兒童文學(xué)概論AB卷

兒童文學(xué)概論AB卷兒童文學(xué)概論AB卷兒童文學(xué)概論AB卷V:1.0精細(xì)整理，僅供參考兒童文學(xué)概論AB卷日期：20xx年X月學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：裝訂線內(nèi)不要答題學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：裝訂線內(nèi)不要答題學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：裝訂線內(nèi)不要答題裝訂線內(nèi)不要答題課程名稱：兒童文學(xué)概論層次：?？瓶荚囆问剑洪]卷（2014－2015學(xué)年第一學(xué)期）注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分100分。2.考試時間120分鐘。題號一二三四五得分得分評閱人得分得分選擇題部分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案寫在答題紙上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.兒童文學(xué)既然是文學(xué)，它除了認(rèn)識、教育、審美的價值外，______的價值也是不可或缺的。A.欣賞 B.娛樂C.思想 D.智力2．下列故事中，屬于中國古代神話的是A．草船借箭 B.夸父追日C.守株待兔 D.畫蛇添足3．體現(xiàn)成人對于兒童的眼光，充滿“親切溫馨”或“端莊深邃”的藝術(shù)氛圍的兒童文學(xué)作品，呈示的是兒童文學(xué)的A．自然母題 B.成長母題C.愛的母題 D.頑童母題4．在我國古代，兒歌通常被稱為A．民謠 B.徒歌C.諺語 D.童謠5.深受小讀者喜愛的冰心的《寄小讀者》寫于A．1917-1920年間 年間年間 年間6．我國現(xiàn)代兒童歌舞劇的開創(chuàng)者是A．黎錦熙 B.黎錦暉C.郭沫若 D.熊佛西7.《小兵張嘎》是產(chǎn)生于50、60年代的一部膾炙人口的兒童小說，被改編成電影后，傳遍全國，它的作者是A．管樺 B.華山C.蕭平 D.徐光耀8.郭風(fēng)的散文清麗自然、意境雋永，比如《松坊溪》，我們可以將這樣的散文稱作A．兒童知識散文 B.兒童敘事散文C.童話散文 D.兒童抒情散文9．兒童詩《神奇的窗子》的作者是A．艾青 B.圣野C.田地 D.魯兵10．很多優(yōu)秀的童話作品是從民間故事中吸取養(yǎng)分，在中國《野葡萄》和《神筆馬良》可說是兩個代表作，作者分別是葛翠琳和A．洪汛濤 B.陳伯吹C.嚴(yán)文井 D.金近11.《列那狐的故事》和《敏豪生奇游記》是歐洲著名的兩部民間童話，它們分別來自于A.印度和英國 Ｂ.俄羅斯和阿拉伯C.意大利和美國 D.法國和德國12．創(chuàng)作了荒誕神奇的《愛麗絲漫游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇游記》的作者是英國數(shù)學(xué)家A．吉卜林 B.米爾恩C.卡羅爾 D.王爾德13．法國作家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想之父”，他一生創(chuàng)作了60多部科幻作品。下列作品屬于他創(chuàng)作的是A．《海底兩萬里》 B.《2001年：太空探險》C.《隱身人》 D.《海豚島》14．美國作家馬克·吐溫以童年經(jīng)歷為題材寫成了兩部兒童小說，成為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典作品。其中一部是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》，另一部是A．《王子和貧兒》 B.《湯姆·索耶歷險記》C.《傻子國外旅行記》 D.《鍍金時代》15．20世紀(jì)法國作家圣·?？诵跖謇飫?chuàng)作的一部優(yōu)秀的哲理童話是A.《快樂王子》 B.《沙漠王子》C.《少年國王》 D.《小王子》非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）16.兒童文學(xué)和成人文學(xué)一樣都是語言的藝術(shù)，但離開了______，就無法說清兒童文學(xué)的概念。