九年級化學(xué)上冊測試題(人教版)-第四單元卷3-含答案

第四單元卷3一選題每題3分，45分1．2015年，我國臺灣省出現(xiàn)嚴(yán)重旱災(zāi)，百萬戶居民用水遭限制，因此，我們要增強節(jié)約用水意識．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（）．用淘米水澆花．開發(fā)利用地下水．使用節(jié)水龍頭．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水【考點】愛護(hù)水資源．【難度】易【專題】空氣與水．【分析】節(jié)約用水，就是要提高水的利用效益，使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以減少大農(nóng)業(yè)和生活用水．【解答】解A、用淘米水澆花，屬于一水多用，提高了水的利用率，節(jié)約了用水，故A不合意；開發(fā)利用地下水，與節(jié)約用水無關(guān)，故B符合題意；使用節(jié)水龍頭杜絕了水資源的浪費，可以節(jié)約用水，故C不符合題意；用噴灌、滴灌的方法給農(nóng)作物澆水，分別可節(jié)水40%和70%上，故D不合題意．故選B．【點評】考查保護(hù)水資源和節(jié)約用水的方法理解和熟記保護(hù)水資源和節(jié)約用水的方法以及與之相關(guān)知識．2．如圖是電解水實驗的裝置圖下列說法錯誤的是（）．在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性．反應(yīng)一段時間后，、玻管中產(chǎn)生的氣體體積比約為：1．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞管的氣體使燃著的木條燃的更旺b管的氣體被點燃．由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的【考點】水的電解實驗．【難度】易【專題】空氣與水．【分析】根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)和注意事項分析判斷有關(guān)的說法．電水時“正氧負(fù)氫，氫二氧一”．【解答】解：A、由于氫氧化鈉水中能解離出自由移動的離子，在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電，故說法確；由電解水的實驗裝置可知，反應(yīng)一段時間后b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：，B說法正確；將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞a的氣體較多是氫氣，具有可燃性，氣體被點燃b管的體較少，是氧氣，具有助燃性，使燃著的木條燃的更旺，故C說錯誤；D、電解水實驗得出結(jié)論：水是氫、氧兩種元素組成的，故D說正確．故選C．【點評】本題是有關(guān)電解水的基礎(chǔ)知識的考查，扎實地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識，對解決此問題必可少．3．下列有關(guān)化合價的說法中，確的是（）．在NaCl和HCl里氯元素均為1．非金屬元素在化合物里，一定顯負(fù)價．在中，元素顯1價D．一種元素在同一種化合物里可能顯不同化合價【考點】化合價．【難度】易【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為化合價的一些規(guī)律解答．【解答】解A．根據(jù)化合物中素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，NaCl和HCl里氯元素均為1價故正確；B．非金屬元素在化合物中也不定均顯負(fù)價，例如中氫元素+1價，錯誤；C．單質(zhì)中元素化合價為0，在H中氫元素為價，故錯誤；D．同一種元素在同一種物質(zhì)種能顯不同的價態(tài)，如：在NHNO中由于硝酸銨中含有銨根離和硝酸根離子．在銨根離子中，銨根離子價而氫元素+1價所可得氮元素為﹣價．硝酸根離子中，硝酸根離子顯1價而氧元素顯2價，所以氮元素顯+5價．以硝酸銨中氮元素分別顯﹣價和+5價，正確．故選D．【點評本題考查物質(zhì)中元素化價的性質(zhì)生應(yīng)能根據(jù)化學(xué)式和提供的元素的化合價及化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來分析判斷．4．市售的“腦黃金”DHA）是深海魚油中提取的，其主要成分的化學(xué)式為HCOOH，則該質(zhì)屬于（）A．單質(zhì)B．氧化物C．化合D．混合物【考點】單質(zhì)、化合物和氧化物．【難度】易【專題】物質(zhì)的分類．【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物由種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)不同元素組成的純凈物屬于化合物由兩種元素組成，一種元是氧元素的化合物屬于氧化物．