新材料作文審題訓(xùn)練之寓言故事類課件

新材料作文審題訓(xùn)練之寓言故事類09年3月4日制作：曹石新材料作文審題訓(xùn)練之寓言故事類09年3月4日制作：曹石1近年來高考語文作文發(fā)展趨勢(shì)年份試卷總數(shù)話題作文新材料作文命題作文2004151401200516934200617746200718459200818278近年來高考語文作文發(fā)展趨勢(shì)年份試卷總數(shù)話題作文新材料作文命題2新材料作文類型：一、寓言故事類。二、社會(huì)現(xiàn)象類。二、漫畫類。四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類。五、分解并列類。六、評(píng)論聯(lián)想類。新材料作文類型：一、寓言故事類。3一、寓言故事類（2008全國卷Ⅱ）

南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āＲ惶禳S昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個(gè)“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只等待實(shí)際的老鷹又再回來的，其他老鷹也跟過來了。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

一、寓言故事類（2008全國卷Ⅱ）4二、社會(huì)現(xiàn)象類（2008年全國卷Ⅰ）閱讀文字：2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。

人民的生命高于一切！胡錦濤、溫家寶等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。十多萬解放軍、武警和公安民警，各省市的救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)救援隊(duì)和國際救援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。

一位中學(xué)教師趴在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。

幸存者的生還奇跡在不斷突破，100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)……

中央電視臺(tái)24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國哀悼。

一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注……

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容以含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。二、社會(huì)現(xiàn)象類（2008年全國卷Ⅰ）閱讀文字：2008年5月5三、漫畫類（2008年江西卷）閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。

2007年，洞庭湖大水導(dǎo)致20億只田鼠大遷徙，所過之處農(nóng)田一片狼籍。專家認(rèn)為，田鼠為害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）數(shù)量急劇下降。根據(jù)上述材料，請(qǐng)你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。要求：①必須按書信格式作文。②題目自擬。③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作?！吨鬄榛?/p>

》

作者

顏慶雄（據(jù)2007年7月12日《晶報(bào)》）三、漫畫類（2008年江西卷）《助鼠為患

》

6四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年北京卷）

學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。

在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？

一個(gè)學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。

待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎？

全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒有滿，還可以放水。

老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。

這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放？

男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進(jìn)去。

四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年北京卷）7四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年遼寧卷）

近期對(duì)青少年進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,對(duì)于闖紅燈、公共場所大聲喧嘩等一些不文明現(xiàn)象如何看待，部分青少年認(rèn)為難以評(píng)價(jià)、回答。對(duì)此現(xiàn)象，有人認(rèn)為部分青少年對(duì)待事物認(rèn)識(shí)模糊，沒有正確認(rèn)識(shí)；有人認(rèn)為青少年思維多元化；還有人認(rèn)為大多數(shù)青少年健康陽光。褒貶不一。

要求：全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體、標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年遼寧卷）8五、分解并列類（2008福建卷）三個(gè)人進(jìn)商店，分別買飲料，一個(gè)買甜的，一個(gè)買苦中帶甜的，一個(gè)買淡的。根據(jù)此情景寫一篇作作文，題目自擬。五、分解并列類（2008福建卷）9六、評(píng)論聯(lián)想類（2008湖南卷）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！备鶕?jù)韓愈詩《早春》中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。

六、評(píng)論聯(lián)想類（2008湖南卷）10水無常形器有形文無定式思有式水無常形器有形11寓言故事類材料作文審題單則材料多則材料寓言故事類材料作文審題單則材料多則材料12材料一在一個(gè)青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉庫里覓食的老鼠意外地掉進(jìn)一個(gè)盛得半滿的米缸里。這意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地環(huán)顧了一下四周，確定沒有危險(xiǎn)之后，接下來便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。老鼠就這樣在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食無憂的休閑中過去了。有時(shí)，老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過思想斗爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才覺得以米缸現(xiàn)在的高度，自己就是想跳出去，也無能為力了。材料一在一個(gè)青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉13

[參考立意]貪婪者必自斃（人不可貪婪）擺脫誘惑，戰(zhàn)勝貪欲安逸讓人忘記憂患（人不可樂以忘憂）

有時(shí)，老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過思想斗爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。

小結(jié)一：找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句[參考立意]小結(jié)一：找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句14材料二

螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。”

全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。材料二螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道15請(qǐng)看看老師的立意遇到不明白的事情，要主動(dòng)向別人求助。遇到向你求助的人，要熱心幫助。？全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。請(qǐng)看看老師的立意遇到不明白的事情，要主動(dòng)向別人求助。遇到向你16說說你的立意？你的思路有什么問題？？如何做到有形、有式？說說你的立意？你的思路有什么問題？？如何做到有形、有式？17螃蟹沒有到達(dá)河邊？螃蟹青蛙螃蟹之所以找不到去河邊的路，是因?yàn)樗鼘?duì)青蛙的意見生搬硬套，不從自己的實(shí)際出發(fā)。（1）對(duì)別人的意見不要盲從；（2）接受別人好的意見（思想）的同時(shí)也要結(jié)合自己的實(shí)際情況。

青蛙之所以好心沒辦成好事，是因?yàn)樗o別人提建議沒有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點(diǎn)。幫助別人（給別人提建議）要多站在別人的角度想問題。誤會(huì)源于錯(cuò)誤的溝通。螃蟹沒有到達(dá)河邊？螃蟹青蛙螃蟹之所以找不到去河邊的路，是因?yàn)?8小結(jié)二：以果溯因一：點(diǎn)點(diǎn)——結(jié)果二：分分——角色三：立立——中心小結(jié)二：一：點(diǎn)二：分三：立19

