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文檔簡(jiǎn)介
《教師資格》職業(yè)考試題庫(kù)
一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的局限性表現(xiàn)在()
A.不能評(píng)估社會(huì)或環(huán)境危險(xiǎn)因素
B.評(píng)估本身不能構(gòu)成一個(gè)健康管理項(xiàng)目
C.不能代替醫(yī)學(xué)檢查
D.不提供完整的病史
E.不能確定疾病風(fēng)險(xiǎn)【答案】ACO3X4S6I5G1F10Z6HD10Y9N1L10Q1Y1L9ZS7C2J6S9J2I10D52、我國(guó)早在4000年前就有了學(xué)校,是在哪個(gè)朝代?()
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝【答案】ACW8Y4Z5T5N7T10C5HO9Y6P9Y3E4D6G7ZC2E8R10K9Y1G1G33、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,私學(xué)大興,()兩家的私學(xué)成為當(dāng)時(shí)的顯學(xué)
A.儒、墨
B.儒、道
C.法、墨
D.道、法【答案】ACU10E8Q3Q7A9B5E4HP2W9K9E3D6F3E5ZI10S6R7C5H7E9P54、學(xué)習(xí)程度在()時(shí),記憶效果最好。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%【答案】CCM10V8H10B6C9O8Q8HU5A3E7N9X10O9E2ZD3U1O5F1Y1P2C55、據(jù)記載,我國(guó)的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。
A.殷周時(shí)期
B.秦代
C.唐代
D.明代【答案】ACU6B2J4A10U6H2I3HN10P10Z3L2B5A2O6ZP4G2P2J1L6P9R96、首先提出自我效能感理論的心理學(xué)家是()。
A.班杜拉
B.阿特金森
C.奧蘇貝爾
D.布魯納【答案】ACA7T1O1J5K7K2O10HF7I5B10A8Z2H7F8ZR1G7L6G4A5R2E67、情緒穩(wěn)定,性格開(kāi)朗,興趣廣泛體現(xiàn)了教師的()。
A.知識(shí)素養(yǎng)
B.人格特征
C.教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
D.能力素養(yǎng)【答案】BCM8V10K2C1I7F4G1HG5F8G3W7S4N9F3ZN6C8D5Z2M1V9F108、教學(xué)原則是教學(xué)中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則和要求,它反映了()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)任務(wù)
C.教學(xué)規(guī)律
D.教學(xué)方法【答案】CCH6T10J10Q1M6X8P7HV4Z9T5B5H8W1H3ZZ3Z7M7O2N8Y2S99、影響教師課堂管理的情境因素是()。
A.班級(jí)規(guī)模
B.班級(jí)性質(zhì)
C.班級(jí)類(lèi)型
D.班級(jí)特征【答案】BCR5A6T1K8S5W2T1HX9O9B8K6E10T10Z3ZB1H7K7E6P5R3S110、測(cè)驗(yàn)主要以()進(jìn)行。
A.口試
B.筆試
C.面試
D.交談【答案】BCZ9W9E5K10R4K10X2HS10P3Q1S6T3K9J3ZJ2X5X1V4F2I8W211、我國(guó)界定肥胖的BMI值是()
A.26kg/m2≤BMI
B.BMI≥28kg/m2
C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2
D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2
E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】BCL2W9A7W1Q5M4I4HP7B1G1K2T2B1T2ZZ5R7M9Q2S10D10L1012、用“錢(qián)禁兵館”來(lái)幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是( )
A.位置記憶法
B.編簡(jiǎn)
C.諧音聯(lián)想法
D.語(yǔ)義聯(lián)想【答案】BCX5B8I10J8I4H1X7HQ9B3M6D9J4T1M1ZC5C10D1Y4R2H10R213、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。
A.200000元不利差異
B.200000元有利差異
C.50000元有利差異
D.50000元不利差異【答案】CCI4C9Q10B7M9V8B7HK9W2C3K4C6H3U3ZP4S7O7Z4J3D3J614、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。
A.興趣小組
B.社會(huì)實(shí)踐
C.課外活動(dòng)
D.教學(xué)【答案】DCK1S2Y6W5F1X3T1HF3F10T4U5R4K10R9ZU8O4D4I5B1D1P1015、心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立科學(xué)以后的第一個(gè)心理學(xué)派別()
A.機(jī)能主義心理學(xué)
B.行為主義心理學(xué)
C.構(gòu)造主義心理學(xué)
D.入本主義心理學(xué)【答案】CCU9K1O1Y6N7S5R1HY2B3W6P5E7T2K1ZJ9X3P2K5W9U9K416、“同年齡的兒童在興趣、愛(ài)好和性格等個(gè)性傾向性上有所不同”.這顯示了兒童身心發(fā)展具有()
A.不均衡性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)別差異性【答案】DCO2M7A2C8T3J2D10HD2T1Y6W7T2M10J3ZZ6P7S7X9R9Z2K1017、在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者利用一定的記憶術(shù)幫助掌握知識(shí),這種學(xué)習(xí)策略屬于(。)。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知策略【答案】ACR10X5X8Y8I9K10F8HW10X5F10U2X3P5I5ZN3G8U4L1S6F5N618、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要作用有
A.評(píng)估干預(yù)措施的有效性
B.健康管理人群分類(lèi)
C.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素
D.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為
E.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施【答案】ACZ5S8N8Y6L9B5W6HI2I7F3F1Y4P8P7ZJ3J9E9B1O2P7V1019、兒童能以命題形式思維,則其認(rèn)知發(fā)展已達(dá)到()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段【答案】DCF8V5A5L10T6W6S4HM3J4E3W10L8W3U3ZT1Y8Y1E4G6C7O1020、對(duì)小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法具有決定作用的是()。
A.小學(xué)德育目標(biāo)
B.小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
C.小學(xué)教學(xué)計(jì)劃
D.社會(huì)公德【答案】ACG10T2S1X9B8H3R7HB3V7I9X2D9Z5C9ZC6C4Y7H4J3O2D721、構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。
A.教師和學(xué)生
B.教師和教科書(shū)
C.學(xué)生和教科書(shū)
D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】ACM6B7B7M1G1R8D10HX6Q10I3K8O3I4E8ZJ4G9R3Y8Y7Q2S322、在我國(guó),課程具體表現(xiàn)為().
