野生生物的使用價值目前___________________是指生物的___________.潛在使用價值

尚未被人們發(fā)現(xiàn)舉例我國著名的科學(xué)家袁隆平就利用海南的野生水稻“母本”培育出了優(yōu)良水稻品種20世紀(jì)70年代末，美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病的大豆新品種。本次小結(jié)第一節(jié)生物多樣性（生物多樣性概念的提出）二、生物多樣性的價值

1）、直接使用價值2）、間接使用價值3）、潛在使用價值一、什么叫生物多樣性含義1）、遺傳的多樣性2）、物種的多樣性3）、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【典型例題】（1）我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性（2）生物的潛在使用價值（3）環(huán)境環(huán)境【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.B2.B3.C4.B5.A6.(1)遺傳（或基因）（2）許多野生生物的使用價值目前尚未被人們發(fā)現(xiàn)，也許在短時間內(nèi)不能為人類所利用，但其潛在使用價值是巨大的。（3）基因遺傳（或基因）銀杉常綠喬木，高達(dá)24m，胸徑40（85）cm。葉螺旋狀排列，輻射散生，在小枝上端排列緊密呈簇生狀，線形。雌雄同株。球果卵圓形，淡褐色或綠褐色。種子暗綠色。中國特有孑遺種。分布于廣西、湖南、四川、貴州、生于海拔941-1870m處的陡坡山脊、孤立的石山頂部或懸崖絕壁縫隙中。該屬花粉曾在歐亞大陸第三紀(jì)沉積物中發(fā)現(xiàn)，被譽為植物界的“大熊貓”。其胚發(fā)育與松屬植物相似。國家一級保護稀有種。在我國3萬余種植物中，屬于國家一級保護的有8種。我國苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的種類總和，居世界第三位。我國素有“裸子植物之鄉(xiāng)”的美譽。中國國家保護動植物簡介大熊貓(1級)

別名：大貓熊竹熊花熊白熊體型似黑熊，頭圓而大，尾極短。體長多在120～180厘米，尾長10～12厘米，體重60l千克。軀干和尾白色，兩耳、眼周及四肢全黑色，界線分明。主要棲息在海拔1400—35O0米的落葉闊葉林、針閥混交林和亞高山針葉林帶的山地竹林內(nèi)。無固定巢窩，常在大樹上或竹林內(nèi)臥睡，平時單獨活動，行動緩慢，性情溫順，聽覺、視覺較差，自衛(wèi)能力較弱。主要以竹類的竹筍、竹葉及嫩竹尖為食，亦喜歡野果或一些動物性食物。每年多在4—5月發(fā)情交配，也有秋季交配的，妊娠7個月，多數(shù)每胎只產(chǎn)1仔，由雌獸單獨撫育，仔獸5～6個月才能獨立生活。大熊貓是我國特產(chǎn)，十分珍貴，在全世界范圍內(nèi)，只見于我國四川、甘肅、陜西等省的人跡罕至的高山竹林內(nèi)資料8：我國著名的科學(xué)家袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了優(yōu)良水稻品種。20世紀(jì)70年代末，美國科學(xué)家將在我國找到的野生大豆引進美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病的大豆新品種。這兩則資料說明了什么？說明了許多野生生物的價值可能還未被人們發(fā)現(xiàn)，也許在短時間內(nèi)也不能為人類所利用，但其的確存在著巨大的使用價值。潛在使用價值由此可見，生物多樣性的價值是難以估量的。一個物種一旦滅絕，就不可能再生，因此保護生物的多樣性是每個社會成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們該怎么做？1、我國的苔蘚、蕨類和種子植物居世界（）

A、第一B、第二

C、第三D、第四2、下列敘述中錯誤的是（）

A、每種生物的不同個體的基因組成是相同的

B、每種生物都是一個豐富的基因庫

C、生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

D、生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會引起基因多樣性的變化。思考題CA基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間在基因組成上也不盡相同，因此，每個物種都是一個獨特的基因庫．

水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了對草叢矮縮病具有較強抗性的野生水稻，從而為培育草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這個事實說明什么問題？考考你許多野生生物的潛在使用價值是巨大的，可能在短時間內(nèi)不能為人類利用。1、學(xué)案第95頁選擇題第1-5題2、學(xué)案第95頁選擇題第6-10題3、學(xué)案第95頁選擇題第11-15題4、____________構(gòu)成了生物多樣性，其內(nèi)涵是_______________。5、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，素有“____________”的美譽。6、生物多樣性的價值表現(xiàn)包______三個方面。7、生物多樣性具有重要的生態(tài)功能是指生物的_______,其在維持____、____、以及______、______、______、_______等方面發(fā)揮著重要作用。其作用遠(yuǎn)大于____使用價值。課前小測試第二節(jié)生物多樣性的保護學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及原因。2、說出保護生物多樣性的主要措施。3、培養(yǎng)愛護生物的情感，提高保護生物多樣性的意識。閱讀教材第69-71頁完成學(xué)案第77頁生物多樣性面臨的威脅-自主學(xué)習(xí)1、生物的滅絕是進化中的自然過程，但目前______的活動大大加速了物種滅絕的速度，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅。2、________________是生物多樣性面臨威脅的主要原因。棲息地的喪失人類大海鴉滅絕于1844年渡渡鳥滅絕于1681年，他的名字是滅絕動物的代名詞旅鴿滅絕于1900年古巴大鸚鵡滅絕于19世紀(jì)下半葉袋狼滅絕于1938年原影再現(xiàn)中國瀕臨滅絕的野生動物華南虎金絲猴朱鹮(huán)白鰭（qi)豚野馬，野生種群，滅絕于19世紀(jì)麋（mi）鹿，野生種群，滅絕于18世紀(jì)

