人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件

人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習1人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展2考試說明:1.了解人地關(guān)系思想的歷史演變。2根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。3.聯(lián)系“21世紀議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵、舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑4.領(lǐng)悟可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應(yīng)具備的態(tài)度和責任?？荚囌f明:3人地關(guān)系思想的歷史演變時期人類思想人地關(guān)系采獵文祟拜自然:生產(chǎn)力低下,環(huán)境對人類明時期制約作用較強,人類改造環(huán)境作用微人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)利用、改造自然:生產(chǎn)力有很大提高農(nóng)業(yè)文人對自然的依附性減弱,開始大規(guī)模對抗性增強,地理明時期地開發(fā)利用土地、水等資源環(huán)境遭到破壞工業(yè)文征服自然:生產(chǎn)力快速發(fā)展,人類試人地關(guān)系呈現(xiàn)全面代價,積累了巨大的物質(zhì)財富迅速激化新技術(shù)謀求人地協(xié)調(diào):后工業(yè)化時期人類/尋求一條人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相革命后迫重新審視自己的經(jīng)濟行為,環(huán)境和互協(xié)調(diào)的道路:可發(fā)展開始得到國際社會的普遍關(guān)注持續(xù)發(fā)展人地關(guān)系思想的歷史演變4中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,下圖是“人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟增長主導要素構(gòu)成示意圖”。據(jù)此完成(1)~(3)題櫚NN圖例N生態(tài)化甲答案:(1)A區(qū)Q區(qū)兇乙(2)B3)B丙丁￠Z制度與政策原始文農(nóng)業(yè)文工業(yè)文環(huán)境文其他明時代明時代明時代明時代(1)在人類社會發(fā)展的四個階段中,人類只是被動地適應(yīng)環(huán)境的是(A.原始文明時代B.農(nóng)業(yè)文明時代C.工業(yè)文明時代D.環(huán)境文明時代(2)甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁(3)下列行為和認識符合環(huán)境文明時代社會發(fā)展所遵循的基本原則的是()A.竭澤而漁,焚藪而田B.退耕還林,合理放牧C.增加溫室氣體的排放量D.倡導高消費,刺激經(jīng)濟增長中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,52、直面環(huán)境問題①人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的環(huán)境空間,影響作用從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能環(huán)境境量通過人類的生產(chǎn)活動通過人類的消費活動物質(zhì)能量人類社會廢棄物②人的新陳代謝和人類通過人類的生產(chǎn)動“通過人類的消費活動消費活動的廢棄物(生環(huán)人類境產(chǎn)消費和生活消費)要活動作用排放到環(huán)境中。環(huán)境2、直面環(huán)境問題6人類與環(huán)境的關(guān)系是對立統(tǒng)一的,當這種關(guān)系被破壞時,環(huán)境問題隨之產(chǎn)生。一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,表現(xiàn)為生態(tài)破壞和資源短缺二是人糞向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力,表現(xiàn)為環(huán)境污染。人類與環(huán)境的關(guān)系是對立統(tǒng)一的,當這種關(guān)系被7①環(huán)境污染表現(xiàn)原因典例或分布大氣污染工業(yè)“三廢”和有害人洛杉磯的光化學煙霧、泰晤士水體污染體健康的農(nóng)藥任意排河上的悲劇、部分農(nóng)業(yè)區(qū)的“土壤污染放有毒農(nóng)作物固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量太原礦區(qū)的煤矸石隨意堆放圾污染垃圾隨意堆放噪聲污染交通運輸、工業(yè)生產(chǎn)許多城市噪聲超標放射性污染放射性物質(zhì)泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本九州島水俁灣汞污染、海上石油泄漏①環(huán)境污染8由環(huán)境污染演化而來的闖題表現(xiàn)原因典例或分布全球自然:氣候的變化變暖人為:燃燒礦物燃料、排放全球溫室氣體、亂砍濫伐森林臭氧層自然:太陽活動兩極和青藏高原破壞人為:大量排放氟氯烴等消上空出現(xiàn)臭氧層耗臭氧的物質(zhì)空洞自然:地形造成酸性氣體不易擴散世界:西歐、北酸雨人為:燃燒礦物燃料排放二美、日本氧化硫、氮氧化物等酸性氣中國:南方地區(qū)體由環(huán)境污染演化而來的闖題92生態(tài)破壞表現(xiàn)原因典例或分布森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降濫伐森林巴西熱帶雨林遭破壞水土流失、土黃土高原的水土流失、我國西地荒漠化加劇自然植被遭破壞|北地區(qū)的荒漠化趨勢與沙塵暴、巴比倫王國的消失土壤鹽堿化不合理的灌溉等黃準海平原的次生鹽堿化、內(nèi)陸干旱區(qū)原生鹽堿化生物多樣性減生物的生存環(huán)境過度捕獵華南虎、藏羚羊,濕少捕獵等原因地、森林破壞等2生態(tài)破壞10讀我國南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費結(jié)構(gòu)圖(圖2),回答2-3題。其他轱桿電10%1530面積比例10煤42答案:B、C圖2.從材料中推斷,本地區(qū)主要的環(huán)境問題是圖4A.大氣污染B.水土流失C.土地荒漠化D.水污染3.解決本地區(qū)上述環(huán)境問題的主要途徑是①開發(fā)小水電②封山育林禁止采伐③用礦物燃料替代薪柴、秸桿等生物能④進行爐灶革新,提高能源利用率A.①②B.③④C.①④D.②③讀我國南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費結(jié)構(gòu)圖11人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件12人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件13人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件14人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件15人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件16人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件17人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件18人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件19人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件20人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件21人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件22人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件23人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件24人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件25人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件26人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件27人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件28人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件29人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件30人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件31人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件32

