片段作文訓練-人物動作描寫課件

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游戲游戲規(guī)則：

游戲者根據聽到的詞，做出相對的反應，看誰的反應又快又準。課前小游戲游戲規(guī)則：片段作文訓練——人物動作描寫片段作文訓練

描寫人物富有特征性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態(tài)，這就叫做動作描寫。片段作文訓練——人物動作描寫課件動作描寫范圍：

日常生活中的動作、

生產勞動中的動作、文娛體育中的動作、軍事活動中的動作……動作描寫范圍：

這段精彩的動作描寫，你能從中歸納出哪些有效的寫作方法呢？

請以6人小組討論的形式，把得出的要點記錄在小卡上，至少要寫出兩點以上。時間3分鐘。

人物動作描寫范例：6歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶，便調皮地奔過去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉睛地盯著它，躬著背，小心翼翼地踮起腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地用雙手一捧，可蝴蝶卻飛走了，她氣得撅起小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。這段精彩的動作描寫，你能從中歸納出哪些有效的寫作方法寫作引路：

1、細致觀察，準確用詞。2、注意順序，細化動作。3、選取典型，巧用修飾。4、根據場景，妙用修辭。寫作引路：1、細致觀察，準確用詞。2、注意順序，小試身手請?zhí)钌蠝蚀_的動詞或修飾語。時間2分鐘。天??！要遲到了。我

開被子，從床上

下來，

地

過校服，

上鞋子，幾步

進衛(wèi)生間，

地

出牙刷，

上牙膏，在嘴里胡亂地

了幾下，然后，

下毛巾，在臉上

了兩把，飛快的

出屋子。小試身手天??！要遲到了。我開被子，從床上

天哪！要遲到了。我

開被子，從床上

下來，

地

過校服，

上鞋子，幾步

進衛(wèi)生間，

地

出牙刷，

牙膏，在嘴里胡亂地

了

幾下，然后，

下毛巾，

在臉上

了兩把，飛快地

出屋子。踢跳慌慌張張拽套躥急急忙忙抽涂上戳扯快速地抹沖天哪！要遲到了。我開被子，從床上下來，

大展身手

片段演練：主題1、斯文女士的吃相

主題2、粗魯男士的吃相

主題3、膽小的他放煙花

主題4、媽媽炒雞蛋

要求：

1、運用人物動作描寫方法，選擇本小組對應的主題進行刻畫，字數50字——100字。時間5分鐘。

2、小組成員交互作品修改，選取優(yōu)秀習作在班級上展示。時間3分鐘。大展身手佳作展示：主題1、斯文女士的吃相她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了幾縷菜葉，輕輕地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速地合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。佳作展示：佳作展示：主題2、粗魯男士的吃相

他還沒等菜上齊，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，對著想吃的菜猛地一夾，合著飯呼呼地往嘴里送，撐得兩腮鼓鼓的，嘴角邊還有幾顆米粒掛在上面，也顧不得擦去，整個人的吃相就像一只餓極了的小貓。佳作展示：佳作展示：主題3、膽小的他放煙花

他輕輕地把爆竹放到地上，身子離得遠遠的，盡可能的伸長胳膊，一點兒一點兒地往前湊，但他的手抖得直打哆嗦，還沒等點著爆竹芯，他嚇得扭頭就跑了。佳作展示：佳作展示：主題4、媽媽炒雞蛋

媽媽往碗里打了三個雞蛋，撒上一些鹽，然后用筷子順時針不停地攪動，待到蛋液攪勻后，她在炒鍋里放上油，不一會兒，炒鍋里騰起了油煙子，她快速地把蛋液倒進去，“嗞啦”一聲，然后拿起鍋鏟翻動了起來，嘴里哼著小曲。很快，雞蛋便炒好了。佳作展示：老師贈言：

學會用一雙慧眼觀察萬象；

學會用一顆童心感受冷暖；

學會用一腔真情譜寫人生。

老師贈言：課后作業(yè)運用相應的動作描寫方法，描寫一個同學進行跳遠測試的場景，字數100字左右。課后作業(yè)運用相應的動作描寫方法，描寫一個同學進行跳遠測佳作展示：沙坑邊上，幾個同學正準備進行跳遠測試。小威站在起跳點上，眼睛注視著前方，他深吸了一口氣，揚起雙臂，踮起腳尖，微微彎下腰，身子下蹲，腳用力一蹬，雙臂往后一擺，騰空躍起，身子在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑上，他回頭望了望量尺，興奮地跳了起來，高聲喊道：“太棒了！”佳作展示：教

