2023屆河南省鄭州一中八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．下列選項(xiàng)能證明大氣壓存在的是A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) B．注射器注射藥液C．熱氣球升空實(shí)驗(yàn) D．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)2．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦．若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對(duì)比兩個(gè)滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機(jī)械效率大B．乙更省力，機(jī)械效率一樣大C．乙更省力，乙機(jī)械效率大D．甲更省力，機(jī)械效率一樣大3．如圖所示，力對(duì)物體做功的是（）A．小明向上用力提著滑板車在水平路面上行走20米B．小麗用力搬石頭，搬而末動(dòng)C．老爺爺用力把米袋提起5米D．運(yùn)動(dòng)員用力舉杠鈴靜止不動(dòng)4．如圖所示，重2N的文具盒，放在水平桌面上。請(qǐng)你估測(cè)文具盒對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近于（）A．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa5．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙6．空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī)，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，在空投的過程中，飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是A．動(dòng)能、重力勢(shì)能都增大 B．動(dòng)能、重力勢(shì)能都減小C．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能增大、重力勢(shì)能減小7．公交車內(nèi)，有用繩子豎直懸掛著的塑料把手。某次行駛過程中發(fā)現(xiàn)懸掛著的把手向右擺動(dòng)，此現(xiàn)象說明公交車正在A．向前加速 B．緊急剎車 C．向右轉(zhuǎn)彎 D．向左轉(zhuǎn)彎8．如圖所示，在斜面上將一個(gè)重6N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為2N，斜面長4m，高1m。下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)過程中，重物共受到三個(gè)力的作用B．運(yùn)動(dòng)過程中，重物的機(jī)械能保持不變C．斜面的機(jī)械效率為75%D．重物受到的摩擦力為2N二、多選題9．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上，下列說法正確的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力等于乙受到的浮力C．水對(duì)甲下表面的壓力大于水對(duì)乙下表面的壓力D．水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)大于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng)10．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．將掉到地面的物理課本撿拾到桌面做的功約2JB．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105PaC．初中生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.25×104ND．在西藏用普通茶壺?zé)?，沸水的溫度?00℃三、填空題11．天氣炎熱，多喝水有益于身體健康，某同學(xué)買了一瓶瓶裝礦泉水，發(fā)現(xiàn)瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能_______（填“增大”或“減小”）摩擦；他用力握礦泉水瓶，看到瓶癟了，表明力可以使物體發(fā)生_______。12．小明用礦泉水瓶做了如下一些實(shí)驗(yàn)：（1）如圖a所示，他用水平力推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動(dòng)；他用相同的水平力推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了，驗(yàn)證的是力的作用效果與力的_______有關(guān)。（2）如圖b所示，瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，其主要作用是_____。（3）如圖c所示，平放在水平桌面上的礦泉水瓶，用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的________，礦泉水瓶離開手后，會(huì)繼續(xù)運(yùn)一段距離，這是因?yàn)榈V泉水瓶____________。（4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，然后馬上蓋上瓶蓋，過一會(huì)看到瓶子變癟了，如圖d所示，驗(yàn)證的是____________的存在。（5）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔，觀察到如圖e所示的現(xiàn)象，驗(yàn)證的是同種液體___________，壓強(qiáng)越大。13．玩滑板是青少年喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。玩滑板時(shí)，用腳對(duì)地面向后施力滑板就會(huì)前行，說明了力的作用是________的；同時(shí)也說明了力能改變物體的________，小明同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的總重為600N，滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強(qiáng)為________Pa。14．如圖所示的指甲刀，剪指甲時(shí)通常把壓手柄的手指壓在______點(diǎn)（選填“A”或“B”）會(huì)更省力，磨平指甲的銼刀上的花紋是為了_________。15．物體A的質(zhì)量mA=________g。16．雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就碎了，說明物體間力的作用是______，也說明力可以改變物體______。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出南瓜所受重力G的示意圖．18．如圖所示，杯中水里面一個(gè)正在上浮的小球，在圖中作出小球受到力的示意圖。（_______）19．（10分）古希臘哲學(xué)家亞里土多德認(rèn)為：地面上物體的“自然本性”是靜止，要維持物體的運(yùn)動(dòng)就必須給它施加一定的力。(1)伽利略卻敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，他通過“理想實(shí)驗(yàn)”發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。牛頓又在伽利略等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過______，得出牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律。(2)為了得出科學(xué)結(jié)論，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。三次實(shí)驗(yàn)中，小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是______。(3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖與“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)裝置非常相像。①他利用小鋼球撞擊木塊，通過______的大小來判斷小鋼球具有的動(dòng)能大小。②實(shí)驗(yàn)時(shí)他將同一小球從斜面上的不同高度由靜止釋放，每次讓小球滾下碰到同一位置的相同木塊，目的是探究小球動(dòng)能的大小與______是否有關(guān)。③在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，若水平面絕對(duì)光滑，則______（填“能”或者“不能”）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)說明理由：______。五、計(jì)算題20．（6分）高速鐵路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷。“五一”期間，李莉與家人乘坐“和諧號(hào)”高鐵從成都到重慶游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵，下表是它的部分參數(shù)。（g=10N/kg）求：滿載時(shí)總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時(shí)速360km/h（1）“和諧號(hào)”高鐵滿載時(shí)受到的重力；（2）“和諧號(hào)”高鐵滿載靜止時(shí)，它對(duì)水平鐵軌的壓強(qiáng)；（3）當(dāng)高鐵在水平軌道上以最高時(shí)速做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受阻力是滿載時(shí)重力的0.01倍，此過程中列車牽引力的功率是多少？21．（6分）如圖所示，小明取一底部密封、橫截面積為的玻璃管，在玻璃管中裝入一些鐵釘，制成一個(gè)簡易液體密度計(jì)簡易液體密度計(jì)的重力為。如圖甲所示，簡易液體密度計(jì)放入水中豎直漂浮時(shí)，玻璃管露出水面的高度為；如圖乙所示，簡易液體密度計(jì)放入某液體中豎直漂浮時(shí)，玻璃管露出液面的高度為。g取，，求：(1)玻璃管的總長度(2)液體的密度

