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文檔簡(jiǎn)介
教目
我長(zhǎng)1.能兩種以上的方法收集、證明自己在不斷生長(zhǎng)和發(fā)育。探目2.能客的評(píng)價(jià)自己或別人收集到的證據(jù)。3.能過(guò)分析成長(zhǎng)記錄圖標(biāo)發(fā)現(xiàn)身高、體重等變化規(guī)律。情目
1與其他同學(xué)交流自己掛重活動(dòng)的感受而體驗(yàn)父母的艱辛。2．用自己的話說(shuō)出生命的珍。知目．能描述人類(lèi)生長(zhǎng)的大致過(guò)程和變化特征。教方
復(fù)鞏√創(chuàng)情√啟引√
現(xiàn)教引觀激質(zhì)
√√√
自探分合師互
√√√
記匯交展表勵(lì)
√√√教學(xué)過(guò)程
引入探究活動(dòng)拓展引
第一時(shí)一談“從年生之，現(xiàn)己了哪變？高？胖了學(xué)了多本”．自由發(fā)言。一活動(dòng)怎知自在長(zhǎng)”．找出哪些辦法來(lái)證明自己在不斷地生長(zhǎng)發(fā)育？．小組同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的變化，比比誰(shuí)的證據(jù)更豐富。二交活．組交流我們的變化證據(jù)。一搜有自生變的據(jù)（二時(shí)一介自搜到自生變的據(jù)入１生由介紹。一活：“設(shè)計(jì)長(zhǎng)錄”探1分討論樣計(jì)自己在生長(zhǎng)過(guò)程中的變化？”．選擇身體生長(zhǎng)的一些基本特征，設(shè)表格記錄。究3填我們自主設(shè)計(jì)的表格。．根據(jù)我們記錄的數(shù)據(jù)繪制生長(zhǎng)變化線圖?；?分交流我們的記錄。．們還想設(shè)計(jì)不同的圖表來(lái)記錄。動(dòng)引
二活“領(lǐng)增”．論：我們還有什么在增長(zhǎng)呢？2．計(jì)表格記錄我們的技能發(fā)展。．組交流我們的記錄。（三時(shí)一談：想會(huì)多本，該么？入1．生自由發(fā)言示：要仔細(xì)照顧好我們的身體，注意休息和鍛煉1探究活動(dòng)拓展
一活“解的長(zhǎng)程．看理解人的一生各階段。2討論如何讓們的生命更精彩。。討論：人在不同的生長(zhǎng)時(shí)期，有哪些主要變化？（試與自己的父母、祖父母、曾祖父母進(jìn)行比較）二活“較、物動(dòng)的長(zhǎng)．討：人、動(dòng)物、植物比較生長(zhǎng)過(guò)程和變化一樣嗎？2。己設(shè)計(jì)表格記錄，進(jìn)行分析、比較一活“驗(yàn)媽辛
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