【解答】解CHCOOH，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，屬于化合物不是氧物．故選：．【點評】純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．5．下列說法正確的是（）．在化合物中，金屬元素總是顯正價，非金屬元素總是顯負(fù)價．一種元素只能表現(xiàn)一種化合價．在NH和CH中H的化價+價D．O中O的合價為﹣2價【考點】化學(xué)式；化合價．【難度】易【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】根據(jù)化合價情況通過合適的特例進(jìn)行分析．【解答】解：在化合物中，金屬一般顯正價，非金屬也未必就是負(fù)價．NaH中鈉元素+1價，CO中元素顯+2價．一種元素在不同化合物可以顯示不同價態(tài)至同一物質(zhì)中也可以顯示不同價態(tài)中碳元素為+4價，中碳素+2價在硝酸銨中

O．C、在NH和CH中H的化價+價，確．D、O中氧素化合價為0價．故選C【點評】熟記常見元素和原子團(tuán)的化合價，熟悉常見物質(zhì)中元素的化合價．6．煤的燃燒過程中會產(chǎn)生一種毒氣體，該氣體由兩種元素組成，兩種元素的質(zhì)量比為：．氣體是（）A．COB．N0C．COD．

【考點】有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算．【難度】易【專題】化學(xué)式的計算．【分析】根據(jù)題意，燃放煙花爆竹能產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體由兩種元素組成，質(zhì)量比為：，此結(jié)合化合物中元素質(zhì)量各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分解答．【解答已知的燃燒過程中會產(chǎn)生一種有毒氣體氣由兩種元素組成質(zhì)比為11．A、CO中元素和氧元素的質(zhì)量為12×2=3：，故選項錯誤．B、NO中元素和氧元素的質(zhì)量為14×2=7：16故選項錯誤．CO中碳素和氧元素的質(zhì)量比為1216=3：，故選項錯誤．SO中硫元素和氧元素的質(zhì)量比32×2=1：，故選項正確．故選：．【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能．7．一瓶氣體，經(jīng)檢驗得知只含一種元素，對該氣體的敘述錯誤的（）A．可能是一種單質(zhì)B．可能一種化合物C．可能是一種混合物D．可能一種純凈物【考點】單質(zhì)、化合物和氧化物．【難度】易【專題】物質(zhì)的分類．【分析】只含有一種元素的物質(zhì)，可能是純凈物，也可能是混合物，可能屬于單質(zhì)，但是一定屬于化合物．【解答】解：A、該物質(zhì)可能是質(zhì)，例如氧氣屬于單質(zhì)，只含有一種元素﹣﹣氧元素，該選項說法正確；該物質(zhì)不可能屬于化合物，因為化合物中至少含有兩種元素，該選項說法錯誤；該物質(zhì)可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的混合物中，只含有一種元素﹣﹣氧元素，該選項說法正確；該物質(zhì)可能是純凈物，例如氧氣屬于純凈物，其中只含有一種元素﹣﹣氧元素，該選項說法正確．故選：．【點評】混合物是由不同種物質(zhì)組成的，其中可能含有多種元素，也可能含有一種元素，例如磷和白磷組成的混合物中只含有一種元素﹣﹣磷元素，要注意理解．8．水的污染主要來自（）天然水與空氣、巖石與土壤長期接觸；工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的任意排放；水生動物的繁殖；城市生活污水的大量排放；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)．A．④⑤B．②④⑤C．①②D．②③④⑤【考點】愛護(hù)水資源．【難度】易【專題】空氣與水．【分析】根據(jù)造成水污染的因素進(jìn)行分析，工業(yè)廢水、生活污水以及農(nóng)業(yè)廢水的任意排放造成水體污染．【解答】解：①天然水與空氣、巖石和土壤的長期接觸不會造成水體污染，故①錯誤；工業(yè)上廢氣、廢渣和廢液的任意排放能造成水體污染，故②正確；水生動物的繁殖不會造成水體污染，故③錯誤；城市生活污水的大量排放能造成水體污染，故④正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥的使用不當(dāng)能造成水體污染，故⑤正確．故選B．【點評】本題考查了水資源的保護(hù)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，要求同學(xué)們熟知造水體污染的原因，以便靈活應(yīng)用．9．今年月22日第46個界地球日．今年地球日主題為：“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高資源利用效益”保護(hù)地球我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任列措與這一主題相違背是（）．