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游戲游戲規(guī)則：

游戲者根據聽到的詞，做出相對的反應，看誰的反應又快又準。課前小游戲游戲規(guī)則：片段作文訓練——人物動作描寫片段作文訓練

描寫人物富有特征性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態(tài)，這就叫做動作描寫。片段作文訓練——人物動作描寫課件動作描寫范圍：

日常生活中的動作、

生產勞動中的動作、文娛體育中的動作、軍事活動中的動作……動作描寫范圍：

這段精彩的動作描寫，你能從中歸納出哪些有效的寫作方法呢？

請以6人小組討論的形式，把得出的要點記錄在小卡上，至少要寫出兩點以上。時間3分鐘。

人物動作描寫范例：6歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶，便調皮地奔過去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉睛地盯著它，躬著背，小心翼翼地踮起腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地用雙手一捧，可蝴蝶卻飛走了，她氣得撅起小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。這段精彩的動作描寫，你能從中歸納出哪些有效的寫作方法寫作引路：

1、細致觀察，準確用詞。2、注意順序，細化動作。3、選取典型，巧用修飾。4、根據場景，妙用修辭。寫作引路：1、細致觀察，準確用詞。2、注意順序，小試身手請?zhí)钌蠝蚀_的動詞或修飾語。時間2分鐘。天??！要遲到了。我

開被子，從床上

下來，

地

過校服，

上鞋子，幾步

進衛(wèi)生間，

地

出牙刷，

上牙膏，在嘴里胡亂地

了幾下，然后，

下毛巾，在臉上

了兩把，飛快的

出屋子。小試身手天?。∫t到了。我開被子，從床上

天哪！要遲到了。我

開被子，從床上

下來，

地

過校服，

上鞋子，幾步

進衛(wèi)生間，

地

出牙刷，

牙膏，在嘴里胡亂地

了

幾下，然后，

下毛巾，

在臉上

了兩把，飛快地

出屋子。踢跳慌慌張張拽套躥急急忙忙抽涂上戳扯快速地抹沖天哪！要遲到了。我開被子，從床上下來，

大展身手

片段演練：主題1、斯文女士的吃相

主題2、粗魯男士的吃相

主題3、膽小的他放煙花

主題4、媽媽炒雞蛋

要求：

1、運用人物動作描寫方法，選擇本小組對應的主題進行刻畫，字數50字——100字。時間5分鐘。

2、小組成員交互作品修改，選取優(yōu)秀習作在班級上展示。時間3分鐘。大展身手佳作展示：主題1、斯文女士的吃相她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了幾縷菜葉，輕輕地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速地合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。佳作展示：佳作展示：主題2、粗魯男士的吃相

他還沒等菜上齊，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，對著想吃的菜猛地一夾，合著飯呼呼地往嘴里送，撐得兩腮鼓鼓的，嘴角邊還有幾顆米粒掛在上面，也顧不得擦去，整個人的吃相就像一只餓極了的小貓。佳作展示：佳作展示：主題3、膽小的他放煙花

他輕輕地把爆竹放到地上，身子離得遠遠的，盡可能的伸長胳膊，一點兒一點兒地往前湊，但他的手抖得直打哆嗦，還沒等點著爆竹芯，他嚇得扭頭就跑了。佳作展示：佳作展示：主題4、媽媽炒雞蛋

媽媽往碗里打了三個雞蛋，撒上一些鹽，然后用筷子順時針不停地攪動，待到蛋液攪勻后，她在炒鍋里放上油，不一會兒，炒鍋里騰起了油煙子，她快速地把蛋液倒進去，“嗞啦”一聲，然后拿起鍋鏟翻動了起來，嘴里哼著小曲。很快，雞蛋便炒好了。佳作展示：老師贈言：

學會用一雙慧眼觀察萬象；

學會用一顆童心感受冷暖；

學會用一腔真情譜寫人生。

老師贈言：課后作業(yè)運用相應的動作描寫方法，描寫一個同學進