17.兒童文學(xué)的讀者分兩類，一類是少年兒童，一類是______。18.兒童文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn)，概括起來有兩條，即“有益”和“______”。19.明代呂坤從各地民間搜集并改編的《______》是我國古代第一部兒歌集。20．童話發(fā)展經(jīng)歷了民間童話和______兩個歷史階段。年，魯迅在《______》里說：“十來年前，葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。”22.柯巖的兒童詩代表作是組詩《______》，由《帽子的秘密》、《兩個“將軍”》、《“軍醫(yī)”和“護(hù)士”》三首相對獨(dú)立的單篇組成。23.任德耀根據(jù)熊塞聲的《馬蓮花》寫成的童話劇《______》成功地汲取了民間文學(xué)的營養(yǎng)。24.挪威兒童文學(xué)作家______因《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》、《小鴨游大城》等別具風(fēng)采的童話而享譽(yù)全球。25.《不不園》的作者是日本女作家______。三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）26．?dāng)?shù)數(shù)歌27．兒童散文28．超人體形象29.象征四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）30．“兒童文學(xué)”和“兒童讀物”這兩個概念其內(nèi)涵區(qū)分何在31．學(xué)校兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)通常有哪幾個基本步驟32．簡述兒童小說的主要構(gòu)成元素與相關(guān)構(gòu)成元素。33．簡述《西游記》主要的童話價值。34．世界兒童文學(xué)發(fā)生的三大因素是什么五、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）35．以具體的作品為例來解析兒童文學(xué)的稚拙美。36．簡論張?zhí)煲硗挕洞罅趾托×帧返闹饕厣捌湓谥袊F(xiàn)代童話史上的地位。37．試結(jié)合安徒生的童話《海的女兒》或《丑小鴨》談?wù)勂渥髌返乃囆g(shù)特色，并指出安徒生童話的劃時代意義。六、材料分析題（本大題15分）38．試結(jié)合寓言的特點(diǎn)，賞析下面這篇寓言的藝術(shù)特點(diǎn)。（300字左右）畫鳥的獵人艾青一個人想學(xué)打獵。找到一個打獵的人，拜他做老師。他向那打獵的人說：“人必須有一技之長，在許多職業(yè)里面，我所選中的是打獵。我很想持槍到森林里去，打到那我想打的鳥?！庇谑谴颢C的人檢查了那個徒弟的槍，槍是一支好槍，徒弟也是一個有決心的徒弟，就告訴他各種鳥的性格，有關(guān)瞄準(zhǔn)與射擊的一些知識，并且囑咐他必須尋找各種鳥去訓(xùn)練。那個人聽了獵人的話，以為只要知道如何打獵就已經(jīng)能打獵了，于是他持槍到森林。但當(dāng)他一進(jìn)入森林，走到那里，還沒有舉起槍，鳥就飛走了。于是他又來找獵人，他說：“鳥太機(jī)靈，我沒有看見它們，它們先看見我，等我一舉起槍，鳥早已飛走了?！鲍C人說：“你是想打那不會飛的鳥么”他說：“說實(shí)在的，在我想打鳥的時候，要是鳥能不飛該多好呀！”獵人說：“你回去，找一張硬紙，在上面畫一只鳥，把硬紙掛在樹上，朝那鳥打——你一定會成功?！蹦莻€人回家，照獵人所說的做了，試驗(yàn)著打了幾槍，卻沒有一槍能打中。他只好再去找獵人。他說：“我照你說的做了，但我還是打不中畫中的鳥?！鲍C人問他是什么原因，他說：“可能是鳥畫得太小，也可能是距離太遠(yuǎn)?！蹦谦C人沉思了一陣對他說：“對你的決心，我很感動，你回去，把一張大一些的紙掛在樹上，朝那紙打——這一次你一定會成功。”那人很擔(dān)憂地問：“還是那個距離嗎”獵人說：“由你自己去決定?！蹦侨擞謫枺骸澳羌埳线€是畫著鳥么”獵人說：“不?！蹦侨丝嘈α?，說：“那不是打紙么”獵人很嚴(yán)肅地告訴他說：“我的意思是，你先朝著紙只管打，打完了，就在有孔的地方畫上鳥，打了幾個孔，就畫幾只鳥——這對你來說，是最有把握的了。”浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院考試卷答卷（A卷）課程名稱：學(xué)前教育科學(xué)研究層次：高起?？荚嚪绞剑洪]卷得分得分選擇題部分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分)26．?dāng)?shù)數(shù)歌27．兒童散文28．超人體形象29．象征四、簡答題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)30．“兒童文學(xué)”和“兒童讀物”這兩個概念其內(nèi)涵區(qū)分何在31．學(xué)校兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)通常有哪幾個基本步驟32．簡述兒童小說的主要構(gòu)成元素與相關(guān)構(gòu)成元素。33．簡述《西游記》主要的童話價值。34．世界兒童文學(xué)發(fā)生的三大因素是什么五、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）35．以具體的作品為例來解析兒童文學(xué)的稚拙美。36．簡論張?zhí)煲硗挕洞罅趾托×帧返闹饕厣捌湓谥袊F(xiàn)代童話史上的地位。37．試結(jié)合安徒生的童話《海的女兒》或《丑小鴨》談?wù)勂渥髌返乃囆g(shù)特色，并指出安徒生童話的劃時代意義。六、材料分析題（本大題15分）38．試結(jié)合寓言的特點(diǎn)，賞析下面這篇寓言的藝術(shù)特點(diǎn)。（300字左右）浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院考試卷答案（A卷）課程名稱：學(xué)前教育科學(xué)研究層次：高起?？荚嚪绞剑洪]卷選擇題部分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.D8.D9.B10.A11.D12.C13.A14.B15.D二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)16.兒童17.成人讀者18.有趣19.《演小兒語》20.文學(xué)童話21.《表·譯者的話》22.“小兵”的故事23.《馬蘭花》24.艾格納25.中川李枝子三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分)26．?dāng)?shù)數(shù)歌：這是數(shù)學(xué)與文學(xué)巧妙結(jié)合的兒歌。27．兒童散文：以記敘和抒情為主，傳達(dá)兒童生活情趣及心靈感受，適合兒童閱讀和欣賞的情文并茂的短小文章。28．超人體形象：指那些具有超人的神奇能力、能造就超自然奇跡的形象29．象征：通過某一具體事物把某種抽象的概念、思想或情感形象可感地表現(xiàn)出來的藝術(shù)手段。四、簡答題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)30．“兒童文學(xué)”和“兒童讀物”這兩個概念其內(nèi)涵區(qū)分何在答：

1.(1)兒童文學(xué)讀物強(qiáng)調(diào)文學(xué)性，一切適宜于兒童閱讀的、成人為適應(yīng)兒童閱讀需要而出版的文學(xué)編著品都涵括在內(nèi)，包括了民間文學(xué)中適合兒童閱讀的部分，為兒童而縮編的文學(xué)名著等；(2)兒童讀物就越出了兒童文學(xué)的范圍，它包括了兒童可接受的各類出版物，包括兒童可讀和應(yīng)讀的非文學(xué)讀物。31．學(xué)校兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)通常有哪幾個基本步驟答：(1)了解指導(dǎo)對象及圖書情況；(2)幫助學(xué)生選擇合適的兒童文學(xué)作品；(3)對作品進(jìn)行推薦和介紹；(4)組織作品評論；(5)鞏固閱讀效果。