某些工業(yè)廢水處理后再進(jìn)行循環(huán)使用．積極開發(fā)使用風(fēng)能和太陽能等新能源．為除瓜果蔬菜等農(nóng)作物的蟲害，推廣使用劇毒農(nóng)藥．采用碳捕集和儲存技術(shù)，逐步實現(xiàn)二氧化碳的零排放【考點】愛護(hù)水資源．【難度】易【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．【分析】本題可從綠色環(huán)保的含義進(jìn)行分析，只要是保護(hù)水資源，保護(hù)空氣不受污染，節(jié)約能的舉措都是正確的．【解答】解：某些工業(yè)廢水經(jīng)處理后可以循環(huán)使用，以節(jié)約水資源，從而保護(hù)地球．故選項正確；積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用可以防止環(huán)境污染，從而保護(hù)地球．故選項正確．禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電可以減緩環(huán)境污染．故選項錯誤；D、采用碳捕集和儲存技術(shù)，逐實現(xiàn)二氧化碳的零排放，防止溫室效應(yīng)，故選項正確．答案：【點評本要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．10．下列做法或舉措中與愛護(hù)水源無關(guān)的是（）A．．C．D．【考點】愛護(hù)水資源．【難度】易【專題】空氣與水．【分析】根據(jù)愛護(hù)水資源要從兩個方面做起：一方面要節(jié)約用水；另一方面要防止水體污染，此結(jié)合選項中的做法進(jìn)行分析判斷．【解答】解A、珍愛生命，拒絕毒品與“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”主題無關(guān)．故不合主題．B、研究開發(fā)海水淡化技術(shù)，可緩解淡水危機(jī)，符合主題．不使用含磷洗衣粉可以防止水體富營養(yǎng)化，能防止水體污染，符合主題．使用節(jié)水馬桶可以節(jié)約用水，符合主題．故選A．【點評】本題難度不大，了解造成水污染的原因、保護(hù)水資源的途徑（節(jié)約用水、防止水體污）等即可正確解答本題．11．食醋是廚房中常用的調(diào)味品它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中●代一個碳原子，○代表一個氫原子，

代表一個氧原子．下列說法正確的是（）．乙酸是一種化合物．乙酸分子是由碳元素、氫元素、氧元素組成．乙酸是由二個碳原子、四個氫原子、二個氧原子構(gòu)成．乙酸分子中含有氧分子【考點】化學(xué)式；單質(zhì)、化合物和氧化物．【難度】中【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析乙酸的分子的模型圖乙酸分子是由2碳原子個氫子和2個原子構(gòu)成的其化學(xué)式為CHO．后根據(jù)學(xué)式逐項進(jìn)行分析解答．【解答】解：由乙酸的分子的模型圖1個乙分子是由2個碳原子4個原子和2個原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：．．由乙酸的化學(xué)式可知，乙酸是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；．分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素組成的，故錯誤；．已算是由乙酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；．乙酸分子中含有碳原子、氫原子和氧原子，不含氧分子，故錯誤．故選A．【點評難不大同們結(jié)合新信息運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．12．下列用水方法中，會造成浪的是（）．用口杯接水刷牙．為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗．工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌【考點】愛護(hù)水資源．【難度】易【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．【分析】用口杯接水刷牙，工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用，改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌等都可節(jié)約用水．【解答】解：用口杯接水刷牙業(yè)用水重復(fù)用或循環(huán)利用灌為噴灌灌滴灌等都可以節(jié)約用水兩件衣服就用洗衣機(jī)洗，會浪費水資源．故選B．【點評約水護(hù)水資源已經(jīng)成為社會共識們也應(yīng)從自身做起約水護(hù)資源．13．環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化碘（化學(xué)式為I來測定空氣中的一氧化碳含量．五氧化二碘中碘元素的化合價為（）A．﹣B．+2C．+3D．【考點】化合價．【難度】易【專題】化學(xué)式的計算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合五氧化二碘（化學(xué)式為）的學(xué)式進(jìn)解答本題．【解答】解：氧元素顯﹣2價設(shè)碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零可得：2x+（2）×，則x=+5．故選：．【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定素的化合價的方法即可正確解答本題．14．下列各圖中

