《阿房宮賦》ppt課件分解

杜牧，字牧之，有《樊川文集》。他不但是晚唐時期的出色詩人，也是那個時期著名的“文賦”和古文大家。詩歌方面，與李商隱并稱為“小李杜”。古文方面，多為針砭時事的作品。在賦這種文體由駢驪趨向散文化的進(jìn)程中作出了卓越的奉獻(xiàn)，在“唐宋古文運(yùn)動”中自覺的用古文的寫作方法作賦，形成了區(qū)分于“漢賦”、“駢賦”和“律賦”的獨特文體“文賦”。《阿房宮賦》：歷來被人們視為“文賦”的開先河之作，典范之作。賦賦者，鋪也。古文體。鋪采摛〔chī,伸展〕文，體物寫志也。藝術(shù)表現(xiàn)：留意鋪陳，講究聲韻之美，使用華美詞藻，著上絢麗顏色。內(nèi)容重在：摹寫事物，抒發(fā)情感，表達(dá)思想。寫作背景《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年。23歲的杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，…故作《阿房宮賦》?！碧凭醋诶钫?6歲繼位，好聲色，興土木，游宴無度，不視朝政，在位3年為宦官劉克明所殺。作者借此賦外表鋪寫阿房宮的興、毀，實則用秦驕奢致亡的故事，奉勸本朝當(dāng)政者，以古為鑒，明興亡大道。表達(dá)出一個封建時代正直文人憂國憂民、匡世濟(jì)民的情懷?？z回囷囷焉不霽何虹輦來于秦妃嬪媵嬙焚椒蘭轆轆

杳不知盡態(tài)極妍摽掠鼎鐺

邐迤錙銖架梁之椽在庾之粟粒橫檻

嘔啞

參差驪山鬟生字詞mànqūnjìPínyìngqiángjiāolùyǎopiāoyánchēnglǐyǐZīzhūchuányǔsùjiànōuyāCēncīhuánlíniǎn

六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。六國覆滅了，天下統(tǒng)一了；蜀地山林被砍伐一空，阿房宮建成了。它掩蓋了三百多里地，高樓重閣遮天蔽日。〔阿房宮〕從驪山的北面建起，然后折向西，直通到到咸陽。課文譯文〔1〕

二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。渭水和樊川兩道河緩緩流淌，流進(jìn)了宮墻。五步一座高樓，十步一座亭閣。腰帶似的長廊像綢帶迂回曲折，屋檐高高翹起像鳥嘴向空中飛啄。這些樓臺亭閣，各自隨著地勢不同而建，宮殿群參差分布，彼此圓環(huán)掩抱，飛檐穿插連接。盤旋著，曲折著，像蜂房那樣密集，像水渦那樣套連，宏偉矗立，不知道有幾千萬座。研討第一段

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛駭?shù)詞→動詞統(tǒng)一“腰”“縵”名詞→狀語.像腰帶一樣，像絲綢一樣名詞→狀語像蜂房像水渦落：座。今多指下降，衰敗。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~走：趨向今多指行走今常用來比方各自用完心機(jī)，相互排擠。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。長橋橫臥在水面上，沒有云彩，怎會出現(xiàn)蛟龍？復(fù)道凌于空中，不是雨過天晴，怎么會出現(xiàn)彩虹？（樓閣）高低錯落，令人迷蒙，分不清南北西東。臺上歌聲溫潤，洋溢著春天般的歡樂；殿中舞袖飄拂，充滿著風(fēng)雨交加般的凄冷。在一天之內(nèi)，在同一座宮殿之中，卻（讓人感到）氣氛如此不同。課文譯文〔1〕長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？凹凸冥迷，不知東西。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。研討第一段●●●名詞→動詞消失云彩消失龍消失彩虹●“響”動詞→名詞歌聲●總寫外貌細(xì)寫內(nèi)部先寫樓閣次寫長橋復(fù)道后寫宮中歌舞盛況

第一段〔巨大耗資、宏偉規(guī)模、樓閣之高〕建筑人物宏偉壯麗試背第一段六王畢，，，

。覆壓

，

。驪山

，

。二川

，

。五步一樓，

；

，

；各抱地勢，

。盤盤焉，

，蜂房水渦，

。

，

？

，不霽何虹？

，

。歌臺暖響，

；舞殿冷袖，

。一日之內(nèi)，

，

。其次學(xué)時【學(xué)習(xí)要點】疏通課文其次、三自然段

妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。六國的妃嬪宮女、諸侯王族的女兒孫女，辭別了故國的宮殿閣樓，乘坐輦車來到秦國，她們早上唱歌，晚上彈琴，成為秦皇的宮人。每天早晨，只見光明的星光晶瑩閃爍，原來是她們翻開了梳妝的明鏡；又見墨綠的云彩紛紛擾擾，原來是她們一早在梳理發(fā)鬢；渭水漲起一層油膩，那是她們洗臉后潑下的脂粉水呀；輕煙繚繞，香霧布滿，那是她們?nèi)紵愊愕慕诽m。

雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見者，三十六年。雷霆突然震響，原來是宮車從這里馳過；轆轆的車輪聲漸聽漸遠(yuǎn)，杳然無聲，不知它到向何方。宮女們每一處肌膚，每一種姿勢，都竭力顯示自己的嫵媚嬌妍，她們久久地佇立著，遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)處，希望被皇帝寵幸?？蓱z有的人三十六年始終未曾見過皇帝的身影。研討其次段

妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不見者三十六年?！瘛瘛こ蔀椤窆饷鞯臉幼印瘛瘛瘛駝釉~，到被寵幸姿勢美麗延佇、久立第一句：照顧“六王畢，四海一”。2其次、三句：寫宮人梳妝裝扮，著力表現(xiàn)其鮮艷動人。3第四五句：寫宮人的凄慘生活，提醒秦始皇生活的驕奢淫逸。眾多宮妃的由來宮中荒淫浪費的生活宮中生活之浪費腐朽小結(jié)：寫阿房宮里的美人，揭露秦朝統(tǒng)治者浪費的生活，為下文的談?wù)撟鲱A(yù)備。其次段內(nèi)容分析試背其次段妃嬪媵嬙，

，

，

。

，

。明星熒熒，

；

，

；

，

；煙斜霧橫，

。

，宮車過也；

，

。一肌一容，

，

，而望幸焉；

，

。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。課文譯文〔3〕燕國趙國保藏的珠玉，韓國魏國聚斂的金銀，齊國楚國的金銀財寶，多少代，多少年，從百姓那里劫掠而來，積存如山；一旦〔〕不能再占有，統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)進(jìn)了阿房宮中，于是，〔秦人〕把寶鼎視為鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金視同土塊，把珍寶看成石子，隨地丟棄，秦人看著這些珍寶并不怎么疼惜。研討第三段燕趙之保藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜?！穸际敲~用著動詞，當(dāng)作鐵鍋；當(dāng)做石頭都是名詞用著狀語，把寶鼎，把美玉▲▲古今異義詞、動詞作名詞指保藏的金銀珠寶，經(jīng)營的金銀珠寶?！沤癞惲x詞，金銀財寶。由寫人的被欺辱轉(zhuǎn)而寫物被踐踏。聚斂珍寶肆意揮霍攻擊▲▲積存連接著、處處都是

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；唉！一個人的心思，就是千萬人的心思啊。秦始皇寵愛繁華浪費，老百姓也顧念著自己的家。為什么搜刮財寶時連一絲一毫都不放過，揮霍起來卻把它當(dāng)作泥沙一樣呢？那支撐屋梁的柱子，比田里的農(nóng)夫還要多；架在屋梁上的椽子，比織布機(jī)上的織女還要多；閃閃發(fā)光的釘子，比谷倉里的谷粒還多。

參差不齊的瓦縫，比人們身上穿的絲縷還要多；滿宮橫橫豎豎的欄桿，比全國的城墻還要多；管弦樂聲比鬧市里的人聲還要吵鬧。這就使天下的人民不敢說，卻敢在心里布滿生氣，秦始皇這暴君的心一每天地驕奢頑固。于是戍邊的士卒怒吼起來，函谷關(guān)被攻破，楚國人一把大火，惋惜(那豪華宮殿)變成了焦土！瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒，獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。研討第三段

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庚之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！~~~繁華浪費古今異義詞，惋惜形容極其微小頑固拔，攻占名詞作動詞，變成焦土使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。秦人樂苦剝削與被剝削排比比照夸大擺出了秦統(tǒng)治者把自己的浪費享樂建立在人民苦痛生活之上的罪證。第三段珍寶數(shù)量處置六國〔剽掠其人〕倚疊如山鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤

窮奢極欲貪欲揮霍滅亡一人之心秦愛紛奢千萬人之心人亦念其家使……多于……〔六個排比〕叫、舉、一炬常情積怨爆發(fā)三、寫秦始皇由于驕奢淫逸而自取滅亡。來源2．以下四組實詞含義一樣的一組是〔〕A．一B．愛六王畢，四海一秦愛紛奢，人亦念其家一旦不能有，輸來其間不愛珍器重寶肥饒之地C．取D．族奈何取之盡錙銖山東豪俊--------亡秦族矣胡取禾三百囷兮族秦者秦也，非天下也．C都是奪取，獵取。3．以下四組虛詞含義和用法一樣的一組是〔〕A．焉B．而盤盤焉，囷囷焉驪山北構(gòu)而西折縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉誰得而族滅也B．夫D．于獨夫之心日益驕固多于九土之城郭嗟夫，使六國各愛其人青取之于藍(lán)而青于藍(lán)

D介詞，比。試背第三段燕趙之保藏，_______，齊楚之精英，幾世幾年，_______，倚疊如山；________，輸來其間，________，金塊珠礫，_______，秦人視之，________。嗟乎！一人之心，_________。秦愛紛奢，________。奈何取之盡錙銖，________？使負(fù)棟之柱，________；架梁之椽，__________；釘頭磷磷，____________；瓦縫參差，__________；直欄橫檻，____________；管弦嘔啞，__________。使天下之人，__________。獨夫之心，_________。_____，函谷舉，楚人一炬，_______！作業(yè)翻譯第四段名師面對面P76第一二大題〔各個詞語意思要標(biāo)在旁邊〕第三學(xué)時【學(xué)習(xí)要點】1、疏通課文第四自然段2、總結(jié)文言學(xué)問3、借古諷今的寫作目的1．以下加粗詞的注音全都正確的一組是〔〕A．蜀山?！瞱ù〕轆轆〔lù〕遠(yuǎn)聽鼎鐺〔dāng〕玉石B．囷囷〔qūn〕焉盡態(tài)極妍〔yán〕架梁之椽〔yuán〕C．阿〔ē〕房宮剽〔piāo〕掠其人金塊珠礫〔lì〕D．盡錙銖〔zhīzhū〕妃嬪媵嬙〔yìngqiáng〕邐迤〔lǐyǐ〕C〔“鐺”“椽”“錙”讀音錯?！?/p>

4．以下加粗詞語古義與今義一樣的一組是〔〕①各抱地勢，鉤心斗角②一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊③一旦不能有，輸來其間④燕趙之保藏，韓魏之經(jīng)營⑤獨夫之心日益驕固⑥用之如泥沙⑦楚人一炬，可憐焦土⑧多于市人之言語A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．③⑤⑥⑧D．②③⑥⑦C5、以下有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項為哪一項〔〕A．《阿房宮賦》選自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名詩人，詩歌清麗自然，有“小杜”之稱，與同時代的李賀齊名，他們又有“小李杜”之稱。B．賦，文體名，是兼具詩歌與散文特點的一種文學(xué)體裁。C．賦用作文體名稱，最早見于戰(zhàn)國后期荀況的《賦篇》，賦體的流變大致經(jīng)受了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個階段。D．我國古代留下了很多賦體佳作，如枚乘的《七發(fā)》。司馬相如的《上林賦》，歐陽修的《秋聲賦》，蘇軾的《赤壁賦》等。解析：“小李杜”中“小李”指晚唐詩人李商隱。答案：A6、以下句中的“之”表義一樣的兩項是〔〕A．杳不知其所之也B．齊楚之精英C．秦人視之，亦不甚惜D．項伯乃夜馳之沛公軍解析：都作動詞，譯為“往，到”。B．的，助詞；C．它，代土地。答案：AD研討第四段

滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。唉！使六國滅亡的，是六國自己，不是秦國。消滅秦宗族的是秦統(tǒng)治者本身，也不是天下的人民。唉！假使六國諸侯各自疼惜自己的百姓，那么就足夠用來反抗強(qiáng)秦；假設(shè)秦〔在統(tǒng)一全國后〕同樣能疼惜六國的百姓，那么就可以從二世、三世以至傳到萬世始終作君王，誰又能得到王位且消滅整個家族呢？秦王朝的統(tǒng)治者來不及哀嘆自己，而只有讓后代人去哀嘆它的滅亡；后代人哀嘆秦的滅亡卻不能引以為鑒，也會使他的后代人再哀嘆他〔重蹈秦的覆轍〕?！昂笕税е昏b之，亦使后人而復(fù)哀后人也”是作者向統(tǒng)治者敲警鐘。最終一段的談?wù)撘郧貫橹行模舷卵娱L，總結(jié)歷史教訓(xùn)。這一段的那些話是作者向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲警鐘？第四段總結(jié)六國和秦滅亡的緣由諷諫唐王朝勿悲劇重演卒章顯志不愛民哀之，鑒之