見學(xué)案第77頁合作研討：1、觀察教材P69圖6.3-5，你能得出什么結(jié)論？鳥類和哺乳類的種類正以加速的狀態(tài)滅絕。3、生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅，人們在草原上___________，對森林____________，對動物____________等，使大量的森林和草原被毀，再加上環(huán)境污染等因素的影響，不少生物已經(jīng)絕種，另外__________的入侵也會對生物多樣性造成嚴(yán)重威脅。外來生物的濫捕亂殺濫砍亂伐過度放牧一、生物多樣性面臨的威脅

棲息地的喪失環(huán)境破壞掠奪式的開發(fā)利用（人類的濫砍亂伐、濫捕亂殺

）外界物種的入侵

2、仔細(xì)觀察教材P70“觀察與思考”，思考下列問題：（1）從圖中你能發(fā)現(xiàn)生物多樣性面臨威脅的原因有哪些？（2）除上述因素外，你認(rèn)為還有哪些因素會造成生物多樣性的喪失？濫砍亂伐、酸雨、過度放牧、外來物種入侵、城市化建設(shè)、偷獵等。水資源的不合理利用帶來的環(huán)境變化，漁業(yè)資源的過度捕撈，旅游采礦對生態(tài)環(huán)境的破壞、農(nóng)藥化肥的使用使土壤板結(jié)，水源污染等。

閱讀教材第71-74頁完成學(xué)案1、生物多樣性的保護對策包括_________、_________以及________和_________等。2、________是保護生物多樣性的根本途徑，它的主要形式就是________________,這樣能完整地保持野生生物棲息地的本來面目，是動植物及微生物的“____________”,是進行科學(xué)研究的“_____________”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基地；它還是“____________”,是向人們普及生物知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。活的博物館天然實驗室天然儲存庫建立自然保護區(qū)就地保護法制管理加強教育遷地保護就地保護就地保護2遷地保護3加強教育和法制管理二、生物多樣性的保護對策自然資源和生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件。保護生物多樣性，首先要保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性保護政策包括：

為了保護生物多樣性，1992年在巴西里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，通過了《生物多樣性公約》。該公約從1993年開始實施，每年的5月22日被定為“國際生物多樣性日”1.就地保護：指在野生動植物原來的棲息地對野生生物實施有效保護的策略。就地保護是保護生物多樣性的根本途徑，主要形式是建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水域劃分出來，進行保護和管理，限制或捕殺和采集，控制人類的其他干擾活動。自然保護區(qū)是動植物及微生物種類的“天然儲存庫”，是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”還是“活的博物館”

見學(xué)案第７６頁合作研討：１．造成朱鹮和揚子鱷瀕危的原因有哪些？為拯救朱鹮和揚子鱷，我國采取了哪些措施？２．對棲息地已不復(fù)存在的瀕危野生動物應(yīng)采取哪些保護措施，才能使該物種得以生存和繁衍？亂砍濫伐、毀林種糧、進山偷獵；建立自然保護區(qū)、封山育林、禁獵。遷出原地、人工圈養(yǎng)、建立繁殖研究中心

3、除建立自然保護區(qū)之外，人們還把某些極度瀕危的、具有觀賞價值的生物種類遷出原地，移入________、________、______________等，實行遷地保護。例如：在我國華東地區(qū)建立的____________繁殖基地。4、我國是最早加入國際《_____________》的國家之一，為了保護生物多樣性，我國相繼頒布了許多法律、法規(guī)。如《______________》、《_______________________________》和《____________________》。5、強調(diào)保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用。而是要________開發(fā)和利用資源，既能為人類造福，又能保持生物生存環(huán)境的穩(wěn)定，實現(xiàn)生物多樣性的可持續(xù)發(fā)展和利用。合理中國自然保護綱要中華人民共和國野生動物保護法中華人民共和國森林法生物多樣性公約中華鱘瀕危動植物繁殖中心植物園動物園2、遷地保護：也叫易地保護，把某些極度瀕危的、具有觀賞價值的生物種類遷出原地，移入動物園、植物園、瀕危動植物繁育中心如：安徽揚子鱷繁育研究中心中國華東地區(qū)的中華鱘（xun）保護生物的多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用。合理開發(fā)和利用生物資源，既可為人類造福，又能保持生物生存環(huán)境的穩(wěn)定，從而實現(xiàn)生物多樣性的可持續(xù)發(fā)展和利用小結(jié)一、生物多樣性面臨的威脅棲息地的喪失環(huán)境破壞掠奪式的開發(fā)利用（濫砍亂伐、濫捕亂殺

）外界物種的入侵二、生物多樣性的保護政策1就地保護2遷地保護3加強教育和法制管理【典型例題】

（1）由人類活動破壞野生動物的生存環(huán)境，使物種滅絕速度逐漸加快。（2）由于人們?yōu)E砍亂伐、過度放牧、過度使用化肥農(nóng)藥、城市占地不斷擴大等人為因素，生物的棲息地受到破壞，而棲息地喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因?！具_(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.C

2.C

3.A

4.D

5.D水杉瀕臨滅絕的植物桫(suo)欏(木本蕨類植物)銀杏珙桐（gǒngtóng）（鴿子樹）非洲大蘇鐵現(xiàn)在只剩下一棵雄性植株，長在倫敦基尤植物園里，因無法繁殖，注定要滅絕討論

我國野生生物滅絕