
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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.“人造細(xì)胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個(gè)密閉的囊,囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設(shè)有三個(gè)這樣的“人造細(xì)胞”,分別用A、B、C表示,它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%,其中A、B細(xì)胞的外面套一金屬網(wǎng)籠,C細(xì)胞的外面沒有套金屬網(wǎng)籠,如下圖。把三個(gè)“人造細(xì)胞”同時(shí)放在蔗糖溶液濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時(shí)間后,三個(gè)“細(xì)胞”的變化分別是()A.A變大、B稍微變小、C不變 B.A變小、B稍微變大、C不變C.A變小、B稍微變大、C變大 D.A變大、B稍微變小、C變大2.下列有關(guān)碗豆的敘述,正確為是()A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總量在增加B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多3.亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基,堿基脫氨基后的變化如下:C轉(zhuǎn)變?yōu)閁(U與A配對(duì)),A轉(zhuǎn)變?yōu)镮(I為次黃嘌呤,與C配對(duì))。下列表述正確的是A.泡菜腌制時(shí)間越長,產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量越多B.亞硝酸鹽導(dǎo)致基因突變的原因是在基因中插入堿基對(duì)C.亞硝酸鹽能通過促使基因突變而導(dǎo)致細(xì)胞癌變D.食物中具有適量的亞硝酸鹽可為人提供氮源營養(yǎng),因而有利于健康4.下列哪項(xiàng)不屬于體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用A.保護(hù)瀕危物種B.大量產(chǎn)生紫杉醇C.獲得組織器官異體移植的供體D.加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育5.下列有關(guān)細(xì)胞的分化與凋亡的說法不正確的是()A.人體內(nèi)分化后的細(xì)胞可能會(huì)再進(jìn)行細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),使細(xì)胞種類增多C.體內(nèi)被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的D.細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會(huì)增強(qiáng)6.關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是A.DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后冷卻可觀察到藍(lán)色產(chǎn)物B.PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性——延伸——復(fù)性三步C.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNAD.用甲基綠、吡羅紅將細(xì)胞染色,細(xì)胞質(zhì)呈綠色,細(xì)胞核呈紅色7.下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是A.HIV由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 B.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.病毒的遺傳物質(zhì)一定含有氮元素 D.T2噬菌體可在大腸桿菌或煙草葉細(xì)胞中增殖8.(10分)甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)小球總數(shù)可以不相等B.若Ⅰ、Ⅲ代表雌性器官,則Ⅱ、Ⅳ代表雄性器官C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了等位基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率都約為1/2二、非選擇題9.(10分)糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中由__產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,__的分泌量減少,血糖濃度升高。(2)圖中②所示的患病機(jī)理是______,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。(3)圖中抗體Y3與____結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于____病。其中,____可以通過注射胰島素來治療。(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外,最主要的激素是____,它與胰島素之間表現(xiàn)為__作用。(6)已知下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞來調(diào)節(jié)血糖的含量,則血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為_。10.(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對(duì)果膠酶固定化率的影響,將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后,過濾得到的固定化酶和上清液,然后檢測它們的酶活性,結(jié)果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請(qǐng)回答:(1)果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn),____________是篩選高表達(dá)菌株的最簡便方法之一。若需要對(duì)所得菌種進(jìn)行分離計(jì)數(shù),應(yīng)采用____________法進(jìn)行接種。(2)3,5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物,在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比,在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量,從而計(jì)算果膠酶酶活。(3)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該過程是對(duì)酶進(jìn)行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高,上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當(dāng)海藻酸鈉濃度≥4%時(shí),溶液黏度高,固定化時(shí)幾乎不成球,不利于固定化酶的回收,選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體,可得到較好的固定化效果。