2022年09月湖南省沅江市發(fā)展和改革局所屬事業(yè)單位公開選調(diào)3名工作人員50考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年09月湖南省沅江市發(fā)展和改革局所屬事業(yè)單位公開選調(diào)3名工作人員50考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.有一樣長的粗、細兩支蠟燭，粗蠟燭3小時燃盡，細蠟燭2小時燃盡，那么，同時點燃兩支蠟燭（

）分鐘后，粗蠟燭是細蠟燭的2倍長。

A.45

B.60

C.72

D.90

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。

第二步，賦兩只蠟燭的長度為6，則粗蠟燭的燃燒速度為2，細蠟燭的燃燒速度為3，設(shè)點燃x小時后，粗蠟燭是細蠟燭的2倍長，可列式6－2x＝2（6－3x），解得x＝1.5（小時），即90分鐘。

因此，選擇D選項。

2.古人認(rèn)為在無人監(jiān)管時，依然能嚴(yán)格按道德規(guī)范要求行事的修養(yǎng)境界是：

A.自律

B.內(nèi)省

C.慎獨

D.無妄

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，“慎獨”，是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。這是進行個人道德修養(yǎng)的重要方法，也是評定一個人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。

因此，選擇C選項。

A項：自律指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。不符合題意。A項錯誤。

B項：內(nèi)省是心理學(xué)基本研究方法之一。內(nèi)省法又稱自我觀察法，是發(fā)生在內(nèi)部的，我們自己能夠意識到的主觀現(xiàn)象。也可以說是對于自己的主觀經(jīng)驗及其變化的觀察。不符合題意。B項錯誤。

D項：無妄，意思是謂邪道不行；不敢詐偽。不符合題意。D項錯誤。

3.若題干最左邊的圖形編號為1，其余圖形的編號依次遞增1，編號為90、91、92的圖形應(yīng)該是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：該題為三個圖形依次排列且呈周期性遍歷，因此圖1、圖2、圖3為一組，圖4、圖5、圖6為一組······以此類推，當(dāng)遇到3的倍數(shù)時恰好為完整的一組結(jié)束，因此90號應(yīng)為上一組的最后一個圖，即六面體，91、92為下一組的前兩個圖形，分別是圓柱、六面體。

故正確答案為A。4.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。

這段文字意在強調(diào)：

A.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化

B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化

C.城鎮(zhèn)化時代的農(nóng)民需要職業(yè)教育

D.城鎮(zhèn)化是進城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B

解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應(yīng)B項。

A項“生產(chǎn)方式”，D項“進城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項；C項“農(nóng)民”概念縮小，文段強調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點，文段強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明日報：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機制》

解題思路：由“意在強調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點。然后對比選項，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應(yīng)B。A項的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項未提到“教育”這一論述重點，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進一步點明作者的觀點“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。

第二步，對比選項。B項對應(yīng)作者的意圖。

因此，選擇B選項。5.生物識別技術(shù)，即通過計算機與光學(xué)、聲學(xué)、生物傳感器和生物統(tǒng)計學(xué)原理等高科技手段密切結(jié)合，利用人體固有的生理特征（如指靜脈、人臉、虹膜、指紋等）和行為特征（如筆跡、聲音、步態(tài)等）來進行個人身份的鑒定。

根據(jù)上述定義，下列最可能運用了生物識別技術(shù)的是：

A.受害者在旁聽了嫌疑人的數(shù)碼電話錄音后，確定了他就是當(dāng)時的襲擊者

B.警方在犯罪現(xiàn)場找到一張外賣送貨小票，通過查詢網(wǎng)上外賣訂購系統(tǒng)信息，鎖定了幾個犯罪嫌疑人

C.某涉密場所設(shè)置了嚴(yán)格的門禁，人們只有在密碼輸入正確且在電阻屏上手寫出具有進入權(quán)限的工作人員姓名后才能進入

D.某公司為考核員工出勤情況，引進了指紋打卡機，員工上班時必須輸入指紋報到參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“通過計算機與高科技手段密切結(jié)合”、“利用人體固有的生理特征（如指靜脈、人臉、虹膜、指紋等）和行為特征（如筆跡、聲音、步態(tài)等）”、“進行個人身份的鑒定”。

第二步：逐一分析選項。

A項：通過數(shù)碼電話錄音鑒定身份，不符合“通過計算機與高科技手段密切結(jié)合”，不符合定義，排除；

B項：警方通過查詢網(wǎng)上外賣訂購系統(tǒng)信息，鎖定嫌疑人，不符合“利用人體固有的生理特征和行為特征”，不符合定義，排除；

C項：通過輸入密碼和手寫具有權(quán)限的人員姓名鑒定身份，不符合“利用人體固有的生理特征和行為特征”，不符合定義，排除；

D項：通過指紋打卡機鑒定身份，符合“通過計算機與高科技手段密切結(jié)合”、“利用人體固有的生理特征（指紋）”、“進行個人身份的鑒定”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①計算機與高科技手段的結(jié)合；

②利用人體固有的生理特性（指靜脈、人臉、虹膜、指紋等）和行為特征（筆跡、聲音、步態(tài)等）進行個人身份的鑒定。

第三步，辨析選項。

A項：數(shù)碼電話錄音，未體現(xiàn)使用“計算機”，不符合定義；

B項：通過查詢網(wǎng)上系統(tǒng)信息，未體現(xiàn)“計算機與高科技手段的結(jié)合”，且主要是通過查詢訂單來鎖定嫌疑人，未體現(xiàn)“利用人體固有的生理特性和行為特征進行個人身份的鑒定”，不符合定義；

C項：輸入密碼和書寫電阻屏體現(xiàn)了“計算機與高科技手段的結(jié)合”，但輸入密碼正確未體現(xiàn)“利用人體固有的生理特性”，手寫姓名只是判斷姓名正確與否，并不是為了判斷筆跡，未體現(xiàn)“利用人體固有的行為特征”，不符合定義；

D項：指紋打卡機需要錄入指紋，體現(xiàn)了“利用人體固有的生理特性”，且需要運用計算機技術(shù)提前將指紋進行存儲，并通過生物傳感器將指紋與打卡機內(nèi)存儲的指紋進行比對，體現(xiàn)了“計算機與高科技手段的結(jié)合”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的手段、條件等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點分析選項。生物識別技術(shù)的定義要點：①與高科技手段密切結(jié)合；②利用人體固有的生理特性和行為特征來進行個人身份的鑒定。

A項，受害者是根據(jù)自己對聲音的記憶來辨別嫌疑人的，并沒有利用高科技手段，不符合要點①。

B項，“引進了指紋打卡機”是與高科技手段密切結(jié)合，符合要點①；指紋屬于人體固有的生理特性，符合要點②。

C項，“通過查詢網(wǎng)上外賣系統(tǒng)信息”鎖定嫌疑人，并沒有利用人體固有的生理特性和行為特征，不符合要點②。

D項，輸入密碼沒有體現(xiàn)人體固有的生理特性，且手寫名字并不涉及筆跡這一行為特征，不符合要點②。

故本題選B。6.具有社會行為的動物大多具有以下特征：①群體內(nèi)部往往形成一定組織；②組織成員之間有明確的分工；③群體內(nèi)有一定的等級。下列屬于動物社會行為的是（

）。

A.母猩猩哺育幼猩猩

B.烏賊遇敵噴出墨汁

C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

D.狗為吃骨頭而爭斗參考答案：C

解題思路：本題考查生物常識。

A項錯誤，母猩猩哺育幼猩猩屬于親子關(guān)系，其本身還不能視為社會行為，而應(yīng)當(dāng)視為動物的繁殖行為。繁殖行為是與動物繁殖后代有關(guān)的行為，主要包括識別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。

B項錯誤，烏賊遇敵噴出墨汁屬于動物的防御行為，防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為。

C項正確，蜂群被視為典型的具有社會行為的群體，并非因為它是個血緣集團，而是因為內(nèi)部有明顯的分工和組織?！胺渫跻揽抗し湮桂B(yǎng)”體現(xiàn)了群體成員之間的明確的等級和分工，符合上述特征。