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲

2、最困難的事情就是認識自己。——希臘

3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢?！谌?/p>

4、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>

5、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確?！喔?/p>

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?/p>

2、最困33人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習34人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展35考試說明:1.了解人地關(guān)系思想的歷史演變。2根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。3.聯(lián)系“21世紀議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵、舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑4.領(lǐng)悟可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應(yīng)具備的態(tài)度和責任?？荚囌f明:36人地關(guān)系思想的歷史演變時期人類思想人地關(guān)系采獵文祟拜自然:生產(chǎn)力低下,環(huán)境對人類明時期制約作用較強,人類改造環(huán)境作用微人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)利用、改造自然:生產(chǎn)力有很大提高農(nóng)業(yè)文人對自然的依附性減弱,開始大規(guī)模對抗性增強,地理明時期地開發(fā)利用土地、水等資源環(huán)境遭到破壞工業(yè)文征服自然:生產(chǎn)力快速發(fā)展,人類試人地關(guān)系呈現(xiàn)全面代價,積累了巨大的物質(zhì)財富迅速激化新技術(shù)謀求人地協(xié)調(diào):后工業(yè)化時期人類/尋求一條人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相革命后迫重新審視自己的經(jīng)濟行為,環(huán)境和互協(xié)調(diào)的道路:可發(fā)展開始得到國際社會的普遍關(guān)注持續(xù)發(fā)展人地關(guān)系思想的歷史演變37中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,下圖是“人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟增長主導要素構(gòu)成示意圖”。據(jù)此完成(1)~(3)題櫚NN圖例N生態(tài)化甲答案:(1)A區(qū)Q區(qū)兇乙(2)B3)B丙丁￠Z制度與政策原始文農(nóng)業(yè)文工業(yè)文環(huán)境文其他明時代明時代明時代明時代(1)在人類社會發(fā)展的四個階段中,人類只是被動地適應(yīng)環(huán)境的是(A.原始文明時代B.農(nóng)業(yè)文明時代C.工業(yè)文明時代D.環(huán)境文明時代(2)甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁(3)下列行為和認識符合環(huán)境文明時代社會發(fā)展所遵循的基本原則的是()A.竭澤而漁,焚藪而田B.退耕還林,合理放牧C.增加溫室氣體的排放量D.倡導高消費,刺激經(jīng)濟增長中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,382、直面環(huán)境問題①人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的環(huán)境空間,影響作用從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能環(huán)境境量通過人類的生產(chǎn)活動通過人類的消費活動物質(zhì)能量人類社會廢棄物②人的新陳代謝和人類通過人類的生產(chǎn)動“通過人類的消費活動消費活動的廢棄物(生環(huán)人類境產(chǎn)消費和生活消費)要活動作用排放到環(huán)境中。環(huán)境2、直面環(huán)境問題39人類與環(huán)境的關(guān)系是對立統(tǒng)一的,當這種關(guān)系被破壞時,環(huán)境問題隨之產(chǎn)生。