(二)當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島β細(xì)胞引起系列生理反應(yīng),如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉,此時(shí)靜息電位的絕對(duì)值___________(填“增大”、“減小”或“不變”);此時(shí)觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流,進(jìn)而___________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的釋放,該過程中細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為___________。(2)胰島β細(xì)胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中,據(jù)圖可知促進(jìn)胰島素分泌的刺激是_________________。機(jī)體胰島素濃度升高會(huì)引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增多,其意義是___________從而降低血糖濃度。(3)如果將正常胰島β細(xì)胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量,發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明______________________。11.(14分)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅,為探究亮紅眼基因突變體的形成機(jī)制,設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)后,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個(gè)體數(shù)相當(dāng),說明亮紅眼的遺傳方式是____________。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個(gè)基因分別位于2號(hào)、X和3號(hào)染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關(guān)系,以四種突變型果蠅(每種只含一種突變基因)為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂:66♀077♀63♂0114♂:110♀F2116♂:118♀90♂:92♀75♂:79♀110♂:109♀0227♂:272♀①據(jù)表分析亮紅眼基因位于________號(hào)染色體上。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果,可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對(duì)同源染色體上。③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為________,選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個(gè)體,再與F2中的野生型雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為________。④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是________。(3)果蠅的眼色與色素合成細(xì)胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān),眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響。由此推測,亮紅眼基因與色氨酸________________有關(guān)。12.(一)請(qǐng)回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等發(fā)酵食品制作過程的相關(guān)問題:(1)在臭豆腐的制備過程中,常用的微生物主要是________,在此過程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長的__________________。(2)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是_________,欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測試劑后顏色變__________。(3)在果酒繼續(xù)發(fā)酵產(chǎn)生果醋過程中,依據(jù)的原理是_______________(用反應(yīng)式表達(dá))。(二)在胡蘿卜素的提取過程中既用到萃取裝置,又用到蒸餾裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)萃取時(shí)的加熱方式與蒸餾時(shí)的加熱方式有何不同:_____________________________。(2)萃取裝置中冷凝管的作用是_________________________________。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】
本題是對(duì)滲透作用的考查,滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜,半透膜兩側(cè)具有濃度差,水分子從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。【題目詳解】由題意可知,“人造細(xì)胞”的囊屬于半透膜?!叭嗽旒?xì)胞”的囊屬于半透膜,“A人造細(xì)胞”的蔗糖溶液濃度是10%,放在15%的蔗糖蔗糖溶液的水槽中,水分子會(huì)從A內(nèi)運(yùn)輸?shù)剿?,A的體積變小;“B人造細(xì)胞”內(nèi)蔗糖溶液的濃度是20%,放在15%的蔗糖蔗糖溶液的水槽中,水分子會(huì)從水槽運(yùn)輸?shù)紹內(nèi),由于B外面有金屬籠,因此B的體積略微增大;“C人造細(xì)胞”內(nèi)蔗糖溶液的濃度是30%,放在15%的蔗糖蔗糖溶液的水槽中,水分子會(huì)從水槽運(yùn)輸?shù)紺內(nèi),由于C外面無金屬籠,因此,C的體積增大。故選C。2、B【答案解析】萌發(fā)過程中,因?yàn)椴荒苓M(jìn)行光合作用會(huì)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,總量會(huì)減少,A錯(cuò)誤。及時(shí)排澇能防止根部細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,B正確。進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸能合成ATP,C錯(cuò)誤。葉片黃化,葉綠素減少,葉綠體對(duì)紅光的吸收是減少的,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。3、C【答案解析】
