行政管理學綜合練習測試客觀題參考答案

《行政管理學#》綜合練習一

一、單選題1、德國著名的政治學家、社會

學家、經濟學家和宗教學家馬

克斯-韋伯提出（B），因而

被稱為“組織理論之父”。A、14條管理原則8、官僚制理論C、管理五項職能D、POSDCORB,即七項管理職能精心整理2、美國哈佛大學教授（A）

最先提出對公共行政環(huán)境問題

進行研究。人、高斯8、里格斯

C、古立克D、德魯克3、政府為公眾服務的服務性特

點首先表現在其（A）上。A、非贏利性精心整理

B、平等性C、公平性反普遍性

4、行政體制的核心問題是

(D)。A、公共組織設置

8、行政權力的劃分

C、政府系統(tǒng)的各級各類政府部門職權的配置D部門職權的配置D、上述三者，即ABC5、構成公共組織結構的基本要

素是（A）,它是公共組織結

構的支撐點和聯絡點。A、行政職位B、職能目標C、行政職權D、行政人員6、我國由人民代表投票選舉產

生政府領導者的制度屬于（D）。精心整理人、聘任制

B、委任制

C、考任制

D、選任制7、為了解決在實施決策的過程

中出現的而一時又難以查清原

因的問題的決策方案，稱為

(A)。A、臨時方案8、追蹤方案精心整理C、應變方案D、積極方案8、據考，“法治”一詞是古希臘人（A）最早提出的。人、亞里士多德B、梭倫C、畢達哥拉斯D、柏拉圖、多選題精心整理1、構成一個國家公共行政政治環(huán)境的因素主要有（ABE）。A、政治制度B、政黨制度C、階級狀況 D、法律制度E、政治文化2、以行政權力的劃分作為標準

來進行分類，可以把行政體制

分為（ABD）。A、中央政府體制 B、地方政府體制 C、中央精心整理與地方關系體制D、行政區(qū)劃體制 E、行政領導體制3、梅奧在總結霍桑試驗的基礎之上，提出的組織理論有（ABD）。B、A、B、新型領導能力理論 C、權威接受理論口、社會人理論E、組織平衡精心整理理論4、從國家公務員晉升的形式上來看，大體上有（ABCDE）。A、越級晉升制 B、考試晉升制C、年資晉升制 D、功績晉升制E、綜合晉升制5、政府采購的基本程序一般分為（ABCDE）等階段。A、簽訂采購合同B、選擇采購方式C、確定采購需求D、精心整理履行采購合同E、效益評估《行政管理學#》綜合練習二

一、單選題1、公共行政生態(tài)學的代表作

《公共行政生態(tài)學》于1961

年發(fā)表，該書的作者是（B）。精心整理A、高斯 B、里格斯 C、德魯克 D、古立克2、政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是（A）。A、壟斷資本主義時期B、自由資本主義時期C、前資本主義時期D、當代資本主義時期3、人事行政機關實行黨統(tǒng)一領導制的國家有（B ）。A、美國B、中國 C、法國 D、英國4、行政決策體制的核心是(D)。A、專家咨詢系統(tǒng)B、公民磋商與參與系統(tǒng) 以信息支持系統(tǒng)D、領導決策系統(tǒng)

5、整個行政執(zhí)行過程中最具實

質意義的、最為關鍵的階段是(B)。A、A、協(xié)調階段8、實施階段精心整理

以準備階段 D、總結階段6、目標管理方法是（D）于20世紀50年代，應用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關系理論而提出的一種新的管理方法。B、西蒙D、德魯克C）年A、菲德勒B、西蒙D、德魯克C）年代開始，西方發(fā)達國家相繼開精心整理

始進行行政改革，然后許多發(fā)

展中國家因為實行市場化也進

行不同程度的行政改革。A、50A、50B、60D、80C、70二、多選題1、有些學者是從“三權分立”來界定公共行政范圍，認為國家可以分為（ABC）三種權精心整理

力。人、立法B、司法 C、行政 D行政 D、監(jiān)察E、考試2、從現代社會和各國政府行政

實踐來看，政府的基本職能可

以分為（BCDE ）。A、協(xié)調職能B、文化職能C、

社會職能D、政治職能E、

經濟職能

3、社會監(jiān)督的主體是精心整理

(ABCDE )。人、公民個人 8、各民主黨派C、黨派C、各社會團體D、新聞機構 E、政協(xié)4、從決策主體的行為方式來

講，行政決策可以分為

(DE)。A、直覺決策 B、經驗決策C、理性決策 D、個人決策E、集體決策精心整理

5、按照不同的政府級別，公共預算可分為（DE ）。A、經費預算A、經費預算保險基金預算B、社會C、公共投資預算D、地方公共預算 E、中央公共預算精心整理《行政管理學#》綜合練習三

