江西省彭澤縣湖西中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A．納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B．相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C．有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D．反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．CO2驗(yàn)滿 B．測(cè)溶液pHC．加熱液體 D．量筒讀數(shù)3．對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋ACO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子A．A B．B C．C D．D4．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是（）A．NaClBaCl2K2CO3 B．KNO3HClBaCl2C．H2SO4CuCl2NaNO3 D．NaOHHClNH4NO35．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A．硬水與軟水(加入肥皂水)B．滌綸與棉花(灼燒)C．食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D．磷礦粉與硫酸鉀(加水)6．青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A．假設(shè) B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．做結(jié)論7．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．收集氫氣 B．氧氣驗(yàn)滿C．傾倒液體 D．過(guò)濾渾濁液8．某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2點(diǎn)燃2CO2+2H2O，下列說(shuō)法正確的是A．X的化學(xué)式是C2H4 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2 D．CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:29．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．測(cè)定食醋的pH B．夾持試管C．除去粗鹽中的CaCl2 D．加熱較多液體10．對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是()A．原子可結(jié)合成分子B．可用表示氫分子的形成過(guò)程C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D．化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合11．已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A．甲中硫元素的化合價(jià)為+2價(jià)B．丁分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成C．生成的丙和丁，分子個(gè)數(shù)比為1:lD．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變12．許多物質(zhì)的名稱中含有“水”?！八蓖ǔＳ腥N含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示物質(zhì)處于液態(tài)；③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A．重水 B．氨水 C．水銀 D．水晶二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．中考前，小明的媽媽為了給他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，準(zhǔn)備的午餐食譜如圖所示，請(qǐng)回答：菜譜中含糖類的是_____；食堂使用加鐵醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止_____；從合理膳食的角度分析，他的午餐食譜中應(yīng)增加_____。（填一種食物名稱）14．小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B）。（1）他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體。則A是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現(xiàn)象是_____。15．（1）取用液體藥品時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，瓶塞應(yīng)_____放在桌面上；（2）過(guò)濾時(shí)液面應(yīng)_____濾紙邊緣；（3）用酒精燈加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的_____加熱；（4）加熱固體藥品時(shí)，試管口應(yīng)略_____傾斜。16．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）t1℃時(shí)，將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________，溶解剩余固體至少還需加水________mL。（2）把相同質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序?yàn)開_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。儀器a的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，所選用的收集裝置是E或_____（填字母序號(hào)，下同）。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，所選用的發(fā)生裝置是_____。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_____，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。18．氫化鈣（CaH2）常溫下能與水反應(yīng)生成H2，是野外工作人員便攜燃料的來(lái)源。課外小組同學(xué)利用H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2（見圖）反應(yīng)所需H2可利用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取，方程式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。洗氣瓶中m、n應(yīng)依次選擇下列試劑的_____、_____（填序號(hào)）ANaHCO3溶液BNaOH溶液C濃硫酸為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是_____。CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。氫氣密度比空氣_____（填“大”或“小”），試從微觀探析角度解釋其原因_____（已知同溫同壓下相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子）為防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng)，在導(dǎo)管末端還應(yīng)該連接一干燥管，所裝試劑為_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定某硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)取10g該硫酸溶液，向其中加入25.2gBaCl2溶液，二者恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后稱得濾液的質(zhì)量為32.87g。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是______g。該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知，反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一，正確。故選C。2、D【解析】

此題根據(jù)二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法、pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中液體超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確，符合題意。故選：D。3、B【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐粋€(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，它們的分子構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己瑲潆x子，符合題意；C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬?，原子之間的間隔變大，不符合題意；D、冰水混合物屬于純凈物，是因?yàn)樗鼈冎缓肿右环N分子，不符合題意。故選B。4、B【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+，同時(shí)注意是無(wú)色溶液?！驹斀狻緼、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，且在酸性條件下，碳酸根離子和氫離子不共存，故不符合題意；B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀，且能在酸性溶液中共存，故符合題意；C、三者之間不反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色，故不符合題意；D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會(huì)生成氨氣，不能共存，且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水，在酸性溶液中不共存，故不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無(wú)色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。5、C【解析】

A、區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水，起泡較多的是軟水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合題意；B、區(qū)分滌綸與棉花，采用灼燒法，有刺激性氣味的是滌綸，有燒紙的氣味的是棉花，不符合題意；C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液，這兩種溶液都含有氯離子，加入AgNO3溶液，都能產(chǎn)生白色沉淀，無(wú)法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液，符合題意；D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀，加水溶解，能溶于水的是硫酸鉀，不能溶于水的磷礦粉，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的方法有物理方法和化學(xué)方法，物理方法一般根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來(lái)進(jìn)行區(qū)分；化學(xué)方法是反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來(lái)區(qū)分。6、A【解析】

A、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故選項(xiàng)正確。B、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是觀察，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是做結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。7、C【解析】