D項錯誤，狗為吃骨頭而爭斗屬于動物的攻擊行為，攻擊行為是指在動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查動物社會行為。

第二步，蜜蜂群體而居；且群體成員分為三級：蜂王，工蜂，雄蜂；蜂王的一生由工蜂喂養(yǎng)，表明各有分工，屬于社會行為。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題有一個顯著特點，就是指出了具有社會行為的動物的三個特征，然后要求選出符合這些特征的動物行為，其類似于判斷推理中的定義判斷題，即已給出了定義要點，這時只需要根據(jù)定義要點一一排除不符合要求的選項（或選出正確的選項）即可。A項錯誤。母猩猩哺育幼猩猩屬于親子關(guān)系，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，不符合社會行為的特征。

B項錯誤。烏賊遇敵噴出墨汁是為了防御敵害，屬于防御行為。防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為。

C項正確。蜜蜂的群體，有蜂王、雄峰、工蜂，分工明確，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此具有社會行為。常見的具有社會行為的動物群體還有螞蟻、黑猩猩等。

D項錯誤。狗為了食物而爭斗屬于攻擊行為。動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或爭斗，這常常是由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生的。

故本題選C。7.如果要順利地解讀一種久已失傳的古代文字，過去認(rèn)為必須預(yù)先掌握這種文字和其他已知古文字的對譯文獻，以及知道這種文字的所屬民族和分布地域，以便找出相關(guān)的現(xiàn)代語言作為必不可少的研究參照。人們很難設(shè)想有哪一種文字在被錯認(rèn)了所屬民族和地域的情況下，也能獲得解讀。然而有趣的是，西夏文字的早期研究恰巧為我們提供了一個這樣的例子——這種文字最初被當(dāng)作女真文來解讀，但是竟然取得了成功。

這段文字最適合的標(biāo)題是（

）

A.被“誤解”出來的西夏文字

B.女真文字與西夏文字的淵源

C.解讀古文字的鑰匙

D.西夏文字的歷史與分布地域參考答案：A

解題思路：文段首先介紹了在過去如何順利地解讀一種久已失傳的古代文字，并指出在過去人們很難設(shè)想一種文字被錯認(rèn)了所屬民族和地域也能獲得解讀。接著“然而”轉(zhuǎn)折，指出西夏文字最初被誤當(dāng)女真文來解讀居然也能取得成功。轉(zhuǎn)折后為文段重點，所以文段重在強調(diào)西夏文字被誤讀并取得了成功，A項契合，且符合標(biāo)題的特點，當(dāng)選。

B項，文段重在強調(diào)“西夏文字”，而非“女真文字與西夏文字”，且二者的淵源文段并未具體說明，排除。

C項，脫離“西夏文字”這一主題詞，排除。

D項，文段重在強調(diào)的是西夏文字被誤作女真文解讀成功，且“……歷史與分布地域”在文段中沒有涉及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《西夏文字的啟迪》8.下列各項中，屬于行政行為的是：

A.派出所傳喚公民乙

B.稅務(wù)局向房地產(chǎn)公司購買公用房

C.公安局委托印刷廠印制文件

D.消防局向某企業(yè)發(fā)出火災(zāi)隱患整改通知書參考答案：AD

解題思路：行政行為是行政主體依職權(quán)作出的、影響行政相對人合法權(quán)益的行為。行政行為必須是行政主體行使管理權(quán)力的行為。行政機關(guān)所進行的一般民事活動、處理機關(guān)事務(wù)的活動、一般的宣傳教育活動等，均不屬于行政行為。

B項錯誤，購買公用房屬于民事行為；

C項錯誤，委托印制文件屬于民事行為。

故正確答案為A、D。

解題思路：第一步，本題考查行政法。

第二步，行政行為是行政主體依職權(quán)做出的、影響行政相對人合法權(quán)益的行為。本題涉及的是具體行政行為。具體行政行為是指國家行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機關(guān)委托的組織在行政管理活動中行使行政職權(quán)，針對特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項，做出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。B項的購買公用房、C項委托印刷廠印刷文件都屬于民事法律行為。A項、D項是具體行政行為。

因此，選擇AD選項。9.研究人員研究了13只克隆綿羊，其中4只是世界上第一只體細胞克隆羊“多莉”的復(fù)制品。研究者檢測了這些克隆羊的肌肉骨骼、新陳代謝和血壓情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與對照組羊?qū)Ρ龋@些克隆羊僅患輕度骨關(guān)節(jié)炎，只有一只為中度。它們沒有新陳代謝疾病的癥狀，血壓也正常，相對健康。因此，研究人員指出，克隆動物的衰老過程正常。

以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？

A.研究中對照組羊的年齡比實驗組羊的年齡小

B.世界上第一只克隆羊“多莉”僅僅存活了6年

C.目前的體細胞克隆技術(shù)還遠遠沒達到完善地步

D.研究人員沒有檢測與衰老相關(guān)的主要分子標(biāo)記參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：因此，研究人員指出，克隆動物的衰老過程正常。

論據(jù)：研究人員研究了13只克隆綿羊，其中4只是世界上第一只體細胞克隆羊“多莉”的復(fù)制品。研究者檢測了這些克隆羊的肌肉骨骼、新陳代謝和血壓情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與對照組羊?qū)Ρ龋@些克隆羊僅患輕度骨關(guān)節(jié)炎，只有一只為中度。它們沒有新陳代謝疾病的癥狀，血壓也正常，相對健康。

第二步：逐一分析選項。

A項：研究中對照組羊的年齡比實驗組羊的年齡小，只能表明年齡大的實驗組挺健康，但并沒有明確說明和衰老的關(guān)系，不明確項，無法削弱，排除；

B項：第一只克隆羊“多莉”僅僅存活了6年，和題干論點討論的“衰老過程是否正?！睙o關(guān)，無法削弱，排除；

C項：目前的體細胞克隆技術(shù)還沒達到完善，不能說明克隆動物的衰老過程正常，無法削弱，排除；

D項：研究人員沒有檢測與衰老相關(guān)的主要分子標(biāo)記，說明實驗推不出衰老是否正常這個結(jié)論，斷開了論點和論據(jù)之間的聯(lián)系，拆橋項，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：克隆動物的衰老過程正常。

論據(jù)：研究者檢測了這些克隆羊的肌肉骨骼、新陳代謝和血壓情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與對照組羊?qū)Ρ?，這些克隆羊僅患輕度骨關(guān)節(jié)炎，只有一只為中度。它們沒有新陳代謝疾病的癥狀，血壓也正常，相對健康。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。如果對照組羊的年齡比實驗組羊的年齡小，在這種情況下仍檢測出克隆羊沒有新陳代謝疾病，更能說明克隆羊不存在衰老過程異常的問題，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。第一只克隆羊“多莉”存活的年齡與論題克隆動物的衰老過程是否正常無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：不明確項?？寺〖夹g(shù)是否完善并不能說明一定會導(dǎo)致克隆羊具有衰老過程異常的問題，不具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。該項指出實驗并未檢測與衰老相關(guān)的主要分子標(biāo)記，說明實驗的檢測指標(biāo)不合理，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干通過對克隆羊和對照組羊的對比研究得出結(jié)論，即“克隆動物的衰老過程正?！薄Ｒ魅踉撜撟C，可以從對比研究的結(jié)果并不科學(xué)準(zhǔn)確這一角度入手，也可以直接針對題干結(jié)論進行削弱。題干根據(jù)檢測結(jié)果得出“克隆動物的衰老過程正?！边@一結(jié)論。

A項，指出對照組羊的年齡比實驗組羊的年齡小，但并未說明與衰老過程之間的關(guān)系，不能說明克隆動物的衰老過程不正常，因此無法削弱題干論證，排除。

B項，用“多莉”僅僅存活了6年的例子說明克隆動物的衰老過程可能不正常，但“多莉”只是個例，并不具有代表性，對題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。