觀古今之成敗，成，人也，非天也；敗，亦人也，非天也。成敗得失，皆由人也，非關(guān)天也。得失之故，歸之于天，亦惑矣！奢

亡

鑒

以銅為鏡，可以正衣冠以史為鏡，可以知興替以人為鏡，可以知得失

試背第四段

滅六國者六國也，非秦也。_______，非天下也。嗟夫！________，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，________，誰得而族滅也？_________，而后人哀之；_____________，亦使后人而復(fù)哀后人也?！搀w物)鋪陳〕一人之心，千萬人之心也推理分析后人哀之而不鑒之寄予諷喻對偶排比排比夸大背景、巨大消耗、宏偉規(guī)模生活荒淫、浪費、珠寶陳設(shè)阿房宮賦寫志總結(jié)全文1主題：2寫作特色：1〕想象、比方與夸大相結(jié)合，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。2〕描寫、鋪排與談?wù)撌闱橄嘟Y(jié)合。3〕駢散結(jié)合，錯落有致。借古諷今，通過阿房宮的興建及其消滅，生動形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者的驕奢亡國的歷史閱歷，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告。課后練習(xí)題把握以下古今異義的詞：①直走咸陽②各抱地勢，鉤心斗角③幾千萬落④燕、趙之保藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英⑤楚人一炬，可憐焦土。走：趨向。今常用義為：行鉤心：建筑物向中心攢聚；斗角，屋檐如角相對。今常用來比方用完心計，明爭暗斗。落：座。今常用義為：下降、衰敗保藏、經(jīng)營、精英：古義都指金玉珠寶?？蓱z：古義是“惋惜”。

⑥族秦者，秦也，非天下也。

⑦楚人一炬，可憐焦土

⑧朝歌夜弦，為秦宮人⑨燕趙之保藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英名詞“族”活用為動詞，滅族。名詞“炬”用作動詞，燃燒。名詞“歌、弦”用作動詞，唱歌、彈琴?！俺?、夜”作狀語，在早上、在晚上。動詞“保藏”、“經(jīng)營”用作名詞，都是指金玉珍寶等物。

詞類活用

①廊腰縵回，檐牙高啄②輦來于秦③驪山北構(gòu)而西折④蜂房水渦，矗不知其幾千萬落⑤后人哀之而不鑒之⑥六王畢，四海一

“腰、縵”名詞。現(xiàn)做狀語：像腰帶、縵帶一樣。“輦”古代一種人拉的車，名詞。作狀語，用輦車。名詞“北、西”作狀語，分別表示動作行為“構(gòu)”“折”的方向：向北，向西。名詞“蜂房”“水渦”作狀語，表示動作行為“?！钡臓顟B(tài)：像蜂房，像水渦。哀，為動用法，為……哀。鑒，意動用法：以……為鑒。一：數(shù)詞做動詞，統(tǒng)一。一詞多義一六王畢，四海一五步一樓愛使六國各愛其人秦愛紛奢縵廊腰縵回縵立遠(yuǎn)視族族秦者秦也誰得而族滅也〔統(tǒng)一〕〔一座〕〔疼惜〕〔寵愛〕〔像縵帶一樣〕〔久〕〔滅族〕〔家族〕古漢語句式滅六國者，六國也多于市人之言語１、推斷句〔“……也”表推斷。句意是：滅掉六國的人，其實是六國自己。〕２、狀語后置句〔介詞構(gòu)造后置句。句意是：比集市上眾人的話語還要多?！尝圪e語前置句：秦人不暇自哀④被動句：函谷舉〔函谷關(guān)被攻占〕〔自哀：哀自，哀嘆自己〕辨析以下多義詞的詞義：一1、六王畢，四海一。2、楚人一炬，可憐焦土。3、黃鶴一去不復(fù)返。4、而或長煙一空，皓月千里。5、上食埃土，下飲黃泉，專心一也。統(tǒng)一數(shù)詞一旦全，都專一愛1、秦愛紛奢，人亦念其家。2、使秦復(fù)愛六國之人。3、不愛珍器重寶肥饒之地。4、晉陶淵明獨愛菊。寵愛疼惜吝惜寵愛取

1、奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。

2、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

3、今入關(guān)，財物無所取。