32．簡述兒童小說的主要構(gòu)成元素與相關(guān)構(gòu)成元素。答：兒童小說的主要構(gòu)成元素有主題、人物、故事（情節(jié)）。相關(guān)構(gòu)成元素有題材、語言、及其時間、地點(diǎn)、背景。33．簡述《西游記》主要的童話價值。游戲性、兒童性、幻想性。其中游戲性為前提，兒童性為核心，幻想性為手段，三者在相輔相成中構(gòu)成了童話精神的有機(jī)整體，并在《西游記》中的童話形象、游戲情節(jié)、童話語言等方面有詳盡的表現(xiàn)。作為一種美學(xué)精神，童話精神帶給讀者的不僅有快樂和熱鬧，而且應(yīng)保持文學(xué)應(yīng)有的超越性和詩性。本文從作者的成長經(jīng)歷和晚明社會的哲學(xué)、文學(xué)思潮著手進(jìn)一步分析這種童話精神產(chǎn)生的可能性，最后闡述《西游記》的童話精神對于《西游記》、兒童和兒童文學(xué)的價值。34．世界兒童文學(xué)發(fā)生的三大因素是什么答：1.兒童觀的覺醒催生兒童文學(xué)；2.民間文學(xué)孕育兒童文學(xué)；3.一批名著醞釀兒童文學(xué)五、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）35．以具體的作品為例來解析兒童文學(xué)的稚拙美。答：稚拙美是兒童文學(xué)天然擁有的一種美學(xué)特質(zhì)，稚指稚氣，拙是笨拙。兒童文學(xué)的稚拙美既表現(xiàn)在內(nèi)容上，也表現(xiàn)在形式上，二者結(jié)合構(gòu)成一種大巧若愚、渾然天成的美學(xué)境界。比如童話故事《虎助的尾巴》，其刻畫的人物、描寫的內(nèi)容就顯得很稚氣、笨拙。老虎虎助有了新褲子就要向別人夸耀：“嗯哼，哦哼！我穿著新褲子吶！”，夸耀時，“挺起胸，‘啪啪’地敲打凸出的肚子?！碑?dāng)小路說他沒有尾巴時，他著急了，以為是自己“慌慌張張忘在家里啦”，找遍了“桌子”、“衣柜”、“抽屜”都沒找到，他“傷心透啦”，準(zhǔn)備“鉆到床上，去做尾巴的夢”。這樣的語言，這樣的情節(jié)，這樣的人物性格，都是兒童所特有的，顯示出非常強(qiáng)烈的稚氣與笨拙，給人一種美的享受。《虎助的尾巴》在形式上也顯示出很強(qiáng)的稚拙美。比如，以人物內(nèi)心獨(dú)白開頭：“嗯哼，哦哼！我穿著新褲子吶！”以人物對話結(jié)尾：“有啦，有啦！虎助，你的尾巴在褲子里邊哪！”故事情節(jié)緊湊、單純，沒有什么雕琢的痕跡。附：《虎助的尾巴》作者：日本小春久一郎“嗯哼，哦哼！我穿著新褲子吶！”老虎虎助想夸耀自己的褲子，就到小袋鼠小路家去了?！班藕?，哦哼！瞧瞧我的褲子！”他挺起胸，“啪啪”地敲打凸出的肚子?！斑怼毙÷泛咭宦暎瑖⒅D(zhuǎn)了一圈，不，又轉(zhuǎn)了一圈?！安?，不得了！虎助，你美麗非得尾巴沒有啦！”“豈，豈有此理！”虎助用手摸屁股：“呀，真的！對啦，是我慌慌張張忘在家里啦！”他急急忙忙回去了。“桌子上沒有。衣柜抽屜里也沒有。麻煩啦，這多不好意思，不能到外面走啦！跟在后面地小路也擔(dān)心地問：“虎助，再沒有別處找了嗎”“沒有了，我傷心透啦，因?yàn)槲也荒茉俪鋈ネ媪?。讓我鉆到床上，去做尾巴地夢吧。”虎助想睡覺，脫下褲子。忽然，小路叫了起來：“有啦，有啦！虎助，你的尾巴在褲子里邊哪！36．簡論張?zhí)煲硗挕洞罅趾托×帧返闹饕厣捌湓谥袊F(xiàn)代童話史上的地位。答：《大林和小林》的主要特色：1.采用宏大的結(jié)構(gòu)，通過童話幻想的意境，展現(xiàn)舊中國形形色色的人生世態(tài)，深刻揭示兩大階級矛盾斗爭和各自命運(yùn)；2.具有豐富的想象力，幻想奇特而夸張，有很強(qiáng)的象征性；3.語言別具一格，生動、活潑、幽默感強(qiáng)，常使小讀者忍俊不禁；4.十分注意情節(jié)的緊湊曲折，在動態(tài)中塑造形象，作品具有熱鬧、動態(tài)的美感魅力；5.成功運(yùn)用夸張、諷刺等手段，形成獨(dú)特的風(fēng)格，將我國同畫創(chuàng)作推到一個新的高峰。在中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的地位:張?zhí)煲硎侨~圣陶所開創(chuàng)現(xiàn)實(shí)主義童話的杰出的繼承者，同時又發(fā)展了葉圣陶童話的題材和主題，描繪“真的世界”，“真的人”，講述“真的道理”，具有鮮明和批判精神?！洞罅趾托×帧肥?0世紀(jì)中國最優(yōu)秀的民族童話精品，標(biāo)志著我國童話創(chuàng)作的成熟，堪稱中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的典范之作，70多年來影響了幾代的中國孩子。試結(jié)合安徒生的童話《海的女兒》或《丑小鴨》談?wù)勂渥髌返乃囆g(shù)特色，并指出安徒生童話的劃時代意義。