古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：安泰是眾所公認(rèn)的無敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對(duì)手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。堂上訓(xùn)練：材料二古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：安泰是眾所公20安泰被扼死了點(diǎn)分安泰母親赫拉克勒斯立1、過分依賴導(dǎo)致失敗2、自立與自強(qiáng)1、愛要適度2、要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性1、知己知彼，百戰(zhàn)不殆2、善于發(fā)現(xiàn)對(duì)手的短板安泰被扼死了點(diǎn)分安泰母親赫拉克勒斯立1、過分依賴導(dǎo)致失敗1、21多則材料！求同存異材料五材料六求同存異“鳥”相互挖苦、嘲諷山石、卵石不同的價(jià)值觀多則材料！求同存異材料五材料六求同存異“鳥”相互挖苦、嘲諷山22課后訓(xùn)練材料三、四、七要求：審題立意，并寫出你的思路和方法。課后訓(xùn)練材料三、四、七23

新材料作文審題訓(xùn)練之寓言故事類09年3月4日制作：曹石新材料作文審題訓(xùn)練之寓言故事類09年3月4日制作：曹石24近年來高考語文作文發(fā)展趨勢(shì)年份試卷總數(shù)話題作文新材料作文命題作文2004151401200516934200617746200718459200818278近年來高考語文作文發(fā)展趨勢(shì)年份試卷總數(shù)話題作文新材料作文命題25新材料作文類型：一、寓言故事類。二、社會(huì)現(xiàn)象類。二、漫畫類。四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類。五、分解并列類。六、評(píng)論聯(lián)想類。新材料作文類型：一、寓言故事類。26一、寓言故事類（2008全國卷Ⅱ）

南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個(gè)“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只等待實(shí)際的老鷹又再回來的，其他老鷹也跟過來了。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

一、寓言故事類（2008全國卷Ⅱ）27二、社會(huì)現(xiàn)象類（2008年全國卷Ⅰ）閱讀文字：2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。

人民的生命高于一切！胡錦濤、溫家寶等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。十多萬解放軍、武警和公安民警，各省市的救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)救援隊(duì)和國際救援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。

一位中學(xué)教師趴在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。

幸存者的生還奇跡在不斷突破，100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)……

中央電視臺(tái)24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國哀悼。

一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注……

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容以含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。二、社會(huì)現(xiàn)象類（2008年全國卷Ⅰ）閱讀文字：2008年5月28三、漫畫類（2008年江西卷）閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。

2007年，洞庭湖大水導(dǎo)致20億只田鼠大遷徙，所過之處農(nóng)田一片狼籍。專家認(rèn)為，田鼠為害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）數(shù)量急劇下降。根據(jù)上述材料，請(qǐng)你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。要求：①必須按書信格式作文。②題目自擬。③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作?！吨鬄榛?/p>

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作者

顏慶雄（據(jù)2007年7月12日《晶報(bào)》）三、漫畫類（2008年江西卷）《助鼠為患

》

29四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年北京卷）

學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。

在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？

一個(gè)學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。

待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎？

全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒有滿，還可以放水。

老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。

這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放？

男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進(jìn)去。

四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年北京卷）30四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年遼寧卷）

近期對(duì)青少年進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,對(duì)于闖紅燈、公共場所大聲喧嘩等一些不文明現(xiàn)象如何看待，部分青少年認(rèn)為難以評(píng)價(jià)、回答。對(duì)此現(xiàn)象，有人認(rèn)為部分青少年對(duì)待事物認(rèn)識(shí)模糊，沒有正確認(rèn)識(shí)；有人認(rèn)為青少年思維多元化；還有人認(rèn)為大多數(shù)青少年健康陽光。褒貶不一。

要求：全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體、標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查類（2008年遼寧卷）31五、分解并列類（2008福建卷）三個(gè)人進(jìn)商店，分別買飲料，一個(gè)買甜的，一個(gè)買苦中帶甜的，一個(gè)買淡的。根據(jù)此情景寫一篇作作文，題目自擬。五、分解并列類（2008福建卷）32六、評(píng)論聯(lián)想類（2008湖南卷）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！备鶕?jù)韓愈詩《早春》中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。

六、評(píng)論聯(lián)想類（2008湖南卷）33水無常形器有形文無定式思有式水無常形器有形34寓言故事類材料作文審題單則材料多則材料寓言故事類材料作文審題單則材料多則材料35材料一在一個(gè)青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉庫里覓食的老鼠意外地掉進(jìn)一個(gè)盛得半滿的米缸里。這意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地環(huán)顧了一下四周，確定沒有危險(xiǎn)之后，接下來便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。老鼠就這樣在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食無憂的休閑中過去了。有時(shí)，老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過思想斗爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才覺得以米缸現(xiàn)在的高度，自己就是想跳出去，也無能為力了。材料一在一個(gè)青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉36

[參考立意]貪婪者必自斃（人不可貪婪）擺脫誘惑，戰(zhàn)勝貪欲安逸讓人忘記憂患（人不可樂以忘憂）

有時(shí)，老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過思想斗爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。

小結(jié)一：找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句[參考立意]小結(jié)一：找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句37材料二

螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！?/p>

全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。材料二螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道38請(qǐng)看看老師的立意遇到不明白的事情，要主動(dòng)向別人求助。遇到向你求助的人，要熱心幫助。？全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。請(qǐng)看看老師的立意遇到不明白的事情，要主動(dòng)向別人求助。遇到向你39說說你的立意？你的思路有什么問題？？如何做到有形、有式？說說你的立意？你的思路有什么問題？？如何做到有形、有式？40螃蟹沒有到達(dá)河邊？螃蟹青蛙螃蟹之所以找不到去河邊的路，是因?yàn)樗鼘?duì)青蛙的意見