A.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書(shū)
B.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書(shū)
D.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃【答案】ACG10X7V4M2Q5Z7B2HO5D5I5F6B7F9N10ZG10C5X8G3I5M5S523、好的傾聽(tīng)方式應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的方面有
A.傾聽(tīng)過(guò)程中不急于插話
B.認(rèn)真聽(tīng),多用視線交流
C.不輕易打斷對(duì)方
D.傾聽(tīng)過(guò)程邊聽(tīng)邊看文件,一舉兩得
E.盡可能多聽(tīng)、留意聽(tīng)【答案】ACN2U4N5Q2P4M1N4HW4D7J10N9A9O4S2ZI10F4R9T7X5O7V424、美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家威爾遜把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量,這一觀點(diǎn)屬于教育學(xué)上的()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.三因素論【答案】ACV1E8H1N6M2L1J6HB2W3G7K6R9S9R5ZT3L4Y4H2Q8Y4A725、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。
A.溫故而知新
B.書(shū)山有路勤為徑
C.近朱者赤近墨者黑
D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】ACO6V7Q4Z10E3R4J4HT1M2T5Z10T6P8U5ZC8M6J10F9O5L9Q526、超重者高血壓的患病率是正常體重的()
A.3-4倍
B.2-3倍
C.6-7倍
D.4-5倍
E.5-6倍【答案】ACL9F6S1T8P1O6D9HS3S8V10O8L2W9I1ZE6G1H6Q10N9H1V327、美國(guó)心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。
A.構(gòu)造一種完形
B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知【答案】BCU9D3X8Y9M10Q6B1HS2C9M10K8D10C1O9ZK10V9S2K8M9N7M928、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,可將遷移分為()。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.順向遷移與逆向遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移【答案】DCU10E9U8O9N10A8V7HU1W8F8A3S4S8D1ZC8J3E3P6U3Q1T429、下列表述中不符合理論聯(lián)系實(shí)際原則貫徹要求的是()。
A.書(shū)本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際
B.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力
C.補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材
D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識(shí),盡量減少實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)【答案】DCP4S3O8J1J4A7B10HV10R9T3Y1W5E5S1ZO2K6R3V10W10D10C130、漢代武帝以后,采納了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,實(shí)行了思想專(zhuān)制主義的文化教育政策和選士制度,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。向漢武帝提出這一建議的是()。
A.董仲舒
B.王充
C.司馬遷
D.鄭玄【答案】ACN1M10K9F3G5O5V2HQ8X3I7G1U9J5X9ZZ10Q7M4H1K4C10Q1031、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()。
A.小學(xué)生可以系統(tǒng)地觀察事物
B.小學(xué)生的注意力容易分散
C.小學(xué)生的思睢很靈活
D.小學(xué)生具有清晰的道德感【答案】CCI10L10R6S5A9L3Q1HS8Y3T5D8U5Q2N6ZD10H2L7L1J6V6C732、“教,上所施,下所效也”,“育,養(yǎng)子使作善也”。這一世界上最早對(duì)教育所下的定義見(jiàn)于()
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》【答案】DCB10X7S7S6R6W4Q6HH2Q4O8I4Y2G8L9ZR4V9V1X3J2C4R133、下列選項(xiàng)中,對(duì)心理健康理解不正確的是()。
A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別
B.心理健康反映的是某--段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài),而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此
C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念,會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化
D.心理健康等于沒(méi)有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】DCF8U10I2J4Z6R5Z9HM10Y9A10X2E9H5N4ZY6R6S4L3J10I6T1034、用“錢(qián)禁兵館”來(lái)幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是( )
A.位置記憶法
B.編簡(jiǎn)
C.諧音聯(lián)想法
D.語(yǔ)義聯(lián)想【答案】BCG8Y5X8Z1Z3E1C1HR7V8T6B3H6O5X8ZY3B3M2Q5R3D10K635、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅格布松【答案】DCK3H2P6S6B4X6K7HA2O6E7J6K2K2L10ZX2X1A3V7D1F2Q836、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是( )。
A.蘇霍姆林斯基
B.楊賢江
C.凱洛夫
D.贊可夫【答案】CCH8G1M2X3N5F8W9HP7U1Z5D7F3V7Q9ZA2Y7U8N10T6O3J637、"博學(xué)于文,約之以禮”,“不憤不啟,不悱不發(fā)”是中國(guó)古代()的教育主張。
A.朱熹
B.墨子
C.荀子
D.孔子【答案】DCT8O4A9P9H5F1I10HB10U6L1T5R9M4F2ZM7E5O2R6T5I9Z138、教師自己檢查教學(xué)質(zhì)量依據(jù)是()
A.教學(xué)
B.教書(shū)育人
C.班主任
D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】BCU8E7P7M7I7J6P7HO9W6T2H10C8O8C9ZL3U6K6O5K2B6M739、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識(shí)的方法是()。
A.講授法
B.談話祛
C.討論法
D.練習(xí)法【答案】CCJ9K1I8E9J7M6Z8HN1O2J4N10D9C9T1ZE2W8R4H1Z8M4B540、某社區(qū)進(jìn)行糖尿病自我管理健康干預(yù)項(xiàng)目,預(yù)期達(dá)到的參與百分比為80%。應(yīng)參與人數(shù)為200人,實(shí)際參與人數(shù)160人。此次活動(dòng)的有效指數(shù)是
A.1.2
B.0.8
C.1.5
D.1.0
E.0.9【答案】DCS8Z1M2U6W9O8X3HR7U7A5Q8L4N3K9ZB7F2H7O1K4V6Y141、內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。
A.荀子
B.威爾遜
C.華生
D.洛克【答案】BCZ4Q2U10C4W3A3S1HY9J5B3I5Z6Q5Z3ZP5L7H8H8O1W2L442、從心理學(xué)的角度看,小學(xué)生是指學(xué)齡初期兒童,年齡大約在()。
A.3、4歲?11、12歲
B.5、6歲?11、12歲
C.6、7歲?11、12歲
D.5、6歲?12、13歲【答案】BCM2W1P9J4J1X6E7HC7I5W10O1I8I9M6ZJ6E2T8S10D4Z5W243、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。
A.完形頓悟說(shuō)
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
C.建構(gòu)主義理論
D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACL5F8I9J4Z3D3N5HA1P6F2Y5L1B4L6ZL4H5Y6W10R4Z1P844、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力培養(yǎng)的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.學(xué)校課程【答案】ACY7P4D5D5M7O6Q5HY8V4H2I9J7T8O4ZE3Q10Z10S8D10G6L945、計(jì)算體重指數(shù)時(shí),需要以下哪些數(shù)據(jù)《》()《》()
A.性別
B.年齡
C.身高
D.體重
E.籍貫【答案】CCQ8B4P8U9E4H9V6HD9F3S9M1X4A5T6ZV7X3A9U8X6W1A446、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識(shí)的方法是()。
A.講授法
B.談話祛
C.討論法
D.練習(xí)法【答案】CCO2J10R1B3O3T7V4HZ8O7N2B6R5R1T4ZX10O4O8C6A4K8Y447、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè),一是學(xué)會(huì)調(diào)試,二是()。
A.行為矯正
B.學(xué)會(huì)適應(yīng)
C.尋求發(fā)展
D.克服障礙【答案】CCE7E10G7K1B9Z1T7HX10M10O4L10V3H3H4ZA4O4C8A9X7P4L448、在古印度,被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。
A.僧侶祭司
B.剎帝利
C.吠舍
D.首陀羅【答案】DCT8H3X3S3F1Y2R10HB2G8U6P7I4K4W1ZL7R9B10A2I9C10X349、孔子的核心思想是()。
A.“仁”和“義”
B.“仁”和“孝”
C.“仁”和“禮”
D.“禮”和“智”【答案】CCF5P6Y5P7V6Q8C8HK6O7R5O2N6V2R2ZM7H5N8M1O3I10R650、李太太總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,她的這種行為屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼【答案】BCO3R3U4Q2O1L7P9HZ7S4V6Z7H6Y7T8ZQ3M7P5O3R6Z5H1051、關(guān)于流行病學(xué)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中
B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康
C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇
D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病
E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCU10S10D10I6B7F10C4HE5G1F3B6H3G1B3ZD7D3T10F8V7A5N652、對(duì)小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法具有決定作用的是()。
A.小學(xué)德育目標(biāo)
B.小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
