《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感優(yōu)秀7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感優(yōu)秀7篇跟著馬小跳、輕輕松松、快開(kāi)心樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺(jué)，你已經(jīng)愛(ài)上數(shù)學(xué)了，已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了！下面是白話(huà)文的我為您帶來(lái)的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感優(yōu)秀7篇，希望大家可以喜歡并共享出去。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇一

雖然我也看書(shū)，要么是看一些做題的書(shū)，要么是陪孩子一起看一些兒童文學(xué)書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)很少讀。根據(jù)學(xué)校安排，我們數(shù)學(xué)也讀課外書(shū)。

這本書(shū)并沒(méi)有空洞的理論，而是以孩子的自主為主線(xiàn)，從自我教育、自主管理、自主服務(wù)、自主學(xué)習(xí)、自主選擇和主題活動(dòng)六個(gè)方面組成，陳述了一個(gè)個(gè)促進(jìn)孩子自主成長(zhǎng)的教育故事、育人道理，這些故事或生動(dòng)好玩兒，或發(fā)人深思，或讀書(shū)學(xué)習(xí)，或管理教育，無(wú)一不是在鼓舞學(xué)生獨(dú)立、自律、自信、自強(qiáng)！

不管是哪個(gè)科目的`學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣是最為重要的。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也不例外?，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)教育出現(xiàn)了好多的趣味數(shù)學(xué)小故事。這就讓數(shù)學(xué)的課堂變得豐富好玩兒起來(lái)。對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，趣味數(shù)學(xué)小故事不僅可以提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也能夠開(kāi)發(fā)孩子的大腦，真的是一舉多得的好方法。

就像楊紅櫻說(shuō)的：數(shù)學(xué)就像空氣一樣，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到它的存在。生活中，四處都是數(shù)學(xué)知識(shí)。讀完《馬小跳玩數(shù)學(xué)》此書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)就像一個(gè)淘氣的鼠標(biāo)，總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后靜靜輕點(diǎn)左鍵，激活你的數(shù)學(xué)細(xì)胞，隨后不計(jì)其數(shù)的想象因子開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個(gè)綺麗而充滿(mǎn)遐想的未知、多彩的世界。

通過(guò)與孩子一起閱讀后，我深有感想，在我上二年級(jí)的時(shí)候，根本沒(méi)有接觸過(guò)這樣的數(shù)學(xué)思想，剛一接觸這些數(shù)學(xué)想法，感覺(jué)有點(diǎn)像奧數(shù)和公務(wù)員考試的試題，這樣的數(shù)學(xué)思想從生活角度給孩子灌輸數(shù)學(xué)理論，真正是寓教于樂(lè)，這是在課本中無(wú)法學(xué)到的?？赡苓@些數(shù)學(xué)理論、方法在目前的學(xué)習(xí)階段還起不到任何作用，但是這將是今后學(xué)好數(shù)學(xué)，在眾多學(xué)生中脫穎而出的利器。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感篇二

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)很有意思，里面有好多好玩兒的奧數(shù)故事，每一個(gè)故事里面都包含著幾道奧數(shù)題。我最感興趣的故事是《馬小跳過(guò)生日》，過(guò)生日這天，路曼曼和唐飛來(lái)到馬小跳家，他們倆都給馬小跳送去了很精致的生日禮物，其他同學(xué)也送給了他禮物，最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時(shí)候他們做了一道好玩兒的奧數(shù)題：有11人吃蛋糕，最少切幾刀才能把蛋糕切成11塊？為了完成這道題，我和媽媽細(xì)心思考，先在紙上畫(huà)好圓，用剪刀試著剪一剪，結(jié)果沒(méi)有成功。后來(lái)我們就拿出一個(gè)梨，找來(lái)一把刀，反復(fù)探討，然后再試著切，最終終究把這道題給解決了。其次道題是切西瓜，用4刀切成9塊。這道題對(duì)比簡(jiǎn)單，我和媽媽沒(méi)有費(fèi)多大勁兒就做出來(lái)了。我心里很愉快。★.BAIHUAWEN.CN★

在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是馬小跳。由于他總是第一個(gè)回復(fù)出來(lái)別人提的問(wèn)題，不管有多難他都要認(rèn)真思考、認(rèn)真研究，做不出來(lái)他誓不罷休。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學(xué)習(xí)。以后我要像他那樣，碰見(jiàn)難題認(rèn)真思考、認(rèn)真研究，絕不會(huì)再碰見(jiàn)難題不思考就扔那兒不管或者是等著媽媽講了，我要獨(dú)立完成、獨(dú)立鉆研。努力做一個(gè)像馬小跳那樣聰明、愛(ài)動(dòng)腦的孩子。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇三

楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)我有好多好多，有《馬小跳》，有《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。其中，我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在機(jī)要山洞》這本書(shū)了，它陳述了笑貓的孩子出生的故事。

笑貓和他的妻子虎皮貓?jiān)谏衩氐南膶m中休息。虎皮貓已經(jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個(gè)圓球似的，等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的，一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會(huì)缺鈣，這個(gè)問(wèn)題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認(rèn)為貓不可能和老鼠做朋友的，但是看了這本書(shū)我相信了。這只喜歡樂(lè)貓的老鼠名叫〞老老鼠“，它找來(lái)了蝦皮幫助了虎皮貓補(bǔ)鈣。到了小寒的時(shí)候，虎皮貓感到了一陣劇痛，終究要分娩了。但是快要分娩時(shí)的劇痛可是難以忍受的，假如當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，我一定會(huì)想盡任何方法讓虎皮貓安逸起來(lái)。這時(shí)虎皮貓雖然很不安逸，但是她始終表現(xiàn)的那么頑強(qiáng)，她的表現(xiàn)讓我知道了母愛(ài)是多么的宏偉呀！虎皮貓經(jīng)過(guò)整整一天的分娩終究生下了四只小貓。之后，笑貓一家就快開(kāi)心樂(lè)的生活了下去。直到一天，四胞胎中最小的貓，一只體弱多病的貓，一只雖漂亮但虛弱的貓，由于寒流悄悄地離開(kāi)了人世。笑貓一家都為他的死感到十分的凄愴，我也和他們一樣。

看了這本書(shū)我知道了，貓和人類(lèi)是平等的，貓比人類(lèi)更有情感！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇四

有一天，媽媽幫我買(mǎi)了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是數(shù)學(xué)書(shū)，里面有大量好玩兒的數(shù)學(xué)題。

我翻開(kāi)第一頁(yè)看，就遇到一個(gè)難題。我做了好幾次草稿才算出來(lái)的。我看了下面幾頁(yè)，分別有：爸爸有多少人，愛(ài)因斯坦的謎題，三好學(xué)生有多少，生日套餐，貓吃魚(yú)。里面的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了。逐漸的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽說(shuō)：好，好，有興趣就好！于是我更有興趣看完了這本書(shū)。

我覺(jué)得看了這本書(shū)，我的數(shù)學(xué)逐漸地就提高了?？戳诉@本書(shū)使我大開(kāi)眼界，以后還要看這類(lèi)的書(shū)。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇五

今天中午放學(xué)回家，我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是媽媽給我新買(mǎi)的一本書(shū)。

書(shū)中的馬小跳雖然是頑皮的孩子，但他也有大量?jī)?yōu)點(diǎn)，譬如說(shuō)：“心地良善〞擅長(zhǎng)動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)往往受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才漸漸變成了頑皮包。

書(shū)中的人物有：貪玩的老爸，會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼，“寶物兒〞媽媽?zhuān)利惖南牧止?，成語(yǔ)大王丁文濤，表妹杜真子。

我認(rèn)為馬小跳雖然很頑皮，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無(wú)人能比的。我喜歡看頑皮馬小跳這本書(shū)，它可以讓我學(xué)到數(shù)學(xué)問(wèn)題。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇六

讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后，我發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，譬如：花了幾元找?guī)自繋讱q啦？有多少等數(shù)學(xué)問(wèn)題。貪吃的唐飛耍小聰明沒(méi)有科學(xué)道理，數(shù)學(xué)玩家馬小跳與小博士丁文濤決高下，使用數(shù)學(xué)來(lái)幫助別人，一道道生活之謎被他們揭曉，誰(shuí)會(huì)成為數(shù)學(xué)之王？

讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我對(duì)數(shù)學(xué)有了一種新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)數(shù)學(xué)有這么大的用處。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇七

期末考試以后，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我十分愉快，立刻看了起來(lái)。我越看越著迷，那一篇一篇的文章都和數(shù)學(xué)有關(guān)系，我感覺(jué)到數(shù)學(xué)就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊，我們隨時(shí)都能感覺(jué)到它的存在。

當(dāng)我看到我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)爺爺?shù)墓适聲r(shí)，我想到：原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這樣了不起呀！當(dāng)我看到文章《神秘的金字塔通