2022三年級(jí)語文上冊期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022三年級(jí)語文上冊期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。yuānyānɡ

xiǎoxīméizi

jiǎnshǎo

méihuālúwěi2.拼一拼，寫一寫。zēngtiān

（________）yǎnzòu

（________）

yīnfú

（________）dàngyàng（________）píjuàn

（________）

zàngē

（________）

dàotián（________）jùlǒng

（________）lüèguò

（________）ǒuěr

（________）

yànzi

（________）

yì

quān（________）3.看拼音寫詞語fúzhuānɡɡuīzéyánliàopáilièliúlèizhīzhūjiùmìnɡlàzhú4.讀拼音，寫詞語。jiùfúduànhúnjiǔjiāxiōngdì（________）（________）（________）（________）chūnfēngmùtóngjiājiéyìxiāng（________）（________）（________）（________）5.拼一拼，寫一寫。mùcháihuǒyànlàzhúwèiténgjiùmìnglǚxíng【補(bǔ)全詞語】6.我會(huì)填空。爭（__）恐（____）四（__）八（__）（__）嚼慢（__）（__）擠（__）碰（__）干（__）燥（__）牙舞（__）含數(shù)字的詞是：_________含近義詞的詞是：_________含反義詞的詞是：_________含人體部位名稱的詞是：_________7.把下面詞語補(bǔ)充完整。刻舟求（_______）畫（_______）添足沒精打（_______）源源不（_______）爭奇斗（_______）竊竊（_______）語8.把下面詞語補(bǔ)充完整。提（____）吊（____）（____）忙（____）亂（____）干（____）燥（____）牙（____）爪秋高（____）（____）（____）（____）知秋（____）（____）盡染春（____）秋（____）（____）谷（____）登9.補(bǔ)充詞語，再按要求做題。張牙（___）（___）（___）桂（___）香（___）開（___）笑手忙（___）（___）（___）（___）累累自（___）自（____）（1）以上描寫秋天的詞語有：__________、___________。（2）關(guān)于“笑”的四學(xué)詞語，請?jiān)賹憙蓚€(gè)：___________、__________。10.補(bǔ)充詞語并選擇合適的詞語填在句中的橫線上。亮（____）（____）（____）（____）明媚春（____）秋（____）（____）漉漉天（____）云（____）（____）（____）知秋1．傍晚時(shí)分雨停了，地面上_________的，池塘和小溪都漲滿了水。2．每到秋季，那里___________，紅葉滿山，是旅游的好去處?！拘谓衷~】11.辨字組詞?？郑╛_______）玻（________）蠅（________）繞（________）怒（________）坡（________）繩（________）燒（________）幅（________）蝎（________）擋（________）餓（________）蝠（________）揭（________）鐺（________）蛾（________）12.形近字組詞。準(zhǔn)（________）料（________）憐（________）扮（________）誰（________）科（________）冷（________）份（________）13.比一比，組成詞語。寒（_______）斜（_______）贈(zèng)（_______）挑（_______）蕭（_______）賽（_______）敘（_______）增（_______）跳（_______）簫（_______）鋪（_______）泥（_______）規(guī)（_______）亂（_______）緊（_______）捕（_______）昵（_______）現(xiàn)（_______）甜（_______）系（_______）14.比一比，再組詞。株（_______）待（_______）歡（_______）師（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）獅（_______）塘（_______）15.比一比，組成詞語。梯（______）吁（______）零（______）鱷（______）弟（______）于（______）令（______）愕（______）【句子訓(xùn)練營】16.按要求寫句子。1．我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）____________________________________________________2．大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）____________________________________________________3．媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務(wù)。（修改病句）____________________________________________________4．如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）____________________________________________________17.按照要求寫句子。1．我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。（修改病句）___________________________________2．巴金說：“我愛月夜，也愛星天?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q換個(gè)說法。）___________________________________3．媽媽急得直跺腳。（照樣子補(bǔ)充句子）她害怕得__________________________________得____________________________4．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（仿寫句子）村子里有一片碧綠的田野，碧綠的田野上開滿了鮮艷的花朵，________________________________________________________18.句子加工廠。1．七點(diǎn)，睡蓮開花了。（把物當(dāng)作人來寫）____________________________________2．我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（不改變句子的意思，將句子換成帶句號(hào)的句子）_________________________________________________3．我令年九歲，讀三年級(jí)的學(xué)生。語文對(duì)我很感興趣。我特別喜歡看課外，并且作文寫得很精彩。我雖然語文成績好，而且數(shù)學(xué)成績也很棒喲！（修改病句）________________________________________________________4．這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（照樣子寫一種生活中的現(xiàn)象，然后提出問題。）________________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.幾只小螞蟻把大青蟲搬回家。（改成被字句）_____________________________________________2.天空中飄著云。（擴(kuò)寫句子）_____________________________________________3.在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？（改成陳述句）_____________________________________________4.同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課。（縮寫句子）_____________________________________________5.那鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）_____________________________________________20.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當(dāng)做人來寫）_____________________________________________2．我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為被字句）_______________________________________________3．小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來了！”（補(bǔ)充動(dòng)作或神態(tài)描寫，使句子更加具體生動(dòng)）______________________________________________4．不但他愛讀書，還愛寫作。（修改病句）_______________________________________________5．從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上。（改寫成打比方的句子）_________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀理解。寒

