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部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》考試題及答案【精編】班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。zhuāngshì bènzhòng jí bìng fán huátān wán chéng jì zǐ sè zhǔ zǎi二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。立(yì qì) 咀jué) 投xiáng)隙(kōng kòng) 蕩(gào hào) 屏(yín yíng)三、火眼金睛,辨字組詞。莫( )棄( )毫( )搜( )體( 慕( )異( )豪( )收( )休( 四、補(bǔ)充下面的詞語(yǔ),并選詞填空。上()入()神機(jī)()()驅(qū)()?。ㄍ欤ǎ┐睿ǎ停ǎP(yáng)()騰()駕(1.為了社會(huì)安寧,人人都應(yīng)有 的精神。孫悟空 ,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。諸葛亮 ,巧妙地借來了東風(fēng)。1/7PAGEPAGE7/7五、選詞填空。逐漸 漸漸我們讀的書( )多了,知識(shí)也更豐富了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片( )變成灰色最多 許多 很多游樂園里,有( )的小朋友。生活中的( )事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到。隧道順著地勢(shì)彎彎曲由,( )九寸深,一指寬,這便是的住宅。六、運(yùn)用能力提高快。周恩來把為中華之崛起而讀書當(dāng)作自己的目標(biāo)。(改為“被”字句)可笑。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子)讀了《牛和鵝》這篇文章,使我受益匪淺。(修改病句)用“新鮮”的不同意思寫句子。新奇有趣: 沒有變質(zhì): 5.下雪了,我在日記中這樣描寫雪景: 七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。這學(xué)期我學(xué)習(xí)了 寫的《天窗》,知道原來它可以引出人數(shù)不清的聯(lián)想充滿 。學(xué)習(xí)了 寫的《貓》和豐子愷寫的《 》,知道了動(dòng)物還有這么可愛的一面;學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》,我很佩服雨來 的精神;學(xué)習(xí)了 寫的《 》,讓我明白了人魚公主 可貴品質(zhì)……在這學(xué)期中,我最喜歡的人物是 ,因?yàn)?。八、閱讀短文,完成練習(xí)。童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)耕地,日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有年“六一”學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)媽媽和妹妹說:明天發(fā)饅頭,媽媽一個(gè),妹妹一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,媽媽也笑了。那天,學(xué)校真的蒸了饃。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里有三個(gè)熱騰騰的大饅頭。回家的路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說,于是先吃了自己的那個(gè)。三兩口下區(qū),嘴里沒有品出味來,饅頭已不見。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。怎么辦?干脆,把媽媽的那個(gè)吃了,給妹妹留一個(gè)就是。媽媽平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝稀粥嗎?她說過,他不喜歡麥粑呀!……等我回到家,呆呆地看著手中的空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒有了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。媽媽笑笑,沒吭聲。呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹?!”媽媽從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭帶回來了!你看嘛——”媽媽說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般的蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”二丫娘看看我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午,媽媽把饅頭給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嗎!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。后來,我發(fā)現(xiàn),就在那一天,我的童年結(jié)束了。1.聯(lián)系上下文揭示下列詞語(yǔ)的意思。澀: 伎重演: 2.本文是以( )為線索安排材料的。3.文中的“我”其實(shí)是個(gè)懂事的孩子,請(qǐng)用事例簡(jiǎn)要說明。(至少三個(gè)(1)(2)(3)九、寫作天地。生命是可貴的,更是值得敬畏的。不管是天上的飛鳥,還是地上的野花,它們都有值得我們敬畏的地方。請(qǐng)以“假如我是一株小草”為題,把對(duì)生命的理解寫出來。不少于400字。題目自擬。參考答案1、裝飾 笨重 疾病 繁華貪玩 成績(jī) 紫色 主宰2、yì jué xiáng kòng hào yíng3、莫名 放棄 毫米 搜索 體會(huì) 愛慕 異國(guó) 自豪 收 休息4、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 惡 善 云霧 懲惡揚(yáng)善騰云駕霧神機(jī)妙算5、漸漸 逐漸很多許多 最多6、為中華之崛起而讀書被周恩來當(dāng)作自己的目標(biāo)。 弟弟是那么調(diào)皮,那可愛。 讀了《牛和鵝》這篇文章,我受益匪淺。 第一次來到大海邊,一切都是新鮮的。 這些菜都是剛采摘的,非常新鮮。 雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上,房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上,馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛被。7、茅盾童趣 老舍 白鵝熱愛祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)不屈 安徒生 海的女兒學(xué)習(xí)成全別人,犧牲自己青銅 他身上質(zhì)樸、懂事的精神值得我8、法。三個(gè)饅頭3.(1)月提前把學(xué)校要發(fā)饅頭的事情告訴媽媽和妹妹,讓她們高興。(2)在忍不住饅頭的誘惑,只是先吃掉了自己的那一個(gè)。(3)看到妹妹狼吞虎咽的吃饅頭,因感到愧疚忍不住哭了。9、范文:假如我是一株小草每當(dāng)我在路邊散步,看到旁邊隨風(fēng)搖曳的小草,我就覺得小草多好啊。對(duì)小草充滿了敬意,它總是默默無聞,不斤斤計(jì)較。假如我是一根小草,佇立在泥土里、草地里。孩子們?cè)诓萜荷贤嫠?、奔人?jīng)過這里,我會(huì)邀請(qǐng)他來草坪上歇息,我甘愿當(dāng)他們的溫暖墊子。他們趴他們的疲勞,我也會(huì)隨時(shí)提醒他們,
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