一、單選題1、中央一些部委和一些省市公

開招考司（局、廳）級和處級

領導者的制度屬于（C）。A、選任制 B、委任制C、考任制 D、聘任制2、世界上第一個建立文官制度

的國家是（D）。精心整理TOC\o"1-5"\h\zA、法國 B、美國 C.、中國D、英國3、非執(zhí)政黨和非國家機關對行政行為的監(jiān)督稱為(A )。人、社會監(jiān)督 B、事前監(jiān)督C、事中監(jiān)督 D、法制監(jiān)督4、國家預算中占主導地位的是

(D )。A、市級預算 B、縣級預算C、省級預算 口、中央預算精心整理5、回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于（B）的行政

區(qū)。A、現代型 B、特殊型C、傳統(tǒng)型 D、發(fā)展型6、下列不屬于行政領導權力的

來源的是（A）。A、決策權力B、歸屬權

5合法權力D、獎懲權力

7、為了彌補或完善決策而制定的決策方案，稱為（B）。A、積極方案B、追蹤方案C、臨時方案D、應變方案、多選題1、從權力的性質上，一般把行政領導權力分為（BD）。A、獎懲權力 B、權力性影響力 C、合法權力

精心整理

D、D、非權力性影響力決策權力E、2、從決策主體的行為方式來講，行政決策可以分為(DE)。A、直覺決策B、經驗決策C、理性決策D、個人決策E、集體決策3、行政實施階段的環(huán)節(jié)主要包

括(ABCE)。人、行政協(xié)調 B、行政控制精心整理

5行政溝通 D、行政評估￡、行政指揮

4、傳統(tǒng)的測定行政效率的方法B、主要有（ABDE）。

人B、E、C、綜合測量法

口E、5、科學合理的機關日常工作程精心整理

序應注意的環(huán)節(jié)有(ABCDE )。(ABCDE )。A、獎懲教育工作組織實施工作B、C、協(xié)調控制工作D、檢查總結工作 E、計劃安排工作《行政管理學#》綜合練習四

一、單選題精心整理1、美國的文官委員會、日本的

人事院等機構屬于（B）類

型。A、部內制 8、部外制C、折中制D、黨統(tǒng)一領導制

2、平行溝通是一種同級部門或

同事之間的信息溝通，亦稱

（B）。人、網上溝通B、橫向溝通

C、無反饋溝通口、縱向溝精心整理通3、對監(jiān)督對象未構成犯罪，僅

構成違反政紀的案件，由(C)調查處理。慶、黨的紀律檢查機關 B、黨的紀律檢查機關和行政監(jiān)察

機關5行政監(jiān)察機關 D、檢察機關4、忠于政府,維護政府的聲譽，忠于職守是（B）的核心內

容。人、社會公德 B、行政道德C、職業(yè)道德 D、社會行為規(guī)范5、政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是（A）。A、壟斷資本主義時期B、自由資本主義時期C、前資本主義時期D、當代資本主義時期6、構成公共組織結構的基本要

素是（A，它是公共組織

結構的支撐點和聯絡點。A、行政職位 B、職能目標 C、行政職權口、行政人員

7、為了實現目標而制定的方

案，稱為（C，這是構思

和設計的主要方案。A、應變方案 B、臨時方案精心整理C、積極方案 D、追蹤方案二、多選題1、世界上通行的人事分類制度

是（BE ）。A、態(tài)度分類 8、職位分類C、能力分類 D、學歷分類￡、品位分類2、機關行政的職責可以概括為（ABE）。精心整理A、參與政務 B、處理事務5執(zhí)行公務 口、進行決策E、搞好服務3、從決策主體采取決策的方法