食春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。［1］這首詩的作者是________代詩人___________。［2］理解下面詞語的意思。寒食：

.柳：

.宮：

五侯：

.［3］抓住“飛花”和“柳斜”這兩個(gè)詞語，和這兩個(gè)詞語中所隱含的“________

”和“________”兩種色彩，形象而生動(dòng)地描繪出寒食時(shí)節(jié)長安的明媚春光。［4］詩的前兩句寫的是______________時(shí)候

，后兩句則是寫______________時(shí)候。［5］古詩后兩句的意思是：______________________________________22.閱讀古詩，完成練習(xí)。絕句

（唐）杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（1）古詩講究對(duì)仗。詩句中“遲日”對(duì)“

”，“江山麗”對(duì)“

”，“泥融”對(duì)“

”，“

”對(duì)“鴛鴦”。

（2）選一選，填一填。（填序號(hào)）

①這首詩的首句和第二句分別從

和

的角度來描寫春天的清新秀美。

A．視覺B．嗅覺C．聽覺

②這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的

描寫和鴛鴦相偎而眠的

描寫，表現(xiàn)出春天的和諧宜人。

A．靜態(tài)B．動(dòng)態(tài)

（3）根據(jù)詩中景物出現(xiàn)的先后順序填空。（填序號(hào)）

這是一首描寫春天的詩，詩中依次描寫了

、

、

、

、

、

、

、

等景物。

①江山②太陽③花草④鴛鴦⑤春泥⑥春風(fēng)⑦燕子⑧沙灘

（4）根據(jù)意思找出相應(yīng)的詩句，并寫下來。

春天白天漸長，春天的到來使江山顯得更加秀麗；春風(fēng)送來了陣陣醉人的花草香氣。

，

。23.課內(nèi)閱讀。街頭聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著一絲抹不掉的笑；陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。［1］第二句是抓住人物的______和______進(jìn)行描寫，描繪了孩子在喧鬧的街頭看書的情景。（填序號(hào)）A．外貌B．動(dòng)作C．心理活動(dòng)D．神態(tài)［2］從“黑旋風(fēng)”和“浪里白條”中我知道孩子看的書是（）A.《西游記》

B.《三國演義》

C.《水滸傳》

D.《紅樓夢》［3］讀了這首詩，我看到了這樣的畫面：____________________。24.課內(nèi)閱讀。桑茶坑道中[宋]楊萬里晴明雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。［1］給加點(diǎn)的字標(biāo)注正確的讀音。雨干時(shí)（______）眠正著（_____）［2］把詩句補(bǔ)充完整。［3］給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(1)眠正著。()A.睡覺B.某些動(dòng)物在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)不吃不動(dòng)的生理現(xiàn)象(2)草滿花堤水滿溪。()A.堤岸B.提防［4］詩中表示“而那頭牛只管埋頭吃草，越走越遠(yuǎn)，直吃到柳林西面”意思的詩句是___________。［5］下列對(duì)詩的理解正確的是()A.

這首詩描寫了桑茶坑道中所見的兒童牧牛情景，表現(xiàn)了人與自然的和諧。B.

這首詩表達(dá)了對(duì)牧童的強(qiáng)烈不滿。25.按要求完成練習(xí)。望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，______________。遙望洞庭山水翠，______________。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］畫“（）”的句子運(yùn)用的是比喻的修辭方法，把____比作________。把_______比作________。［3］詩人遙望洞庭湖看到了什么景象？___________________________________________［4］《望洞庭》這首詩是______