和

分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A．B．CD．【考點】單質(zhì)、化合物和氧化物．【難度】易【專題】物質(zhì)的分類．【分析】化合物為不同種元素組成的純凈物此表示化合物的示意圖中只能含有一種分子且分子應(yīng)由不同原子構(gòu)成．【解答】解：A、該圖所示的四分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，但每個分子卻是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子；故不正確；B、該圖所示的四個分子構(gòu)成相，屬于同種物質(zhì)的分子，并且每個分子都是由兩種不同種原子構(gòu)成的化合物分子；故正確；該圖所示的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，故不正確；該圖有兩種不同的分子，所圖示物質(zhì)為混合物，故不正確；故選B．【點評】分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．15．下列有關(guān)蒸發(fā)過程描述正確是（）．蒸發(fā)可以在燒杯中進(jìn)行．蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不停地攪拌．結(jié)束實驗后用手拿開蒸發(fā)皿．等蒸發(fā)皿中完全蒸干后再停止加熱【考點】水的凈化．【難度】易【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．【分析】、蒸發(fā)操作過程中要溫使水分蒸發(fā)，要在蒸發(fā)皿中進(jìn)行；蒸發(fā)過程中，為防止液滴飛濺，要用玻璃棒不停地攪拌；實驗結(jié)束后，蒸發(fā)皿的溫度很高，要用坩堝鉗將它移走；蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)至有較多固體析出時就停止，余溫能將剩余的水分蒸發(fā)．【解答】解A、蒸發(fā)要在蒸發(fā)皿中進(jìn)行A答不正確；蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不停地攪拌，以防止液滴飛濺B答正；蒸發(fā)皿的溫度很高，要用坩堝鉗將它移走，不能用手拿，以防燙傷C答不正確；蒸發(fā)至有較多固體析出時就停止，余溫能將剩余的水分蒸發(fā)，不要等蒸發(fā)皿中完全蒸干后再停止加熱．故選B．【點評】此題重點考查了蒸發(fā)的過程以及實驗中的注意事項實帶有一定的危險性，實驗中一定要嚴(yán)格操作步驟．二填題本包小，33分）16分）明在完成渾濁河的過濾實驗，請你幫助他完成下列問題：將一些渾濁的河水倒入燒杯中，向燒杯中加入少許凈水劑，攪拌使其溶解．將燒杯中的上層清液倒入另一只燒杯中，余下液體按照如圖所示進(jìn)行過濾：①寫出過濾裝置中用到的儀器、用品的名稱：A．，，．，．．②過濾時應(yīng)注意：漏斗內(nèi)液體的液面應(yīng)（“”或“低”）于濾紙邊緣．液體應(yīng)沿玻璃棒注入漏斗中，此時的玻璃棒的作用：．漏斗下端應(yīng)靠在燒杯內(nèi)壁上，目的是：．過濾后得到的液體是（“凈物”或“混合物”若過濾后濾液仍渾濁，可能的原因是：、．【考點】水的凈化；過濾．【難度】中【專題】空氣與水．【分析）凈化水常用的凈水是明礬；（）據(jù)常用儀器回答；過濾時液面應(yīng)低于濾紙的邊緣；過濾時玻璃棒的作用是引流；漏斗下端應(yīng)靠在燒杯內(nèi)壁上，是為了防止過濾所得的濾液濺出；過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，水中還含有一些可溶性雜質(zhì)；據(jù)實驗注意事項分析濾液渾濁的可能原因．【解答】解凈水常用的凈水劑是明礬，明礬溶于水可形成膠狀物吸附雜質(zhì)，達(dá)到凈化水目的；（）據(jù)常用儀器可知：標(biāo)號儀器、用品分別是玻璃棒、濾紙、漏斗、燒杯；②過濾時液面應(yīng)低于濾紙的邊緣渾的水沿濾紙和漏斗之間的縫隙流下到濾的目的；③過濾時玻璃棒的作用是引流；漏斗下端應(yīng)靠在燒杯內(nèi)壁上，是為了防止過濾所得的濾液濺出；過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，水中還含有一些可溶性雜質(zhì)，所以過濾后得到的液體是混合物；⑥若過濾后濾液仍渾濁，可能的原因是：濾紙破損，渾濁的直接進(jìn)入濾液；液面高于濾紙的邊緣，渾濁的水沿濾紙和漏斗之間的縫隙流下；還有可能是過濾所用的儀器不干凈；故答案為）礬；（）玻璃棒、濾紙、漏斗、燒杯；低；引流；防止濾液濺出；混合物；濾紙破損、過濾時液面高于濾紙的邊緣（合理均可【點評】掌握常用凈水劑、及過濾的注意事項并結(jié)合裝置圖和題意即可順利解答．