上來講，行政決策可以分為

(AD)。A、經驗決策 B、集體決策C、理性決策 口、科學決策E、個人決策

4、行政基本方法包括精心整理(ACD)。A、行政指令方法B、政

治方法C、法律政策方法

D、經濟方法 E、思想工作方法

5、政府再造的戰(zhàn)略主要有

(ABCDE)。

慶、核心戰(zhàn)略：明確組織目標

B、后果戰(zhàn)略：創(chuàng)設績效后果

C、顧客戰(zhàn)略：將顧客置于駕駛精心整理員的位置上 仄控制戰(zhàn)略:將控制從高層和中央移走E、文化戰(zhàn)略：創(chuàng)造企業(yè)家文化簡答題：1、公共行政的特點是什么？（1）公共行政之首要特點是它的公共性；（2）公共行政的政治性；（3）公共行政具有嚴格的法制性；（4）公共行政精心整理的民主性；（5）公共行政的公平性；（6）公共行政的高效性。2、政府干預應該遵循哪些原則？（1）政府和市場兩者的功能有很大的區(qū)別，它們不能互相代替；（2）政府干預經濟僅界定在彌補和防止市場失效的范圍；（3）政府干預也必須講究成本收益；（4）發(fā)展中國家政府一般對市場的干預比發(fā)達國家廣泛得多，這是十分正常

的現象。3、如何理解行政體制較強的穩(wěn)

定性特點？（1）行政體制是由政治體制的穩(wěn)定性決定的。一個國家的政治體制一般是不會輕易變動的，因為它涉及到政治統(tǒng)治

和社會穩(wěn)定的大問題。精心整理（2）一種行政體制一旦形成，便不會經常變動。它不僅可以確保公共行政管理的有序性，也可以確保社會的穩(wěn)定

4、行政立法的原則是什么？行政立法應遵循的原則是：（1）以人民權力和公民的權利為重的原則；（2）依法立法原則；（3）民主立法原則；（4）科學立法原則。精心整理論述題：一、行政領導者應該具備的能

力主要有哪些？1、抽象思維與決斷能力

(1)分析問題與解決問題的能

力。分析問題與解決問題的能

力是行政領導者的最基本的能

力。作為一位行政領導者就是

為解決各種社會問題開展工作

精心整理的。（2）決策能力。決策能力是行政領導者的主要能力之一。國家的興衰，政府管理的成敗關鍵取決于行政決策的成敗。科學的符合實際情況的行政決策能夠使國家很快繁榮興盛起來，可以使一個組織起死回生。錯誤的行政決策大可以毀掉一個國家，小可以毀掉一個單位精心整理或一項事業(yè)。所以，決策能力是評價行政領導能力的主要標準。(3)指揮、協(xié)調與監(jiān)督能力。決定政策之后，行政執(zhí)行是落實政策的關鍵步驟。做到指揮有力、協(xié)調有方。監(jiān)督有效，是行政領導者執(zhí)行能力的具體體現。(4)應變能力。應變能力是指行政領導者處理自然界和國內外突發(fā)事件的能力。國內外的突發(fā)事件時有發(fā)生，處理不好就有可能產生社會沖突或國際危機。應變能力是分析問題能力、解決問題能力和決策能力的集中體現。在這個利益多元、社會多元、思想多元、國際競爭激烈的快節(jié)奏的新世紀，隨著國內外突發(fā)事件的增加，對行政領導者的應變能力的要求

也比較高。2、人際關系的能力（1）激勵人的能力。領導藝術

主要是激勵人的藝術。行政領

導者如何能夠善于啟發(fā)人的需

要和動機，善于為組織成員注

入動力和活力，善于將組織目

標與個人目標巧妙地結合起來，善于團結大多數人一道工精心整理作，這是行政領導者激勵人的

能力的具體表現。(2)協(xié)調人際關系的能力。這是指行政領導者協(xié)調與上級的關系、與同事的關系和與下級的關系，以及與下屬之間的關系的能力。作為下級的行政領導者與上級領導的關系，是領導與被領導的關系，雖然他們之間必然產生互動，但是主要是上級領導的單向行動，被領

導者處于被動地位。然而，如

果處理不好與上級領導的關

系，在工作中得不到上級領導

的支持，也不能很好地開展工

作。處理好與同事之間的關系

是行政領導集體能否團結的關

鍵，也是一個組織形成團體凝

聚力的關鍵。3、技術能力精心整理技術能力就是指專業(yè)能力，是指行政領導者處理專業(yè)行政管理時具備足夠的專業(yè)知識技

術，所以叫做技術能力。行政

領導者沒有很強的技術能力，領導者就不能進行有效的領

導。技術能力是影響力，是行

政領導者取得直接權力的重要

能力。這三種能力，對高層行政領導精心整理

者、中層行政領導者和下層行

政領導者的要求是有所不同

的。高層行政領導者抽象思維

和決斷能力要求較高，對中層

行政領導者人際關系能力要求

比較高，對下層行政領導者的

技術能力要求比較高。二、要實現政府職能的轉變，

就必須正確界定政府在