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文檔簡介
快速行動,踏上新的征程
2014.03.22我們走在成功的路上第1頁,共24頁。態(tài)度、信念與高考勇敢擔當自己的責任,不退縮,不逃避,做學習的強者,做意志的強者,做受人尊重的強者!第2頁,共24頁。一群人各自背著又長又重的十字架艱難行進,烈日烘烤,饑腸轆轆、身心俱疲。幾天后,一些聰明的人發(fā)現(xiàn)了一個訣竅:把十字架砍掉一部分,行進得就輕松多了。很多人紛紛仿效,于是他們很快走到了隊伍前面。第二天,他們把十字架又砍掉了一節(jié),前進的速度更快了。到第三天,幾乎所有人都用這種減輕負擔的辦法加快了進度,只有一個“笨人”,始終不肯截去十字架的哪怕一絲一毫,在大家的嘲笑聲中被遠遠落在后面。第六天,走在前面的人發(fā)現(xiàn)一條大裂縫橫在眼前。深看不見底,長看不到邊,寬度倒不是很大,于是有人提議用十字架橫架在上面作橋??墒牵麄儌牡匕l(fā)現(xiàn),十字架已經被他們截得太短了,根本架不住。他們只好停下來,有的躺下睡覺、有的玩牌取樂、有的暗暗垂淚,有的互相抱怨,有的胡扯聊天?!惶旌?,落在最后的那個“笨人”趕到了,他在眾人嫉妒和悔恨的目光中,以十字架架橋,哼著小曲邁過了裂縫,然后,又背著他的十字架繼續(xù)前進了。哲理故事第3頁,共24頁。啟示:1、人生,背負著很多不能推卸的責任,責任不是負擔,是前進的動力,也是成功的跳板。2、學習沒有捷徑,該做的事情必須努力做好。功到自然成。3、求學不懼風霜雨雪,高考還須勤奮堅持。
4、笑看人生峰高處,唯經磨難出偉才。第4頁,共24頁。拼搏中難免受苦,但也要堅定信念!彩虹總在風雨之后!第5頁,共24頁。人不瘋,不成功!——當別人說你像個瘋子時,你離成功就不遠了。誰的青春沒苦過!——為夢想瘋狂,為成長瘋狂,為自我的證明,為自尊的生存!青春不是一段年齡,而是一種激情狀態(tài)!
——回歸你內心不甘人后的本能,在最后的日子里拼個天昏地暗無怨無悔!不抱怨,不埋怨,攥緊拳,咬緊牙!“無理智沖鋒”,哪里摔倒,哪里爬起,繼續(xù)快跑!第6頁,共24頁。二輪復習的作用:
其一,通過專題復習,能將知識系統(tǒng)化,利于知識的鞏固與提升;其二,通過專題和綜合測試訓練,有利于提高基本能力和綜合能力;其三,能提高應試水平,如審題技巧、答題技巧、應試心理素質,積累臨場發(fā)揮經驗等,我們要積極對待周考;其四,能增強答題的規(guī)范性,向規(guī)范要分數(shù);其五,能查漏補缺等。如果說一輪復習是迎考的基礎,那么二輪復習則是關鍵。成功的二輪復習將使成績大輻度提高,現(xiàn)在解決,高考不忘。因此,要務必高度重視,并力爭實現(xiàn)二輪復習應起到的重大作用。第7頁,共24頁。二輪復習的作用和著力點也因人而異:對薄弱的學科查漏(逐個)專題突破—補缺單項+綜合訓練前階段,我們查出很多問題,到4月初“補缺”是關鍵。第8頁,共24頁。二輪復習,是由量變到質變的過程,要學會評價自己的進步.1、以前稀里糊涂的錯了,現(xiàn)在知道錯的原因就是進步。2、一個題涉及5個知識點,以前你知道2個做錯,現(xiàn)在知道4個還是錯,但---這是進步,再過一段時間,你會5個點那就做對了,達到由錯到對的質變。二輪復習的最佳狀態(tài):讓生活簡單的只剩下學習;只問耕耘,莫求收獲。今天,我做的怎樣?第9頁,共24頁。宣泄情緒要適當:1、考得不好,可以悄悄地大哭一場。2、考得好,可以好好的笑一下。所謂適當:1、不讓別人知道,不影響別人。不向同學傾訴,因為同學不會給你有效的幫助,還可能越來越糟。找老師和班主任,老師們經驗多,像你這種情況,以前每年都有,甚至今年,很多同學都有,只不過不在同一天出現(xiàn)罷了。你在鬧情緒時,可能感覺別人都很好;當你在激情拼搏時,你不會留意他人在鬧情緒的。2、有情緒時,自己可以撐兩天,當然不是整理思緒,而是埋頭做題背書,十分鐘后就進入狀態(tài)了,二十分鐘就進入高效狀態(tài)了;這樣鍛煉了你戰(zhàn)勝自己的能力,你又向成熟邁進了一步。兩天后,還不行,尋求老師幫助。第10頁,共24頁。紀曉雯---09級文科北京大學法學系雯,你著急上火痛哭流涕,找老師哭是正常的,說明你深入下去了。每個人都要經歷磨練,不能急躁不安,這樣上了考場才能沉靜,發(fā)揮出最佳水平。痛苦的過程是你心想事成的必經之路。你從小就是好孩子,聽話懂事,眾望所歸。世上從來就沒有救世主,全憑自己走出心理陰影。老師家長只能幫助引導?!澳箍撇幌嘈叛蹨I”,我們都相信你一定能克服學習中的困難,輕松學習,健康成長,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。小寶,媽媽愛你,媽媽知道你今年努力了。在離高考還有一月左右,情緒波動很嚴重,下面是他母親要求老師轉達的短信:09年高考她以665分全省13名的成績考入北大,復讀的一年中平日最好成績640分第11頁,共24頁。