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第勤儉的認(rèn)識(shí)發(fā)言稿(5篇)
勤儉的認(rèn)識(shí)發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
我們都會(huì)說(shuō)“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們都會(huì)背“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。
我們也曾寫(xiě)作文呼吁“光盤(pán)行動(dòng)”“綠色出行”“低碳生活”。
然而現(xiàn)實(shí)中,我們真正厲行“節(jié)約”了嗎?
聽(tīng)飯時(shí),瞧瞧我們食堂的塑料桶里每天被同學(xué)們倒掉的飯菜吧;
洗漱時(shí),我們總是把水籠頭開(kāi)到最大,聽(tīng)聽(tīng)那嘩嘩流淌的水聲吧;
教學(xué)樓,雖然窗外陽(yáng)光明媚,室內(nèi)依然燈火輝煌。甚至人去樓空的教室,教學(xué)一體機(jī)還開(kāi)著,三組大燈還亮著,風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著?。?/p>
寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)不時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們一張一張撕紙的聲音,一學(xué)期要買(mǎi)無(wú)數(shù)支筆,無(wú)數(shù)個(gè)筆記本。
間餐沒(méi)吃完,丟掉;水果不甜也丟掉;明明剛剛倒掉了很多剩飯,轉(zhuǎn)身就去小賣(mài)部買(mǎi)漢堡;明明開(kāi)水間有熱水供應(yīng),偏去小賣(mài)部買(mǎi)飲料;明明衣柜里的衣服多得裝不下,卻纏著家長(zhǎng)買(mǎi)衣服。
今天,我向全校師生發(fā)出倡議:
1、上體育課、跑操、活動(dòng)課、放學(xué)后,自覺(jué)關(guān)閉所有電器開(kāi)關(guān)。老師們離開(kāi)辦公室時(shí),最好也關(guān)掉電腦、飲水機(jī)等。
2、陽(yáng)光明媚的日子,盡量少用日光燈。至少可以關(guān)掉窗邊的一組燈。
3、節(jié)約用水,洗漱時(shí)開(kāi)小水,并縮短用水時(shí)間。關(guān)閉時(shí)要閉緊水龍頭,杜絕細(xì)水長(zhǎng)流。洗澡抹香皂時(shí),要關(guān)掉水龍頭。
4、加入光盤(pán)行動(dòng),拒絕餐飲浪費(fèi),不挑食,吃多少盛多少。在飯店就餐時(shí),吃不完的食物要打包帶走。不買(mǎi)零食,科學(xué)進(jìn)餐。
5、規(guī)范書(shū)寫(xiě),節(jié)約用紙,不隨意丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本或空白紙,提倡雙面用紙。讀過(guò)的書(shū)不要隨意當(dāng)廢品賣(mài)掉,可以與同學(xué)交換或送給低年級(jí)的小朋友。
6、同學(xué)之間不攀比、不擺闊,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng),是一種品行,是一種操守,是一種美德。老師們,同學(xué)們,為了我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,我們立即行動(dòng)起來(lái),做勤儉節(jié)約的踐行者,讓勤儉節(jié)約成為我們天立學(xué)校的一種時(shí)尚吧!勤儉的認(rèn)識(shí)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們:
早上好!10月31日是世界勤儉日。結(jié)合這個(gè)主題,今天我發(fā)言的題目是:攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園。
“節(jié)約”這個(gè)話題從古至今從未間斷過(guò)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨子曾說(shuō):“節(jié)約則昌,淫佚則亡”??梢?jiàn)“節(jié)約”與一個(gè)國(guó)家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有如此的重要性和緊迫性呢?大家都知道,我國(guó)土地遼闊,物產(chǎn)資源豐富,但是由于人口眾多,人均資源占有量?jī)H排在世界第53位。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行!正所謂“強(qiáng)本而節(jié)用,則天下不能貧”。這不僅是黨和國(guó)家、政府的大事,也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù),是我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事。
或許我們中學(xué)生對(duì)于資源危機(jī)還僅僅停留在概念的認(rèn)識(shí)上,但是,我們都知道,地球的資源是有限的,許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護(hù),小至個(gè)人生活,大到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,甚至國(guó)家的安全和獨(dú)立自主,都有著十分重要的影響,國(guó)家從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā),提倡建立節(jié)約型社會(huì),這需要每一個(gè)公民的積極參與,作為時(shí)代青年的我們,又該如何去面對(duì)這種歷史性的潮流,如何積極參與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園并做出應(yīng)盡的責(zé)任呢?
