團隊工作學習心得體會

團隊工作學習心得體會

團隊工作的整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩钊氲目紤]與啟迪。下面是為大家搜集整理的團隊工作學習心得體會，歡迎大家閱讀。

團隊工作學習心得體會篇1

緊張而又繁忙的一學期工作將要完畢，回憶這一學期：數(shù)學教研組以學校為指導，堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，開展崗位練兵，全面推進素質(zhì)教育，強化教學常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學生整體素質(zhì)全面進步。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強效勞意思。一切為了學生，為了學生的一切。在日常教學中，增強以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求開展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在務實、高效上獲得一定的成績。學期末已順利完成了一系列工作，如今主要從以下幾方面總結(jié):

一、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。

本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教誨處繼續(xù)做好教學常規(guī)管理的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)修改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合標準化的教學要求。

1、嚴格執(zhí)行教學方案：在開學期為搞好教研活動，各位老師獻計獻策，制定教研、教學方案。各老師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。

2、網(wǎng)上教研活動有聲有色：本學期我們根據(jù)教誨處的教研方案，積極參加網(wǎng)上教研活動。所有授課老師均按學校教研規(guī)定，提早兩天乃至一個星期準備材料，所有老師課前都能做充分的準備，制作美觀的課件，并能純熟操作多媒體設(shè)備，教學中抓住重點，打破難點，課堂上關(guān)注學生，注重學生的學法指導，能較好地落實知識與才能，過程與方法，價值觀與情感教育的三維目的。

3、一學期來教研組檢查了老師的備課教案。發(fā)現(xiàn)老師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時寫好教后反思。

4、一學期數(shù)學組老師每人都能按按要求聽課，并及時寫好聽課反思或評課。

5、結(jié)實樹立以人為本思想，為上好課做準備。數(shù)學組的每一位老師都能自覺主動的提早5分鐘進堂。有效保證課間的平安，并進步課堂教學效率。

二、大力推進新課程改革，扎扎實實搞教研。

1、本學期我們每位數(shù)學老師都是課堂教學的理論者，為真正把教育科研與進步課堂教學結(jié)合起來，我們把課堂教學作為有利于學生主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展作為教學改革的根本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程，組織了三課活動，在學校指導的帶著下，借助崗位練兵這個平臺，提升老師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標準，執(zhí)教老師在規(guī)定的時間撰寫教案，說課，自評，進步老師的興趣，提升老師的專業(yè)素質(zhì)。理論說明，崗位練兵有利于老師之間的優(yōu)勢互補，從而整體進步備課程度，課前精心備課，撰寫教案，施行以后趁記憶猶新，回憶、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是老師最珍貴的第一手資料，教學經(jīng)歷的積累和教訓的汲取，對今后改進課堂教學和進步老師的教學水評是非常有用。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學理論。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和才能。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新才能。

2、加強老師網(wǎng)絡技術(shù)培訓，實在轉(zhuǎn)變老師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步進步老師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應用程度。成功開展了?老師開展與教學質(zhì)量講座?和?老師開展與教學質(zhì)量?研討會。

3、小學數(shù)學組積極參加學校舉辦的老師根本功大賽，獲得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學組獲得優(yōu)秀的成績;部分老師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學設(shè)計，教學案例。尤其可貴的是羅賢會老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實在是技能較高。

三、成立學區(qū)學習小組。20XX年9月，作為教研組的一個方案，真正落實。學區(qū)學習小組，重在培養(yǎng)學生數(shù)學興趣和理解才能，讓學生熱愛數(shù)學，樂學數(shù)學。在此，充分體驗學習的快樂，享受成功的喜悅!學會考慮，學會自學，是我們的目的。通過思維訓練，使學生肯學、肯做、敢做、會做。

教育改革，教學研究是教育事業(yè)開展的一個永久的主題。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準那么，一如既往，再接再勵，我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

團隊工作學習心得體會篇2

參加這次團隊合作，讓我感悟很多。覺得團隊訓練是以簡單的游戲，提醒了抽象的深入的道理，讓我找回了學習中被時間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力