根據(jù)題意,亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基,堿基脫氨基后C轉(zhuǎn)變?yōu)閁(U與A配對(duì)),A轉(zhuǎn)變?yōu)镮(I為次黃嘌呤,與C配對(duì)),據(jù)此可知,亞硝酸鹽可導(dǎo)致DNA中的堿基發(fā)生替換,據(jù)此分析?!绢}目詳解】A.泡菜腌制時(shí)間的長短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,隨著發(fā)酵進(jìn)行,亞硝酸鹽含量先逐漸增加,后又逐漸降低,A錯(cuò)誤;B.根據(jù)題意可知,亞硝酸鹽導(dǎo)致基因突變的原因是在基因中堿基對(duì)發(fā)生替換,B錯(cuò)誤;C.亞硝酸鹽會(huì)導(dǎo)致堿基對(duì)發(fā)生替換,引起基因突變,從而導(dǎo)致細(xì)胞癌變,C正確;D.亞硝酸鹽具有一定的毒性,食物中亞硝酸鹽的含量有嚴(yán)格的限制,D錯(cuò)誤。4、B【答案解析】
體細(xì)胞核移植又稱體細(xì)胞克隆,是動(dòng)物細(xì)胞工程常用技術(shù)手段,即把體細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,使其發(fā)育為新的胚胎,這個(gè)胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,用核移植方法獲得的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物。體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用有:①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育;②保護(hù)瀕危物種,增大存活數(shù)量;③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等。【題目詳解】A.在保護(hù)瀕危物種方面,利用體細(xì)胞核移植技術(shù)可增加這些動(dòng)物的存活數(shù)量,A正確;B.大量產(chǎn)生紫杉醇利用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),B錯(cuò)誤;C.在治療人類疾病時(shí),轉(zhuǎn)基因動(dòng)物細(xì)胞、組織、和器官可作為異體移植的供體,C正確。D.利用體細(xì)胞核移植技術(shù)可加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育,D正確。5、B【答案解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)就是基因的選擇性表達(dá)。3、細(xì)胞凋亡:由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程?!绢}目詳解】人體內(nèi)分化后的細(xì)胞可能會(huì)再進(jìn)行細(xì)胞分裂,例如造血干細(xì)胞,A正確;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B錯(cuò)誤;體內(nèi)被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的,C正確;細(xì)胞凋亡過程中,與凋亡調(diào)控有關(guān)的基因的表達(dá)會(huì)增強(qiáng),D正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】理解細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。6、A【答案解析】
DNA粗提取和鑒定的原理:DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性。DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色。PCR技術(shù):①概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②原理:DNA復(fù)制;③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);④方式:以指數(shù)的方式擴(kuò)增,即約2n;⑤過程:高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸?!绢}目詳解】DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物,A正確;PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-復(fù)性-延伸三步,B錯(cuò)誤;兔屬于哺乳動(dòng)物,其成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核及細(xì)胞器,故不能用于提取DNA,C錯(cuò)誤;用甲基綠、吡羅紅試劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉DNA粗提取和鑒定原理以及PCR技術(shù)的大致流程是分析判斷本題的關(guān)鍵。7、D【答案解析】
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生于活的宿主細(xì)胞?!绢}目詳解】A、HIV無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸(RNA)構(gòu)成,A正確;B、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,B正確;C、病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或者RNA,一定含有氮元素,C正確;D、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌中的細(xì)菌,而不能在植物細(xì)胞中增殖,D錯(cuò)誤。故選D。8、A【答案解析】
由題干可知,小桶代表雌雄生殖器官,桶內(nèi)小球代表雌雄配子。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示兩對(duì)等位基因,如果分別位于兩對(duì)同源染色體上,則乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因自由組合的過程?!绢}目詳解】A、每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,表示兩種配子的比例為1∶1,但生物的雌雄配子數(shù)量不一定相同,一般雄性多于雌性,所以每只小桶內(nèi)小球的總數(shù)不一定要相等,A正確;B、由題干和圖示可知,甲同學(xué)的Ⅰ、Ⅱ兩只小桶分別代表雌、雄生殖器官,乙同學(xué)Ⅲ、Ⅳ兩只小桶代表的是同一性別的生殖器官,因此若Ⅰ、Ⅲ代表雌性器官,則Ⅱ代表雄性器官、Ⅳ代表雌性器官,B錯(cuò)誤;C、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示兩對(duì)等位基因,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因自由組合的過程,C錯(cuò)誤;D、甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合,其中Dd組合的概率約為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合,其中AB組合的概率約1/2×1/2=1/4,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn),答題關(guān)鍵在于從圖文中獲取信息,并與基因分離定律和自由組合定律結(jié)合。