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文檔簡介

3.1探究水的組成3.1探究水的組成最新31探究水的組成課件水資源現(xiàn)狀不容樂觀地球上水總儲量雖很大,但97.2%是海水,淡水只約占地球水儲量的2.53%??杀焕玫牡Y源不足1%。加之地域、時間分布不均;我國人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。隨著社會的發(fā)展,人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。水體污染的加劇,使可利用水減少。當(dāng)今世界,約20億人口面臨淡水危機(jī),其中3億人口生活在缺水狀態(tài)中。水資源現(xiàn)狀不容樂觀地球上水總儲量雖很大,但97.2%是海水,認(rèn)識水關(guān)心水愛護(hù)水節(jié)約水認(rèn)識水一、水的物理性質(zhì)純凈的水是無色、無氣味、沒有味道的透明液體。在101.3KPa時,水的凝固點是0℃,沸點是100℃。4℃時密度最大,為1g/cm3。水結(jié)冰時體積膨脹,所以冰的密度(0.9g/cm3)小于水的密度,能浮在水面上。4℃凝固點一、水的物理性質(zhì)純凈的水是無色、無氣味、沒有味道的透明液體。提問水是單質(zhì)還是化合物呢?水是由什么元素組成的呢?提問水是單質(zhì)還是化合物呢?二、探究組成水的元素二、探究組成水的元素返回返回2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣負(fù)極產(chǎn)生的氣體接近火焰后,能夠燃燒火焰呈淡藍(lán)色,說明是氫氣(1)兩個電極上均有氣泡產(chǎn)生(2)一段時間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2電解水測定水的組成4、實驗結(jié)論:水在通電的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成________和_________;水分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____________。氫氣氧氣H2O

H2O2通電水氫氣+氧氣正氧負(fù)氫,氫二氧一2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣氫氣氫氣水通電+H2O2H2O氧元素氫元素揭開水的組成秘密!氫元素(H)氧氣由氧元素組成,氫氣由氫元素組成氧元素(O)結(jié)論:水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣水分子(H2O)模型電解水實驗的中水分子的微觀變化水分子(H2O)模型電解水實驗的中水分子的微觀變化水分子分解(圖解)OHHOHH水分子水分子分解(圖解)OHHOHH水分子水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子重播H2OH2O2水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子結(jié)論:每一個水分子由和構(gòu)成。在化學(xué)反應(yīng)里,可以分,而卻不能再分。兩個氫原子一個氧原子分子原子原子結(jié)論:每一個水分子由反應(yīng)實質(zhì)分子新分子原子新物質(zhì)重新組合分解成大量聚集當(dāng)水分子分解時,生成了氫原子和氧原子,2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。反應(yīng)實質(zhì)分新原新重新組合分解成大量聚集當(dāng)水分子分解時,生成了【單質(zhì)】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。如:氧氣(O2)、氫氣(H2)、鐵(Fe)氮氣(N2)、硫(S)等。四、單質(zhì)與化合物【化合物】由不同種元素組成的純凈物叫化合物。如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)高錳酸鉀(KMnO4)、雙氧水(H2O2)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物【氧化物】由兩種元素組成,其中一種元素必須為氧元素的化合物。如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)、二氧化硫(SO2)等【單質(zhì)】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。如:1.水是()①單質(zhì);②混合物;③化合物;④純凈物;⑤氧化物A.①②③

B.③④⑤

C.①③⑤

D.②③④⑤2.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.蒸餾水

B.水蒸氣

C.冰水

D.礦泉水3.水被喻為“生命之源”,下列水的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.在通常情況下,1L水中只能溶解大約30mL氧氣B.水是無色無味的氣體C.水在通電的作用下可生成氫氣和氧氣D.水在1.01ⅹ105Pa下冷卻至0℃可結(jié)成冰練習(xí):BDC1.水是()練習(xí):BDC4.在電解水的實驗中,若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了nmL氣體,則與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)理論上可收集到()A.nmLB.2nmLC.0.5nmLD.8nmL5.(08昆明)有關(guān)電解水實驗(如右圖)的下列敘述,錯誤的是()試管甲中的氣體是氫氣B.試管乙中的氣體是氧氣C.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成D.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成練習(xí):BC4.在電解水的實驗中,若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了nmL6、能夠由電解水的實驗直接得出的結(jié)論是()①水由氫元素和氧元素組成②正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2③一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成④在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不能再分

A.①②B.③④C.①④D.①②③④練習(xí):D練習(xí):D7.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請思考回答下列問題:

通電后,電極上出現(xiàn)_______,一段時間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為_______;正極產(chǎn)生的氣體能_____________,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能______________。

結(jié)論:

(1)正極產(chǎn)生的氣體是____,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是___;

(2)水發(fā)生________變化,其文字表達(dá)式為:_______________________________________;

(3)已知化學(xué)變化前后元素種類不變,那么由該實驗可得出的結(jié)論是___________________________;

練習(xí):水氫氣+氧氣氣泡1:2使帶火星木條復(fù)燃燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰氧氣氫氣化學(xué)水是由氫元素和氧元素組成的7.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水物理性質(zhì):色,味,時密度最大1:2無無4℃水的組成實驗現(xiàn)象正極:負(fù)極:正負(fù)極的氣體的體積比:產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰結(jié)論:水是由元素和元素組成氫氧文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣我學(xué)會了水物理性質(zhì):色,味,時密度最大1:2無無4℃水的知識拓展純凈的氫氣在空氣中點燃實驗演示(動畫)知識拓展純凈的氫氣在實驗演示(動畫)下一頁下一頁水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣氫氣氫氣水通電+H2O2H2O氧氣氧氣氫氣氫氣點燃+H2O2水H2O結(jié)論氫元素氧元素分解反應(yīng)化合反應(yīng)水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣1、如何檢驗氧氣?思考問題:能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣(O2)點燃時能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰并有水珠生成的氣體是氫氣(H2)2、如何檢驗氫氣?實驗1、如何檢驗氧氣?思考問題:能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!

