“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元教學(xué)了作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀經(jīng)典案例

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元《貓》教學(xué)與作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文學(xué)段：四年級(jí)下冊(cè)單元主題領(lǐng)航小貓性格雖古怪，天真英勇惹人愛本課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)字詞學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)“虎、職"等6個(gè)字，讀準(zhǔn)“屏、折”兩個(gè)多音字，會(huì)寫“憂、慮”等15個(gè)字，會(huì)寫“召喚、響動(dòng)”等10個(gè)詞語(yǔ)。關(guān)鍵能力：1.抓住課文中描寫貓的特點(diǎn)的句子，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情。初步認(rèn)識(shí)老舍的作品語(yǔ)言平實(shí)、口語(yǔ)化的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)作者用具體事例表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的寫作方法。必備品德：關(guān)愛動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo) 作業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單設(shè)計(jì)目標(biāo)預(yù)習(xí)單是培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生對(duì)新學(xué)問(wèn)有初步的理解。學(xué)生通過(guò)自己的獨(dú)立思考就可以學(xué)會(huì)。從而提高自主分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

13.貓讀一讀正確、流利、有感情地讀課文，給自然段標(biāo)上序號(hào)。圈出課文中自己不理解的字詞。查一,查3.通過(guò)上網(wǎng)或查閱資料書，了解作者。老舍，原名舒慶春，字舍予，“老舍"是他最常用的筆名。他是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、話劇《茶館》等。生字新詞我會(huì)給下面這些生字注音。優(yōu)屏蹭稿腔解悶蛇遭殃盆給下面的多音字注音，再組詞。r （ ） （）折Y 屏，1 1 （）比一比，再組詞。慮（）蹭（）遭（）貪（）虛（）贈(zèng)（）糟（）貧（）讀讀記記，并查字典理解下面詞語(yǔ)的意思。遭殃貪玩盡職無(wú)憂無(wú)慮屏息凝視生氣勃勃解悶威猛滿月枝折花落豐富多腔沒(méi)完沒(méi)了

課文理解課文圍繞貓主要寫了哪幾層意思？貓的性格古怪表現(xiàn)在哪些方面？試著在文中找出相關(guān)語(yǔ)句，用“一一"畫出來(lái)。課文中作者用了哪些詞來(lái)表現(xiàn)貓的叫聲？你能從中體會(huì)到作者什么樣的情感？基礎(chǔ)題一.基礎(chǔ)闖關(guān)1.用—給“折”選擇正確讀音。設(shè)計(jì)目枝折花落(zh?zheshe)折騰(zhezheshe)標(biāo)折本(zh。zheshe)引導(dǎo)學(xué)2.讀拼音寫漢字。P1ngtan ySnggSozhI憑（） （）玩抓（）（ ）生在語(yǔ)die Zhuang pi cai境中對(duì)（）倒（）傷開（）開（）基礎(chǔ)字3.加部件，組成新字。音、字蟲（蛇）（）（）（）釆（菜）（）（）（）詞的理4.同音字組詞。解與運(yùn)絕（）殃（）姓（）憂（）肯（）用決（）秧（）性（）優(yōu)（）懇（）5.詞語(yǔ)保藏夾（1）從課文中摘錄描寫與“性格"有關(guān)的詞語(yǔ)。如：淘氣 ;你從課外閱讀中積累過(guò)有

關(guān)"性格”的詞語(yǔ)也寫三個(gè) O（2）結(jié)合課文理解詞語(yǔ)。豐富多腔 O盡職 0生氣勃勃 06.結(jié)合課文中有關(guān)句子理解，并試著用它們各說(shuō)一句話。憑 也 O論 也 O理解課二.語(yǔ)言訓(xùn)練營(yíng)文設(shè)計(jì)1.閱讀課文，回答問(wèn)題。目標(biāo)（1）的性格古怪表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？鞏固記貓貓既 又 ;貓既 又 ,所以憶、理說(shuō)貓的性格 ，古怪的毛真讓人 。解課文（2）結(jié)合本段最終一句話，試著填空。內(nèi)容，“屏息凝視”是寫貓等老鼠的時(shí)候（ ）的神情，說(shuō)進(jìn)一步感受貓明貓抓老鼠的工作特殊?????（）心：“一連幾個(gè)鐘頭"說(shuō)明貓等老鼠的時(shí)間（），的確是很盡職：“非把老鼠等出的盡職來(lái)不可”是寫貓不把老鼠等出來(lái)就不會(huì)（），不管等和作者多長(zhǎng)時(shí)間，都要完成這個(gè)等老鼠出洞的任務(wù)，（）心格外對(duì)貓的大。因此在朗讀的時(shí)候，為了體現(xiàn)貓的盡職，就要突出喜愛（ ）等語(yǔ)句。寫作訓(xùn)練目標(biāo)寫作訓(xùn)練目標(biāo)學(xué)習(xí)本課，學(xué)生展開想想寫自己身邊熟悉的小動(dòng)物三.妙筆生花：任務(wù)：學(xué)習(xí)課文，結(jié)合實(shí)際，寫你熟悉的一種小動(dòng)物。作業(yè)展示我舶功物明久「在初以家實(shí)，異#?只可如頊領(lǐng)，.還T癘.，月M更閉職冕忍爭(zhēng)嘟毒嚇饑胴容心.！&呀！木得可槎"程實(shí)七仁史判浙篋可，身體己建釘一君嬌死.丁，但.蝠身上雅等兮的,寸嘴巴攻上泡匿I,成，園」、酉候華多.3,.那1■.糸/J冬尢亦的曄您匕為一雙經(jīng)蜒八看起*退丕"，陳疇下角_彳又馬虎釗睪千也爲(wèi)圖巴犬?dāng)M極了,-口緝?nèi)肝?，也孑有幾彳克，@細(xì)閩斜收也涇泛僅知IW只.程源■吃八爲(wèi)當(dāng)硝好給豬更食亂■R豬親從回負(fù)呻房〃里超出來(lái),賦旦正大,園.，課八再像覺自已很律氣！仁吃飯目扌,有彳習(xí)一慣，0.■雑L卉,瑩三二^也■■逐■，「就好虎啞■.還E一，項(xiàng)頊、?冬久吃完踏要［故體楔鉤3雍時(shí)■拓,—印了我停#*荔國(guó)溪^:賀■、，，■鹵脣鬲頃I円摂「I」，它1丁「丄I［団又蒼如毛我在廣為"，曰是一個(gè)可受的，卜生命！ 愣印，卜蒼鼠的彖，曲七層厚睫q，本地板，.未片e還屬著死巾紈，辺是地德,還有-個(gè)是巾炊安成的枕火，設(shè)些，都枚在~個(gè)堪塹噸料盒子里］堵理上有許多孔,用衣卄吸新釁“臭％。定人卜左鼠恁是6色，就如一個(gè)七球.三角畛的莒知二白里血紅,黑嘆珠佝Lt卜球電W圭七悅灰色飽i&王，『上甘四tA圈圧1,杵L都南長(zhǎng)k的相V,就侏血明的島度罵片在少「夫W可登J，卜為氣還A言滅那潴?其児.Zl吸擊巖，它田~只*千抓住A孔七搟案在另二個(gè)氣孔上，府㈱縄妃孝徉上再低-格，廊再缸上踩，f1成樣的動(dòng)作