一年級(jí)11家長(zhǎng)會(huì)

歡迎各位家長(zhǎng)！第1頁(yè)，共25頁(yè)。

不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，更要會(huì)學(xué)習(xí)；不僅愛(ài)集體，更要學(xué)會(huì)關(guān)心集體，熱心為集體做好事；體育好，愛(ài)活動(dòng)，體育成績(jī)要達(dá)標(biāo)；自主、自律、樂(lè)觀、開(kāi)朗、上進(jìn)；是學(xué)習(xí)的小主人，集體的小主人，生活的小主人。總之，德智體美勞全面發(fā)展。第2頁(yè)，共25頁(yè)。一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面。二、習(xí)慣培養(yǎng)方面。三、班主任工作方面。第3頁(yè)，共25頁(yè)。漢語(yǔ)拼音教學(xué)要求：1、認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)聲母、韻母。2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。3、說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。4、認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母，韻母和音節(jié)。第4頁(yè)，共25頁(yè)。整理一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容：六個(gè)單韻母

23個(gè)聲母

8個(gè)復(fù)韻母1個(gè)特殊韻母9個(gè)鼻韻母兩拼音節(jié)三拼音節(jié)

整體認(rèn)讀音節(jié)（詳見(jiàn)書55頁(yè)）

四聲標(biāo)調(diào)法（有a不放過(guò)，沒(méi)a找oe，iu并排標(biāo)在后。）

jqx和ｕ相拼的規(guī)則

第5頁(yè)，共25頁(yè)。關(guān)于聲母表1.按照聲母表順序2.注意拼音占格3.注意易混淆的聲母：b.p.d.q和t,f以及j4.注意書寫：頂天立地不超格第6頁(yè)，共25頁(yè)。過(guò)關(guān)表要求人人過(guò)關(guān)，學(xué)校會(huì)在拼音學(xué)完后進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試！第7頁(yè)，共25頁(yè)。拼讀方法：1.兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。2.三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。3.直呼：擺聲母嘴型，發(fā)韻母的音。第8頁(yè)，共25頁(yè)。關(guān)于整體認(rèn)讀音節(jié)：只能整體認(rèn)讀不能分開(kāi)。第9頁(yè)，共25頁(yè)。

在漢語(yǔ)拼音教學(xué)告一段落后，要盡量讓孩子憑借拼音來(lái)朗讀一些課外讀物，給孩子提供大量接觸音節(jié)的機(jī)會(huì)，以利于復(fù)習(xí)鞏固。第10頁(yè)，共25頁(yè)。識(shí)字寫字。1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字。2、說(shuō)出24種基本筆畫的名稱。3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個(gè)生字，做到書寫正確，規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔。第11頁(yè)，共25頁(yè)。口語(yǔ)交際。1、能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題。3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。第12頁(yè)，共25頁(yè)。閱讀。1、能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。2、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。3、朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話。4、正確地復(fù)述課文，語(yǔ)句連貫。5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。第13頁(yè)，共25頁(yè)。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，開(kāi)展的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)。2、經(jīng)典誦讀。（每周四早自習(xí)）《古詩(shī)文誦讀》《日有所誦》3、班級(jí)圖書角。4、課前三分鐘。第14頁(yè)，共25頁(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、保持正確的讀寫姿勢(shì)。2、墊紙板、橡皮的正確使用。3、作業(yè)以及檢查。（糾錯(cuò)本）4、試卷的訂正。5、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理。（文具上貼姓名）6、記事本。7、認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言。8、大膽想，大聲讀，大膽說(shuō)。第15頁(yè)，共25頁(yè)。生活習(xí)慣：1、調(diào)整好作息時(shí)間，培養(yǎng)“什么點(diǎn)兒做什么事”的習(xí)慣。2、吃飯。（洗手、餐墊、濕紙巾、速度等）3、衛(wèi)生方面。（值日、個(gè)人衛(wèi)生）4、自理能力。5、加強(qiáng)鍛煉。第16頁(yè)，共25頁(yè)。行為習(xí)慣：

我們平時(shí)了解和評(píng)價(jià)一個(gè)人往往從他的行為習(xí)慣上就可以看出來(lái)，孩子的行為習(xí)慣也是孩子良好素質(zhì)的重要方面。第17頁(yè)，共25頁(yè)。

為促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我們采取了以激勵(lì)為主的措施，如：個(gè)人評(píng)比：“花兒朵朵開(kāi)”評(píng)選“預(yù)備少先隊(duì)員”小組評(píng)比：“我的小組最棒”第18頁(yè)，共25頁(yè)。安全問(wèn)題：1、課間安全。2、上學(xué)、放學(xué)路上的安全。3、不帶危險(xiǎn)的玩具、尖頭的剪刀等。4、不帶玻璃瓶飲水。第19頁(yè)，共25頁(yè)。友情提醒：1、盡量不到小飯桌。2、不帶零食和錢，帶白開(kāi)水。3、控制放學(xué)到家時(shí)間，不在外逗留。4、不約請(qǐng)生日會(huì)。第20頁(yè)，共25頁(yè)。5、盡量不送孩子遺忘的東西到教室。6、不打電話問(wèn)同學(xué)作業(yè)，晚飯前做好書面作業(yè)。7、盡量不讓老人參與孩子學(xué)習(xí)管理。8、準(zhǔn)備一個(gè)交錢的信封，寫好姓名。第21頁(yè)，共25頁(yè)。9、放學(xué)接送。10、生病或有事不能到校要跟老師請(qǐng)假。11、困難班。12、加強(qiáng)鍛煉，保證睡眠。第22頁(yè)，共25頁(yè)。13、看電視：新聞聯(lián)播、益智類等（中央九套、十套）。14、表?yè)P(yáng)與批評(píng)并舉，嚴(yán)格與關(guān)愛(ài)并重，學(xué)習(xí)與愛(ài)好并行。15、與老師交流的時(shí)間：周一、周三、周五下午放學(xué)后。第23頁(yè)，共25頁(yè)。

衷心希望您當(dāng)面給我們的工作提出建議、意見(jiàn)、批評(píng)、辦法！也不要忘了給點(diǎn)激勵(lì)噢！那將會(huì)鞭策我們更加努力，更加敬業(yè)，更加奉獻(xiàn)！第24頁(yè)，共25頁(yè)。內(nèi)容梗概歡迎各位家長(zhǎng)。不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，更要會(huì)學(xué)習(xí)。不僅愛(ài)集體，更要學(xué)會(huì)關(guān)心集體，熱心為集體做好事。體育好，愛(ài)活動(dòng)，體育成績(jī)要達(dá)標(biāo)。自主、自律、樂(lè)觀、開(kāi)朗、上進(jìn)。1、認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)聲母、韻母。3、說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。4、認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母，韻母和音節(jié)。六個(gè)單韻母

23個(gè)聲母

8個(gè)復(fù)韻母1個(gè)特殊韻母。b.p.d.q和t,f以及j。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)告一段落后，要盡量讓孩子憑借拼音來(lái)朗讀一些課外讀物，給孩子提供大量接觸音節(jié)的機(jī)會(huì)，以利于復(fù)習(xí)鞏固。1、能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題。3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。1、能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。2、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。3、朗讀、背誦指定的課文。5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所