高中古詩詞背誦大賽方案兩篇

高中古詩詞背誦大賽方案兩篇高中古詩詞背誦大賽方案一一、活動目的：為了進一步促進全體學(xué)生文化素養(yǎng)的提高，為“倡導(dǎo)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚民族精神”，豐富校園文化生活，營造書香校園，提高學(xué)生的普通話和背誦水平，激發(fā)大家對優(yōu)秀詩詞的學(xué)習(xí)興趣和探究漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特在高一全體學(xué)生中舉行“背誦經(jīng)典詩文，傳承華夏文明”的古詩詞背誦比賽活動。二、主辦單位：XX中政教處、高一年級語文組三、活動對象：XX中高一年級全體學(xué)生四、內(nèi)容要求：.到目前為止課本上已經(jīng)學(xué)過的所有古詩詞，高一第一學(xué)期語文限定性課程涉及的所有唐詩，宋代著名詞人的經(jīng)典詞作（統(tǒng)一印發(fā)）。.能夠準(zhǔn)確背誦和默寫以上內(nèi)容。五、組織形式：（一）初賽第八周周一晚第一節(jié)晚自習(xí)，各班語文老師負(fù)責(zé)，以班級為單位，通過筆試，從全體同學(xué)中選拔前五名優(yōu)勝者組成班級代表隊進入復(fù)賽。一展風(fēng)采，學(xué)生毫不示弱。充分搭建了師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進的平臺。并且各科室、高中部都能密切配合，把本次活動組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。第四，目前我校開展了讀書年活動和書香校園建設(shè)活動，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。本次組織的古經(jīng)典詩文讀誦活動，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設(shè)的重要形式。第五，通過這次活動，希望大家逐漸養(yǎng)成長期誦讀積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦。老師們、同學(xué)們，中華古詩文經(jīng)典是五千年華夏文明的精髓，是對青少年進行道德品質(zhì)教育的有效載體。古典詩文經(jīng)歷了幾千年的積累、沉淀，思想內(nèi)容上無不閃耀著燦爛中華文化的博大精深，其閃光的民族精神鑄就了中華文化之魂、道德之根，蘊涵著巨大凝聚力和民族自尊、自強、自信精神。讓中小學(xué)生了解、誦讀、背誦古典詩文,讓學(xué)生受到中華傳統(tǒng)美德的熏陶，有利于幫助其樹立正確的人生觀與道德觀?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”等等，先人們的博大胸懷和愛國豪情，會讓同學(xué)們終身受益。我相信，在我們的共同努力下，五千年的中國傳統(tǒng)文化在中華大地上開花、結(jié)果。比賽內(nèi)容為到目前為止課本上已經(jīng)學(xué)過的所有古詩詞，高一第一學(xué)期語文限定性課程涉及的所有唐詩。第十周周日下午X點，各組團語文老師牽頭，以組團為單位，通過問答、搶答等方式，從本組團進入復(fù)賽的同學(xué)中選拔前五名優(yōu)勝者組成組團代表隊進入決賽。比賽內(nèi)容除初賽指定內(nèi)容外，增加宋代著名詞人的經(jīng)典詞作（統(tǒng)一印發(fā)）。（三）決賽第十二周，高一語文組邀請專家，通過問答、搶答、書寫等方式，從組團代表隊中評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，由學(xué)校頒發(fā)證書及獎品。比賽內(nèi)容除復(fù)賽指定內(nèi)容外，另增加部分未指定的古詩詞。六、未盡事宜另行通知XX中政教處高一語文組20XX-XX-XX高中古詩詞背誦大賽方案二一、活動目的：古詩文是我國古代優(yōu)秀的經(jīng)典的文化成果，經(jīng)典古詩文已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分（教材要學(xué)，考試要考），為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個展示自己的舞臺,陶冶學(xué)生高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)古詩文，提升學(xué)生文化品位和學(xué)習(xí)古詩文興趣，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的口才能力,促進學(xué)生之間的友誼和交流，特在本校舉辦這次比賽。二、活動時間：XX月XX日三、活動地點：學(xué)校操場四、參賽對象：高中部全體學(xué)生五、比賽方法：比賽以個人賽和團體賽形式進行，每班選派XX位個人選手和XX名團體賽選手參賽。