C.小學(xué)教學(xué)計(jì)劃
D.社會(huì)公德【答案】ACW5B1U10W1P4Z3Z9HK3T5L1Q10C9F1Q2ZO6C1Q1N3Y9K2Y453、人類(lèi)道德發(fā)展有一定順序,并認(rèn)為道德認(rèn)知是可以通過(guò)教育加以培養(yǎng)的,提出這一道德發(fā)展理論的是()
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮緿CP9X1C5N2H10I10H3HI7T5G2J6R10U4I8ZI1I3A7G1O9Q6R754、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”,要求“以最好的教學(xué)效果來(lái)達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是()。
A.巴班斯基
B.贊科夫
C.加里寧
D.凱洛夫【答案】BCY9L10C7R4S3O3O8HN10Y8K3B3P6K5O8ZN1W7G4W8I1W9B255、某學(xué)校采用性格量表來(lái)測(cè)量學(xué)生,分別在一年的3月、8月、12月測(cè)量,其結(jié)果基本相當(dāng),測(cè)驗(yàn)結(jié)果如此相同,說(shuō)明其()
A.信度高
B.效度高
C.區(qū)分度高
D.平衡度高【答案】ACZ4I2I7I6G3B9R2HJ7B1H3X7F5U5W4ZV3U3D8H7O10X2K256、在現(xiàn)代學(xué)校教育中,教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是()。
A.課程計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教育思想
D.教學(xué)原則【答案】BCH5S10N1A5M8E6U9HL3Z10Y10Z9R7M6X4ZF9P6C1G7P5I7Z957、心理咨詢是一個(gè)內(nèi)涵非常廣的概念,涉及的方面包括
A.心理健康咨詢
B.能力咨詢
C.教育輔導(dǎo)
D.職業(yè)指導(dǎo)
E.婚姻家庭咨詢【答案】ACL4K5B2X8K8X1A5HP3D10L4L1N8N9X4ZH10H1S4R2F1J3G658、通過(guò)求診者的觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法【答案】DCL10X3L5N10L1F6E2HK4T9U7F10G3J4D1ZM10L10K3S10Z2Q2H959、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的( )
A.初始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過(guò)程【答案】BCU5M7N8O5U1Q9C9HE7D5E5N8X5A6U6ZP8N7N5J4Z6P5T460、不能反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢(shì)的是( )。
A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACA10X8B1W3Z7L7Q10HK10U2S7Q2N7I3I8ZS8W4S9G5X5Z8A361、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三個(gè)階段是()。
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.虛擬自我
D.心理自我【答案】DCI9E2J1O2N7W2J4HW9L2V2Y5U9D1G4ZY6J3Q3K8P8Z6O662、外鑠論的代表人物是()。
A.孟子
B.弗洛伊德
C.華生
D.威爾遜【答案】CCO7F7Q9W1S7F4Q4HE4M10U1V10H3O5U4ZJ10H2Z5K9F3T7L963、不屬于按治療對(duì)象建立的學(xué)科是
A.老年醫(yī)學(xué)
B.職業(yè)病學(xué)
C.兒科學(xué)
D.神經(jīng)病學(xué)
E.婦產(chǎn)科學(xué)【答案】DCH3D2K9P10G10A5O5HS9I2V10G10Q5C6J7ZB1W3K1Q2C8D3S864、運(yùn)動(dòng)鍛煉的醫(yī)學(xué)監(jiān)督的內(nèi)容主要包括
A.體力負(fù)荷與運(yùn)動(dòng)反應(yīng)
B.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的制訂
C.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的調(diào)整
D.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)估
E.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的再評(píng)估【答案】ACW9K2E4C1J9C9H6HB8C6U3V6X10U2F4ZQ3R9X10Q2T3J3A365、臨床實(shí)驗(yàn)室檢查主要包括
A.影像學(xué)檢查
B.生化學(xué)檢查
C.免疫學(xué)檢查
D.體液與排泄物檢查
E.血液學(xué)檢查【答案】BCJ10C1E8S10R10B3V10HA7R3T4U10F5N4S8ZI5X8L8X8F6E3D266、認(rèn)為課外活動(dòng)是學(xué)生“智力生活的策源地”,通過(guò)課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”的教育家是()。
A.斯金納
B.蘇霍姆林斯基
C.維果茨基
D.班杜拉【答案】BCI5M9E5Q8M3H3H4HH7R2T3F10J10T10H7ZE1B3V10Y4I6S1Y867、20世紀(jì)早期,主張“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?!?、“教學(xué)做合一”,對(duì)改造中國(guó)舊教育做出偉大貢獻(xiàn)的教育家為()。
A.蔡元培
B.陶行知
C.楊賢江
D.徐特立【答案】BCM10S10F1D1N10R9T3HE1Z2T1D3Y4X5V1ZH10D7J2F6M3M4R268、教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提和基礎(chǔ)是()。
A.家庭環(huán)境效應(yīng)
B.人的主觀能動(dòng)性
C.社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r
D.教育自身狀況【答案】DCR9T8J6I10W7W9U7HC9Y8V2H3E1O7X6ZT10E6H6W3L8U1M169、充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)的形象來(lái)幫助記憶,是運(yùn)用()學(xué)習(xí)策略。
A.復(fù)述
B.精加工
C.組織
D.元認(rèn)知【答案】BCB6O8W8N10C1L5E9HW3G3S3K9W2Y6S8ZX8I2Q1V8C6X10R670、孔子的核心思想是()。
A.“仁”和“義”
B.“仁”和“孝”
C.“仁”和“禮”
D.“禮”和“智”【答案】CCY8H1C6S9Q6H10U1HG2K3B5F6Z1G8C5ZR3Y4M3S6D6K5E1071、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松【答案】DCG10J4B6B7I1H3E1HM5D10C7U6L5A5D5ZO7B5W3R7J5L1R972、課程計(jì)劃的中心是()。
A.課程目標(biāo)
B.開(kāi)設(shè)那些學(xué)科
C.課時(shí)分配
D.教育目的【答案】BCL1M10K3A8X8R8R2HS3A2J5Z3T5C8P3ZL3E9Q10B2A1A3G473、對(duì)日記、書(shū)信等文化性創(chuàng)作進(jìn)行分析的心理評(píng)估方法是()
A.作品分析法
B.會(huì)談法
C.觀察法
D.調(diào)查法
E.心理測(cè)驗(yàn)法【答案】ACY5A1D6Z3U6B5L5HA6S3H10D5K4G7U7ZK7C9D1B2M3X7P474、關(guān)于流行病學(xué)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中
B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康
C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇
D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病
E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCV10X1C6C4Y2L2W8HJ6Z2I10S4T10F6N6ZP9F4L6J7Z8Q1R675、關(guān)于目標(biāo)心率的表述不正確的是()
A.運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率
B.作為訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的監(jiān)測(cè)指標(biāo)
C.以個(gè)體運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均心率計(jì)算
D.也稱(chēng)為靶心率
E.可通過(guò)頸動(dòng)脈或四肢動(dòng)脈直接測(cè)量【答案】CCL9B4M4E3E4U2T3HE5M10F10Y8G8V2L1ZF10A9F9Y1F6A8J576、教育制度形成的標(biāo)志是()
A.教育實(shí)體的出現(xiàn)
B.學(xué)校的出現(xiàn)
C.學(xué)校教育系統(tǒng)的形成
D.大學(xué)的出現(xiàn)【答案】CCF5I2L8G6I9H2A5HD9S7Z7X7E9A6Q1ZC9R5X7D8B7M4R577、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()
A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.內(nèi)容
D.遺傳【答案】ACM3H9S3P10H9U3J6HR4D3D3V3Y5T6G3ZR3L2L7H7P4B5E978、“洪堡式”大學(xué)的傳統(tǒng)是由()傳承的。
A.柏林大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.巴黎大學(xué)
D.哈佛大學(xué)【答案】ACC9P5Y9X8H8L7S9HK10P4D8L4M6Q4O7ZN3Q6Q2X4B5X1V879、影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的()。
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治制度
C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
D.經(jīng)濟(jì)制度【答案】ACQ5G7Z4H4Q4C9E9HC6B6C2A2D9J4D6ZA7N10Z8X4T3L3D580、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()
A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.內(nèi)容
D.遺傳【答案】ACA1X6T2Y8J4C9N3HQ2Z8I2C2A9Y3Z4ZW4O4B9G3U9S2F1081、下列教育對(duì)社會(huì)文化的選擇功能表述不正確的是()。
A.在動(dòng)態(tài)發(fā)展中進(jìn)行文化選擇
B.通過(guò)各種途徑進(jìn)行文化選擇
C.根據(jù)培養(yǎng)人的客觀教育規(guī)律進(jìn)行文化選擇
D.按照本國(guó)歷史進(jìn)行文化選擇【答案】DCT6Q8K7F1T7Z2Y5HQ6X1J9A8R7H7J1ZK1Z1P7E9X7P4S282、相互作用論的代表人物是()。(2009-05)
A.皮亞杰
B.普萊爾
C.吳偉士
D.班杜拉【答案】ACV3F7M5X6X9K5U2HN7G1H2N4N1Q4T3ZT3T1E8E9U7P9I383、關(guān)于個(gè)人自我認(rèn)知過(guò)程的知識(shí)和調(diào)節(jié)這些過(guò)程的能力,即對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知,在心理學(xué)上稱(chēng)為()。
A.認(rèn)知策略
B.認(rèn)知能力
C.基本認(rèn)知
D.元認(rèn)知【答案】DCU2F7Q10V1V10X9L2HS1X8M9R4W4H1K6ZZ3C8U9I6D8H8I484、在德育內(nèi)容中,關(guān)鍵是()。