（見教材p248）答：藝術(shù)特色：《海的女兒》：（1）故事具有強(qiáng)大的說服力；（2）用浪漫主義的帶有些許宗教意味的象征的手法揭示童話的主題。（3）詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。追求人的真、善、美,充滿著對弱小者的同情,對強(qiáng)暴者的抨擊;在美妙的故事中,蘊(yùn)含著醇厚的詩意.。主要是用童話的描述來反襯當(dāng)時社會的黑暗?！冻笮▲啞罚骸冻笮▲啞肥前餐缴拇碜髦?，，被后世稱作具有自自傳性的一篇童話作品。安徒生坎坷的一生在童話中得到曲折的反映。首先，這篇童話構(gòu)思精巧，情節(jié)離奇，充滿了神奇的幻想色彩。其次，童話語言華美，剪裁得當(dāng)，對話深動形象，把一個深刻的人生哲理寓于一個美麗、曲折、感人的故事之中，不能不令人嘆服。安徒生童話的劃時代意義：《安徒生童話》是作者安徒生一生經(jīng)歷的真實(shí)寫照。1805年，安徒生出生在丹麥中部的一個小鎮(zhèn)上，他是個窮鞋匠的兒子，家庭貧困使他失去了上學(xué)的機(jī)會。以后他經(jīng)歷了生活的種種艱辛，終于在1835聽?wèi){一本童話集《講給孩子們的故事》轟動了整個歐洲。他一生共創(chuàng)作了164篇童話。在世界童話作家中，很少有人像安徒生那樣為孩子們創(chuàng)作了那么多作品，他講述的那些故事影響了一代又一代兒童。安徒生深入思考和概括重要問題的能力以及他豫益成熟的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)風(fēng)格，生動活潑的對白，精煉的語言和別具一格的作品結(jié)構(gòu)——所有這些，使安徒生40年代的童話提升到了世界文學(xué)經(jīng)典的地位！六、材料分析題（本大題15分）38．試結(jié)合寓言的特點(diǎn)，賞析下面這篇寓言的藝術(shù)特點(diǎn)。（300字左右）（見教材p379）答：《畫鳥的獵人》是當(dāng)代著名是哦人艾青的作品。應(yīng)從三方面闡述：（1）這則寓言在于它用一副冷靜、節(jié)制的語調(diào)來敘述一個充滿滑稽意味和荒誕色彩的故事。（2）一種漫畫式的夸張和極度辛辣的嘲諷；（3）不露聲色的敘述語調(diào)所表現(xiàn)出來的詼諧、幽默意味往往能夠令讀者發(fā)出會心的微笑，產(chǎn)生特殊的藝術(shù)效果。（4）結(jié)合作品舉例說明學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：裝訂線內(nèi)不要答題學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：裝訂線內(nèi)不要答題學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：裝訂線內(nèi)不要答題裝訂線內(nèi)不要答題課程名稱：兒童文學(xué)概論層次：?？瓶荚囆问剑洪]卷（2014－2015學(xué)年第一學(xué)期）注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分100分。2.考試時間120分鐘。題號一二三四五得分得分評閱人得分得分選擇題部分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案寫在答題紙上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.兒童文學(xué)的批評家往往是成人，但他們應(yīng)該是兒童的A.家長 B.朋友C．指導(dǎo)者 D.代言人2.在兒童文學(xué)史上存在著兩種意義上的兒童文學(xué)，一種是______意義的兒童文學(xué)，一種是現(xiàn)代意義的兒童文學(xué)。A.古典 B.當(dāng)代C．民間 D.近代3．在兒童文學(xué)的諸文體中，常常出現(xiàn)神魔、寶物的文體是A.兒歌 B.童話C．科幻 D.散文4．“五四”以后全國各地新文學(xué)社團(tuán)風(fēng)起云涌，普遍關(guān)心兒童文學(xué)建設(shè)，其中最有實(shí)績的是A．創(chuàng)造社 B.新月社C．文學(xué)研究會 D.晨光社5．葉君健的一大貢獻(xiàn)是第一個把______的童話作品完整地翻譯、介紹給了中國讀者。A.王爾德 B.安徒生C．卡羅爾 D.林格倫6.