教師開題報告12篇

教師開題報告12篇名目第1篇老師開題報告發(fā)言稿第2篇開題報告指導(dǎo)老師看法怎么寫第3篇開題報告指導(dǎo)老師看法參考第4篇論文開題報告指導(dǎo)老師看法第5篇開題報告指導(dǎo)老師評語第6篇《新課程理念下的老師專業(yè)進展》課題開題報告第7篇論文開題報告上的指導(dǎo)老師看法第8篇老師小課題開題報告范文第9篇開題報告老師評語第10篇本科畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)老師評語第11篇淺析老師、幼兒、家長共建幼兒成長檔案初探開題報告第12篇老師課題討論開題報告

【第1篇】老師開題報告發(fā)言稿

老師開題報告發(fā)言稿范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今日，我們迎來了《學校生自主性學習的實踐討論》隆重開題，這是我們學校的好事、幸事，表明我?？蒲械挠忠淮簛淼搅耍?/p>

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！苯逃蒲惺菍W校進展的第一推動力，是老師成長的源頭活水，是成就名老師、學者型老師的重要因素。教育科研是學校諸要素中最活躍、最革命的因素，她推陳出新，讓學校布滿活力，她始終站在教育教學最前沿，去發(fā)覺討論解決教育教學中消失的問題，為學校工作蓬勃開展和學校進展掃清道路，她是教育的制高點，教育工就是要搶占制高點，把握學校教育的將來，取得教育的主動權(quán)。

二十一世紀，科學突飛猛進，世界多元進展，日新月異，當我們享受現(xiàn)代文明，欣喜贊揚世界精彩時，我們的教育對象又置于一個新的簡單的教育環(huán)境，面臨著太多誘惑和困擾，消失了許多教育問題：留守兒童、學困生、“干坐”同學等等，教育面臨著許多的尷尬和無奈，特殊是同學自主學習性差，依靠性強的毛病，是這個時期最敏感的教育問題，這是家長、老師及其有識之士的心頭大患，卻又不知如何解決。

我們的課題就是在時代的急迫焦慮的'召喚中誕生了！討論怎樣培育學校生自主性學習習慣的養(yǎng)成，可以說我們討論的問題，就是時代的制高點，就是現(xiàn)代教育的制高點，搶占這個制高點，就把握了學校教育的將來，就取得教育的主動權(quán)。

我們要迎難而上，直面這時代的敏感普遍的教育難題，難題就是我們討論的課題，我們以討論者的心態(tài)置身于教育情境，以討論者的眼光端詳已有的教育理論和教育實際問題，探究出解決問題的方法，討論應(yīng)對策略，從理論和實踐上尋求出一條可借鑒的規(guī)范、科學、有效的操作模式。并在實際課堂教學中加以運用，促進同學主體進展，培育同學自主學習力量。

科學的思路，產(chǎn)生正確的行為；大思路，才有大作為；新思路，才有創(chuàng)新的行為。我們的課題已有科學的指導(dǎo)思想，已有明晰的思路，精明的團隊，我們肯定產(chǎn)生出科學有效的行為，我們將在“求真、務(wù)實、團結(jié)、高效”精神的指導(dǎo)下，遵循討論的客觀規(guī)律，建立健全試驗工作機制，科學有序地實施課題討論。同時，我們在工作中，恪守學術(shù)道德，維護學術(shù)尊嚴，遵循學術(shù)討論規(guī)律，求實、求精、求新、求活。我們這棵科研大樹肯定會枝繁葉茂，結(jié)出累累的碩果！

【第2篇】開題報告指導(dǎo)老師看法怎么寫

開題報告的真正意就是為了確保論文的寫作質(zhì)量，督促同學在校期間收集足夠資料以保證后期順當開展論文寫作。

畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)老師看法

為確保論文寫作質(zhì)量，督促同學在校期間收集足夠資料以保證后期順當開展論文寫作，體現(xiàn)開題報告的真正意義，進一步規(guī)范論文指導(dǎo)工作，經(jīng)請示教務(wù)處并結(jié)合資料收集和開題報告撰寫、師生溝通的實際狀況，現(xiàn)對