一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,表現(xiàn)為生態(tài)破壞和資源短缺二是人糞向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力,表現(xiàn)為環(huán)境污染。人類與環(huán)境的關(guān)系是對立統(tǒng)一的,當這種關(guān)系被40①環(huán)境污染表現(xiàn)原因典例或分布大氣污染工業(yè)“三廢”和有害人洛杉磯的光化學煙霧、泰晤士水體污染體健康的農(nóng)藥任意排河上的悲劇、部分農(nóng)業(yè)區(qū)的“土壤污染放有毒農(nóng)作物固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量太原礦區(qū)的煤矸石隨意堆放圾污染垃圾隨意堆放噪聲污染交通運輸、工業(yè)生產(chǎn)許多城市噪聲超標放射性污染放射性物質(zhì)泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本九州島水俁灣汞污染、海上石油泄漏①環(huán)境污染41由環(huán)境污染演化而來的闖題表現(xiàn)原因典例或分布全球自然:氣候的變化變暖人為:燃燒礦物燃料、排放全球溫室氣體、亂砍濫伐森林臭氧層自然:太陽活動兩極和青藏高原破壞人為:大量排放氟氯烴等消上空出現(xiàn)臭氧層耗臭氧的物質(zhì)空洞自然:地形造成酸性氣體不易擴散世界:西歐、北酸雨人為:燃燒礦物燃料排放二美、日本氧化硫、氮氧化物等酸性氣中國:南方地區(qū)體由環(huán)境污染演化而來的闖題422生態(tài)破壞表現(xiàn)原因典例或分布森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降濫伐森林巴西熱帶雨林遭破壞水土流失、土黃土高原的水土流失、我國西地荒漠化加劇自然植被遭破壞|北地區(qū)的荒漠化趨勢與沙塵暴、巴比倫王國的消失土壤鹽堿化不合理的灌溉等黃準海平原的次生鹽堿化、內(nèi)陸干旱區(qū)原生鹽堿化生物多樣性減生物的生存環(huán)境過度捕獵華南虎、藏羚羊,濕少捕獵等原因地、森林破壞等2生態(tài)破壞43讀我國南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費結(jié)構(gòu)圖(圖2),回答2-3題。其他轱桿電10%1530面積比例10煤42答案:B、C圖2.從材料中推斷,本地區(qū)主要的環(huán)境問題是圖4A.大氣污染B.水土流失C.土地荒漠化D.水污染3.解決本地區(qū)上述環(huán)境問題的主要途徑是①開發(fā)小水電②封山育林禁止采伐③用礦物燃料替代薪柴、秸桿等生物能④進行爐灶革新,提高能源利用率A.①②B.③④C.①④D.②③讀我國南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費結(jié)構(gòu)圖44人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件45人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件46人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件47人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件48人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件49人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件50人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件51人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件52人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件53人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件54人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件55人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件56人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件57人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件58人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件59人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件60人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復習共課件61人類