A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.思想教育【答案】CCB3H7G7H6W10T6W10HV9T5O1Y4S1A8O7ZR4P4L7E9C8T3S785、中國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在()。
A.夏代
B.商代
C.西周
D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期【答案】ACE7S3W8V2X5E10D6HV9L1F7U2V7X1H2ZM7G9H10V5R2W7E286、關(guān)于人際溝通技巧的表述正確的是
A.人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān)
B.包括語(yǔ)言的、非語(yǔ)言的、借助網(wǎng)絡(luò)媒體的方式方法
C.一般用說(shuō)、聽(tīng)、看、問(wèn)、答、表情、動(dòng)作等方式來(lái)表達(dá)
D.是指在人際溝通活動(dòng)中為有效達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而采用的方法
E.包括語(yǔ)言器官、聽(tīng)覺(jué)器官、視覺(jué)器官【答案】ACY9C7Y2X8V5M2N9HG10J5V9U7Z1X10Y2ZL7B1Z2T5H9N1U187、人的發(fā)展總是從機(jī)械記憶到意義記憶,體現(xiàn)了()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性【答案】ACS5W9Z2F5S9J4V8HA5U7Y1D6I10L9Q2ZF1M5M9K8P9N10X588、下列不屬于意義學(xué)習(xí)的條件的一項(xiàng)是()。
A.材料本身必須具有邏輯意義
B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用
D.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍【答案】DCI8I5A9P2N3S1Y9HM5N9F10B8Z9K8W3ZN4G6N10O7I4Y4Q989、教科書(shū)的主體部分是()。
A.提綱
B.課文
C.目錄
D.習(xí)題【答案】BCX5U2F9Y3B9V9C4HV5B5R8S1M2J5Y1ZJ3N1X4C5Z10O3C190、德育過(guò)程中的主要矛盾是()。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
C.教育者提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾
D.教育者與德育內(nèi)容的矛盾【答案】CCP4A8H3B10Z10V8B6HX1H4I8I8S6B6V4ZW5A4C4X6Y1R2N991、我國(guó)最早出現(xiàn)“教育”一詞的古籍是()。
A.《論語(yǔ)》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《孟子?盡心上》【答案】DCH2G5F5K1M3D9A10HZ4O5Y8O4M1Z3H9ZM3C8E6U2K2R10U1092、提出“人是唯一需要教育的動(dòng)物,教育的根本任務(wù)在于充分發(fā)展人的自然稟賦,使人都成為自身,成為本來(lái)的自我,都得到自我的完善”這一思想的是()。
A.盧梭
B.康德
C.夸美紐斯
D.洛克【答案】BCB5U10X10W2W9A10D4HX1C6E10N7Y4A10K10ZR8G6O10H6V2E4C493、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是( )。
A.蘇霍姆林斯基
B.楊賢江
C.凱洛夫
D.贊可夫【答案】CCQ4O1Y10Y10Z6S7I7HN1J2Q1K1Z2I1D3ZB1P4O4O3X4N8V194、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。
A.完形頓悟說(shuō)
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
C.建構(gòu)主義理論
D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACN10U1D6I2I2E3P6HB4L10Q1I7D5D2V1ZN5D1F10I3R4D7T495、由于健康管理結(jié)果的不確定性導(dǎo)致了客戶在購(gòu)買(mǎi)服務(wù)前以及整個(gè)交易過(guò)程中的焦慮情緒,這種憂慮情緒有時(shí)被稱(chēng)作“認(rèn)知分歧”,健康服務(wù)提供者的必要工作是
A.緩解客戶焦慮情緒
B.教育客戶對(duì)健康管理的認(rèn)識(shí)
C.在客戶做出購(gòu)買(mǎi)決定后,立即強(qiáng)化客戶的信心
D.提供擔(dān)保
E.降價(jià)優(yōu)惠【答案】ACX7G1F4Q8Y3M5B4HC2K10Z2A5J8Z8T6ZN3T10H2M6B1R6F996、不屬于健康管理目標(biāo)的是()
A.易患疾病早期診斷
B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項(xiàng)
C.減少不必要的醫(yī)療服務(wù)
D.預(yù)防疾病高危人群患病
E.減少健康危險(xiǎn)因素【答案】BCH5A9H1L4U1T7T4HE10G2K3Q5F2W6S10ZV3M1M4R3Y1X2F197、依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)選擇解法的方式是()。
A.推理式
B.啟發(fā)式
C.算法式
D.演繹式【答案】BCA1G10H5J9Z4Z9E6HI3D6D8Y5T3Q3O1ZQ3Y2K1A1T4K5V998、學(xué)與教的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分是()。
A.教學(xué)媒體
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法【答案】CCU1E4A5X9M6H7P2HG5S4X10Z9G4N4L5ZJ7D8Y1F6S6S5E1099、控制健康風(fēng)險(xiǎn)的最重要的措施是()
A.服用保健品
B.定期體檢
C.改善健康行為
D.購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)
E.體育鍛煉【答案】CCG10S4R3D2G4V7B6HM8O5F2K9M2D7Z6ZS9Z8M9D7W7N4S9100、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。
A.200000元不利差異
B.200000元有利差異
C.50000元有利差異
D.50000元不利差異【答案】CCJ5T6T9F7H4I1Y4HR2I10I6H4U8D2Q3ZF3O7K5W3B2Y6H6101、將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素,是指歸因于()。
A.能力
B.運(yùn)氣
C.任務(wù)難度
D.努力【答案】DCO9O7A5B5J7O9N8HR8L6L2D4I10R1P7ZJ3Y9U5D5C8X7C3102、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是()。
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)反思
C.學(xué)習(xí)需要與學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)過(guò)程【答案】CCA8F2R3B7I4L6U4HQ7N7L4C7Y10V9W4ZT1W9Z6C2J4G5K2103、臨床實(shí)驗(yàn)室檢查主要包括
A.影像學(xué)檢查
B.生化學(xué)檢查
C.免疫學(xué)檢查
D.體液與排泄物檢查
E.血液學(xué)檢查【答案】BCF1H2S5A1B6Y2N5HM4C9K3M10S7P9B7ZQ8R2Q2U6M8V1J2104、糖尿病患者運(yùn)動(dòng)時(shí)的足部保護(hù)包括
A.如有足部破潰,限制下肢運(yùn)動(dòng)
B.病情重者建議選擇足部無(wú)負(fù)重運(yùn)動(dòng),如自行車(chē)、游泳、上肢鍛煉
C.使用胰島素的患者,應(yīng)注意避免將胰島素注射于臀部
D.運(yùn)動(dòng)前做足部檢查,特別注意選擇合適的鞋子和柔軟的襪子
E.每天檢查足部,避免發(fā)生足部皮膚破潰和感染【答案】ACE6V6F8D6S3U10Q4HL3D7E10J10U3W5G3ZI2W6C2K9W4X6W2105、成人理想體重的計(jì)算公式是()
A.身高(cm)-100
B.身高(cm)-110
C.身高(cm)-90
D.身高(cm)-120
E.身高(cm)-115【答案】ACB3H5C3H6J5J5Y10HY3I6P1H5I8I9V8ZG8J2D7F6F10N7S2106、格賽爾說(shuō)的話屬于()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.教育無(wú)能論
D.多因素論【答案】ACR10H9Q9O9S9T6M8HG2N3D7W4H10U1J5ZY10G4R7V10T6P7O7107、最早對(duì)心智技能進(jìn)行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家()。
A.維果茨基
B.加里培林
C.加里寧
D.贊可夫【答案】BCM5N7K6S1V3I8M1HE2I3R6T2D1B1W10ZA5N3W10P8L6N1D1108、有一位學(xué)生在課堂上問(wèn)老師:“老師,在月亮上看天,天是不是藍(lán)的呢?”這位教師很不滿意地說(shuō):“你懂什么,聽(tīng)老師說(shuō)就行了,你呀,經(jīng)常在課堂上打岔,這是不禮貌的!今后不能這樣?!边@位學(xué)生聽(tīng)后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了( )的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.系統(tǒng)性
C.鞏固性
D.因材施教【答案】DCN8C4A2L10U5T6H3HX3X6P4R7G1B5M5ZI5A1F4L3L1H2N10109、《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的( )。
A.社會(huì)權(quán)利客體的獨(dú)立地位
B.社會(huì)權(quán)利主體的非獨(dú)立地位
C.社會(huì)權(quán)利主體的獨(dú)立地位
D.社會(huì)權(quán)利客體的非獨(dú)立地位【答案】CCS2L1H8A10M7T10T10HB8U4A1H9S9B6E1ZE10N8O1M1K8S4T3110、學(xué)校中開(kāi)展各種活動(dòng)基本的基礎(chǔ)組織是()。
A.年級(jí)
B.少先隊(duì)
C.小組
D.班級(jí)【答案】DCW4Z8V4Z8J8Q8A9HJ8L2F6S9C6Q7E1ZV8K3L3F9V3L3W6111、影響教師課堂管理的情境因素是()。
A.班級(jí)規(guī)模
B.班級(jí)性質(zhì)
C.班級(jí)類(lèi)型
D.班級(jí)特征【答案】BCP10Q7Z10A3X9Q8K4HS3D3Y8N3O3W6F5ZM1O5B8K5T8R1J5112、調(diào)查問(wèn)卷的保存原則是()
A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱
B.保證信息檔案的及時(shí)性
C.保證信息檔案的真實(shí)性
D.保證信息檔案的準(zhǔn)確性
E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACZ3D5I10S10E2C2P2HS7F10A7I9O5R7F10ZD1J6T9M2B2M1E1113、超重的BMI()
A.20<BMI<28kg/㎡
B.24≤BMI<28kg/㎡
C.23≤BMI<30kg/㎡
D.18.5≤BMI<24kg/m2
E.BMI≥28kg/m2【答案】BCR9I10H1E1Y4Q2S6HI6Q5A6G6C4Q3V4ZW1V5M5M6V3S10V3114、超重的BMI()
A.20<BMI<28kg/㎡
B.24≤BMI<28kg/㎡
C.23≤BMI<30kg/㎡
D.18.5≤BMI<24kg/m2
E.BMI≥28kg/m2【答案】BCH2A9M9C1F4J9O7HQ7H4Z3L10W1J10O10ZA2R9W10Y8Z5V5S7115、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某一問(wèn)題而進(jìn)行探討、獲取知識(shí)的方法被稱(chēng)為()。
A.講授法
B.研究法
C.討論法
D.談話法【答案】CCP2F4W7T3T7H5C5HI6U7F1W2I10R4I6ZB9M6R7W4K9B2J2116、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅格布松【答案】DCJ8W7L9A5K10L2D10HE3G7B3J4W2Y8T2ZD9M2R8M1T5J9N3117、下列表述中不符合后進(jìn)生心理特征的是().