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感謝您的支持,我們努力3.1探究水的組成3.1探究水的組成最新31探究水的組成課件水資源現(xiàn)狀不容樂觀地球上水總儲量雖很大,但97.2%是海水,淡水只約占地球水儲量的2.53%。可被利用的淡水資源不足1%。加之地域、時間分布不均;我國人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。隨著社會的發(fā)展,人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。水體污染的加劇,使可利用水減少。當(dāng)今世界,約20億人口面臨淡水危機(jī),其中3億人口生活在缺水狀態(tài)中。水資源現(xiàn)狀不容樂觀地球上水總儲量雖很大,但97.2%是海水,認(rèn)識水關(guān)心水愛護(hù)水節(jié)約水認(rèn)識水一、水的物理性質(zhì)純凈的水是無色、無氣味、沒有味道的透明液體。在101.3KPa時,水的凝固點是0℃,沸點是100℃。4℃時密度最大,為1g/cm3。水結(jié)冰時體積膨脹,所以冰的密度(0.9g/cm3)小于水的密度,能浮在水面上。4℃凝固點一、水的物理性質(zhì)純凈的水是無色、無氣味、沒有味道的透明液體。提問水是單質(zhì)還是化合物呢?水是由什么元素組成的呢?提問水是單質(zhì)還是化合物呢?二、探究組成水的元素二、探究組成水的元素返回返回2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣負(fù)極產(chǎn)生的氣體接近火焰后,能夠燃燒火焰呈淡藍(lán)色,說明是氫氣(1)兩個電極上均有氣泡產(chǎn)生(2)一段時間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2電解水測定水的組成4、實驗結(jié)論:水在通電的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成________和_________;水分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____________。氫氣氧氣H2O

H2O2通電水氫氣+氧氣正氧負(fù)氫,氫二氧一2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣氫氣氫氣水通電+H2O2H2O氧元素氫元素揭開水的組成秘密!氫元素(H)氧氣由氧元素組成,氫氣由氫元素組成氧元素(O)結(jié)論:水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣水分子(H2O)模型電解水實驗的中水分子的微觀變化水分子(H2O)模型電解水實驗的中水分子的微觀變化水分子分解(圖解)OHHOHH水分子水分子分解(圖解)OHHOHH水分子水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子重播H2OH2O2水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子結(jié)論:每一個水分子由和構(gòu)成。在化學(xué)反應(yīng)里,可以分,而卻不能再分。兩個氫原子一個氧原子分子原子原子結(jié)論:每一個水分子由反應(yīng)實質(zhì)分子新分子原子新物質(zhì)重新組合分解成大量聚集當(dāng)水分子分解時,生成了氫原子和氧原子,2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。反應(yīng)實質(zhì)分新原新重新組合分解成大量聚集當(dāng)水分子分解時,生成了【單質(zhì)】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。如:氧氣(O2)、氫氣(H2)、鐵(Fe)氮氣(N2)、硫(S)等。四、單質(zhì)與化合物【化合物】由不同種元素組成的純凈物叫化合物。如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)高錳酸鉀(KMnO4)、雙氧水(H2O2)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物【氧化物】由兩種元素組成,其中一種元素必須為氧元素的化合物。如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)、二氧化硫(SO2)等【單質(zhì)】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。如:1.水是()①單質(zhì);②混合物;③化合物;④純凈物;⑤氧化物A.①②③

B.③④⑤

C.①③⑤

D.②③④⑤2.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.蒸餾水

B.水蒸氣

C.冰水

D.礦泉水3.水被喻為“生命之源”,下列水的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.在通常情況下,1L水中只能溶解大約30mL氧氣B.水是無色無味的氣體C.水在通電的作用下可生成氫氣和氧氣D.水在1.01ⅹ105Pa下冷卻至0℃可結(jié)成冰練習(xí):BDC1.水是()練習(xí):BDC4.在電解水的實驗中,若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了nmL氣體,則與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)理論上可收集到()A.nmLB.2nmLC.0.5nmLD.8nmL5.(08昆明)有關(guān)電解水實驗(如右圖)的下列敘述,錯誤的是()試管甲中的氣體是氫氣B.試管乙中的氣體是氧氣C.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成D.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成練習(xí):BC4.在電解水的實驗中,若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了nmL6、能夠由電解水的實驗直接得出的結(jié)論是()①水由氫元素和氧元素組成②正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2③一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成④在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不能再分

A.①②B.③④C.①④D.①②③④練習(xí):D練習(xí):D7.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請思考回答下列問題:

通電后,電極上出現(xiàn)_______,一段時間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為_______;正極產(chǎn)生的氣體能_____________,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能______________。

結(jié)論:

(1)正極產(chǎn)生的氣體是____,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是___;

(2)水發(fā)生________變化,其文字表達(dá)式為:_______________________________________;

(3)已知化學(xué)變化前后元素種類不變,那么由該實驗可得出的結(jié)論是___________________________;

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