部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》試卷附答案-_第1頁(yè)
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部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》試卷附答案班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiāngyìng kòngxì yǎnhù chèhuànjìngpèi gǔwǔ yíhuò guàngài二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。時(shí)(shà chà)發(fā)zhàn)念(jìn jì)亂(hūn hùn)實(shí)(jié

jiē) 色(jué

jiǎo)旋zhuàn)求ráo)三、辨一辨,再組詞憾( )倔( )妨( )吭( 撼( )掘( )防( )炕( 徽( )慌( )勻( )端( 微( )謊( )均( )瑞( 四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。相提( )( )舍( )( )人( )( )動(dòng)地你推( )( )失( )落( )( )( )自若( )( )不動(dòng)( )( )發(fā)光( )( )失措上面意思相反的一組詞語(yǔ)是 和 。1/7PAGEPAGE7/7形容人物品質(zhì)高尚的詞語(yǔ)是 ,我還知道這樣的詞語(yǔ)有 , , 。平靜 寧?kù)o 幽靜傍晚,ft谷里顯得格外 。 的水面上,幾只小船在輕輕漂蕩著。一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅執(zhí)法者對(duì)自己要求不

,怎么能公正執(zhí)法?的懲罰。對(duì)挑撥是非,破壞團(tuán)結(jié)的人,必須 批評(píng)猛烈 強(qiáng)烈 熱烈在炎熱的夏天,吸熱玻璃能阻擋 的陽(yáng)光,像空調(diào)一樣,使室內(nèi)室外涼爽。風(fēng) 地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。座談會(huì)上,人們各抒己見(jiàn),討論得十分 。六、按要求寫(xiě)句子。細(xì)細(xì)的溪水,流著ft草和野花的香味。(縮句)月盤(pán)是那樣明亮,照亮了高高的點(diǎn)蒼ft。(改為“被”字句)從果園那邊飄來(lái)果子的甜香,雪梨,火把梨,紫葡萄?(造句)《繁星》的作者是著名作家冰心寫(xiě)的。(修改病句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò), 。 ,老來(lái)方知讀書(shū)遲相看兩不厭, 。詩(shī)歌蘊(yùn)含著豐富的想象,飽含著真摯的情感。[英國(guó)]華茲化斯也曾說(shuō)過(guò) 。清風(fēng)明月本無(wú)價(jià), 。 ,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?學(xué)習(xí)不怕根底淺, 。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。守護(hù)大ft守護(hù)“家”本文節(jié)選自記者對(duì)護(hù)林員段金龍的一段采訪。①穿著橘黃色的工作服,老段步履輕快地走在ft中落葉鋪成的小路上,用樹(shù)皮般粗糙的大手拍拍一棵落葉松的樹(shù)干說(shuō):“我小學(xué)四年級(jí)跟著父輩們種這1309090兒。”他說(shuō)。3000ft林,30辛苦地工作。ft里沒(méi)有路,但老段每天巡ft2030300ft隨時(shí)都在排查隱患,只要遇到上ft的人,他都反復(fù)叮囑防火事項(xiàng)。夏天多雷雨,老段經(jīng)常要趕到ft上無(wú)線電中轉(zhuǎn)臺(tái)去切斷電源。③護(hù)林生活的艱苦,只有老段自己知道。護(hù)林員沒(méi)有節(jié)假日,只有在沒(méi)米沒(méi)鹽或家里有事的時(shí)候才能下ft,10ft吃半個(gè)月的米、咸菜、土豆。冬季經(jīng)常大雪封ft10雪,老段被困在ft上。等他巡完ft回到小屋才發(fā)現(xiàn),只剩一小把掛面了。沒(méi)法子,只能早晚喝點(diǎn)鹽水,中午煮一點(diǎn)掛面墊墊?!癴t項(xiàng)沒(méi)有水,得去半ft腰的5010點(diǎn)苦好像根本不算啥。④“他的腰背、膝蓋、胃都出了問(wèn)題。每次上ft,還得帶上膏藥和胃藥?!崩隙蔚钠拮痈嬖V記者。妻子心疼老段,老段卻嘿嘿一笑說(shuō):“沒(méi)事兒,我能堅(jiān)持?!雹菀粋€(gè)人守著大ft,還要忍受難以想象的孤獨(dú)。為了消遣,林場(chǎng)曾經(jīng)在ft上給老段配了一臺(tái)舊電視。由上沒(méi)信號(hào),手機(jī)、電視、收音機(jī)都沒(méi)什么信號(hào)。