我們應(yīng)該注意到校園內(nèi)仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如有的同學(xué)浪費(fèi)水電、糧食,破壞公物等。他們有意或無(wú)意地加入了浪費(fèi)的行列。不少的'同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象深?lèi)和唇^,卻又看到個(gè)人力量的微薄,放棄了努力和自己應(yīng)盡的責(zé)任。也許我們對(duì)于校園里浪費(fèi)的現(xiàn)象習(xí)以為常。但你知道嗎?夏季里,若一臺(tái)1.5匹的空調(diào)每天開(kāi)10小時(shí),室內(nèi)外溫差每降低一度,每天便可節(jié)約用電0.5千瓦。你知道嗎?用完電腦不關(guān)電源,每小時(shí)會(huì)有近4.8瓦的電被白白消耗掉。大家也可以想一想,我們?nèi)?000多名師生,每人每天倒掉一口飯,多浪費(fèi)一盆水,多浪費(fèi)一度電,合起來(lái)該是怎樣的一個(gè)數(shù)字,這樣的數(shù)字日積月累,又是多么可怕的浪費(fèi)啊!
雖然,現(xiàn)在我們的生活好轉(zhuǎn)了,經(jīng)濟(jì)寬裕了,但這并不等于我們就有了浪費(fèi)的權(quán)利。我們提倡勤儉節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),不僅僅是為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,更是為了改善我們的生存環(huán)境,為后代,為將來(lái)盡我們應(yīng)盡的責(zé)任。
其實(shí),校園就是一個(gè)小社會(huì),我們現(xiàn)在或許還沒(méi)有移風(fēng)易俗,扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣的能力,但我們可以攜起手來(lái),共同努力,從身邊做起,從自己做起,讓節(jié)約成為校園的時(shí)尚,讓節(jié)約成為每個(gè)人的共識(shí)。
為此,我向全體同學(xué)提出倡議:
1、愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)教室里的桌椅、電腦、實(shí)驗(yàn)儀器,學(xué)生宿舍的床鋪等,因?yàn)閻?ài)護(hù)公物也是一種節(jié)約。
2、節(jié)約水電,注意關(guān)緊水龍頭,人離開(kāi)教室隨手關(guān)掉電風(fēng)扇,電燈等電器。同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí)時(shí)注意合理用電,不要出現(xiàn)教室只有幾個(gè)而電燈、風(fēng)扇全開(kāi)的情況。
3、節(jié)約糧食,按照食用量打取飯菜,減少浪費(fèi)。
4、生活上提倡勤儉節(jié)約,不養(yǎng)成攀比風(fēng)氣,珍惜每一分零用錢(qián)。
5、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品如紙張,筆等。
6、回收可利用的資源如金屬、廢紙、玻璃、飲料瓶等。
這些僅是我們節(jié)約行動(dòng)的一小部分,只是一些細(xì)節(jié),只是一些小事,只是舉手之勞,就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力,何樂(lè)而不為呢?是的,我們的確應(yīng)該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō)的那樣:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲并縷,恒念物力維艱?!卑压?jié)約當(dāng)作一種美德,把節(jié)約看成一種品質(zhì),把節(jié)約當(dāng)作一種習(xí)慣,把節(jié)約當(dāng)成一種責(zé)任!歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉帳由奢,勤儉傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng),民族的未來(lái)中國(guó)希望要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
老師們,同學(xué)們,千里之行,始于足下,資源節(jié)約,從我做起,從身邊做起讓我們攜起手來(lái),攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園,人人都獻(xiàn)出一份力!勤儉的認(rèn)識(shí)發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約》。
作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。
2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。
浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。同學(xué)們讓我們舉起右手在國(guó)旗下宣誓:厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。勤儉的認(rèn)識(shí)發(fā)言稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。
可是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多,我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見(jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
節(jié)約,是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約,不浪費(fèi),是一種自我約束的方式。也許可以浪費(fèi)的東西對(duì)于自己,不值一文,但是對(duì)于那些沒(méi)有的人,卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約,從前人那里繼承,托付給后代,人生才能一代接一代。...勤儉的認(rèn)識(shí)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是三年級(jí)的學(xué)生粟凱峰,今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《勤儉節(jié)約是美德》。同學(xué)們,你們知道十月三十一日是什么日子嗎?我想很多同學(xué)也許不清楚,那么就讓我來(lái)告訴你們吧,它叫“世界勤儉日”。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人,生活在幸福的蜜罐中,吃喝不愁,衣食無(wú)憂,生活安逸,可勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)。那么,怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?我想每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
一、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便后,用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。如果我們不珍惜水資源,地球最后僅有的一滴水,將是我們?nèi)祟?lèi)最后的一滴淚水。
二、節(jié)約每一度電。人們都說(shuō),有了電真方便。是??!電可以幫助我們做很多事情,可電是從哪里來(lái)的呢?是發(fā)電機(jī)里發(fā)出來(lái)的,要經(jīng)過(guò)很多道程序,每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動(dòng)??!同學(xué)們,就讓我們從隨手關(guān)掉電燈電扇開(kāi)始吧,不論在學(xué)校還是在家里,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,如果不用電了就要及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān),做到人走燈滅,人離扇停。
三、節(jié)約每一粒米。
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