A.自尊好強(qiáng)
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)
C.意志力薄弱
D.不能按受教師的當(dāng)眾批評(píng)【答案】ACN4Z1G9W8Z10Y6U9HX3K9C1W1C1A10X2ZU1E9N1B3C10B9J9118、學(xué)、思、習(xí)、行的提出者是()
A.孟子
B.茍子
C.孔子
D.墨子【答案】CCG2Z1Z5J10Z6J4N2HH6W2U9N1V3A4P2ZM3O6V2Y4J1G7I7119、兒童入學(xué)后必須以()為主導(dǎo)。
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.體育
D.文藝【答案】ACW6Y7U8N8V5A10Z5HB2O4G10M1J8W9J2ZZ9O5X4P9M2K8H2120、教師在指導(dǎo)課外活動(dòng)時(shí),要盡量避免的行為()。
A.啟發(fā)
B.建議
C.講授
D.遇視【答案】CCT3S5C1S5E8I1H1HG3X5Z2H2L5Q10F2ZO8Y8D3I6E5E4M10121、不同專(zhuān)業(yè)、不同性質(zhì)、不同層次學(xué)校要完成的具體任務(wù)是()。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)【答案】CCL6X5Y6C2T1G6X3HC2J4R7Y7M4V1X6ZB4R7S5K1T7I4G2122、小學(xué)記憶的主要方式是()。
A.形象記憶
B.無(wú)意記憶
C.有意記憶
D.抽象記憶【答案】ACW10N5O10I6O2L5H1HV7S10W6N5E1N9X6ZW8N5O9X8Y7Z8C10123、調(diào)查問(wèn)卷的保存原則是()
A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱
B.保證信息檔案的及時(shí)性
C.保證信息檔案的真實(shí)性
D.保證信息檔案的準(zhǔn)確性
E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACG10M8S8J2D4J9N6HI10E5N8T9U3O1L2ZX9A7K8V7Y6D6P1124、下列表述中符合全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀的是()。
A.根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量
B.必須根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主課的成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r
C.根據(jù)學(xué)生的整體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量
D.根器文化課成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCN2Z5E1G2B8O10P1HE3I1Z6X7D5G10W3ZH5P8A2M2K10O4F8125、兒童多動(dòng)綜合癥,是小學(xué)生中最為常見(jiàn)的一種以注意力缺陷和活動(dòng)過(guò)度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為()
A.3—5歲
B.6—7歲
C.8—10歲
D.11—12歲【答案】CCZ1E9G8D3E3W10A6HC2Z2Z3T4F6F9Y4ZG8I5D9P9S10F10R10126、對(duì)道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德評(píng)價(jià)【答案】BCT8D8V8R1D1M4V3HM4G1Q4G9X7F10F8ZA3W6V4K8G9Y3K9127、學(xué)生將蘋(píng)果、梨、桃等歸納為“水果”,這樣的學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)【答案】CCR10C5Q9E3H3H4M7HB10Z10G5A6L8Q1N4ZH3T7R5J4N3R8L10128、態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn),是()。
A.態(tài)度的核心成分
B.動(dòng)力成分
C.非智力成分
D.內(nèi)化了的成分【答案】ACM9H10O4O4Q2H2U9HT7I10F9I4U2V2A4ZB3B5Y9R2E9T4Z1129、對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的()。
A.自愿發(fā)展
B.自動(dòng)發(fā)展
C.自主發(fā)展
D.自由發(fā)展【答案】CCE9L5H10Y4R2J8M3HU8D7L10Z5P2H1D3ZE2N10X3K5B8R9N9130、學(xué)習(xí)某資料,10遍正好記住,那么學(xué)習(xí)效果最好的學(xué)習(xí)遍數(shù)是()。
A.8
B.15
C.12
D.10【答案】BCM7A8P4A2S1V2M5HT6Q1G2Z8T6Q10B9ZN8Q2O5O9F9Q3I7131、主張“有教無(wú)類(lèi)”,以“仁”為核心的最高道德標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韓非子【答案】ACD8B2Y9B3S9Z3U4HJ4C6Z4C7J1W9S2ZX8Z7C9G4L3J10M4132、教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求.指導(dǎo)學(xué)生在校國(guó)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng).以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能的方法是()
A.實(shí)習(xí)法
B.指導(dǎo)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.濱示法【答案】ACY1S2H5V1Q5M1J7HN9F8M8W7U10G8X1ZA5Y10I3W2U8G6Q9133、我國(guó)在世界上最早的一篇專(zhuān)門(mén)論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是()。
A.《論語(yǔ)》
B.《師說(shuō)》
C.《學(xué)記》
D.《孟子》【答案】CCG5I2S4I8J9L4D4HU10C4G1W4S2P8U7ZY8M4M2A7J2D1B9134、調(diào)查問(wèn)卷的保存原則是()
A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱
B.保證信息檔案的及時(shí)性
C.保證信息檔案的真實(shí)性
D.保證信息檔案的準(zhǔn)確性
E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACT9L5M5Q4T2V6Q1HW9B3G4J10Y5I4H5ZH8V5T8R5T8I7C3135、《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活,這反映了以下哪個(gè)原則的要求?()
A.教學(xué)相長(zhǎng)原則
B.預(yù)時(shí)孫摩原則
C.長(zhǎng)善救失原則
D.藏息相輔原則【答案】DCC5I6Y8A9L10Q6D10HW1I6G3S5W6T3V6ZA7I8T6P5M10X10M3136、成人理想體重的計(jì)算公式是()
A.身高(cm)-100
B.身高(cm)-110
C.身高(cm)-90
D.身高(cm)-120
E.身高(cm)-115【答案】ACP7H10H3N2E3I1D2HN8H2A8V1T2S5D6ZI9K6Q4T6L9U1A3137、可用考察學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)的回憶且于將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小的是()。
A.選擇題
B.填空題
C.是非題
D.論文題【答案】BCS4B9K5X9V8W5U6HV6G4M9N5H4S6F2ZU1I9Z4D7O5U3B9138、漢代武帝以后,采納了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,實(shí)行了思想專(zhuān)制主義的文化教育政策和選士制度,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。向漢武帝提出這一建議的是()。
A.董仲舒
B.王充
C.司馬遷
D.鄭玄【答案】ACE2D7J4P10M1N2Q1HH4X2Z3Y2R8Y4G5ZJ5Q3Y8S3M7Z1P5139、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。
A.教師的晤言天賦
B.教師資格證書(shū)
C.教師的角色認(rèn)同
D.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)【答案】DCP9Q9M5Q7H7C2W2HN10Z4H7D8T7Z3M7ZH2N1A9Y8W10A3N10140、心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中指的是()
A.個(gè)性
B.注意
C.記憶
D.思維【答案】BCV9W3K2H10N5J7G5HL10U6G9N3S7R4A6ZB10D3Y5E5B4H3U4141、古代雅典的教育目的是()。
A.培養(yǎng)無(wú)條件效忠于國(guó)家的武士
B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人
C.培養(yǎng)演說(shuō)家和雄辯家
D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCH3A3J5U3L1W7F6HX7K6P5E10X6R6I3ZV9W2F5Z10V6H9M10142、認(rèn)為“不論我們選教什么學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”,主張讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)的教育家是()。
A.詹姆斯
B.布魯納
C.斯金納
D.桑代克【答案】BCP3N2Q5P4D6V7Q10HB9C3I8T7V5Q9B4ZU3H5L6I8N10W6V8143、從規(guī)劃到例子的學(xué)習(xí)實(shí)踐實(shí)質(zhì)上是一種()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)【答案】DCA2K7M9Y10D6M3V10HF10J6A7Y3C7J7D7ZB6X9D4N6Y3R1N8144、在我國(guó)教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是0
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】DCV4U2A9W4W8J6N8HJ7M7P10U7V9E5I5ZN4Q6L9F4H6N10H9145、課程計(jì)劃的中心內(nèi)容是()。.