老段卻找到了()的法子:即便收不到信號(hào),他也拿電視機(jī)當(dāng)寶貝,沒(méi)事就打開(kāi),聽(tīng)著“刺啦刺啦”的響聲,一聽(tīng)能聽(tīng)大半宿。“有點(diǎn)幾聲音,就不覺(jué)得孤獨(dú)了?!崩隙握f(shuō)。⑥干的年頭兒長(zhǎng)了,這里的一草一木都成了伴兒。對(duì)老段而言,守護(hù)這祖祖輩輩繁衍生息的大ft就像守護(hù)“家”。1.從第①自然段中摘錄,樹(shù)苗的變化是從( )到( )第①自然段中的“一天看不見(jiàn)這林子,就渾身不得勁兒”形象地寫(xiě)出了概括第②自然段的主要內(nèi)容。寫(xiě)批注。(至少寫(xiě)一句話)“30年堅(jiān)持下來(lái),老段也落下了職業(yè)病”這個(gè)句子放在第( )自然的開(kāi)頭合適。結(jié)合上下文,為第⑨自然段括號(hào)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。A.艱苦樸素 B.埋頭苦干 C.苦中作對(duì)老段而言,為什么說(shuō)“守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大ft‘家’”?結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。九、寫(xiě)作天地。本單元中我們學(xué)生了詩(shī)人們用詩(shī)歌表達(dá)出自己情感的方式。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫(xiě)美麗的大自然,來(lái)表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。題目自擬,不少于350字。參考答案1、僵硬 空隙 掩護(hù) 撤換敬佩 鼓舞 疑惑 灌溉2、shà chàn jì hūn jiē jué zhuǎn ráo3、遺憾倔強(qiáng)妨礙一聲不吭震撼挖掘防曬火坑安徽慌忙均勻端莊微笑說(shuō)謊均勻祥瑞4、并論己救驚天我搡魂魄鎮(zhèn)定紋絲閃閃驚慌驚惶失措鎮(zhèn)定自若舍己救人高風(fēng)亮節(jié)光明磊落大公無(wú)私5、幽靜平靜寧?kù)o嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅強(qiáng)烈猛烈熱烈6、溪水流著香味。月盤(pán)是那樣明亮,高高的點(diǎn)蒼ft被照亮了。窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,是畫(huà)眉,是黃鸝,還是百靈?《繁星》的作者是著名作家冰心。或者《繁星》是著名作家冰心寫(xiě)的。7、惟有蜻蜓蛺蝶飛少年不知勤學(xué)苦只有敬亭ft詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。遠(yuǎn)ft近水皆有情采得百花成蜜后只要邁步總不遲8、1. 不到1米高 碗口粗了2.一名普通的林區(qū)護(hù)林員的責(zé)任3.老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作4.對(duì)老段而言,守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大ft就像守護(hù)“家”。這句話是對(duì)全文的一個(gè)總結(jié),運(yùn)用比喻的修辭手法很生動(dòng)形象,也很溫暖。5.④6.C7.因?yàn)槔隙巫鳛榱謪^(qū)護(hù)林員三十年來(lái)日復(fù)一日的工作,不辭辛苦,敢于寂寞,苦中作樂(lè)。真的把這里的一草一木都成了伴兒,把這座大ft當(dāng)成了“家”一樣的對(duì)待。9、范文:我愛(ài)家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)很美,有許多美麗的地方,但我最喜歡的就是那榕樹(shù)了。春天,榕樹(shù)抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子,樹(shù)下的小草探出腦袋,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真大呀!”花兒綻開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真美呀!我要快快長(zhǎng)大?!币魂囄L(fēng)吹來(lái),格樹(shù)在向我們打招呼呢!夏天,榕樹(shù)的枝葉更茂盛、更綠了,像翡翠一樣。我們常到榕樹(shù)下乘涼、玩耍。榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,為我們擋住太陽(yáng)的照射。榕樹(shù)擋住了我們的視秋天,榕樹(shù)一些葉子變黃了,秋婆婆深深

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