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題1、A【答案解析】

A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是歷史上有力證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)。故A正確。B．注射器注射藥液時(shí)，推動(dòng)活塞使注射器內(nèi)藥液壓強(qiáng)大于體內(nèi)肌肉壓強(qiáng)，從而將藥液壓入體內(nèi)，不能證明大氣壓的存在。故B錯(cuò)誤。C．熱氣球升空是利用大氣對(duì)熱氣球有浮力作用，不能證明大壓強(qiáng)的存在。故C錯(cuò)誤。D．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)證明了液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，且液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大，不能證明大氣壓的存在。故D錯(cuò)誤。2、B【答案解析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數(shù)是3，更省力些；用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦，只克服動(dòng)滑輪重做額外功，若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，則提升相同高度時(shí)，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機(jī)械效率一樣大．故本題正確選項(xiàng)是B．3、C【答案解析】

A．小明給滑板車的力與滑板車的移動(dòng)方向垂直，所以小明對(duì)滑板車的力沒有做功，故A不符合題意；B．小麗用力搬石頭，搬而末動(dòng)，沒有移動(dòng)距離，所以力對(duì)物體沒有做功，故B不符合題意；C．老爺爺用力把米袋提起5米，米袋在力的方向上移動(dòng)了一定距離，所以力對(duì)米袋做功了，故C符合題意；D．運(yùn)動(dòng)員用力舉杠鈴靜止不動(dòng)，沒有移動(dòng)距離，所以力對(duì)物體沒有做功，故D不符合題意。故選C。4、A【答案解析】

文具盒對(duì)水平桌面的壓力為估測(cè)文具盒的長約為0.2m，寬約為0.1m，受力面積約為文具盒對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為故選A。5、C【答案解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時(shí)，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯(cuò)誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時(shí)，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時(shí)，V甲＞V乙，故D錯(cuò)誤；6、B【答案解析】

飛機(jī)空投救災(zāi)物資時(shí)，速度不變，質(zhì)量減小，動(dòng)能減??；飛機(jī)的高度不變，質(zhì)量減小，重力勢(shì)能減小，故選B。7、D【答案解析】

A．公交車向前加速時(shí)，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)向后擺動(dòng)，不符合題意；B．公交車緊急剎車時(shí)，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)向前擺動(dòng)，不符合題意；C．公交車正在向右轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)向左擺動(dòng)，不符合題意；D．公交車正在向左轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)向右擺動(dòng)，符合題意。8、C【答案解析】