C項，體細胞克隆技術(shù)沒達到完善地步，并不能說明克隆動物的衰老過程不正常，無法削弱題干論證，排除。

D項，指出研究人員沒有檢測與衰老相關(guān)的主要分子標(biāo)記，說明檢測項目不科學(xué)，不能由檢測的結(jié)果來證明克隆動物的衰老過程是正常的，削弱了題干結(jié)論。

故本題選D。10.當(dāng)一輛疾馳的汽車需要馬上剎住時，幾毫秒的反應(yīng)時間是非常關(guān)鍵的。有時，區(qū)區(qū)幾米的距離就決定著人的生死。最近有研究者利用模擬駕駛系統(tǒng)、眼球追蹤技術(shù)等手段，讓五組受試者面對動感不同的交通標(biāo)志，然后測試他們做出反應(yīng)的速度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，動感較強的交通標(biāo)志確實能讓受試者更快做出反應(yīng)。由此，他們建議有關(guān)部門，應(yīng)該將原有的交通警告標(biāo)識牌全部置換為動感較強的標(biāo)示牌，以便提高司機反應(yīng)速度。

以下哪項如果為真，最能表明上述研究者的建議難以實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是：

A.置換原有的交通警告標(biāo)示牌是一項龐大、繁瑣的工程，需要投入巨額成本

B.在研究者選取的五組受試者中，有的人駕齡并不長，有的人甚至還不會開車

C.當(dāng)司機了解到較強動感交通警告標(biāo)示牌的實際意義后，其反應(yīng)速度又會降到從前的水平

D.如果畫面上的人看起來在跑，就容易讓人聯(lián)想到行人急匆匆從你車前經(jīng)過的畫面參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點論據(jù)。

論點：應(yīng)該將原有的交通警告標(biāo)識牌全部置換為動感較強的標(biāo)示牌，以便提高司機反應(yīng)速度。

論據(jù)：動感較強的交通標(biāo)志確實能讓受試者更快做出反應(yīng)。

第二步：逐一分析選項。

A項：“置換原有的交通警告標(biāo)示牌需要投入巨額成本”和論點中討論的動感較強的標(biāo)示牌可以提高司機的反應(yīng)速度無關(guān)，無關(guān)項，排除；

B項：“有的人駕齡并不長，有的人甚至還不會開車”，這說明不同的受試者反應(yīng)速度都提高了，說明該建議有效，加強選項，排除；

C項：“當(dāng)司機了解到較強動感交通警告標(biāo)示牌的實際意義后，其反應(yīng)速度又會降到從前的水平”，說明動感交通警告牌沒有起到提高反應(yīng)速度的效果，削弱論據(jù)，當(dāng)選；

D項：“容易聯(lián)想到行人急匆匆從你車前經(jīng)過的畫面”和是否可以提高司機的反應(yīng)速度無關(guān)，無關(guān)項，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“研究者的建議難以實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：建議將原有的交通警告標(biāo)識牌全部置換為動感較強的標(biāo)示牌，就可以實現(xiàn)目標(biāo)“提高司機反應(yīng)速度”。

論據(jù)：動感較強的交通標(biāo)志能讓受試者更快作出反應(yīng)。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。雖然置換標(biāo)識牌的工程龐大、成本高，但是并不確定有關(guān)部分是否會因為成本等原因而不置換，所以無法確定是否難以實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，不具有削弱作用。

B項：增加論據(jù)。受試者中駕齡不長和不會駕車的人反應(yīng)速度都會加快，說明建議能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，具有加強作用。

C項：增加反向論據(jù)。該項說明動感指示牌最終還是沒能提高反應(yīng)速度，研究員的建議難以實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。司機聯(lián)想到的畫面與動感指示牌能否提高反應(yīng)速度無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能表明題干建議難以實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的一項，也就是削弱題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干中“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”后面為論據(jù)，“由此”后面為論點。題干的建議：將原有的交通警告標(biāo)示牌全部置換為動感較強的標(biāo)示牌，以便提高司機反應(yīng)速度。

A項，只是說明研究者的建議實施起來有難度，但并未說明該建議是否能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，無法削弱題干結(jié)論，排除。

B項，只是“有的人”的情況，屬于特殊反例，對題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。

C項，指出動感較強的標(biāo)示牌只能在司機了解它之前有用，了解了其實際意義后司機的反應(yīng)速度又會降到從前的水平，也就無法達到預(yù)期目標(biāo)，削弱了題干結(jié)論。

D項，說明動感較強的標(biāo)示牌確實能引起司機的反應(yīng)，在一定程度上支持了研究者的建議，排除。

故本題選C。11.非營利組織是為滿足（

）而不是為了積聚私人財富而成立的組織。

A.公益需要

B.群體利益

C.特定需要

D.公眾需要參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

非營利組織是指不以營利為目的的組織，它的目標(biāo)通常是支持或處理個人關(guān)心或者公眾關(guān)注的議題或事件，即非營利組織是為滿足公眾需要而不是為了積聚私人財富而成立的組織。

故正確答案為D。12.禁止在主送某機關(guān)的同時抄送發(fā)文單位下級機關(guān)的文件是（

）。

A.主送給上級機關(guān)的報告性文件

B.主送給平行機關(guān)的商洽性函件

C.主送給上級機關(guān)的請求指示的文件

D.主送給某下級有關(guān)單位的政策性批復(fù)參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識。

A項錯誤，報告是公文的文種之一，屬于上行文，適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機關(guān)的詢問。根據(jù)具體行文實際情況，有需要時可以抄送發(fā)文單位下級機關(guān)。

B項錯誤，函是公文的文種之一，適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。根據(jù)具體行文實際情況，有需要時可以抄送發(fā)文單位下級機關(guān)。

C項正確，請示是公文的文種之一，屬于上行文，適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)，具有期復(fù)性。根據(jù)《國家行政機關(guān)公文處理辦法》第21條規(guī)定：“行文時，主送一個上級機關(guān)，根據(jù)需要同時抄送相關(guān)上級機關(guān)和同級機關(guān)，不抄送下級機關(guān)?！?/p>

D項錯誤，批復(fù)是公文的文種之一，屬于下行文，適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項。根據(jù)具體行文實際情況，有需要時可以抄送發(fā)文單位下級機關(guān)。

故正確答案為C項。13.△ABC為等邊三角形，若DEF為三角形三個邊的中點，用ABCDEF六個點中的任意三個作頂點，可有多少種面積不等的三角形？

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于其他幾何類，用枚舉法解題。

第二步，設(shè)每個小三角形的面積為1，滿足面積“不等”的三角形有以下幾種情況：

（1）面積為1；（2）面積為2；（3）面積為4。

故有3種面積不等的三角形。

因此，選擇A選項。14.下列四對商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對的是：

A.燃氣灶和抽油煙機

B.雞肉和牛肉

C.汽車和汽油

D.飲水機和桶裝水

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識并選錯誤項。

第二步，替代品，即在消費中相當(dāng)程度上可互相代替的商品；互補品，即經(jīng)常放在一起消費的商品。A項、C項、D項都屬于互補品。只有B項雞肉和牛肉是相當(dāng)程度上可互相代替的商品，屬于替代品。

因此，選擇B選項。

A項：燃氣灶和抽油煙機是經(jīng)常放在一起消費的商品，屬于互補品。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項：汽車和汽油是經(jīng)常放在一起消費的商品，屬于互補品。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：飲水機和桶裝水是經(jīng)常放在一起消費的商品，屬于互補品。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。

15.把握公眾與論、為政府決策提供依據(jù)是政府公共關(guān)系的任務(wù)，其中當(dāng)政府政策和行為受到質(zhì)疑，形象受到損害時，迅速查清原因是（

）的具體要求。

A.了解與論

B.引導(dǎo)與論

C.回應(yīng)與論

D.完善與論

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查其他行政管理知識。

第二步，實踐證明，堅持以正面?zhèn)鞑橹鞑⑴c國家大政方針保持一致，才能正確發(fā)揮引導(dǎo)作用，好的輿論回應(yīng)方式是行動，只有認(rèn)真地糾正錯誤政策或行為，扎扎實實為群眾排憂解難，才能在群眾中重新建立良好的政府形象。而要糾正錯誤行為，需要先查清原因，所以查清原因是回應(yīng)輿論的具體要求。