這使我更深入地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的才能未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸理解到團隊合作的含義，我理解到團隊合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項挑戰(zhàn)自我的訓練活動，意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識，創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到非常有益的人生感悟。團隊合作的當天早上，我?guī)е鵁o比快樂地心情來到了學院操場，開場準備以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成老師分配的教學任務，幫助同學們更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活潑，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這一天的訓練，我對自己有了更深的理解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的考慮方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開場大家都還很迷茫，隨后大家漸漸熟悉活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，互相配合，上午我們的任務就是把這個活動的標題，也就的給本組取一個隊名，隊名要表達出積極向上心態(tài)，接著是隊訓，隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言，然后圍繞隊名設(shè)計出隊徽，隊徽要有象征性，再圍繞隊徽設(shè)計隊旗，隊旗是表達一個隊伍特征的最明顯的標志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學習汽車專業(yè)的學生，剛開場就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進，該進。

第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的準備結(jié)果，還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開場了本組匯報表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。最后正式表演開場，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性缺乏，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。都很不服輸，于是大家再次進展的認真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動作，就一個環(huán)節(jié)一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進展表演的時候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氣氛中了。

完畢了團隊競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認為團隊合作是一個團體成功的根底，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些缺乏之處，但是我們每個人都參與進來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對對方進展了優(yōu)點轟炸，活動到達了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的間隔。分享了許多內(nèi)心的想法。之后的交流中，老師感受到：我們的活動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的親密合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結(jié)中感受幸福，在活動中體驗快樂，在活動中靈敏運用。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體可以順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程完畢之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。

總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，進步理解決問題的才能，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

團隊工作學習心得體會篇3

20XX年2月22日我有幸參加了學校組織的體驗式訓練，訓練的時間雖短，收獲卻很大。訓練雖然完畢了，但留在心里的震撼卻是永久的?；貞浽谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練，感受頗深。整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩钊氲目紤]與啟迪。

在體驗中，每個工程都離不開團隊的支持和鼓勵，在一開場設(shè)計自己團隊的隊名、隊徽、隊歌，就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。短短的一天的時間，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會銘刻終生!下面從認知和心里感觸來談談自己的感觸。

一、學會溝通交流，是加強團隊建立的重要保證。

顧名思義，團隊，是團結(jié)的隊伍。沒有團結(jié)，加強團隊建立只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同在一所學校共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時的不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進展換位考慮，學會站在對方的位置上考慮問題，諒解對方當時的心境和難處，反省自身存在的缺乏和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化，防止復雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決防止無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔膜的有效方法，要敢于放下架子，主動找別人談心、解釋情況，直至主動抱歉也無妨。

二、加強互動，協(xié)作支持

為工廠創(chuàng)收活動中讓我明白了，優(yōu)秀的團隊首先應該有一個優(yōu)秀的指導者，有一個共同的目的愿景，以及為了實現(xiàn)共同目的必需要制定方案。有了共同的目的，有了方案，就需要每一個人用心的全力以赴，親密配合。

所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，可以互相支持，是加強團隊建立的關(guān)鍵所在。首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵，團隊每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系，處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合和協(xié)作，實在將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氣氛。其次，強化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多、任務重，工作中經(jīng)常會出現(xiàn)難以應對的場面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作，借用先前的一句話叫互相補臺、共同上臺;互相拆臺、共同下臺。

三、責任，團隊成功的保障

每個人都應該學會去承擔屬于自己的責任。假如你是國家的指導，你要承擔起祖國繁榮富強的責任;假如你是公司的老總，你要承擔起這個公司興衰成敗的責任;假如你是單位的員工，你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;假如你是孩子的父母親，你要承擔養(yǎng)育兒女的責任;假如你是兒女，你要承擔贍養(yǎng)父母的責任;一個優(yōu)秀的團隊，更需要每個成員擔負起自己的責任，才能高效完成目的任務。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時，二對的隊員響了，違背了規(guī)定，教練要求二隊隊長承擔被罰的責任，當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出：承擔責任這句話時，我感到了他是多么敢于擔當，我被感動了。此時無聲勝有聲，每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的責任。學校的開展，需要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作，整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。

四、合作，不抱怨、不抱怨

團隊成功的基石一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作，形成團隊的合力，才能完成共同的目的任務?？此坪唵蔚倪^呼啦圈體驗活動，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時間完成，隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起，然后，這一隊的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目的努力才會成功，假如有一位隊員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會前功盡棄。學會合作，不彼此抱怨抱怨，才會到達成功的此岸。作為一名老師，每個人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務，耐下心來教育孩子，這才是我們永久的追求。

這次培訓除了認知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的認識，有了全新的定位。原來總感覺學校工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。

但如今我明白，雖然學校工作涉及工程多，內(nèi)容復雜，但非常有助于個人才能的提升。以后我會把每一項工作都