17分）圖是水電解實驗意圖該實驗中A連電源的極做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是，觀察到的現(xiàn)象是怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體？由這個實驗可以得出：水電解實驗，這個變化是什么變化，為什么？通過該實驗可以得出的結(jié)論是，寫兩條）（）分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：的能原因是．【考點】水的電解實驗．【難度】中【專題】空氣與水．【分析】電解水時通直流電，正極生成的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極生成氫氣是正極氣體體積的2倍此實驗證明是水的元素組成和化學(xué)變化的實質(zhì)．【解答】解）電解水用直流電，負(fù)極極產(chǎn)生的氣體體積大，是氫氣，故A連電源的負(fù)極；故填：負(fù)；（）該實驗在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是增強導(dǎo)電性，因為酸溶液和堿溶液導(dǎo)電性強；故填：增強水的導(dǎo)電性；解水時觀察到的現(xiàn)象是：電極上有氣泡生成，甲試管中的氣體約是乙試管氣體的2倍故填：兩電極上有氣泡生成，甲試管中的氣體約是乙試管氣體的2倍由上述分析可知，乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，具有助燃性，所以檢驗的方法是：將帶火星的木條伸入試管．故填：將帶火星的木條伸入試管，觀察是否復(fù)燃；（）電解水生成了氫氣和氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化．故填：化學(xué)變化，因為生成了新物質(zhì)；②通過該實驗可以得出的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成子化學(xué)變化中可以再分原子能再分．故填：水是由氫、氧兩種元素組成；分子在化學(xué)變化中可以再分，原子不能再分．（）分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：的能原因是氧氣比氫氣更易溶于水．故填：同條件下，氧氣比氫氣更易溶于水．【點評】同學(xué)們要熟悉電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論，并據(jù)此來解決一些常見的問題，此題難度較．18分）毒奶粉中含有的三聚胺的化學(xué)式為CNH，組成三聚氰胺的元素有種其中各元素的原子個數(shù)比為C：：，三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為．【考點】化學(xué)式；有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算．【難度】中【專題】化學(xué)式的計算．【分析】根據(jù)三聚氰胺化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比、相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．【解答】解：由三聚氰胺的化學(xué)式可知，三聚氰胺是由碳、氮、氧三種元素組成的；一個三聚胺分子是由3個原子、個氫子和6個原子構(gòu)成的，即各元素的原子個數(shù)比為C：：H=1：：2，三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為123+16+14×6=126故填：三；：：；126．【點評難不大同們結(jié)合新信息運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．三計題22分）19分化學(xué)家Tim將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物（如圖所示名為“小烯”（化學(xué)式為CH計算：“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是．“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）16.9g“小狗烯”中含碳元素少克？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1g）【考點】有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算．33【難度】難【專題】化學(xué)式的計算；有關(guān)化學(xué)式的計算．【分析）根據(jù)相對分子質(zhì)量構(gòu)成分子的各