因此，選擇C選項。

16.在“中國制造”向“中國智造”邁進中，我們要補“工匠精神”這一課就必須堅持求同存異、兼收并蓄的包容精神。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，中國制造業(yè)發(fā)展起步晚，憑借勞動力、價格優(yōu)勢確立了制造業(yè)大國的地位。但要實現(xiàn)制造業(yè)強國的目標(biāo)，還有很長的路要走。不僅要加強自主創(chuàng)新能力，同時也要吸收其他國家先進的技術(shù)，要有求同存異、兼收并蓄的包容精神。

因此，本題正確。

17.射箭、書法和駕車都屬于古代的“六藝”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，六藝指六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。中國周朝的貴族教育體系，開始于公元前1046年的周王朝。禮：禮節(jié)，五禮：吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。樂：是六樂。六樂：指《云門大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套樂舞。射：軍事射箭技術(shù)，五射：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。御：駕馭馬車戰(zhàn)車的技術(shù)。五御：鳴和鸞、逐水曲、過君表、舞交衢、逐禽左。書：書法（書寫，識字，文字）。六書（周禮并未說明，后人的猜測可能是）：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。數(shù)：數(shù)術(shù)又稱術(shù)數(shù)，是計算、數(shù)學(xué)的技術(shù)。有九章算術(shù)。

因此，本題正確。

18.1913年諾貝爾物理學(xué)獎首次授予與絕對零度有關(guān)的研究（A）。自此，絕對零度就成了諾貝爾獎的催化劑，科學(xué)家們在追尋絕對零度的過程中，有了很多美麗的意外發(fā)現(xiàn)，多次摘得諾貝爾獎的桂冠。例如，華裔物理學(xué)家朱棣文曾因發(fā)明了激光冷卻和磁阱技術(shù)制冷法而與另外兩位科學(xué)家分享了1997年的諾貝爾物理學(xué)獎；2001年的諾貝爾物理學(xué)獎由發(fā)現(xiàn)了“堿金屬原子稀薄氣體的玻色-愛因斯坦凝聚”這一新的物質(zhì)狀態(tài)的德國科學(xué)家活爾夫?qū)た颂乩照玫鹊?，不一而足（B）。在邁向絕對零度的過程中（C）取得的每個進步，都展示出了一些別樣的、獨一無二的美麗和有序，催生出一批工程上的奇跡，強化了我們對一些基本科學(xué)家概念的理解，尤其是溫度和物質(zhì)概念本身的理解（D）。

（單選題）本段表述有誤的選項是：

A.如文段所示

B.如文段所示

C.如文段所示

D.如文段所示

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項。

第二步，辨析選項。D項“尤其是溫度和物質(zhì)概念本身的理解”成分殘缺。缺介詞，應(yīng)改成“對溫度和物質(zhì)概念本身的理解”。A項、B項和C項均無語病。

因此，選擇D選項。

19.某市共有5個縣，其位置如圖所示，現(xiàn)用紅、黃、綠、藍4種顏色給地圖上色，要求任意相鄰的兩個縣的顏色不同，問共有多少種不同的上色方法？

A.32

B.64

C.96

D.144

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，從相鄰最少的入手，所以先涂E，4種顏色選一種，有（種）涂法；再涂與E相鄰的B、D，用除去涂E的顏色、剩余的3種顏色中的兩種顏色涂，有（種）涂法；再涂與B、D都相鄰的A，除去涂B、D的兩種顏色、用剩余的2種顏色中的一種，有（種）涂法；最后涂C，除去涂A、D的兩種顏色、用剩余的2種顏色中的一種，有（種）涂法。分步用乘法，總共有4×6×2×2＝96（種）。（或先涂C，則順序為：C→A、D→B→E，計算是一樣的）

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，第一種情況，A、E顏色相同：①B、C顏色相同，則有（種）涂法；②B、C顏色不同，則有（種）；第二種情況，A、E顏色不同：①B、C顏色相同，則有（種）；②B、C顏色不同，因為A與B、D、C都相鄰，則其顏色一定不相同，E與B、D相鄰，與C不相鄰，則E與B、D不相同，與C可以相同，又因為B、C顏色不相同，則E一定與C相同，則有（種）。分類用加法，總共有24＋24＋24＋24＝96（種）。因此，選擇C選項。

20.貨幣本質(zhì)上是一種所有者與市場關(guān)于交換權(quán)的契約，根本上是所有者相互之間的約定。貨幣的基本職能包括：

A.價值尺度

B.流通手段

C.商品

D.勞動報酬

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。

第二步，貨幣，是從商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的基本職能有兩個：①價值尺度。即衡量其他商品價值的大小。貨幣在執(zhí)行價值尺度職能時，并不需要現(xiàn)實的貨幣，觀念上的或想象的即可。②流通手段。即在商品流通中充當(dāng)交換的媒介。

因此，選擇AB選項。

C項：商品，是用來交換的勞動產(chǎn)品。貨幣，是從商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價物的商品?？梢?，商品是貨幣的屬性而不是基本職能。C項錯誤。

D項：勞動報酬，是勞動者付出體力或腦力勞動所得的對價，體現(xiàn)的是勞動者創(chuàng)造的社會價值。勞動報酬可以用貨幣來支付，但不是貨幣的基本職能。D項錯誤。

21.市民張女士去某影城看3D電影，正常買票后，竟然被要求購買3D眼鏡，影城雖然用公告方式告知觀眾，但沒有規(guī)定對不愿購買者可以免費提供3D眼鏡的服務(wù)，該影城的行為侵犯了消費者的（

）。

A.公平交易權(quán)

B.依法求償權(quán)

C.安全權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟法。

A項正確，根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》第十六條規(guī)定：“經(jīng)營者向消費者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)恪守社會公德，誠信經(jīng)營，保障消費者的合法權(quán)益；不得設(shè)定不公平、不合理的交易條件，不得強制交易?！庇霸阂笙M者在購買了3D電影票后再買3D眼鏡的規(guī)定無疑是違反了《消費者權(quán)益保護法》的相關(guān)規(guī)定。這是影院依仗自己的獨占優(yōu)勢地位，強迫消費者購買的侵權(quán)行為，侵犯了消費者的公平交易權(quán)。

B項錯誤，《消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定：“消費者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利?！鳖}干未體現(xiàn)。

C項錯誤，《消費者權(quán)益保護法》第七條規(guī)定：“消費者在購買、使用商品和接受服務(wù)時享有人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費者有權(quán)要求經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財產(chǎn)安全的要求?！鳖}干未體現(xiàn)。

D項錯誤，《消費者權(quán)益保護法》第十四條規(guī)定：“消費者在購買、使用商品和接受服務(wù)時，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個人信息依法得到保護的權(quán)利?！鳖}干未體現(xiàn)。

故正確答案為A。22.人都說西湖的神韻在于

：三面春山如睡，中間盈著一汪湛湛碧水，真有“流出桃花波太軟”的嫻靜；人又說西湖的神韻在于

，依依可人的蘇堤白堤上，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，這份景致只有天宮仙境可比；人又說西湖的神韻在于

，她云山逶迤，亭臺隱現(xiàn)，真有潑墨山水欲露還藏的意趣；人又說西湖的神韻在于她的

，她那四時八節(jié)之景，一山一水一草一木，俱有靈秀之氣，冬賞臘梅春折柳，而三秋桂子、十里荷花的美景，更讓人流連沉醉。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.清幽綺麗奇俏多彩