六、活動主題：愛經(jīng)典詩詞，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化，做文明少年七、比賽要求背誦內(nèi)容必須為大綱上規(guī)定的本年級內(nèi)的篇目八、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、語速變化適中，語言自然流暢，呼吸喚氣恰當(dāng)，充分體現(xiàn)口語化。不能隨便加字、掉字、改字、錯字。無破句、重復(fù)，無累贅的字詞。20分2、節(jié)奏穩(wěn)妥，語法重音準(zhǔn)確。抑揚頓挫自然。無不恰當(dāng)停頓間斷。20分3、感情飽滿真摯，表達自然,能通過表情的變化反映古詩文的內(nèi)涵。20分4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音宏亮,正確把握語句節(jié)奏。20分5、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。10分6、衣著得體,服裝整潔、舉止端莊、禮貌大方與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。10分。九、工作人員安排：評委：高中部語文老師計分方法：去掉最高分和最低分，取平均值，即是參賽學(xué)生的最終得分。十、獎項設(shè)置個人賽一等獎XX名，二等獎XX名；團體賽一等獎XX名，二等獎XX名；XX學(xué)院附屬中學(xué)高中部語文教研組XX年XX月XX日附：學(xué)院附中“迎清明緬古人”古文背誦大賽流程一、開場白二、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及評委老師三、宣讀比賽環(huán)節(jié)、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置四、比賽開始，魅力展示、個人賽、團體賽、班級接龍依次進行五、比賽結(jié)束，宣布比賽結(jié)果，發(fā)放證書獎品。（領(lǐng)導(dǎo)及評委老師為獲獎學(xué)生頒獎）六、請領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)點評七、宣布比賽圓滿結(jié)束，各班有序退場。學(xué)生會組織學(xué)生搬運比賽物品。附：學(xué)院附中“迎清明緬古人”古文背誦大賽主持詞一、開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！今日惠風(fēng)和暢，天朗氣清。暮春之初，群生畢至，師生咸集，會于學(xué)院附中之操場，行“迎清明緬古人”古文背誦大賽之事也。觀我附中校園，嫩柳吐綠，小草萌芽，繁花綻放，爭春斗艷，呈萬物競發(fā)、生機勃勃之景象。看在座諸生，精神抖擻，朝氣蓬勃，正如春長之苗，乃我大附中之希望、之未來。古文凝聚古人情感哲思，乃中華傳統(tǒng)文化之精華。常誦之，外響于口，內(nèi)化于心，可修煉道德，砥礪心性，啟迪智慧，提升素養(yǎng)，夯實精神之基，描好人生底色。而手捧書卷，勤讀不懈，徜徉于綠柳掩映之中，不惟是學(xué)習(xí)之樂事，亦乃校園之大美景觀。二、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及評委老師下面，請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和老師。教務(wù)科XX科長，高一年級主任XX,評委XX老師，XX老師，XX老師，XX老師。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。三、介紹比賽環(huán)節(jié)、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置本次比賽共分四個環(huán)節(jié)：魅力展示、個人賽、小組賽、班級接龍。評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，精神面貌良好，聲音洪亮，吐字清晰,背誦流暢，無漏句錯字。獎項設(shè)置:個人賽一等獎4名，二等獎6名。團體賽一等獎4名,二等獎6名。四、比賽正式開始首先，請高一XX班XX同學(xué)給大家做魅力展示，背誦《鴻門宴》全文。感謝XX同學(xué)的精彩表現(xiàn)，讓我們用熱烈的掌聲表示我們的心情。下面?zhèn)€人賽開始，按照賽前抽簽的順序和篇目，一號選手XX班XX上臺背誦《荊軻刺秦王》開頭至第10段，二號選手XX班XX做準(zhǔn)備。按照順序依次上臺。團體賽、班級接龍依次進行。五、宣布比賽結(jié)果經(jīng)過緊張激烈的比賽，后勤組的同學(xué)已經(jīng)把分?jǐn)?shù)和名次統(tǒng)計出來,下面我宣布比賽結(jié)果：個人賽二等獎共X名，他們是：XX、XX、XX、XX、XX、XX；一等獎為：XX、XX、XX、XX4名同學(xué)團體賽二等獎是：X班、X班、X班、X班、X班、X班；團體賽一等獎是：X班、X班、X班、3班。六、頒獎儀式請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺頒獎。