最新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)課件_第1頁
最新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)課件_第2頁
最新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)課件_第3頁
最新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)課件_第4頁
最新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)廣角搭配(二)石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雷艷軍2017年11月2日人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)數(shù)學(xué)廣角搭配(二)石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雷艷軍人教版二年級上1密碼數(shù)字這把鎖的密碼是由5,7,9這三個數(shù)其中的兩個數(shù)組成的兩位數(shù)。獨(dú)學(xué):人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)密碼數(shù)字獨(dú)學(xué):人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)2557799575979579人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)557799575979579人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣3學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。2、初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面的思考問題的意識。

人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。2、初步4有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?溫馨提示:對子合作完成,一個說,一個寫。請把你們的答案寫在表格里。對子合作加數(shù)加數(shù)和人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?溫馨5有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?對子展示:就展示這個問題,一個說,另一個聽并補(bǔ)充。人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?對子6有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)3種加數(shù)加數(shù)和571259147916人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)7557799575979579跟順序有關(guān)6種人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)557799575979579跟順序有關(guān)6種人教版二8有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)3種跟順序無關(guān)加數(shù)加數(shù)和571259147916人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)91號2號3號4號達(dá)標(biāo)檢測(一):搶答,按學(xué)號加分人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)1號2號3號4號達(dá)標(biāo)檢測(一):搶答,按學(xué)號加分人教版二年級10連線法人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)連線法人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)11如果每兩個人進(jìn)行一次比賽,三個人可以進(jìn)行幾次比賽?1次2次3次達(dá)標(biāo)檢測(二):小組PK自由搶答人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)如果每兩個人進(jìn)行一次比賽,三個人可以進(jìn)行幾次比賽?1次2次12家學(xué)校1251——31——41——52——32——42——534從數(shù)學(xué)廣角回到家有幾條路走?你會選擇又哪條路?達(dá)標(biāo)檢測(三):搶答,看誰說得又準(zhǔn)又快人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)家學(xué)校1251——32——334從數(shù)學(xué)廣角回到家有幾條路走?13你有什么收獲?你想對大家說些什么?人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)你有什么收獲?你想對大家說些什么?人14再見人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)再見人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)15數(shù)學(xué)廣角搭配(二)石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雷艷軍2017年11月2日人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)數(shù)學(xué)廣角搭配(二)石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雷艷軍人教版二年級上16密碼數(shù)字這把鎖的密碼是由5,7,9這三個數(shù)其中的兩個數(shù)組成的兩位數(shù)。獨(dú)學(xué):人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)密碼數(shù)字獨(dú)學(xué):人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)17557799575979579人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)557799575979579人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣18學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。2、初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面的思考問題的意識。

人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。2、初步19有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?溫馨提示:對子合作完成,一個說,一個寫。請把你們的答案寫在表格里。對子合作加數(shù)加數(shù)和人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?溫馨20有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?對子展示:就展示這個問題,一個說,另一個聽并補(bǔ)充。人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?對子21有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)3種加數(shù)加數(shù)和571259147916人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)22557799575979579跟順序有關(guān)6種人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)557799575979579跟順序有關(guān)6種人教版二23有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)3種跟順序無關(guān)加數(shù)加數(shù)和571259147916人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)有3個數(shù)5、7、9任意選取其中2個求和,得數(shù)有幾種可能?導(dǎo)學(xué)241號2號3號4號達(dá)標(biāo)檢測(一):搶答,按學(xué)號加分人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)1號2號3號4號達(dá)標(biāo)檢測(一):搶答,按學(xué)號加分人教版二年級25連線法人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)連線法人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)26如果每兩個人進(jìn)行一次比賽,三個人可以進(jìn)行幾次比賽?1次2次3次達(dá)標(biāo)檢測(二):小組PK自由搶答人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)如果每兩個人進(jìn)行一次比賽,三個人可以進(jìn)行幾次比賽?1次2次27家學(xué)校1251——31——41——52——32——42——534從數(shù)學(xué)廣角回到家有幾條路走?你會選擇又哪條路?達(dá)標(biāo)檢測(三):搶答,看誰說得又準(zhǔn)又快人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(二)家學(xué)校1251—

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論