B.清麗清幽多彩奇俏

C.奇俏多彩清麗清幽

D.多彩奇俏清幽清麗參考答案：A

解題思路：本題可從第四空入手，后文“冬賞臘梅春折柳，而三秋桂子、十里荷花的美景，更讓人流連沉醉”分別描繪了四季的四種特色植物，與“多彩”相對應(yīng)。

前三空，分別代入“清幽”、“綺麗”、“奇俏”驗證，“清幽”指清靜幽深、“綺麗”指“鮮艷美麗”、“奇俏”指“奇幻俏麗”，填入文段語意合適，A項符合。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，突破口在第四空。根據(jù)文段內(nèi)容可知，橫線處填入的詞語都是對下文語句的概括。選項中“清幽”“綺麗”“奇俏”“清麗”這幾個詞意義相近，辨析起來有難度，而“多彩”是最容易把握的，故先分析文段中哪些語句能顯示出色彩豐富的意象。第四空后文“四時八節(jié)之景”“冬賞臘梅春折柳，而三秋桂子、十里荷花的美景”能夠與“多彩”相對應(yīng)。答案鎖定A選項。

第三步，驗證第一、二、三空。“清幽”指（風(fēng)景）秀麗而幽靜；“綺麗”指華美艷麗，鮮明美麗；“奇俏”指奇特，俏麗。代入原文，符合語境。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，閱讀文段可知，空缺處所填的四個詞語均是對后文內(nèi)容的概括。第二步，第一空，結(jié)合后文的“……的嫻靜”可知，此處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“靜”，結(jié)合選項選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椉纯?。第三步，驗證其他三空。分析可知，選項中的四個詞，都是相應(yīng)后文語句的概括。

第一空，由“三面春山如睡，中間盈著一汪湛湛碧水，真有‘流出桃花波太軟’的嫻靜”可知，此處體現(xiàn)的是“靜”，而四個詞語中能體現(xiàn)“靜”的只有“清幽”。

第四空，“她那四時八節(jié)之景，一山一水一草一木，俱有靈秀之氣，冬賞臘梅春折柳，而三秋桂子、十里荷花的美景”對應(yīng)的應(yīng)是“多彩”。

且“綺麗”“奇俏”代入也符合其后所描述的西湖神韻的特征。

故本題選A。23.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)勞動力。學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直接進入勞動隊伍，因此職業(yè)技術(shù)教育和市場經(jīng)濟有較直接的關(guān)系，它應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然，也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等專業(yè)與市場經(jīng)濟沒有直接的聯(lián)系，它們應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展的需要，而不僅僅根據(jù)市場的需要來規(guī)劃和發(fā)展。

對這段話正確理解的一項是：

A.市場經(jīng)濟規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展

B.發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，首先應(yīng)強調(diào)社會發(fā)展的需要

C.師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等個別專業(yè)，與市場經(jīng)濟沒有聯(lián)系

D.職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場的需求而調(diào)整、發(fā)展

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。文段介紹職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)，接下來講應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展和需要調(diào)整，最后又講一些專業(yè)應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展的需要來規(guī)劃和發(fā)展，也即是職業(yè)技術(shù)教育受市場需求和社會需求兩個因素的影響，只有部分特殊專業(yè)是根據(jù)社會發(fā)展的需要來規(guī)劃，由此可推出，職業(yè)技術(shù)教育中的大多數(shù)專業(yè)和市場需求有關(guān)，對應(yīng)的選項就是D項。因此D項正確。A項對應(yīng)“因此職業(yè)技術(shù)教育和市場經(jīng)濟有較直接的關(guān)系”，文中僅提到和市場經(jīng)濟有關(guān)，但市場經(jīng)濟并不是決定因素，屬曲解文意，排除A項；B項對應(yīng)“諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等專業(yè)……它們應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展的需要”，文中提到部分特殊專業(yè)根據(jù)社會發(fā)展的需要來規(guī)劃，并非是全部專業(yè)，只有比如師范、藝術(shù)等專業(yè)，排除B項；C項對應(yīng)“諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等專業(yè)與市場經(jīng)濟沒有直接的聯(lián)系”，文中提到“沒有直接聯(lián)系”，而不是沒有任何聯(lián)系，屬絕對化表述，排除C項。

因此，選擇D選項。

24.古人們的智慧有時候作為“現(xiàn)代人”的我們沒法做出合理的解釋，打動我們的也不只這些雄奇的建筑，我們通過了解不同時代不同地點的不同人種的智慧，我們學(xué)到了更多。我們稱很多東西為科學(xué)，其實就是我們通過了解了這些東西然后通過一系列的探究發(fā)現(xiàn)能合理的解釋這些事情，所以這是科學(xué)的。牛頓自由落體運動定理解釋了地球具有萬有引力，阿基米德的杠桿定理讓我們知曉了一切力量都是可以找到平衡的，歐幾里得的幾何定理為我們學(xué)習(xí)幾何提供了良好的教材。如果我們不讀書我們能知道些什么？

這段文字的主旨是：

A.不同時代不同地點不同人種之間有著多樣的智慧

B.古今中外的人為我們留下了巨大的科學(xué)財富

C.讀書可以讓我們學(xué)習(xí)古今中外的科學(xué)財富

D.時至今天，我們依然沒有完全搞懂古今中外的科學(xué)參考答案：C

解題思路：文段首句先強調(diào)了古人們的智慧是現(xiàn)代的我們沒法做出合理的解釋，我們通過了解不同時代不同地點的不同人種的智慧，我們學(xué)到了很多。隨后提到科學(xué)就是我們通過一系列的探究發(fā)現(xiàn)能合理解釋事情的東西。接著舉例說明科學(xué)給我們帶來的具體意義。最后引出主旨，強調(diào)前面的這些都是通過讀書知道的。故文段屬于分總結(jié)構(gòu)，重在最后，因此本題答案選擇C項，強調(diào)讀書的意義。其他選項均沒有體現(xiàn)主題詞“讀書”，均可排除。

故正確答案為C。

【出處】《腹有詩書氣自華》25.綠色技術(shù)是指遵循生態(tài)原理和生態(tài)經(jīng)濟規(guī)律，節(jié)約資源和能源，避免、消除或減輕生態(tài)環(huán)境污染和破壞，生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的“無公害化”或“少公害化”技術(shù)、工藝和產(chǎn)品的總稱。

根據(jù)上述定義，下列不屬于綠色技術(shù)的是：

A.紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù)

B.污染控制和預(yù)防技術(shù)

C.循環(huán)再生技術(shù)

D.廢棄物最少化技術(shù)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①節(jié)約資源和能源；

②“無公害化”或“少公害化”技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。

第三步，辨析選項。

A項：紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù)，強調(diào)的是這個技術(shù)可以恢復(fù)紅樹林，未涉及“節(jié)約資源和能源”，不符合定義；

B項：污染控制和預(yù)防技術(shù)，在目前市場上主要是提高現(xiàn)有能源的利用率和尋找新的替代能源，從而減少污染，體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”，屬于“少公害化”的技術(shù)，符合定義；

C項：循環(huán)再生技術(shù)，可以避免資源的浪費，體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”，屬于“無公害化”技術(shù)，符合定義；

D項：廢棄物最少化技術(shù)，相當(dāng)于提高資源利用率，體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”，屬于“少公害化”技術(shù)，符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇不屬于綠色技術(shù)的一項。題干定義綠色技術(shù)是一種環(huán)保行為，分析其特點，再結(jié)合選項比較即可解題。綠色技術(shù)的定義要點：①節(jié)約資源和能源；②避免、消除或減輕生態(tài)環(huán)境污染和破壞；③生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的“無公害化”或“少公害化”的技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。

A項，紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù)未涉及節(jié)約資源和能源，不符合要點①。

B項，污染控制和預(yù)防技術(shù)，通過提高資源利用率減少污染，體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源，減輕了生態(tài)環(huán)境污染，同時也是少公害化的技術(shù)，符合定義。

C項，循環(huán)再生技術(shù)，通過循環(huán)再利用，提高了資源利用率，體現(xiàn)了體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源，減輕了生態(tài)環(huán)境污染，同時也是少公害化的技術(shù)，符合定義。

D項，廢棄物最少化技術(shù)，通過提高資源利用率，減少廢棄物排放，體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源，減輕了生態(tài)環(huán)境污染，同時也是少公害化的技術(shù)，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。

定義關(guān)鍵詞為：“節(jié)約資源和能源”、“生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的‘無公害化’或‘少公害化’技術(shù)、工藝和產(chǎn)品”。