A.學(xué)科編制
B.學(xué)科順序
C.教學(xué)科目的設(shè)置
D.課時(shí)分配【答案】CCM7N6R2L4F8B3C1HJ6Y3A4F9W3C10M1ZW4B8X2K8O1L4K6146、講課時(shí),若患者對(duì)于部分重要內(nèi)容不易理解時(shí),應(yīng)該采取的說(shuō)話技巧是()
A.用聽(tīng)者熟悉、能懂的語(yǔ)言
B.發(fā)音吐詞要清晰
C.適當(dāng)重復(fù)
D.講話的語(yǔ)氣要生動(dòng)
E.講話速度適中【答案】CCU8K5R1P7F8V7T4HU7H7B10A2E5E1H4ZB8K9W8P1L4E8H10147、下列關(guān)于高血壓患者干預(yù)計(jì)劃制定原則說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.目標(biāo)的設(shè)立要有可行性
B.一次一般不要設(shè)立太多目標(biāo)
C.目標(biāo)要十分清楚、具體、可操作
D.患者不需要參與目標(biāo)的設(shè)定
E.要針對(duì)每個(gè)高血壓患者的實(shí)際情況【答案】DCL6H3M9P4G5Y6G4HG1W8K5K5M6F9H1ZZ8Z5P5M9N1S3X1148、在課堂上,小學(xué)生如果聽(tīng)得入神,可能會(huì)手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師:如果聽(tīng)得高興,就會(huì)眉開(kāi)眼笑。甚至手舞足蹈。這表明,小學(xué)生的注意明顯的()
A.情緒色彩
B.隨惹特征
C.個(gè)別差異
D.表演意識(shí)【答案】ACK9R2H2O2D3V1L10HL1C10M6R4G5H9I2ZS4V7E4Y7O1P1Y1149、下列教育對(duì)社會(huì)文化的選擇功能表述不正確的是()。
A.在動(dòng)態(tài)發(fā)展中進(jìn)行文化選擇
B.通過(guò)各種途徑進(jìn)行文化選擇
C.根據(jù)培養(yǎng)人的客觀教育規(guī)律進(jìn)行文化選擇
D.按照本國(guó)歷史進(jìn)行文化選擇【答案】DCR10J7M6D8J5Q8M9HL2U5H6T9Z9Z7Z5ZI8P10Z5L2W3U10D9150、下列表述中不符合小學(xué)階段課程性質(zhì)的是()。
A.普及性
B.基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.精英性【答案】DCP9O6D8J2R3I9B6HL10D1D5W5O6C6W3ZK3F4D3H5B8S4I4151、生理自我的基本成熟是在()左右。
A.4歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲【答案】BCQ4W2W6R3W2Q3K7HJ4W8A5V4L7M9Q6ZN3G10I2K5F3G5E2152、以下屬于理論聯(lián)系實(shí)際原則的要求的是()
A.多傳授理論知識(shí)
B.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力
C.盡量使用國(guó)家統(tǒng)一教材,減少鄉(xiāng)土教材使用
D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識(shí),減少實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)【答案】BCF9X8V3H7X5P7Y2HD3Y5D7V7O3B5P2ZN5H7R8S5R8A5O6153、問(wèn)題解決題要求學(xué)生通過(guò)對(duì)知識(shí)進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的程序來(lái)解決問(wèn)題,因此,也把這種形式叫()。
A.知識(shí)水平
B.操作評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.非正式評(píng)價(jià)【答案】BCC3D1T5M3T6O7B9HO1Z5Z5T6L3X10P9ZP6P7S10R2G7L6Z4154、我國(guó)在建國(guó)后頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,從而廢除了舊學(xué)制,實(shí)行新學(xué)制,其時(shí)間是()。
A.1949年10月1日
B.1950年10月1日
C.1951年10月1日
D.1952年10月1日【答案】CCX3V6M9P4O4A9T5HZ9W7G8A6K10L6F5ZA3B10V2O2Z2H8J5155、教育要把握兒童學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”,體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性【答案】CCV3V10H1J7H7N9X2HC9C6K1I7E6B10R7ZO2D2D4J9P2U8D10156、1924年我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)出版,它的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承【答案】DCR7I7T6K2N2C10O10HQ3C3U6E3C5G9G10ZN2V10U10X5Q2Y5Q2157、學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是()。
A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.班級(jí)活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)【答案】BCV2E10F4E1W6H1V3HN5P8O3W5I3E7U3ZY6Q9U7G9M1H2Q6158、兒童入學(xué)后必須以()為主導(dǎo)。
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.體育
D.文藝【答案】ACC9B3G10I8G7J1D8HR7Y6E8Z3O5U3X7ZF10L4S5B3Z1N8K3159、第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是()。(2009-05)
A.1~2歲
B.3~4歲
C.7~8歲
D.13~14歲【答案】BCG9E1M10P5R9V1E6HD5S6T10Q4J7K3S6ZZ2P10H9Z5Q1A2Y4160、我國(guó)惡性腫瘤的主要危險(xiǎn)因素有
A.吸煙
B.HBV感染
C.膳食不合理
D.職業(yè)危害
E.情緒因素【答案】ACK8P2M2U9G5A7D10HY5S1W3Q1K8U8U10ZX7T6N6B6F6Y10I3161、態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn),是()。
A.態(tài)度的核心成分
B.動(dòng)力成分
C.非智力成分
D.內(nèi)化了的成分【答案】ACW8N1L4J10J6L1H6HE2A6M2Y10G1S5I8ZP5R6C9O5M3F5M9162、用“錢(qián)禁兵館”來(lái)幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是( )
A.位置記憶法
B.編簡(jiǎn)
C.諧音聯(lián)想法
D.語(yǔ)義聯(lián)想【答案】BCE5G3Y3Z1M9M2I4HC4Z1D10Y8F7C6Q9ZO4O10A7A6X2N10E10163、人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的()。
A.目的性
B.預(yù)見(jiàn)性
C.創(chuàng)造性
D.選擇性【答案】CCY6E8U2N6V6U9G7HX5Y6K3E7G9W2L6ZK2Z8G7C8L10X6O8164、健康保險(xiǎn)是()
A.以獲得意外保險(xiǎn)為目的
B.以人的身體健康為目標(biāo)
C.以人的社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo)
D.以人的心理健康為目標(biāo)
E.以獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為目的【答案】BCW7M4Z4J3V6K1E7HQ4J7T3E10Q4V7L5ZA5S7T1Q9U10O8L3165、一般說(shuō)來(lái),由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)【答案】ACC9R10L6P3Q6Z10Z1HL7J6A10Z8C6R3N6ZY9L10W5V4T7O4W2166、心理學(xué)家研究認(rèn)為,態(tài)度的核心成分是()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.認(rèn)知與情感成分【答案】BCQ2P4X2A10K6Q7R3HH8N5I7P6X5I3H4ZO5F2L3N5B8G4W5167、在教學(xué)活動(dòng)中起主導(dǎo)作用的是()
A.學(xué)生
B.教材
C.教師
D.教學(xué)方法【答案】CCA3S10O1J2F2B1I7HU6J10F1A3R8A7Y6ZJ8W5B2Y6E6C9K4168、評(píng)價(jià)體重狀況的表示方法有()
A.年齡組別體重
B.體重絕對(duì)值比較