被貶官后，途經(jīng)洞庭湖所作，描寫了________的景色。表達(dá)了詩人__________________思想感情。［5］你還知道劉禹錫的其它詩嗎？_____________________________________【閱讀理解】26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。美麗的夏夜夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美呀！1．文中寫了_________、_________、_________三個(gè)地方的景色。2．文中出現(xiàn)的動(dòng)物有_________、________、_______、________。3．文中畫“”的句子中，小飛機(jī)指的是________，機(jī)場指的是_______。4．天上的景色是怎樣的？_________________________________27.閱讀短文，回答問題。此地?zé)o銀三百兩古時(shí)候有個(gè)人，名叫張三。他好不容易攢了三百兩銀子，心里很高興。但是，他又很苦惱，總擔(dān)心別人把銀子偷去，不知藏到哪里才保險(xiǎn)。想了好久，張三決定把三百兩銀子藏在一只小箱子里，箱外加上兩把大鎖，但是，又覺得這個(gè)辦法也不妥當(dāng)，萬一小偷將銀子和箱子一起偷走怎么辦呢？他越想越不放心，感到屋子里簡直找不到藏銀子的安全地方。后來，張三想出一個(gè)好主意。他趁著黑夜在房后墻腳下挖一個(gè)坑，悄悄地把銀子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕別人懷疑這個(gè)地方埋了銀子。他左思右想，終于想出一個(gè)自以為巧妙的辦法。他在一張紙上寫下“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字，然后把紙貼在埋銀子那個(gè)地方的墻上。他覺得這下總算安全了，就放心地去睡覺了。張三的一舉一動(dòng)，都被隔壁鄰居王二看得清清楚楚。到了半夜，張三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百兩銀子挖出來，偷走了。王二怕張三懷疑自己偷了銀子，于是靈機(jī)一動(dòng)，也在埋銀子那個(gè)地方的墻上，貼了一張紙，上面寫道：“隔壁王二不曾偷”七個(gè)醒目的大字。1．用自己的話簡要地概括這個(gè)故事。_______________________________2．你認(rèn)為張三和王二是怎樣的人？_______________________________3．結(jié)合短文，判斷哪個(gè)是“此地?zé)o銀三百兩”的行為，是的打“√”，不是的打“×”。①媽媽將積攢的五萬元錢存進(jìn)銀行，并給自己辦的銀行卡設(shè)了密碼。（____）②下課時(shí)，貝貝沒有經(jīng)過朵朵同意就看了朵朵新買的《寓言故事》。放學(xué)后，貝貝告訴朵朵，自己并沒有看她的《寓言故事》。（____）③冬冬把自己給環(huán)保組織捐款的小秘密告訴了好朋友文文，并請文文為自己保守這個(gè)秘密。（____）28.課外閱讀。盧溝橋的獅子北京有句歇后語：盧溝橋的獅子——數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁，駐扎宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。1．短文主要寫了（）。A．盧溝橋B．盧溝橋上的石獅子C．盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑2．第2自然段中，作者既寫了獅子的大小，又寫了獅子的________。作者列舉________種石獅子，寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。3．我能想象出，盧溝橋上還有這樣一只獅子：它________________________________________________________________________________________。4．為什么說盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？（）A．因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一，形態(tài)各異，所以它成為具有歷史意義的建筑。B．因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異，體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧。C．因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地，所以它成為了具有歷史意義的建筑。29.課外閱讀。南轅北轍從前有一個(gè)人，要從魏國到楚國去。楚國明明是在魏國的南方，可這個(gè)人卻乘著車一直向北走。路人有人告訴他說：“到楚國去，要向南走。你這樣走，方向不對(duì)?！蹦侨嘶卮鹫f：“不要緊，我的馬好。”“不管你的馬多好，朝著這個(gè)方向走，是到不了楚國的！”“沒關(guān)系，我?guī)У穆焚M(fèi)很多?！薄奥焚M(fèi)再多，也到不了楚國呀！”“那也不礙事，我的車夫趕車的本領(lǐng)高?！蹦莻€(gè)要到楚國去的人，依仗自己條件優(yōu)越，始終認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤，還是堅(jiān)持錯(cuò)誤的方向，繼續(xù)向北走去。其實(shí)，照這樣走下去，他的條件越好，就會(huì)離他要去的楚國越遠(yuǎn)。1．這個(gè)人要從_______到________去，楚國在魏國的______，他卻一直向_____走。2．這個(gè)人始終不肯改變方向的原因是什么？_____________________。3．這則寓言故事告訴我們的道理是（）A．無論做什么事情，都要虛心聽取別人的意見。B．無論做什么事情，都要想清楚以后再去做。C．無論做什么事情，都不要自以為是。D．無論做什么事情，首先要選擇正確的方向和路線，方向正確，才能充分發(fā)揮有利的條件。4．你還積累了哪些寓言故事？請把題目寫在下面的橫線上。____________________________。30.課外閱讀。?五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。1．這篇短文共寫了______、______、______三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫了______季的山的景色。2．秋天的山有______、______、______等顏色。3．用“~~~~”畫出第四自然段中的比喻句。4．這篇短文按照_______順序來描寫五花山。5．用自己的話說一說“五花山”名字的由來。_____________________________【寫作】31.按要求作文。如果外國游客想來中國旅游，你會(huì)推薦他（她）去哪里？那里有什么特色？請你選擇一個(gè)地方，將那里的風(fēng)景或特色介紹給他（她）吧！要求：題目自擬，敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等相關(guān)信息；不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。題目：猜猜她（他）是誰提示：選擇你熟悉的一個(gè)同學(xué)，寫一寫他的外貌、愛好、性格等方面的特點(diǎn)，讓大家讀了你的文章，能猜出你寫的是誰。注意要語句通順，事情具體完整，字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。編寫童話故事。請你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來。要寫得富有想象，語句通順且情節(jié)合理哦！不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作芳草地。請你根據(jù)提供的材料，展開合理的想象，自擬題目，寫一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事。要求內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字。小明每天晚上睡覺都愛做夢，他夢見考試取得好成績，他夢見了……_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________