幼兒園中班體育教案《袋鼠跳》教案及教學(xué)反思

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幼兒園中班體育教案《袋鼠跳》教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)雙腳保持平衡沿著直線向前跳，并嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。

2.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)袋鼠合作跳的樂趣，熬煉幼兒的體質(zhì)。

3.體驗(yàn)人多能量大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。

4.進(jìn)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：屈膝，前腳掌蹲地跳起，雙腳并攏又輕又穩(wěn)落地。

難點(diǎn)：嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。

教學(xué)預(yù)備：

每人一個(gè)袋鼠胸牌音樂背景游戲場地路徑布置

教學(xué)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

小伙伴，你們是誰呀?(袋鼠)你們看看我是誰呢?袋鼠寶寶跟著媽媽一起做做運(yùn)動(dòng)吧!幼兒跟著老師聽口令做動(dòng)作。(邊做動(dòng)作，邊往前走)

二、探究嘗試跳跳跳

哎呀，前面有一條小河，我們?cè)鯓硬拍芴^去呢?你們?nèi)ピ囈辉?

1.寶寶們剛才你是怎么跳過河的呢?

2.請(qǐng)2名幼兒示范，你們覺得誰跳的更像袋鼠?

3.我們學(xué)學(xué)他的樣子，再來跳一跳。(前腿曲胸前，兩腳并并攏，膝蓋彎一彎，后跟抬起來，雙腳用力跳，落地輕又穩(wěn))

4.剛才有的小袋鼠差點(diǎn)掉河里，我們?cè)賮碓囈辉嚒?/p>

跳了這么久，我們肯定都很累了。我們到草地上休息休息吧!

三、兩人合作向前跳

1.袋鼠媽媽很喜愛帶著寶寶一起跳，請(qǐng)你也找個(gè)好伙伴試一試，一個(gè)扮演媽媽，另一個(gè)扮演寶寶，想想還可以怎樣跳呢?請(qǐng)袋鼠們到運(yùn)動(dòng)場地去練習(xí)。

2.幼兒去運(yùn)動(dòng)場地探究兩人合作跳的方法。

3.師幼總結(jié)溝通方法。(誰扮演媽媽?誰扮演寶寶?你們是怎樣跳的?請(qǐng)幼兒講方法，2組選手比較。你們覺得哪組跳得又穩(wěn)又快呢?為什么?師小結(jié)。

4.選擇跳的最穩(wěn)、最快的一種方法讓幼兒嘗試。

四、游戲活動(dòng)合作跳

1.你們的本事學(xué)得怎樣?袋鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，今日我們參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是"兩人合作跳'，并交代規(guī)章方法。

2.幼兒分成兩組進(jìn)行競賽。老師講一下規(guī)章。

3.帶著青草跳回來。

4.袋鼠們參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你們有什么感受啊?

五、放松運(yùn)動(dòng)

師幼跟著音樂一起做放松運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，重、難點(diǎn)突出，幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)章進(jìn)行，秩序較好。但在動(dòng)作講解過程中有點(diǎn)亂，有點(diǎn)急于求成。整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量較少，應(yīng)當(dāng)多給孩子運(yùn)動(dòng)，增加熬煉身體的熱忱。還可以預(yù)備些歌曲旋律，