清代短篇志怪小說集《聊齋志異》的作者是A．吳承恩 B.蒲松齡C．施耐庵 D.李汝珍7.我國建國初期，曾出現(xiàn)過一篇幼童題材的兒童小說，它是女作家杲向真的成名作，這篇小說是A．《海濱的孩子》 B.《小胖和小松》C．《帽子的秘密》 D.《妹妹上學(xué)》8．下列作家中，以翻譯兒童文學(xué)著稱卻又能作詩寫童話并都取得了卓越成就的是A．洪汛濤 B.孫幼軍C．任溶溶 D.嚴(yán)文井9．下列作家中，以小說成名于80年代的女作家是A．葛翠琳 B.秦文君C．鄭春華 D.柯巖10．下列作家以創(chuàng)作動物小說成名的是A．沈石溪 B.孫云曉C．曹文軒 D.任大霖11．英國作家達(dá)爾在一部童話作品中塑造了一個用吹夢機(jī)給千家萬戶的孩子吹夢的童話形象。這部童話是A．《小精靈》 B.《女巫》C．《慈善的巨人》 D.《古怪的?？怂瓜壬肥兰o(jì)初瑞典女作家拉格勒芙因一部童話的成功而獲得諾貝爾文學(xué)獎，這部童話是A．《騎鵝旅行記》 B.《魔法師的帽子》C.《柳林風(fēng)聲》 D.《長襪子皮皮》13.對童話文學(xué)具有奠基意義的《鵝媽媽的故事》，產(chǎn)生于A．16世紀(jì)的英國 世紀(jì)的法國C．18世紀(jì)的德國 世紀(jì)的捷克14.“國際安徒生兒童文學(xué)作家獎”設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀(jì)的______年代。A．20 C．40 15.日本大正時期最有代表性的童話名作《紅蠟燭和人魚姑娘》的作者是A．宮澤賢治 B.小川未明C．新美南吉 D.安房直子非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）16.兒童文學(xué)欣賞是一種__________活動，就是對兒童文學(xué)整體性的感受、體驗(yàn)和認(rèn)識。17.我國“童話”這一名稱出現(xiàn)于清代末年，其標(biāo)志是1909年由__________主編的《童話》叢書。是圖畫文學(xué)最具實(shí)質(zhì)性的特征。19.“小巴掌童話”的作者是__________。的《豬八戒新傳》在運(yùn)用古典名著的藝術(shù)形象進(jìn)行創(chuàng)作方面作了成功的嘗試。21.盧梭的兒童傳記小說《__________》對兒童文學(xué)的催生具有重要意義。22.于1926—1929年間創(chuàng)作米老鼠和唐老鴨形象的作者是__________。23.俄羅斯短篇小說大師契訶夫的作品中，《__________》和《渴睡》是描寫苦難孩子的不朽名篇。世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)的代表作家喬治·桑晚年為孩子寫了許多童話，其中較有影響的是《__________》。25.羅大里的中篇童話流傳最廣的是兩部，一部是《洋蔥頭歷險記》，另一部是《__________》。三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）26．科學(xué)小品27．頑童母題28．繞口令29．童話四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）30．兒童文學(xué)的概念應(yīng)包括哪幾層基本含義31．成人讀者接受兒童文學(xué)的主要原因有哪些32．兒童文學(xué)作者應(yīng)具備哪些條件33．比較童話和寓言的區(qū)別。34．中國現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)展的突出特點(diǎn)有哪些五、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）35．以具體作品為例來解析兒童文學(xué)的變幻美。36．簡論黎錦暉兒童歌舞劇的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。37．試論科洛狄童話《木偶奇遇記》的藝術(shù)特色及其歷史意義。六、材料分析題（本大題15分）38．試結(jié)合兒童散文的特點(diǎn)，賞析下面這篇兒童散文。（300字左右）歌溪吳然這是一條愛唱歌的溪流，村里的人們叫它“歌溪”。歌溪的水多么清，多么涼?。∷鼜暮苓h(yuǎn)的山澗里流出來，它的兩岸，是濃密的樹林。