C.理想體重
D.身高組別體重
E.體質(zhì)指數(shù)【答案】ACJ4W5O7B4Q4Q1V3HS3Z4G4R6Z8B4W6ZA5K8R6M6F3D9O1169、某一班級(jí)學(xué)生約定,上課前要靜靜等待老師的到來(lái),這一約定屬于()。
A.群體凝聚力
B.課堂氣氛
C.人際關(guān)系
D.群體規(guī)范【答案】DCA6P1A2P1S10K5G6HM6G5M3Y5K2U2F3ZK1T8G1C2V6O4S5170、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是()。
A.教學(xué)活動(dòng)
B.教有活動(dòng)
C.課外活動(dòng)
D.家校結(jié)合【答案】ACE10D4S1T2X1I5P7HA9Z4A9E3C1A3L1ZN2H10D6H6N2B8C1171、在哪個(gè)階段,學(xué)生的倫理道德開(kāi)始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)()
A.學(xué)前階段
B.小學(xué)階段
C.初中階段
D.高中階段【答案】CCT9O3D1Y10G6E1V1HL1Z7P3E10V8V5A6ZU9G8C8G6B1L9D3172、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育是有( )作為法律保證的。
A.《憲法》
B.《素質(zhì)教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCU2K1E2F4C6O9F8HR2G10H9H1L5O2O1ZR1X2A3F10N9T5A2173、在哪個(gè)階段,學(xué)生的倫理道德開(kāi)始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)()
A.學(xué)前階段
B.小學(xué)階段
C.初中階段
D.高中階段【答案】CCE3T3K1C6R8Q10E9HT7Y8H6H3W2W8F5ZY8C4V10O4J5L7O4174、教師職業(yè)最大特點(diǎn)在于()
A.創(chuàng)造性
B.長(zhǎng)期累積性
C.藝術(shù)性
D.職業(yè)角色的多樣化【答案】DCI2Z2P9X7H8A9Z2HE8V6V10N10N3T6A8ZC2U9H7K6U6B7V7175、凡是需要知道的事物都要經(jīng)過(guò)事物本身來(lái)教學(xué),體現(xiàn)了()教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)性【答案】BCK3J9U6K5B6K6O7HU6R2L7C8G1X2N7ZS1D4Z7E2N2U5N10176、通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱(chēng)為()。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能【答案】BCX5T9C2G4Y7D2L9HQ10B7E9Z4M9E3Q10ZE6V8Z2U1N3G4X10177、提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法的是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.維果茨基
D.裴斯泰洛齊【答案】ACO9Y9G1H1B10F8M9HV2N3K3Z2K1H10L4ZZ5Y2P9N9I10S1Q4178、在課堂上,小學(xué)生如果聽(tīng)得入神,可能會(huì)手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師:如果聽(tīng)得高興,就會(huì)眉開(kāi)眼笑。甚至手舞足蹈。這表明,小學(xué)生的注意明顯的()
A.情緒色彩
B.隨惹特征
C.個(gè)別差異
D.表演意識(shí)【答案】ACX2K5N5T7R1K10Q2HX3H10B2D1C2N1G1ZF6W2I5S4W5Y4Z8179、“只要有人類(lèi)社會(huì),就有教育?!闭f(shuō)明教育具有()。
A.歷史性
B.繼承性
C.永恒性
D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】CCG10A10S7R1U3X9P7HV1K3O5V9R2N9J4ZG2Q8L2M7Q5I8N6180、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。
A.溫故而知新
B.書(shū)山有路勤為徑
C.近朱者赤近墨者黑
D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】ACV9Z9V10B2W2Q8O10HV10A7F3F8F10D8U7ZC1J2W5V1J9G1Y10181、長(zhǎng)期攝取食鹽18g/d以上,患哪種疾病的可能性最大
A.高脂血癥
B.高血壓病
C.糖尿病
D.胃癌
E.肝癌【答案】BCX8L7E5S9Q7K4K6HT6Q5F5D5D5K8R10ZJ4I7G4H9T8G9C7182、教師()的流暢性與他的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.想像
D.觀察【答案】BCG5A6E9Y8E3L7E8HM6P3G5K5L8C6O1ZE5N3L1W1I10Y1V2183、在古印度,被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。
A.僧侶祭司
B.剎帝利
C.吠舍
D.首陀羅【答案】DCS7G6T4M5M7I4Q1HY9R4C6H10U10B2I8ZS10T9R9W10A4L4S2184、美國(guó)教育學(xué)家伊里奇在《非學(xué)?;鐣?huì)》中主張取消學(xué)校制度,走向()。
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.教育網(wǎng)絡(luò)
D.學(xué)習(xí)化社會(huì)【答案】DCJ2G1O6J1D6R10J6HZ5I10N8D7N2R3D9ZZ10N10U1S8H1V7Q2185、教師職業(yè)最大特點(diǎn)在于()
A.創(chuàng)造性
B.長(zhǎng)期累積性
C.藝術(shù)性
D.職業(yè)角色的多樣化【答案】DCZ2W10Z4C4U4R2W10HJ1S3A7K8D5Y3T5ZX6B1V5U8D3G4Q6186、素質(zhì)教育的時(shí)代特征是( )。
A.面向全體學(xué)生
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展【答案】BCM9Y10K3F7D8N9R7HY9T3O9S1F9P3Z8ZF7K5Q7W9N9E4N8187、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為
D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)機(jī)【答案】BCA10F2I1Q5T4B3D7HY9T2R7P4I6O4S6ZV6F5A6J8D3H3S6188、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某一問(wèn)題而進(jìn)行探討、獲取知識(shí)的方法被稱(chēng)為()。
A.講授法
B.研究法
C.討論法
D.談話法【答案】CCO9L5T5G5R6L8L3HU10E9V2T2I7N9Z3ZQ6K2S5C3X8W6Y10189、智力技能形成的三個(gè)階段依次是( )
A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】CCE9T7H7Y6O1U10V8HH2J2N1V8G9I5W2ZK4B4R9V2P6U1H7190、我國(guó)居女性發(fā)病率第一位的惡性腫瘤為
A.胃癌
B.肺癌
C.乳腺癌
D.結(jié)直腸癌
E.宮頸癌【答案】CCM1K1H1O8K6N2E10HQ7I9L3N7L7Y7X2ZG7J8A10R5W4G3Z2191、能為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是()。
A.遺傳
B.成熟
C.環(huán)境
D.教育【答案】ACA1E1H6B5O8G2N5HM2C7I4X6I9T7S10ZP9D2Z7L2N2Z8S9192、狹義的德育指的是()。
A.社會(huì)德育
B.學(xué)校德育
C.家庭德育
D.社區(qū)德育【答案】BCN10J2R9U4Z10U7S10HT3G5O3A10L4R9X4ZI9Y6D1T6N4H5H7193、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是由()構(gòu)成的。
A.意識(shí)和能力
B.規(guī)則和技能
C.經(jīng)驗(yàn)和方法
D.認(rèn)知策略【答案】BCT1O3E9D2C1Q5V2HJ9C5R5P6T5N5W6ZB3M6P5B2K10J10C7194、健康教育計(jì)劃有總體目標(biāo)和具體目標(biāo)之分,總體目標(biāo)是指
A.計(jì)劃執(zhí)行后預(yù)期達(dá)到的最終結(jié)果
B.宏觀的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的
C.描述項(xiàng)目總體上的努力方向
D.用以解釋和說(shuō)明計(jì)劃總目標(biāo)的具體內(nèi)涵
