主題班會(huì)做個(gè)有責(zé)任感的人

做個(gè)有責(zé)任感的人

-贏在起跑線上

第1頁(yè)，共11頁(yè)。在字典里,對(duì)于責(zé)任和責(zé)任感,它給予了這樣的解釋:責(zé)任—1)分內(nèi)該做的事情

2)沒(méi)有做好分內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失在此,有兩個(gè)方面,一方面,是要去做;另一方面,是要做好.第2頁(yè)，共11頁(yè)。責(zé)任感—責(zé)任心,自覺(jué)做好分內(nèi)事情的心理狀態(tài)也就是說(shuō),所有做的動(dòng)機(jī),做的行為都是由你這個(gè)主體由心而發(fā)的去施行,沒(méi)有人可以強(qiáng)迫你去做.只有心中有責(zé)任感,才有可能達(dá)到預(yù)期的效果甚至超過(guò)預(yù)期的估計(jì),獲得更好的結(jié)果.第3頁(yè)，共11頁(yè)。在我看來(lái),責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上.可能大家還覺(jué)得自己是個(gè)小孩子,但要告訴大家的是,很可惜,老師和學(xué)校已經(jīng)開始用一個(gè)小大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求大家,第4頁(yè)，共11頁(yè)?；蛘咴谛睦镆呀?jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小大人卻沒(méi)法表現(xiàn)在行為上.所以,在過(guò)去的兩個(gè)星期時(shí)間里,我覺(jué)得大家做得還很不夠.從作業(yè)本上,我看到了很多潦草的筆跡;在勞動(dòng)時(shí)間,我很少看見埋頭苦干的身影;在自習(xí)課上,我聽見越來(lái)越多的嘈雜聲;第5頁(yè)，共11頁(yè)。在列隊(duì)集隊(duì)時(shí),我看到的最多的是懶散的腳步;在班干發(fā)出號(hào)召時(shí),我聽見最多的是埋怨與不屑;等等等等……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是想質(zhì)問(wèn)你們,你們有沒(méi)有想過(guò)我們是一個(gè)班級(jí)體?自從踏入一中的校門,第6頁(yè)，共11頁(yè)。我們就是一家人了,等待我們的不僅是甘甜和碩果,更是苦澀和失意,如果不能“心往一處想,勁往一處使”,我們這漫長(zhǎng)的三年度過(guò)得將會(huì)孤單和艱辛;反之,如果我們個(gè)個(gè)都以班為家,承擔(dān)起各自的一份責(zé)任,我敢保證:高中的三年將會(huì)是你最難忘的時(shí)光,你收獲的不僅是名牌高校的錄取通知書,更是一輩子的朋友,永久的珍藏.第7頁(yè)，共11頁(yè)。當(dāng)然,我看在眼里的不僅是大家的不足,也有很多同學(xué)用他們的行動(dòng),用他們的心在體現(xiàn)著責(zé)任感的意義,在這里,我記下了他們的名字:羅瀅怡,陳曉鵬,何堯,林本達(dá),周桔,何裕瀅,伍嘉文,劉欣等等等等.我曾經(jīng)想過(guò)在班級(jí)設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),叫“感動(dòng)高一(2)班獎(jiǎng)”,用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)第8頁(yè)，共11頁(yè)。那些無(wú)怨無(wú)悔為班級(jí)為大家同時(shí)又在學(xué)業(yè)上突出的學(xué)生,后來(lái),我打消了這個(gè)念頭,因?yàn)?在我的心中,有一個(gè)夢(mèng)想,我希望,我們 S班的每一個(gè)人都是最感動(dòng)獎(jiǎng)的獲得人,每一個(gè)人都能實(shí)在無(wú)私的奉獻(xiàn),不僅將你們的青春獻(xiàn)給學(xué)業(yè),更將它獻(xiàn)給我們的班級(jí),從而使得每一個(gè)人都能從中受益.而這所有得一切,都必須依靠大家,你們?cè)敢鈳臀覍?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎?第9頁(yè)，共11頁(yè)。QUESTION1:你有責(zé)任感嗎?QUESTION2:你的責(zé)任感體現(xiàn)在哪里?QUESTION3:我做得還不夠好,例如?我應(yīng)該/可以怎么做得更好?第10頁(yè)，共11頁(yè)。內(nèi)容梗概做個(gè)有責(zé)任感的人。在字典里,對(duì)于責(zé)任和責(zé)任感,它給予了這樣的解釋:。2)沒(méi)有做好分內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。在此,有兩個(gè)方面,一方面,是要去做。在我看來(lái),責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍?？赡艽蠹疫€覺(jué)得自己是個(gè)小孩子,但要告訴大家的是,很可惜,老師和學(xué)校已經(jīng)開始用一個(gè)小大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求大家,。大人卻沒(méi)法表現(xiàn)在行為上.所以,在過(guò)。在列隊(duì)集隊(duì)時(shí),我看到的最多的是懶散的腳步。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是想質(zhì)問(wèn)你們,你們有沒(méi)有想過(guò)我們是一個(gè)班級(jí)體。我們就是一家人了,等待我們的不僅是甘甜和碩果,更是苦澀和失意,如果不能“心往一處想,勁往一處使”,我們這漫長(zhǎng)的三年度過(guò)得將會(huì)孤單和艱辛。當(dāng)然,我看在眼里的不僅是大家的不足,也有很多同學(xué)用他們的行動(dòng),用他們的心在體現(xiàn)著責(zé)任感的意義,在這里,我記下了他們的名字:。