有一段，它的水是銀亮的，閃著光，從長滿苔蘚的山崖上跳下來，濺起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里積了很深的水潭。歌溪的這一段像一個調(diào)皮的、不懂事的孩子，它的歌聲有點(diǎn)粗野。順著一條光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆著長長的青苔，像鮮綠的絲線，又像姐姐的長發(fā)。歌溪的這一段像一個活潑的孩子，它的歌充滿了歡樂。慢慢地，歌溪變得文靜起來。它靜靜地流著，流著。??！它的水變得綠盈盈的了，是那掩映著歌溪的團(tuán)團(tuán)綠樹化的吧歌溪的歌聲變得非常美妙。那一路的綠樹林里，有無數(shù)的鳥兒在合唱。金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥，這些有名的鳥中歌手，自然是最活躍的。無數(shù)的鳥的叫聲在鳴囀，這里“咕咕”，那里“喳喳”，一片喜歌！就是嗓音很粗的大山雀、白頭翁，也少不了要表演一番低音獨(dú)唱，把“咕嘟嚕，咕嘟嚕”的叫聲，拖得老長老長的。找工雀、布谷鳥的歌聲，有時會蓋過許多鳥兒的合唱。不過，誰也不會說它們驕傲。更快樂的日子，是在夏天。歌溪這時漲水了，可還是那么清！它打著漩，在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花紋。脫光衣服，大聲笑著，叫著，我們跳進(jìn)水里去了，水花濺得老高！本來就活蹦亂跳的歌溪，響起一片打水聲，笑聲，噴鼻子聲，以及故意的亂喊亂叫聲，整個歌溪越發(fā)歡騰了。我們比賽著游到對面，爬到一片被太陽曬得發(fā)燙的大石板上，平躺著，翻撲著身子，讓太陽猛曬！曬夠了，或一個跟著一個，或爭先恐后地直往水里跳。撲通，撲通，歌溪里立即出現(xiàn)許多黑黑的小腦袋。我們一任自己高興，在水里翻筋斗，側(cè)身游，仰面游，吼聲叫，歡聲笑，雖然被水嗆得咳嗽，卻還在撒歡地打水仗，水花在陽光下閃耀！有時候，我喜歡一個人仰面朝天，躺在水上，任憑歌溪載著，隨意漂流。我穿過濃密的樹陰，柔軟的柳條拂著我的臉，無比的涼爽使我有些害怕。稍稍閉一下眼睛，穿過樹陰，我看著湛藍(lán)的天空，一團(tuán)一團(tuán)的云朵，白得耀眼，在慢慢地移動。兩岸閃著太陽的金光，鳥兒唱著，知了叫著，同伴們歡笑著。我不由得一個翻身，想一把抱住歌溪……歌溪啊，你給了我們多少歡樂！浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院考試卷答卷（B卷）課程名稱：學(xué)前教育科學(xué)研究層次：高起?？荚嚪绞剑洪]卷得分得分選擇題部分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分)科學(xué)小品頑童母題繞口令29．童話四、簡答題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)30．兒童文學(xué)的概念應(yīng)包括哪幾層基本含義成人讀者接受兒童文學(xué)的主要原因有哪些兒童文學(xué)作者應(yīng)具備哪些條件比較童話和寓言的區(qū)別。中國現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)展的突出特點(diǎn)有哪些五、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）35．以具體作品為例來解析兒童文學(xué)的變幻美。簡論黎錦暉兒童歌舞劇的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。試論科洛狄童話《木偶奇遇記》的藝術(shù)特色及其歷史意義。六、材料分析題（本大題15分）38．試結(jié)合兒童散文的特點(diǎn)，賞析下面這篇兒童散文。（300字左右）答：浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院考試卷答案（B卷）課程名稱：學(xué)前教育科學(xué)研究層次：高起專考試方式：閉卷選擇題部分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.A11.A12.A13.B14.C15.B二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)16.審美17.孫毓修18.傳達(dá)性19.