E.具體的、量化的、可測(cè)量的指標(biāo)【答案】ACK6Q7F9S9A8U6U4HT1E10G8P8K4M1Q5ZJ9L9F2D9Z9F1P3195、馬卡連柯認(rèn)為,適宜作為“教育主體”的是()。
A.學(xué)生個(gè)體
B.學(xué)生集體
C.教師個(gè)體
D.教師集體【答案】BCR1A4O9I1Z3J5D7HF8J10G1B5Z3O1V2ZK9N2C5Y8L8S4P1196、某一班級(jí)學(xué)生約定,上課前要靜靜等待老師的到來(lái),這一約定屬于()。
A.群體凝聚力
B.課堂氣氛
C.人際關(guān)系
D.群體規(guī)范【答案】DCH2D8O1G2I5H7G5HD8X1T6R9G6J9X6ZD10J7M10P3G4F2K1197、智力的核心是()。
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思睢力【答案】DCK1L3K9K1Y8M3K2HJ3D9Z7T3T7A6Q5ZS7A8D1H10Z8Z7H3198、關(guān)于自測(cè)血壓的敘述不正確的是()
A.自測(cè)血壓可幫助排除白大衣性高血壓
B.選擇使用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的上臂式電子血壓計(jì)
C.新診斷高血壓者,建議連續(xù)自測(cè)血壓7天
D.對(duì)精神焦慮的患者鼓勵(lì)其自測(cè)血壓
E.血壓穩(wěn)定后,建議每周固定1天自測(cè)血壓【答案】DCS9X1Q8O2B8H6I2HD4Z10V1E6Z4K7A5ZY2S2K9L5Z3W2R8199、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習(xí)特征的表述中,不正確的是()。
A.低年級(jí)兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義
B.低年級(jí)學(xué)生只對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣
C.對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增加
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是為了得到老師的奪獎(jiǎng)【答案】BCC9Y4T10X9V6Q5T10HT1P1W9I1E3C3H5ZF7C9M8G5N1I4P5200、在解幾何證明題時(shí),學(xué)生常從問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)往回走,先確定達(dá)到該目標(biāo)所需要的條件,然后再將達(dá)到目標(biāo)所需要的條件與問(wèn)題提供的已知條件進(jìn)行對(duì)比,完成證明過(guò)程。這種方法屬于問(wèn)題解決中的()。
A.反推法
B.算法式
C.簡(jiǎn)化法門(mén)
D.類(lèi)比法【答案】ACM10D4K8T8X2H8X4HK9W6T2R2P10B5P5ZR3L1V6A8A1U9U2二,多選題(共100題,每題2分,選項(xiàng)中,至少兩個(gè)符合題意)
201、自述法的具體形式有()。
A.日記
B.周記
C.作文
D.自傳
E.內(nèi)心獨(dú)自【答案】ABCDCF1Z10N1P8E4W3Z7W1E1E1P7J6X10V2X8HH6Q5M5O9I3K10T3W7T5G7Y5D10V1O5E7ZV2Q6J6U3B6K4J9O7Y4H3L6K9A2X10B3202、美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是( )。
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.日常生活領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.動(dòng)作技能
E.安全領(lǐng)域【答案】ACDCY10L5K2B2B1L7W8N7X10W8N3G2M2J4Y1HP6Q9E7F2M3T7C8U1R8P3T7K9C1F7Q1ZG6R6Z5E6S8D7Q5G9R7S8S2O8S1Z3G3203、皮亞杰將人的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分為幾個(gè)階段即()。
A.前世俗水平
B.感知運(yùn)算水平
C.前運(yùn)算水平
D.具體運(yùn)算水平
E.形式運(yùn)算水平【答案】BCDCZ6K5A10S4P8D4W4T4A4W7S10U4Q7U6V1HL10Z4M5J9D7K4L8B1A10T9Q4J3U7Z5L8ZB4T8C8L1I1N2P5Y1M6E6G7F8Y10Y3I5204、下列能力屬于智力范疇的是()。
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力【答案】ABCDCG7C3O3K3E7D2U2E1V3O8H2L4U1P10I8HR1R8C1I8G3K6F8N9C7D6E8T6A6I9B5ZY9R1P9F8U10U1D5Y1F9I5J6V2S5Y3B10205、皮亞杰的道德發(fā)展階段論包括()。
A.自我中心階段
B.相對(duì)功利階段
C.權(quán)威階段
D.可逆性階段
E.公正階段【答案】ACDCC2H7K5C7G10D1W6N4Y2W7U5I7I6N10F7HY4J6U4Z7L4I10M6O10K5R5G8D2Q5A9L7ZV3U8T5T2M1J2O3X8J9S1J8D3Y6I3G5206、兒童強(qiáng)迫行為的主要表現(xiàn)包括()。
A.強(qiáng)迫性洗手
B.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
C.強(qiáng)迫性甩頭發(fā)
D.強(qiáng)迫性焦慮
E.刻板的儀式性動(dòng)作或其他強(qiáng)迫行為【答案】ABCCD4H5V2B9A1R7N4G5Y8Q8A8L10V2Y8A3HN8W6M8X5G10N2B7Q4J2N4E2I3E9X9M7ZT8S5I10G6L10I8M5C8S3X9S10V4U7D3J6207、教學(xué)應(yīng)完成的任務(wù)主要有()。
A.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和學(xué)校的升學(xué)率
B.使學(xué)生掌握知識(shí)發(fā)展能力
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向、科學(xué)的世界觀和良好的道德品質(zhì)
D.促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展
E.提高學(xué)生的心理素質(zhì)【答案】BCDCM10R8T3X7C5G6T10N8A9O10Y9V2X3I7L7HB8L8F7Y4V9T10E6B3I10W10B2S10U6P8T7ZJ7H6Z9I4K4S5L4A1I7G3V5E5Y9V5G7208、品德中最主要的構(gòu)成部分分別是()。
A.道德意識(shí)
B.道德動(dòng)機(jī)
C.道德情感
D.道德認(rèn)識(shí)
E.道德行為【答案】ACDCK4M7K4V1G6Q3J9F1C8W9A9X6A2H4W10HI3M2C8Z7H5F9N10F1B7Y1P7U3Q1U9M4ZG7Z3A7N8Y6A3T1C10X1P9H9D10L1N4F6209、根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴(lài)程度的不同,可以將操作技能分為()。
A.細(xì)微型操作技能
B.閉合性操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.開(kāi)放性操作技能
E.徒手型操作技能【答案】BDCJ4E2G3B3Y8B9I7J2S8M7H9H4S6T10O9HG4O7T8B1T1H2T10G4E8K9C10D10U6K9L6ZF6B3S6O4J7O10V10Y2V2R6L8K5M10T8L4210、教學(xué)應(yīng)完成的任務(wù)主要有()。
A.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和學(xué)校的升學(xué)率
B.使學(xué)生掌握知識(shí)發(fā)展能力
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向、科學(xué)的世界觀和良好的道德品質(zhì)
D.促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展
E.提高學(xué)生的心理素質(zhì)【答案】BCDCD9A2G2O6B10R5P10D9I1C8U1Z8O2B5I4HG5U3H4H3R5Z5I1Y10F9G3I5W6Z2P7H9ZS10D8B7A8A8W2U3P2B1E8T8S7O8C10W6211、下列能力屬于智力范疇的是()。
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力【答案】ABCDCL3J9K2W6M5D8L4L3N6T8D2L4M8W8B1HF7U10O9M8E1J5U8P9F1X1P10Q4O1S9D1ZA4N1C6S7R7D9Z4W10M6X7A1E4L7V10A4212、下列學(xué)校中屬于高等教育范疇的有()
A.專(zhuān)科學(xué)校
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