




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
緒論
第一節(jié)文化的概念、分類(lèi)、結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化與理想人格第一節(jié)文化的概念、分類(lèi)、
結(jié)構(gòu)與功能一、文化的涵義(定義、一般特征、本質(zhì)特征、文化力)1、定義●
定義很多但大多不能令人滿意●從中西方典籍中看其涵義的發(fā)展變化●對(duì)文化三種不同層次的理解理解文化的三個(gè)層次:
(1)涵蓋人類(lèi)所有文明成果的大文化觀(2)主要指人類(lèi)精神文化方面的創(chuàng)造成果,不包括物質(zhì)生產(chǎn)及器物性成果(3)以文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇為主的藝術(shù)文化觀(這與政府設(shè)置的文化機(jī)構(gòu)是基本一致的)2.文化的一般特征●文化是一個(gè)綜合統(tǒng)一體●文化體現(xiàn)了人類(lèi)創(chuàng)造的意志和力量●文化是世代相傳的連續(xù)體●文化是普遍存在的具體性東西●文化是文化共同體所共享的,而非個(gè)人的●文化是后天習(xí)得的,而非先天所有的●文化是依賴語(yǔ)言而存貯的●文化是多元的、模式化存在的3.文化的本質(zhì)特征文化就是“自然的人化”或“人的本質(zhì)力量的對(duì)象化”。人雖然也是自然的一部分、自然的產(chǎn)物,但在實(shí)踐中人形成了具有創(chuàng)造能力的族類(lèi)本質(zhì),可以按自己的目的和欲望,賦予自然新的形式,從而創(chuàng)造出“第二自然”,這第二自然就是所謂的“人化自然”——即文化。4.“文化力”與“文化場(chǎng)”文化力又稱文化生產(chǎn)力,它是與經(jīng)濟(jì)、政治相對(duì)應(yīng)的,在文化領(lǐng)域內(nèi)塑造歷史的一種力量。它與經(jīng)濟(jì)、政治相互滲透、影響,又相互對(duì)立并轉(zhuǎn)化。文化場(chǎng)一定的文化總是在一定的文化場(chǎng)中展開(kāi)的,而文化場(chǎng)就是文化領(lǐng)域中各種文化力交互作用形成的。二、文化的分類(lèi)與基本結(jié)構(gòu)
1.文化分類(lèi)的基本情況●二分法以美國(guó)人類(lèi)學(xué)家拉爾夫·林頓為代表即將文化分為:顯性——物質(zhì)文化隱性——精神文化●四分法(1)以學(xué)者何新文代表將文化分為:物質(zhì)文化精神文化社會(huì)組織和社會(huì)制度價(jià)值系統(tǒng)●四分法(2)以學(xué)者馮天瑜為代表將文化分為:物質(zhì)文化(是基礎(chǔ)代表文明)制度文化行為文化精神文化(以上三種是狹義的文化)三、文化的功能文化有六大功能:1.記錄2.認(rèn)知3.傳播4.教化5.凝聚6.調(diào)控功能二、傳統(tǒng)文化的理想人格
與人生境界
1.傳統(tǒng)文化的理想人格●以圣賢作為理想人格的典范和人生追求的目標(biāo),激勵(lì)人們加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),完善自己的人格操守,提高自己的人生境界,從而實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值和尊嚴(yán)。●另一方面中國(guó)傳統(tǒng)文化又崇尚內(nèi)傾思維,追求長(zhǎng)生久視,主張抱拙守樸,實(shí)現(xiàn)精神超越。2.中國(guó)傳統(tǒng)文化的理想人生境界論●中國(guó)傳統(tǒng)文化的理想人生境界論主要特征:熱愛(ài)人生:熱愛(ài)生活、自然、生命,泛愛(ài)眾生?!裰袊?guó)傳統(tǒng)文化的理想人生境界論的突出特點(diǎn)是:重視人生并落實(shí)于人生。古代哲人無(wú)不追求“天人合一”,無(wú)不強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)、人與人、美與真善的和諧統(tǒng)一。希望道德主體在一種切入和生命的發(fā)揮中把握自己的本心,認(rèn)識(shí)自我,并通過(guò)此體驗(yàn)到自然生命之道與宇宙精神,達(dá)到與宇宙自然相通相感、相參相配,領(lǐng)悟到生命創(chuàng)造的樂(lè)境。緒論思考題
一、文化的三個(gè)層次及文化本質(zhì)特征是怎樣的?二、文化力三、對(duì)文化從其基本結(jié)構(gòu)的角度來(lái)分類(lèi)是怎樣的?四、文化的功能主要有哪些?五、中國(guó)當(dāng)代文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的?六、你認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的理想人生境界論有何特點(diǎn)?一、文化的三個(gè)層次及文化本質(zhì)特征是怎樣的?
1.三個(gè)層次:(1)主張文化是涵蓋人類(lèi)所有文化成果的大文化觀;(2)主張文化主要指人類(lèi)精神文化方面的創(chuàng)造性成果;(3)將文化理解為以文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇等為主的藝術(shù)文化。2.文化的本質(zhì)特征:文化就是自然的人化。文化的核心是人,一切文化都是屬人的,是人類(lèi)創(chuàng)造的“人工世界”及其形式,是人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物的本質(zhì)特征,也是人工產(chǎn)品同自然物相區(qū)別的根本標(biāo)志。文化是人的全部社會(huì)關(guān)系的總和;文化具有無(wú)限展開(kāi)的豐富性;文化即歷史,文化是文化共同體所享有的。二、文化力
文化是人類(lèi)改造世界的一種巨大力量,可以稱之為“文化力”或“文化生產(chǎn)力”,它是與經(jīng)濟(jì)、政治相對(duì)應(yīng)的,在文化領(lǐng)域內(nèi)塑造歷史的一種力量。四、文化的功能主要有哪些?
文化主要具有六大功能,即:記錄、認(rèn)知、傳播、教化、凝聚、調(diào)控功能。
五、中國(guó)當(dāng)代文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的?今天的中國(guó)當(dāng)代文化主要是由中國(guó)傳統(tǒng)文化、馬列主義文化與西方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租賃經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略實(shí)施方案考核試卷
- 纖維板企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析與提升策略考核試卷
- 缺點(diǎn)的初一語(yǔ)文作文
- 名勝古跡頤和園初三語(yǔ)文作文
- 玻璃熔化與成型技術(shù)考核試卷
- 電視設(shè)備智能生物藥品產(chǎn)業(yè)國(guó)際企業(yè)融資渠道與資本運(yùn)作技術(shù)考核試卷
- 糖果行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)考核試卷
- 生態(tài)保護(hù)與大氣污染防治技術(shù)考核試卷
- 畜糞有機(jī)肥制備與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)考卷考核試卷
- 皮革服裝生產(chǎn)中的智能化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)考核試卷
- 汽車(chē)維修場(chǎng)所安全管理協(xié)議書(shū)
- 《廣西壯族自治區(qū)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量安全手冊(cè)實(shí)施細(xì)則(試行)》
- JJF(陜) 016-2019 呼吸器綜合檢測(cè)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 接觸網(wǎng)高空作業(yè)安全培訓(xùn)
- 三角堰流量計(jì)算公式
- 砌體工程事故及事故分析
- 《改善患者就醫(yī)體驗(yàn)》課件
- 《產(chǎn)科超聲之科普講》課件
- 用電安全及防雷防靜電知識(shí)考核試卷
- 服務(wù)機(jī)器人的智能導(dǎo)航與定位考核試卷
- 化驗(yàn)室培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論