A．運(yùn)動(dòng)過程中，重物受到四個(gè)力的作用：豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．重物沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；同時(shí)高度增加，則重力勢(shì)能增大，因機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和，所以重物的機(jī)械能增大，故B錯(cuò)誤；C．克服物體重力做的有用功W有用=Gh=6N×1m=6J拉力做的總功W總=Fs=2N×4m=8J斜面的機(jī)械效率η==×100%=75%故C正確；D．克服摩擦做的額外功W額=W總?W有用=8J?6J=2J由W額=fs可得摩擦力f===0.5N故D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題9、BCD【答案解析】

A．由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A錯(cuò)誤；B．甲、乙兩實(shí)心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中，根據(jù)漂浮和懸浮條件可知：F浮甲＝G甲，F(xiàn)浮乙＝G乙，由于兩球質(zhì)量相等，重力相等，所以浮力相等，故B正確；C．根據(jù)F浮＝F向上﹣F向下可知：F向上＝F浮+F向下，由于甲懸浮，乙漂浮，則F甲向下＞0，F(xiàn)乙向下＝0，所以，F(xiàn)甲向上＞F乙向上，故C正確；D．由圖知，甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度，根據(jù)p＝ρgh可知：p甲＞p乙，故D正確；10、AB【答案解析】

A．物理課本的重力大約為2N，課桌高度約為0.8m，所以林雨對(duì)課本做的功W=Gh=2N×0.8m=1.6J2J比較接近，故A符合題意；B．由物理常識(shí)可知，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105Pa，故B符合題意；C．中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為，0.025m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p===2×104Pa故C不符合題意。D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，西藏地區(qū)的氣壓低于一個(gè)大氣壓，水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃，故D不符合題意。故選AB。三、填空題11、增大形變【答案解析】

[1]礦泉水瓶蓋上的條紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦。[2]用力握礦泉水瓶，瓶癟了，說明力讓物體發(fā)生了形變.12、作用點(diǎn)增大摩擦運(yùn)動(dòng)狀態(tài)具有慣性大氣壓深度越深【答案解析】

第一空．用手推動(dòng)豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動(dòng)，而用同樣的力去推動(dòng)豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會(huì)向前倒，該現(xiàn)象說明：力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；第二空．豎紋的作用主要是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，易于擰開瓶蓋；第三空．用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第四空．礦泉水瓶離開手后，會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)榈V泉水瓶具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。第五空．往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒瓶內(nèi)水蒸氣液化，體積變小，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小，瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內(nèi)凹陷，這說明：大氣存在壓強(qiáng)；第六空．根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以下孔流出的水噴得較急。13、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡力7.5×105【答案解析】

[1][2][3]用腳對(duì)地面向后施力滑板就會(huì)前行，說明了力的作用是相互的，且力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小明同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，此時(shí)受力平衡，滑板受平衡力作用。[4]由壓強(qiáng)公式可得，水平地面受到的壓強(qiáng)為14、A增大摩擦【答案解析】

[1]由圖可知，指甲刀是省力杠桿，離支點(diǎn)越遠(yuǎn)，動(dòng)力臂越長，越省力，所以作用在A點(diǎn)會(huì)更省力。[2]銼刀上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。15、440【答案解析】

根據(jù)圖可得，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力時(shí)4.4N，物體A的質(zhì)量mA16、相互的形狀【答案解析】

雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋給碗一個(gè)力，同時(shí)碗也給雞蛋一個(gè)相反方向的力，使雞蛋的形狀發(fā)生改變，所以雞蛋就碎了。第一空．說明物體間力的作用是相互的。第二空．也說明力可以改變物體的形狀。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【答案解析】

重力的作用點(diǎn)在重心，重力的方向豎直向下，所以重力的示意圖如圖所示：18、【答案解析】

小球在水中受重力與浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上；因?yàn)樾∏蛘谏细?，所以重力比浮力小，線段的長度不同。【題目詳解】浮力的示意圖畫法和重力相同，只是浮力的方向是沿豎直向上的，作用點(diǎn)都可以畫在重心，因?yàn)樯细≈亓π∮诟×Γ缦聢D：19、科學(xué)推理保證小車初始速度相同木塊移動(dòng)的距離速度不能見解析【答案解析】

(1)[1]“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，絕對(duì)無阻力的情況是不存在的，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得出的。(2)[2]為保證小車到達(dá)斜面底端的初始速度相同，應(yīng)讓小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑。(3)①[3]該實(shí)驗(yàn)通過轉(zhuǎn)換法，把小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來體現(xiàn)。②[4]將同一小球從斜面上的不同高度由靜止釋放，小球初始速