第二步：逐一分析選項。

A項：恢復(fù)、重建技術(shù)，不屬于“節(jié)約資源和能源”，與定義相悖，當(dāng)選；

B、C、D三項均符合定義“節(jié)約資源和能源、生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的無公害或少公害化技術(shù)、工藝和產(chǎn)品”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。26.有一枚棋子從棋盤的起點走到終點，每次只能從起點向終點方向走9格或者從終點向起點方向走7格，則該棋盤至少有多少格（起點和終點各算一格），才能保證從起點出發(fā)的棋子都能走到終點并返回起點？

A.9

B.10

C.15

D.16參考答案：D

解題思路：選項數(shù)據(jù)不大，可代入驗證。代入排除。若棋盤有9格，從起點第1格出發(fā)，前進9格到達第10格，超出棋盤格數(shù)，排除A。若棋盤有10格，從起點出發(fā)可到達終點，但從終點出發(fā)不能返回起點，排除B。若棋盤有15格，從起點第1格出發(fā)，前進9格到第10格，后退7格到第3格，前進9格到第12格，后退7格到第5格，前進9格到第14格，后退7格到第7格，前進9格到第16格，超出棋盤格數(shù)，排除C。故本題選D。

解題思路：本題可以采取代入排除法，排除求解。

假設(shè)棋盤有9格，從起點第1格出發(fā)，前進8格就能到達終點第9格，無法走9格，排除；

假設(shè)棋盤有10格，從起點第1格出發(fā)，前進9格剛好到達終點第10格，但是退7格后到達第3格，無法返回起點，排除；

假設(shè)棋盤有15格，從起點第1格出發(fā)，前進9格到達第10格，退7格到達第3格，再次前進9格到達第12格，退7格到達第5格……要想第15格為終點，必須從第6格前進9格，而每次后退7格到達的都是奇數(shù)格，所以終點不可能是第15格，排除；

只剩答案D可選。

如果棋盤有16格，從起點第1格出發(fā)，先前進9格再后退7格到達第3格，然后前進9格退7格到達第5格，再前進9格退7格到達第7格，最后前進9格到達終點第16格，列式表示為1+3×（9-7）+9=16；

從終點返回，先退7格到達第9格，再退7格到達第2格，前進9格退7格到達第4格，然后前進9格退7格到達第6格，再前進9格退7格到達第8格，最后退7格回到起點第1格，列式表示為16-7-7+3×（9-7）-7=1。

故正確答案為D。27.（

）

對于

照明

相當(dāng)于

雷達

對于

（

）

A.燈光；探測

B.明亮；飛行

C.音樂；舞蹈

D.太陽；夜晚

參考答案：A

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“燈光”用于“照明”，“雷達”用于“探測”，前后二者均屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“照明”可以使物體“明亮”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“雷達”與“飛行”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“音樂”與“照明”無明顯邏輯關(guān)系，“雷達”與“舞蹈”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項：“太陽”可以“照明”，“雷達”與“夜晚”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項。28.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.2

B.6

C.4

D.3參考答案：B

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)第一幅圖中外圈數(shù)字之和等于中間數(shù)字的平方，即；那么第二幅圖也滿足此規(guī)律，外圈數(shù)字之和為，那么中間數(shù)字應(yīng)填入6。

故正確答案為B。29.很多家長認(rèn)為，孩子不聽話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽話一些。還有一些人堅持“不嚴(yán)加管教會慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進行研究，通過收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.最新調(diào)查顯示，智商相對較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長打屁股

B.本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰

C.研究報告稱全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷

D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長要求去做而不會獨立思考

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：對16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進行研究，通過收集“打屁屁”行為的元數(shù)據(jù)加以分析。

第三步，辨析選項。

A項：因果倒置。論點中“打屁股”是原因，“智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響”是結(jié)果，而選項中“智商相對較低”是原因，“經(jīng)常被家長打屁股”是結(jié)果，因果倒置削弱，具有削弱作用。

B項：無關(guān)選項。本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰，“嚴(yán)厲懲罰”不一定是打屁股，也沒有說明和多種負(fù)面影響的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。只談及了80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷，未涉及這一行為會造成哪些后果，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。打屁股造成孩子不會獨立思考，增加了新的論據(jù)來說明打屁股造成了負(fù)面影響，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干通過研究數(shù)據(jù)得出打屁股會造成多種負(fù)面影響的結(jié)論，要求選擇最能支持該觀點的一項。題干結(jié)論為：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

A項，指出不是因為打屁股造成智商低，而是因為智商低才被打屁股，屬于因果倒置，削弱了題干結(jié)論。

B項，哪些小孩更容易受到懲罰與題干論斷無關(guān)。

C項，打屁股管教孩子的比例也為無關(guān)項。

D項，指出打屁股造成孩子不會獨立思考，造成了負(fù)面影響，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項：智商相對較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長打屁股，“智商相對較低”和“經(jīng)常被家長打屁股”之間的因果關(guān)系并不明確，不能加強，排除；

B項：嚴(yán)厲懲罰與打屁股無必然聯(lián)系，無關(guān)選項，排除；

C項：指出大多數(shù)父母都會打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對兒童造成的后果，排除；

D項：指出孩子被打屁股后不會獨立思考，而不會獨立思考能力是負(fù)面影響，解釋了論點，可以加強，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.作為我國首位女性航天員，劉洋當(dāng)然有報道的價值，但這并不意味著一切都具有新聞價值，無限挖掘劉洋背后的“故事”，首先折射出的是一種輿論導(dǎo)向的迷失和新聞價值觀的病態(tài)。典型人物的報道固然可以寫得更有趣、更人性化一點，但不能為了刺激眼球把它當(dāng)成娛樂八卦。

下列說法與作者觀點不符的是：

A.對劉洋的新聞報道娛樂化是病態(tài)新聞價值觀的表現(xiàn)

B.無限挖掘劉洋背后的“故事”是新聞報道娛樂化的表現(xiàn)

C.劉洋背后的某些“故事”不具有新聞價值

D.所有娛樂八卦的報道都偏離了正確的娛樂軌道參考答案：D

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項相關(guān)的表述，然后對比判斷。由“但這并不意味著一切都具有新聞價值，無限挖掘劉洋背后的“故事”，首先折射出的是一種輿論導(dǎo)向的迷失和新聞價值觀的病態(tài)”可知，A、B、C三項表述正確。文段只是說無限挖掘劉洋背后的“故事”，把它當(dāng)做娛樂八卦報道偏離了正確的軌道，D項“所有娛樂八卦的報道都偏離了……”說法過于絕對，與文意不符。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段作者觀點一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項，文段只是提到對劉洋的報道偏離了正確的輿論軌道，A項將范圍擴大至“所有娛樂八卦都偏離”，屬于偷換概念且表述過于絕對，與作者觀點不符。B項和C項對應(yīng)“過度消費劉洋，無限挖掘劉洋背后的‘故事’，首先折射出的是一種輿論導(dǎo)向的迷失和新聞價值觀的病態(tài)”，可知無限挖掘是娛樂化的表現(xiàn)和病態(tài)價值觀的表現(xiàn)，B項和C項符合作者觀點。D項對應(yīng)首句“但這并不意味著有關(guān)劉洋的一切都具有新聞價值……首先折射出的是一種輿論導(dǎo)向的迷失和新聞價值觀的病態(tài)”，可知過度挖掘劉洋背后的故事是病態(tài)的，也就是說沒有新聞價值，符合作者觀點。