A.氫氣的密度比空氣的小，收集氫氣應(yīng)短管進(jìn)，長(zhǎng)管出，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項(xiàng)正確；D.過(guò)濾時(shí)，漏斗管末端要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止濾液飛濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】由質(zhì)量守恒定律知，A.X的化學(xué)式是C2H4。故A正確。B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C.O2中氧元素的化合價(jià)為0.故C錯(cuò)誤。D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12∶32＝3∶8.故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律，化學(xué)式，化合價(jià)等知識(shí)。9、D【解析】

A、測(cè)定溶液的pH的方法是：將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上，用干燥的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴到pH試紙上，變色后，將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。A錯(cuò)誤；B、使用試管夾夾持試管，應(yīng)該將試管夾從下向上套，夾持在距離試管口1/3處。B錯(cuò)誤；C、氯化鈣溶于水會(huì)形成溶液，過(guò)濾只能除去難溶于水的雜質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、加熱較多的液體應(yīng)該用燒杯，并且放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱。D正確。故選D。10、C【解析】

A、由上圖可知，氫原子可結(jié)合成氫氣分子，理解正確；B、可用表示氫分子的形成過(guò)程，理解正確；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，理解錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合，理解正確。故選C。11、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，即?！驹斀狻緼、甲中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，結(jié)論錯(cuò)誤；B、一個(gè)丁分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，結(jié)論錯(cuò)誤；C、生成的丙和丁，分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:l，結(jié)論正確；D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，結(jié)論錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】

A、重水是由氘和氧組成的化合物?；瘜W(xué)式為：，相對(duì)分子質(zhì)量為20.0275，比普通水（）的分子量18.0153高出約11%，因此叫做重水，處于液態(tài)，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；B、氨水是一種常見的堿，氨水表示的是水溶液，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；C、水銀是汞的俗名，是一種液態(tài)的金屬，由于處于液態(tài)，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；D、水晶是一種礦物質(zhì)，其主要成為為二氧化硅，是固體，不表示上面的任何一種含義，故符合題意。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、米飯缺鐵性貧血蘋果【解析】

（1）根據(jù)食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答即可；（2）根據(jù)人體缺乏鐵元素容易患缺鐵性貧血進(jìn)行分析；（3）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素以及缺少的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）米飯中主要含有淀粉，淀粉屬于糖類；故填：米飯；（2）使用鐵強(qiáng)化醬油可以為人體提供鐵元素，能夠防止缺鐵性貧血；故填：缺鐵性貧血；（3）人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，紅燒肉、蒸雞蛋、清蒸魚中含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽；豆腐湯中主要含有蛋白質(zhì)及水和無(wú)機(jī)鹽；可知食物中維生素含量較少，為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含維生素的食物，蔬菜、水果中含有豐富的維生素。故填：蘋果?！军c(diǎn)睛】掌握食物中的六大營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康是正確解答本題的關(guān)鍵。14、稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀【解析】

（1）Na2CO3溶液中含有碳酸根離子，遇到酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，用Na2CO3溶液加入A、B兩溶液中，觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體。則A是稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的班化學(xué)方程式為（2）BaCl2溶液中的鋇離子遇到硫酸根離子，會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀，用BaCl2溶液放入A、B兩溶液中，可觀察到B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生。15、倒低于外焰向下【解析】

（1）取用液體藥品時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，防止污染試劑；（2）過(guò)濾時(shí)液面應(yīng)低于濾紙邊緣，防止濾液渾濁；（3）用酒精燈加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?；?）加熱固體藥品時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止加熱時(shí)有冷凝水倒流回試管，使試管炸裂。16、16.7%25甲>乙>丙【解析】

（1）t1℃時(shí)，甲的溶解度是20g，將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解，只能溶解20g甲，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系：，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；還剩余5g甲沒(méi)有溶解，設(shè)溶解5g甲需要水的質(zhì)量是xx=25g所需水的體積=25g÷1g/mL=25mL。故填：16.7%25。（2）t2℃時(shí)，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減?。籺2℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙，根據(jù)在一定溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系是：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙；t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃，丙沒(méi)有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，甲、乙有晶體析出，但在t1℃時(shí)仍然是飽和溶液，甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，但t1℃時(shí)甲的溶解度大于t1℃時(shí)乙的溶解度，t1℃時(shí)乙的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度，也就是甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序是甲>乙>丙。故填：甲>乙>丙?！军c(diǎn)睛】本題考查的是一定溫度下，飽和溶液的概念、固體溶解度的概念；一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B木條熄滅【解析】

試題分析：（1）常見儀器的識(shí)記：漏斗（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑，氣體收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，氧氣的密度比空氣的大且不易溶于水，故實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用E或C（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，大理石是固體，稀鹽酸是液體，屬于固體和液體在常溫下反應(yīng)，故發(fā)生裝置選擇B，收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳考點(diǎn)：常見儀器的