二、非選擇題9、(1)漿細(xì)胞胰島素(2)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞(3)靶細(xì)胞上的胰島素受體(4)自身免疫病①(5)胰高血糖素拮抗(6)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【答案解析】試題分析:(1)抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的。胰島B細(xì)胞分泌胰島素。(2)由圖可知,②過程表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。該病可以通過注射胰島素來治療。(3)由圖可知,抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都是免疫系統(tǒng)將自身的物質(zhì)當(dāng)作外來異物攻擊引起的,屬于自身免疫病。(5)胰高血糖素與胰島素之間相互拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定。(6)下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,胰島B細(xì)胞分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖的含量屬于體液調(diào)節(jié),可見血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)??键c(diǎn):本題考查神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;分析題圖獲取有效信息的能力。10、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值(0D值)包埋減小3.5%減小促進(jìn)負(fù)電位→正電位(升高或增大)高爾基體葡萄糖促進(jìn)靶細(xì)胞攝取和利用葡萄糖胰島β細(xì)胞能夠感受血糖的變化,調(diào)節(jié)胰島素的分泌【答案解析】
(一)結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作、固定化細(xì)胞,掌握果酒和果醋制作的原理和條件,理解固定化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確作答.(二)考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、判斷能力和識(shí)圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.【題目詳解】(一)(1)果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn),單菌落的分離是篩選高表達(dá)菌株的最簡便方法之一。對(duì)菌種進(jìn)行分離計(jì)數(shù),應(yīng)用涂布分離法進(jìn)行接種。(2)3,5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物半乳糖醛酸共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物,在一定范圍內(nèi),還原糖的量與棕紅色物質(zhì)顏色深淺的程度量呈一定的比例關(guān)系,在540nm波長下測定棕紅色物質(zhì)的光密度值,查對(duì)標(biāo)準(zhǔn)曲線可求出樣品中還原糖的含量。從而計(jì)算果膠酶酶活。(3)固定化酶和固定化細(xì)胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法.題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該過程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高,上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當(dāng)海藻酸鈉濃度≥4%時(shí),溶液黏度高,固定化時(shí)幾乎不成球,不利于固定化酶的回收,選取濃度為3.5%的海藻酸鈉為載體,可得到較好的固定化效果。(二)(1)當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,會(huì)阻止鉀離子外流,導(dǎo)致靜息電位的絕對(duì)值減小;此時(shí)觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流,使胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,進(jìn)而促進(jìn)胰島素的釋放,Ca2+大量內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為負(fù)電位→正電位(升高或增大)。(2)小泡是高爾基體出芽方式形成的,據(jù)圖可知促進(jìn)胰島素分泌是由葡萄糖引發(fā)的系列反應(yīng)的結(jié)果。葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增多,促進(jìn)靶細(xì)胞攝取和利用葡萄糖,從而降低血糖濃度。(3)胰島β細(xì)胞分別接種于低糖組和高糖組的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。說明胰島β細(xì)胞能夠感受血糖的變化,調(diào)節(jié)胰島素的分泌?!敬鸢更c(diǎn)睛】分析電位變化的依據(jù):動(dòng)作電位是外正內(nèi)負(fù),主要由鈉離子內(nèi)流造成;靜息電位是外負(fù)內(nèi)正,主要由鉀離子外流維持。11、常染色體上的隱性遺傳3兩EeXbY7/12e基因是d的等位基因進(jìn)入色素合成細(xì)胞【答案解析】
正反交可以用來判斷基因的位置,如區(qū)分核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳;也可以用來判斷是常染色體還是性染色體遺傳?!绢}目詳解】(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)后,F(xiàn)1均為野生型可知,野生型為顯性性狀,亮紅眼為隱性性狀,又因?yàn)檎唇坏暮蟠憩F(xiàn)型一致,故說明亮紅眼為常染色體隱性遺傳。(2)①根據(jù)亮紅眼♂×朱紅眼♀的雜交后代中雌雄的表現(xiàn)型一致可知,控制朱紅眼的基因位于常染色體上,結(jié)合子二代中野生型:突變型接近9:7可知,A/a與E/e位于2對(duì)同源染色體上,再結(jié)合亮紅眼♂×猩紅眼♀的雜交后代中全是突變型可知,控制亮紅眼的基因E/e位于3號(hào)染色體上,且與D/d為等位基因。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果,子二代中野生型:突變型接近9:7可知,控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于2對(duì)同源染色體上。③亮紅眼即eeXBY與朱砂眼EEXbXb果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為EeXbY,F(xiàn)2中的野生型雌果蠅的基因型為1/3EEXBXb、2/3EeXBXb,與EeXbY雜交,后代中野生型果蠅即E-XB-的比例為(1/3+2/3×3/4)×1/2=5/12,則突變型果蠅的比例為1-5/12=7/12。④若D/d與E/e位于非同源染色體上,則后代會(huì)出現(xiàn)野生型;若D/d與E/e位于同源染色體的不同位置,則后代也會(huì)
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