七、高中部主任XX作總結(jié)講話八、主持人做比賽小結(jié)。同學(xué)們，我們的比賽即將結(jié)束。我想用三個詞表達我的心情，第一個詞是感謝，首先感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，你們用實力和熱情展示了古文的魅力，也讓老師看到了你們勤奮和努力。其次感謝我們的語文老師，他們精細謀劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，有效的提升了同學(xué)們的誦讀能力。我們還要感謝評委老師的辛苦工作，你們公正無私的評判是本次比賽圓滿成功的保證。我們還要感謝學(xué)校各個職能科室的大力配合、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使得比賽能順利進行，特別是信息中心的XX老師和辦公室XX老師，他們?nèi)虜z影攝像，非常辛苦；最后，我們要感謝高一年級學(xué)生會團隊，他們不怕辛苦，樂于奉獻，令行禁止，他們是幕后英雄。第二個詞是激動，激動于同學(xué)們的精彩表現(xiàn),激動于大家的實力、努力，激動于今天活動的成功。第三個詞是期待，期待同學(xué)們能再接再厲、常讀不懈，把讀書當(dāng)成生活的必需和樂趣，期待下一次語文活動的到來，期待同學(xué)們有更優(yōu)異的表現(xiàn)。最后，我宣布：學(xué)院附中“迎清明緬古人”古文背誦大賽圓滿結(jié)束！謝謝大家！附：學(xué)院附中“迎清明緬古人”古文背誦大賽活動總結(jié)為弘揚中華民族文化，弘揚民族精神，全面推廣使用普通話，扎實實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，語文教研組圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文、用語文、愛語文的思想意識、情感，組織此次古文背誦比賽活動。這一次活動的主題是“迎清明緬古人”。目的是培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)普通話的興趣，提高普通話水平，激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛生活的激情，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會、報效祖國的愛國主義熱。本次大賽經(jīng)過近半個月的籌備，已于XX月XX日圓滿結(jié)束。為汲取經(jīng)驗，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)大力支持，組員各負(fù)其責(zé)，比賽進行的有條不紊XX科長親臨比賽現(xiàn)場，語文教研組組長XX親自負(fù)責(zé)組織實施,安排教師與學(xué)生積極參與；組內(nèi)成員各負(fù)其責(zé)；評委打分公正客觀，活動開展有條不紊。二、精心組織，周密安排，扎實訓(xùn)練，比賽進行的高潮迭起在本次比賽過程中，每位參賽的同學(xué)都用最動聽的聲音誦讀出一篇篇課文，那聲音流入每位聽者的心田，激蕩著大家的胸懷，陶冶著師生的性情。師生在這場聽覺盛宴中，得到了高尚的精神享受和生動的美感愉悅。XX同學(xué)的《鴻門宴》、XX同學(xué)的《荊軻刺秦王》等，顯示了較高朗誦水平和良好的欣賞理解能力，他們的精彩朗誦和表現(xiàn)使全場師生聽得聚精會神，興致勃勃。比賽取得圓滿成功。通過比賽能夠看出，語文老師和學(xué)生對課文的理解是很透徹和深刻的，都能夠?qū)⒆约旱母星槿谌胝n文中?？傊?，這次古文背誦比賽達到了預(yù)期目標(biāo)，它必將激起學(xué)生對祖國語言的熱愛，促進學(xué)生對課文優(yōu)雅而美好情愫的探討，提高學(xué)生對課鑒賞水平的追求。三、失誤與不足本次活動中亦出現(xiàn)了因主辦者經(jīng)驗缺乏等原因造成的一定失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒統(tǒng)一安排；部分學(xué)生朗誦課文情感把握不準(zhǔn)；沒有應(yīng)急預(yù)案（比如說停電的處理辦法）；沒有配上朗誦背景音樂；學(xué)生心理素質(zhì)不強，發(fā)揮失常，有怯場現(xiàn)象等，需在以后的工作和活動中不斷改進與完善，創(chuàng)造更好的活動效果。為此，我們語文組全體成員將認(rèn)真總結(jié)活動得失，研討現(xiàn)代文教學(xué)方法,開展特色活動，營造課文朗讀氛圍，為我校語文教學(xué)的進展，語文教學(xué)質(zhì)量的提高，為“書香校園”創(chuàng)建活動取得成功不斷努力!附：學(xué)院附中“迎清明緬古人”古文背誦大賽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：為激發(fā)廣大師生對古詩文學(xué)習(xí)的熱情，提高對祖國文化瑰寶-一古詩文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營造良好的校園文化，學(xué)校今天