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101PPT設(shè)計評測【hxw0119-39】匯UE911791交互設(shè)計部交互設(shè)計五處模式創(chuàng)新組時間&版本號創(chuàng)建版本

2016.1.29

（1期）1用戶角色通過角色的枚舉，了解相關(guān)產(chǎn)生關(guān)系的人，做到全局的考慮2設(shè)計定位和更高的要求進行設(shè)計定位的初步考慮，并對于產(chǎn)品提出更高的要求3業(yè)務(wù)流程通過對業(yè)務(wù)流程的分類梳理，分步進行場景化的設(shè)計建議4命名規(guī)范針對產(chǎn)品名給與建議5交互規(guī)范針對產(chǎn)品的交互規(guī)范給與建議6視覺規(guī)范針對產(chǎn)品的視覺規(guī)范給與建議模板一34用戶角色挖掘角色相關(guān)關(guān)系和基本需求用戶角色5用戶角色6設(shè)計定位&更高的要求定位明確即成功了一半，

射門卻最難7設(shè)計定位8更高要求910業(yè)務(wù)流程依據(jù)用戶場景將任務(wù)分解為相對獨立的模塊業(yè)務(wù)流程11課程選擇12課程選擇13課程選擇14課程選擇15課件制作16課件制作17課件制作18課件制作19課件保存20課堂授課21課堂授課22授課反饋23賬號24談設(shè)計規(guī)范之前界面設(shè)計的一些技巧25設(shè)計26設(shè)計27設(shè)計28設(shè)計29設(shè)計30設(shè)計31設(shè)計32設(shè)計33設(shè)計3435命名規(guī)范設(shè)計規(guī)范需大量工作，在此僅舉例說明命名規(guī)范3637交互設(shè)計規(guī)范設(shè)計規(guī)范需大量工作，在此僅舉例說明交互規(guī)范38符合用戶預期，答案契合問題交互規(guī)范39明確的主次結(jié)構(gòu)，明確的功能區(qū)隔交互規(guī)范40主體突出，其他弱化或整合交互規(guī)范盡量一次一個任務(wù)，盡量

單一41交互規(guī)范42空間的自適應和固定交互規(guī)范43基于產(chǎn)品特色交互規(guī)范端有較多的參考規(guī)范4445視覺設(shè)計規(guī)范設(shè)計規(guī)范需大量工作，在此僅舉例說明視覺規(guī)范46顏色使用規(guī)范視覺規(guī)范47標題文字、次級文字，大小、雙排和布局視覺規(guī)范的對齊和標注48視覺規(guī)范49避免過度指示視覺規(guī)范50跨平臺的一致性總結(jié)現(xiàn)有產(chǎn)品在產(chǎn)品功能已經(jīng)實現(xiàn)但在功能的使用、更好的分類組合、細節(jié)的搭配上還需要細致嚴謹?shù)墓ぷ餍枰伎既绾闻cppt的完美融合，如何體現(xiàn)系統(tǒng)專業(yè)性，如何更好的為用戶服務(wù)以及對交互和視覺的深入探究PPTs和PPT的融合性還需要提高更加的系統(tǒng)化、專業(yè)化基于用戶場景的思考，對PPTs業(yè)務(wù)流程任務(wù)進行重構(gòu)