周杰倫在一部電影中有這樣一段獨白:神仙原來也是人,他做了人做不到的事,就成為神了。我要說:北大學子,原來也是非常普通的一名學生,他可能在很長的時間內不如你。他認真做好你沒有做的事,也許是你不稀做的事,或許是你認為沒有必要做的事,或許是你只隨隨便便做的事------他承受過你不曾承受的煎熬,他堅持了足夠長的時間,一直堅持到最后,所以他戴上了“北大”的光環(huán),加入了一流學生的梯隊。第12頁,共24頁。具體的建議第13頁,共24頁。向自我管理要效率一切美好的愿景,如果沒有較強的自律能力,將很難實現(xiàn)。因此各位同學要嚴于律己。還有一分鐘,奮斗60秒!讓每一分鐘每一秒鐘都為自己2012年的高考增磚添瓦!讓每一分都充實起來,都利用起來。高考不是一切,但只有通過高考,上了大學,才能被別人所認可,如果就在離高考只有83天的時候給自己“減負”,而不顧客觀現(xiàn)實,連高考這個標準都達不到,將是一件遺憾終生的事情。第14頁,共24頁。
做法上:增強時間觀念。二輪復習僅有80天的時間,稍縱即逝。要有只爭朝夕的緊迫感。時間是學習積累的過程,時間就是成績。學生加大課余學習時間的投入,要有課余時間與課上時間同等重要的概念,記住愛因斯坦的那句話:“人與人間的最大差異在于業(yè)余時間。”在多投入的同時,也要合理利用時間,做到有計劃性、針對性,在有限的時間內,力爭最大收獲。如果學習沒有很強的積極性,復習的質量將是低劣的。心態(tài)上:飯一口一口吃,題一個一個解,專題逐個突破,做好每一天,每天總分上一分,(可以每科都上,可以集中在某幾科上)還能上83分。第15頁,共24頁。點(知識專題)、線(題型專題)、面(綜合訓練)三維有機整合綜合卷:選擇題:專題(含題型):從自己的實際出發(fā),不攀比,不盲從。每周時間安排方案計抓好選擇題是得高分的根本,否則形成不了總體優(yōu)勢。第16頁,共24頁。要重視和加強選擇題的訓練和研究。不能僅僅滿足于答案正確,還要學會優(yōu)化解題過程,追求解題質量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思考解答Ⅱ卷題。要不斷積累解選擇題的經驗,盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結合法、估計法來解題。選項,作為選擇題區(qū)別于其他題型的一個明顯標志,它既是考核學習能力的一種方法,同時也從某一個方面或角度給出了一定的提示。所以,我們要閱讀好選項,研究好選項,還要利用好選項。第17頁,共24頁。著力突破難點:越是感覺難的地方越要集中專題突破。也就是怕什么我們就集中幾個專題專門練什么,這樣在培養(yǎng)良好的答題習慣、答題規(guī)范的同時,也有利于消除心理上的畏懼感,增強應對這類題的信心。會者不難,熟者不錯。第18頁,共24頁。
練習要達到一定的量無疑是必要的,但如果題量太大,沉溺于題海,雖做了大量的題目,但多數(shù)可能是生吞活剝,連滾帶爬勉強做過去,以后遇到同樣的問題,仍然有可能做不出來有效訓練
題量要求:減少練習數(shù)量,增加思考時間;不要一刀切,要有選擇性。做題要求:不做則已,做必到位,泛泛而做,不如不做;質量優(yōu)先,以質求量,正確無誤,快速規(guī)范。第19頁,共24頁。堅持做到自習考試化在規(guī)定的時間內、獨立、閉卷完成,途中不能中斷,不能查閱課本、資料,直到自己認為會做的題完成后方可看書或問老師要求做到:第20頁,共24頁。加強反思出效益1)對審題的反思2)對知識的反思3)對突破口的反思4)對解題過程的反思5)對解題規(guī)律的反思6)對解題方法多樣化的反思7)對試題變形、變化的反思;教之道在于度,學之道在于悟!第21頁,共24頁。圓夢高考我仔細我得分!我規(guī)范我高分!粗心比無知更可怕!習慣比聰明更重要!
勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷!第22頁,共24頁。成功屬于你!第23頁,共24頁。內容梗概快速行動,踏上新的征程。勇敢擔當自己的責任,不退縮,不逃避,做學習的強者,做意志。第六天,走在前面的人發(fā)現(xiàn)一條大裂縫橫在眼前。——當別人說你像個瘋子時,你離成功就不遠了?!貧w你內心不甘人后的本能,在最后的日子里拼個天昏地暗無怨無悔。不抱怨,不埋怨,攥緊拳,咬緊牙。如果說一輪復習是迎考的基礎,那么二輪復習則是關鍵。2、一個題涉及5個知識點,以前你知道2個做錯,現(xiàn)在知道4個還是錯,但---這是進步,再過一段時間,你會5個點那就做對了,達到由錯到對的質變。當你在激情拼搏時,你不會留意他人在鬧情緒的。這樣鍛煉了你戰(zhàn)勝自己的能力,你又向成熟邁進了一步。紀曉雯---09級文科北京大學法學系。神仙原
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