因此，選擇A選項。31.服從，是指在他人命令和要求下所實現(xiàn)的自己本來不愿做的行為，亦即按他人旨意行事。

根據(jù)此定義，下列屬于服從的是（

）。

A.大家一致推薦他做班長，他只好做了

B.他按照圖紙說明組裝了一臺電視機

C.經(jīng)他人提醒，小王這才想起自己有件事只做了一半，得馬上完成它

D.小王星期日陪妻子逛街購物參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“按他人旨意行事”。

第二步：逐一分析選項。

A項：大家一致推舉他做班長，他只好做了，符合“按他人旨意行事”，當(dāng)選；

B項：按照圖紙說明組裝了一臺電視機，不涉及“他人”，不符合“按他人旨意行事”，不符合定義，排除；

C項：經(jīng)他人提醒，小王才想起自己有件事，只是他人提醒，不符合“按他人旨意行事”，不符合定義，排除；

D項：小王星期日陪妻子逛街購物，無法知道小王是否自愿，不符合“按他人旨意行事”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。32.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)后，河南迅速行動，開展相關(guān)醫(yī)藥用品價格監(jiān)管工作，嚴(yán)肅查處借疫情防疫之機，囤積居奇，捏造散布漲價信息，哄抬物價等擾亂市場秩序的違法行為。這體現(xiàn)了政府（

）。

①切實履行職能，堅持為人民服務(wù)的基本原則

②作為中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，樹立政府權(quán)威

③堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)

④作為權(quán)力機關(guān)，堅持依法行政

A.2、4

B.1、3

C.1、4

D.3、4參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

①、③項正確，河南省政府在疫情爆發(fā)后“開展相關(guān)醫(yī)藥用品價格監(jiān)管工作，嚴(yán)肅查處借疫情防疫之機囤積居奇、捏造散布漲價信息、哄抬物價等擾亂市場秩序的違法行為”體現(xiàn)出政府切實履行職能，堅持對人民負(fù)責(zé)的基本原則和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

②項錯誤，中國愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式是人民政協(xié)，不是政府。

④項錯誤，我國權(quán)力機關(guān)是指各級人民代表大會，它不具體行政，而依法行政是對我國行政機關(guān)，即各級政府的要求?！白鳛闄?quán)力機關(guān)”表述不當(dāng)。

故正確答案為B。33.關(guān)于競爭，下列表述恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.期末考試后公布班級成績排名，有助于調(diào)動學(xué)生參與競爭的積極性

B.小學(xué)階段應(yīng)給學(xué)生提供寬松平和的環(huán)境，取消各種形式的競爭和評選

C.在競爭中，成功者會越來越驕傲，而失敗者則會越來越自卑

D.恰當(dāng)?shù)母偁幠芙o人帶來成就感，但是競爭要尊重學(xué)生的心理成長規(guī)律參考答案：D

解題思路：本題考查教育常識。

學(xué)生間的競爭要尊重學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，保持適度的競爭心態(tài)，會有效激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，成為一種自我激勵的動力。D項正確

A項：公布學(xué)生的考試成績和排名，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。與題干不符，排除。

B項：取消各種形式的競爭和評選的做法過于絕對，適當(dāng)?shù)母偁幙梢越o學(xué)生帶來成就感。與題干不符，排除。

C項：在學(xué)生競爭中，如果失敗者能有正確的歸因，下次也會變成功，因此關(guān)于成功者和失敗者的結(jié)果描述過于絕對。與題干不符，排除。

故正確答案為D。34.小推車管理法是指通過把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是-種雙贏策略。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于小推車管理法的是：

A.學(xué)生家長群安排家長輪流給班級免費做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開支

B.某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績有很大提升

C.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷

D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對自帶環(huán)保包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對象潛在資源；

②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式；

③對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。

第三步，辨析選項。

A項：學(xué)校的服務(wù)對象是學(xué)生，不是“家長”，不屬于“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中”，且家長做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

B項：顧客是書店的“服務(wù)對象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務(wù)對象潛在資源”，顧客感覺貼心、書店業(yè)績增長，屬于“實現(xiàn)了雙贏”，符合定義；

C項：老張將保姆辭退，自己做家務(wù)得到鍛煉，不涉及“服務(wù)對象”，也沒有“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

D項：消費者是超市的服務(wù)對象，給自帶環(huán)保袋的消費者發(fā)電子紅包，屬于消費者單方獲益，并未明確說明超市是否成功樹立了形象，未明確體現(xiàn)“實現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

35.某日停電，房間里同時點燃了兩支同樣長的蠟燭，兩支蠟燭的質(zhì)量不同，一支可以維持4小時，另一支可以維持7小時。來電時，發(fā)現(xiàn)其中一支剩下的長度是另一支剩下長度的4倍，則這次停電時間是（

）小時。

A.2.5

B.3

C.3.5

D.3.8

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。

第二步，賦值蠟燭長度均為28，則一支每小時燃燒28÷4＝7，另一支每小時燃燒28÷7＝4。設(shè)燃燒時間均為x小時。根據(jù)其中一只剩下的長度是另一支剩下長度的4倍，可得28－4x＝（28－7x）×4。解得x＝3.5（小時）。

因此，選擇C選項。

36.歌唱和舞蹈在各個人類氏族部落中是一種普遍共同的形象，它所造成的巨大優(yōu)勢效應(yīng)就是使人群能夠保持團結(jié)，解決各種內(nèi)部紛爭，能夠更加有效地捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土。

上述結(jié)論要想成立，必須補充以下哪項作為前提：

A.歌唱和舞蹈具有使所有參與者逐步忘卻與他人間的矛盾，和平相處的功效

B.歌唱和舞蹈具有調(diào)動所有參與者情緒，令人興奮的功效

C.歌唱和舞蹈具有使所有參與者忘卻階層差別和等級關(guān)系的功效

D.歌唱和舞蹈具有心理安慰的功效，可以使所有參與者忘卻現(xiàn)實困擾

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“作為前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：歌唱和舞蹈使人群能夠保持團結(jié)，解決各種內(nèi)部紛爭，有效地捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。由該項可知“歌唱和舞蹈是保持團結(jié)的前提”，但是無法確實其是否是“捍衛(wèi)自己領(lǐng)土”的前提，不具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項說明“歌唱令人興奮”，但未說明是保持團結(jié)、捍衛(wèi)領(lǐng)土的前提，論題不一致，排除。

C項：補充前提。該項說明人類忘卻階級，有助于大家保持團結(jié)，共同捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，具有加強作用。

D項：無關(guān)選項。該項說明“歌唱和舞蹈讓人們忘卻現(xiàn)實困擾”，但未說明是保持團結(jié)、捍衛(wèi)領(lǐng)土的前提，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

37.張某以請客為名用酒將高某灌醉，然后扶高某到一偏僻無人處，將高某的錢包（內(nèi)有人民幣5000元）拿走。張某的行為構(gòu)成：

A.詐騙罪

B.盜竊罪

C.搶劫罪

D.侵占罪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條搶劫罪，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的行為。

這里的其他方法，是指行為人實施暴力、脅迫方法以外的其他使被害人不知反抗或不能反抗的方法。用藥物麻醉、用酒灌醉等都屬于搶劫罪的“其他方法”，本題中，張某用酒將高某灌醉，非法占有高某5000元的行為，顯然屬于以其他方法實施的搶劫行為，構(gòu)成搶劫罪。

因此，選擇C選項。

A項：根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙罪：詐騙公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。不符合題意。A項錯誤。

B項：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪：盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。

根據(jù)《刑法》第二百六十五條，盜竊罪：以牟利為目的，盜接他人通信線路、復(fù)制他人電信碼號或者明知是盜接、復(fù)制的電信設(shè)備、設(shè)施而使用的行為。不符合題意。B項錯誤。

D項：根據(jù)《刑法》第二百七十條，侵占罪：將代為保管的他人財物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，以及將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的行為。不符合題意。D項錯誤。

38.①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的

②風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的

③坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑

④園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的

將上面的句子組成語意連貫的語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.①③④②

B.②①④③

C.①④③②

D.①③②④

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①句論述“小草偷偷地從土里鉆出來”。②句講到“草軟綿綿的”。比較①、②兩句話可知，應(yīng)該是小草先出現(xiàn)，然后再描述它的狀態(tài)，①在②之前，排除B項。

第二步，對比A項、C項和D項。觀察可知①、④兩句話，①句先有“草”鉆出來，再有④句“一大片一大片滿是的”。兩句話銜接緊密，①④捆綁在一起，排除A項和D項。答案鎖定C選項。

第三步，驗證C項。邏輯清晰，語句通順。

因此，選擇C選項。

39.下列會直接影響政府機構(gòu)辦事程序繁簡程度的是：

A.