張秋生20.包蕾21.愛彌兒22.迪斯尼23.萬卡24.格里布爾奇遇記25.假話國歷險記名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分)26．科學(xué)小品：是一種散文隨筆式的科學(xué)文藝類類型。他語言生動，形式活潑，篇幅短小。27．頑童母題;體現(xiàn)著兒童的眼光，有一種“奇異狂放”的藝術(shù)氣氛。28．繞口令：即拗口令或急口令，也是一種帶游戲性質(zhì)的兒歌特殊形式。多由一些雙聲疊韻或發(fā)音相近相同的字詞結(jié)構(gòu)組成有趣的句子或短語，要求吟誦著快速無誤地道出。29．童話：是一種古老的文學(xué)樣式，也是兒童文學(xué)最基本最重要的題材之一，它具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。簡答題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)30.兒童文學(xué)的概念應(yīng)包括哪幾層基本含義答：（1）兒童文學(xué)是為兒童創(chuàng)作的各類文學(xué)作品的總稱。（2)兒童文學(xué)是具有獨(dú)特藝術(shù)個性和審美價值的語言藝術(shù)。（3）兒童文學(xué)是適合與兒童接受并為他們所喜聞樂見的文學(xué)作品。（4）兒童文學(xué)對兒童具有審美、認(rèn)識、娛樂、教育等多種功能和價值。31.成人讀者接受兒童文學(xué)的主要原因有哪些答：一類成人讀者是出于“身份”或“職業(yè)”的需要走向兒童文學(xué)。另一類情況是有些成人讀者在閱讀天性上、在文學(xué)心靈的深處與兒童、兒童文學(xué)有一種溝通、默契和認(rèn)同感。32.兒童文學(xué)作者應(yīng)具備哪些條件答：首先，要有對兒童的愛心和責(zé)任感。其次，要有獨(dú)特的生活積累。第三，要有特殊的審美意識。第四，特殊的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。33..比較童話和寓言的區(qū)別。答：一般來說，語言的情節(jié)單純，篇幅短小，而童話的情節(jié)比較曲折豐富，結(jié)構(gòu)也復(fù)雜多變，更注重對人物的刻畫和細(xì)節(jié)的描寫篇幅相對較長；在象征性上，寓言習(xí)慣于用概括性語言將寓意點(diǎn)明，訓(xùn)誡的意味比童話明顯；對幻想的表現(xiàn)二者也有不同的限制與要求，童話的幻想需根植與現(xiàn)實(shí)生活，遵循特定的童話邏輯，真中求幻、幻中求真，達(dá)到真幻的和諧結(jié)合。而寓言以訓(xùn)誡為主要宗旨，重視對現(xiàn)實(shí)的諷喻和影射，因而多著眼于現(xiàn)實(shí)世界與虛構(gòu)事物中找到某點(diǎn)相通之處，并且不拘泥于自然邏輯。34.中國現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)展的突出特點(diǎn)有哪些答：一是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)與歐美一些國家相比，起步較遲，但起點(diǎn)較高，發(fā)展很快。二是眾多文學(xué)大師的參與使得中國現(xiàn)代兒童文學(xué)一開始辯友無與倫比的威勢。三是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)烙有苦難和戰(zhàn)爭的深刻的社會印記。五、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）35．以具體作品為例來解析兒童文學(xué)的變幻美。P26答：兒童的生理和心理特點(diǎn)，決定兒童是好動的更富有幻想和探究性，兒童文學(xué)更富有幻想，更富有驚險色彩，更多神奇意味。而這一切構(gòu)成兒童文學(xué)變換之美。舉例《長襪子皮皮》或其他作品簡論黎錦暉兒童歌舞劇的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。P184答：思想內(nèi)容;愛的教育，美的追求，這是黎錦暉兒童歌舞劇的的基本思想內(nèi)容如《麻雀與小孩》……藝術(shù)特色：具有濃厚的兒童化特色，主人公幾乎都是童心洋溢的兒童，或是與孩子們親近的動植物形象；沒有脫離兒童性格的驚醒動魄、劍拔