行政執(zhí)業(yè)人員的綜合素質(zhì)

B.機構(gòu)編制

C.行政權(quán)力

D.領(lǐng)導(dǎo)者要求

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。

第二步，機構(gòu)編制與政府機構(gòu)辦事程序的繁簡程度直接相關(guān)。政府機構(gòu)的設(shè)置、編制狀況，比如，政府機構(gòu)的設(shè)置是否符合政府管理客體和對象的要求、政府機構(gòu)設(shè)置層次的繁簡程度等，都會直接影響政府效率。機構(gòu)設(shè)置層次過多，會增加行政報批程序，耗費更多資源，增大政府成本，導(dǎo)致政府效率低下；政府職能過多，同樣阻礙政府效率的提高，因為政府管得過多、過死會引起市場僵化，不利于市場體制調(diào)節(jié)與運行，影響公共產(chǎn)品供給，從而降低政府配置資源的效率。所以機構(gòu)編制直接影響政府機構(gòu)辦事程序繁簡程度。

因此，選擇B選項。

40.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對稱飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年。從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍的尾羽的不對稱性逐漸減弱，這種轉(zhuǎn)化趨勢也與現(xiàn)生飛行鳥類相一致，表明彩虹龍的大尾扇很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同，巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對稱。研究還發(fā)現(xiàn)，它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥類蜂鳥有著相似的羽色

B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物

C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強了“不對稱飛羽和飛行起源相關(guān)”的說法

D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對稱性逐漸減弱參考答案：B

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的“有著相似的羽色”“是迄今發(fā)現(xiàn)的最早……的動物”“加強了……的說法”“從……逐漸減弱”等觀點，根據(jù)文中相應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體”可知，“有著相似的羽色”表述不準(zhǔn)確，排除。

B項，由“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年”可推出，“巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物”表述正確。

C項，“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)”與“不對稱飛羽和飛行起源相關(guān)”的說法無直接關(guān)系，“加強了……的說法”無法從文中得出，排除。

D項，由“從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍的尾羽的不對稱性逐漸減弱”可知，“從尾后部、尾前部……不對稱性逐漸減弱”表述錯誤，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體”，可知“相似的羽色”屬于偷換概念，排除A項。B項“巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物”表述正確，對應(yīng)文段第二句的內(nèi)容，“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年”，說明它是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物。C項“巨崤彩虹龍的發(fā)現(xiàn)”與“不對稱飛羽和飛行起源相關(guān)”并無聯(lián)系，屬于曲解文意，排除C項。D項對應(yīng)“從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍尾羽的不對稱性逐漸減弱”，而不是“從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對稱性逐漸減弱”，和文段表達的意思相反，屬于曲解文意，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：A項，根據(jù)文段信息“存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體”可知，選項“相似的羽色”偷換概念，排除；

B項，“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年”可知，“巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的具有不對稱飛羽的動物”表述正確，當(dāng)選；

C項，“加強”無中生有，文段后文對于“巨嵴彩虹龍”的描述并非對于首句說法的加強，故表述錯誤，排除；

D項，根據(jù)文段信息“從尾前部向后部”可知，選項表述錯誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國發(fā)現(xiàn)迄今最早帶不對稱飛羽的彩虹色恐龍》41.隱蔽性失業(yè)是指勞動者表面上就業(yè)而實際上從事與其教育水平或能力不相符的工作的一種社會現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于隱蔽性失業(yè)的是：

A.甲剛剛辭職還沒有找到新工作

B.農(nóng)民冬季農(nóng)閑導(dǎo)致的階段性失業(yè)

C.因石油價格提高導(dǎo)致總需求下降而失去工作的經(jīng)理

D.在經(jīng)濟衰退時期，高級技術(shù)人員從事普通工人所做的工作

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①勞動者表面上就業(yè)；

②實際上從事與其教育水平或能力不相符的工作。

第三步，辨析選項。

A項：甲剛剛辭職還沒有找到新工作，屬于未就業(yè)狀態(tài)，不屬于勞動者表面上就業(yè)，不符合定義；

B項：農(nóng)民冬季農(nóng)閑導(dǎo)致的階段性失業(yè)，屬于未就業(yè)狀態(tài)，也未體現(xiàn)實際上從事與其教育水平或能力不相符的工作，不符合定義；

C項：經(jīng)理失去工作，屬于未就業(yè)狀態(tài)，不屬于勞動者表面上就業(yè)，不符合定義；

D項：高級技術(shù)人員從事普通工人所做的工作，普通工人的工作屬于與高級技工能力不相符的工作，符合定義。

因此，選擇D選項。

42.近年來為治療和改善冠心病引起的心肌供血不足、心臟動脈阻塞的常用技術(shù)是：

A.心臟修補手術(shù)

B.心臟瓣膜手術(shù)

C.心臟搭橋手術(shù)

D.心臟支架手術(shù)參考答案：D

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和猜測法解答。根據(jù)題干表述，該技術(shù)是用來治療和改善“心肌供血不足、心臟動脈阻塞”的問題。心臟修補手術(shù)是針對心臟破裂的手術(shù)，與供血不足無關(guān)，A項排除。心臟瓣膜手術(shù)是針對心臟瓣膜受損的手術(shù)，與心臟動脈無關(guān)，B項排除。剩下兩項需要了解相關(guān)專業(yè)知識。A項錯誤。心臟破裂修補術(shù)適用于緊急開胸解除急性心臟壓塞和修補心臟裂口的治療方法。

B項錯誤。心臟瓣膜手術(shù)是將病變的瓣膜給予修復(fù)以達到治療目的，通常適用于瓣膜關(guān)閉不全的病例，有少數(shù)瓣膜狹窄的患者亦可接受成形手術(shù)。

C項錯誤。心臟搭橋手術(shù)又稱為冠狀動脈旁路移植術(shù)，指當(dāng)一條或多條冠狀動脈由于動脈粥樣硬化發(fā)生狹窄、阻塞導(dǎo)致供血不足時，在冠狀動脈狹窄的近端和遠端之間建立一條通道，使血液繞過狹窄部位而到達遠端的手術(shù)。心臟搭橋手術(shù)是目前公認(rèn)的治療冠心病最有效的方法。

D項正確。心臟支架手術(shù)又稱冠狀動脈支架植入術(shù)，即將球囊導(dǎo)管通過血管穿刺置入狹窄的血管，在體外將球囊加壓膨脹，撐開狹窄的血管壁，使病變血管恢復(fù)暢通，以預(yù)防冠狀動脈急性閉塞的治療。心臟支架手術(shù)是最近20年來開展的改善冠心病引起的心肌供血不足、心臟動脈阻塞的新技術(shù)。

故本題選D。43.總的來講，“社會”在處理與國家的關(guān)系過程中強調(diào)其自主性的成長與釋放，并________了各種形式的自我保護運動。而且，“社會”也在改變其生存與發(fā)展策略，它不僅僅滿足在國家為其________的范圍內(nèi)行動，而且還通過與國家的主動接觸與互動，________與政府的相關(guān)性，并以協(xié)作或合作的方式參與社會問題的解決。

A.展開規(guī)定保持

B.拓展制定保護

C.開展劃定維持

D.發(fā)展制訂保障參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段和選項，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語境，通過辨析詞義、搭配使用等方面排除不合適的選項。如果第一空不好入手，可以選擇從其他空入手。閱讀文段和選項，第一空不好入手，暫不做選擇?？吹诙?，“制定”指定出（法律、規(guī)章、政策等），“制訂”指創(chuàng)制擬定。二者均不能與“范圍”搭配，排除B、D。

第三空，“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱；“維持”指使繼續(xù)存在下去，保持。二者都有繼續(xù)維持現(xiàn)狀之意，但在感情色彩上，“維持”偏消極，暗含使事物處于較為狹隘或不容樂觀的境地之意。再結(jié)合題干語境，“維持”不適合修飾“社會”與政府的關(guān)