中國(guó)古詩(shī)欣賞 人教_第1頁(yè)
中國(guó)古詩(shī)欣賞 人教_第2頁(yè)
中國(guó)古詩(shī)欣賞 人教_第3頁(yè)
中國(guó)古詩(shī)欣賞 人教_第4頁(yè)
中國(guó)古詩(shī)欣賞 人教_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

古典詩(shī)歌“煉字”鑒賞整理ppt古詩(shī)類型(體裁)詩(shī)詞曲律詩(shī)絕句整理ppt絕句

絕句為四句。從表達(dá)方式看前兩句多為記敘和描寫,后兩句多為抒情和議論,只是抒情和描寫常常是相結(jié)合的。從抒情方式看叫做借景抒情或情景交融。好的詩(shī)句往往是由實(shí)而虛,以實(shí)開頭,以虛作結(jié),追求言盡而意無(wú)窮的效果。整理ppt

送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。記敘抒情描寫結(jié)尾兩句的描寫暗寓抒情,詩(shī)人久久不肯離去,借長(zhǎng)江滾滾逝去的流水來(lái)表達(dá)自己連綿不絕的思念。整理ppt律詩(shī)律詩(shī)為八句,每?jī)删錇橐宦?lián)。分別為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)和頸聯(lián)要求對(duì)仗。律詩(shī)常運(yùn)用起、承、轉(zhuǎn)、合的手法和四聯(lián)相對(duì)應(yīng)。

整理ppt律詩(shī)“首聯(lián)”也叫“起聯(lián)”“頷聯(lián)”承筆銜接。承筆是承接開頭、或?qū)懢啊⒒蚴闱椤⒄Z(yǔ)氣和緩,與上聯(lián)自然銜接,不可松泛。起筆一聯(lián)只概括大概,承筆應(yīng)點(diǎn)明題意,以開啟下文轉(zhuǎn)筆一聯(lián)。我國(guó)元人楊戩《詩(shī)法家數(shù)》說(shuō):“頷聯(lián):或?qū)懸?,或?qū)懢埃驎隆⒂檬隆⒁C。此聯(lián)要接破題,要如驪龍之珠,抱而不脫。”“頸聯(lián)”起筆呼應(yīng),上承“頷聯(lián)”,轉(zhuǎn)折突起,陡生波瀾,有起有伏,力免平鋪直敘。楊戩《詩(shī)法家數(shù)》又說(shuō):“頸聯(lián),或?qū)懸狻懢啊隆⒂檬隆⒁C。與前聯(lián)之意相應(yīng)相避,要變化,如疾雷破山,觀者驚愕?!鞭D(zhuǎn)筆有三:進(jìn)一層轉(zhuǎn),推開一層轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。

整理ppt登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。

這首詩(shī)寫詩(shī)人登樓時(shí)的所見和所感。首聯(lián)以登樓能償宿愿為喜;頷聯(lián)贊頌洞庭湖的波濤浩蕩,氣勢(shì)磅礴;頸聯(lián)慨嘆親朋音信杳然,自己老病無(wú)醫(yī);尾聯(lián)寫詩(shī)人北望秦隴以兵亂未息為憂。詩(shī)人在詩(shī)中把個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家的憂患聯(lián)系起來(lái),把對(duì)寂寞的身世感慨和壯闊的自然景色相映襯,意境宏大,情調(diào)悲壯,是歷代最為傳誦的登岳陽(yáng)樓的名篇。整理ppt春望

杜甫

國(guó)破山河在,破春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。首聯(lián)、頷聯(lián)寫安史之亂后春城敗象,頸聯(lián)運(yùn)用進(jìn)一層轉(zhuǎn),實(shí)仍寫安史之亂嚴(yán)重后果尾聯(lián)結(jié)以衰老,通體呼應(yīng),和諧一致。轉(zhuǎn)筆推開一步,如王勃的《杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”句,胸襟開闊,遂成千古名句。整理ppt詞詞分為上下闕。上闕多為記敘描寫,下闕多為抒情議論。上闕的最后一句或者下闕的第一句往往是過(guò)渡句,起承上啟下的作用。整理ppt念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物.故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎壁.

亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪.江山如畫,一時(shí)多少豪杰.

遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā).羽扇綸巾談笑間,

檣櫓灰飛煙滅.故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā).

人間如夢(mèng),一尊還酹江月.詞的開頭,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,就豪情洋溢。而“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的描繪,把赤壁景象寫的雄奇險(xiǎn)峻,有聲有色?!靶坛跫蘖恕眱删?,寫周瑜的風(fēng)流英俊,“羽扇綸巾”兩句,寫周瑜的從容瀟灑,指揮若定,在談笑風(fēng)生中取得赫赫戰(zhàn)功。而“故國(guó)神游”之后,則抒發(fā)自己的感慨。全篇把寫景、詠史、抒情三者融合在一起,氣勢(shì)豪邁,歷來(lái)被認(rèn)為是蘇軾豪放詞代表作。整理ppt元曲元曲即元代的散曲,最常見的形式有小令(獨(dú)立的單只曲牌)和套數(shù)(以同一宮調(diào)的若干曲牌按一定規(guī)則組成一篇)。元曲不僅在形式和格律上迥別于詩(shī)詞,而且在風(fēng)格、韻味上自成一家,貴俚俗,尚直露,多諧謔,表現(xiàn)了高度的藝術(shù)特色。最善描寫情感,字字從心中道出,惻惻動(dòng)人。整理ppt

天凈沙.秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。這首小令僅五句28字,語(yǔ)言極為凝煉卻容量巨大,寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”,淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。這幅圖畫由兩部分構(gòu)成:一、由精心選取的幾組能代表蕭秋的景物組成一幅暮色蒼茫的秋野圖景;二、抒寫內(nèi)心深處無(wú)盡傷痛而獨(dú)行寒秋的天涯游子剪影。

整理ppt古詩(shī)類型(內(nèi)容)寫景詩(shī)詠物詩(shī)邊塞詩(shī)懷古詩(shī)贈(zèng)別詩(shī)羈旅行役詩(shī)山水田園詩(shī)思婦閨情詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)

整理ppt寫景

明朝的胡應(yīng)麟在《詩(shī)藪》中說(shuō):“作詩(shī)不過(guò)情、景二端”;王國(guó)維亦云“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,因此,在鑒賞寫景詩(shī)詞時(shí)首先要緣景明情,緊緊抓住“情”這一牛鼻子不放,由此解題,才算進(jìn)入解題的大門。首先要領(lǐng)會(huì)詩(shī)的主題,了解詩(shī)人的立意。

終南望余雪終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。

詩(shī)人站在長(zhǎng)安的城樓上,遙望終南余雪,想到“下雪不冷化雪冷”,想到長(zhǎng)安還有許多貧窮的百姓,他們?nèi)币律偈?,能否在饑寒中度過(guò)難關(guān)。其關(guān)心民瘼之意,隱含其中,所以清代的王漁洋稱之為詠雪的“最佳”作品。這是為什么呢?因?yàn)樵?shī)人并沒有將“意”和盤托出,而是通過(guò)最后一句抒發(fā)感慨來(lái)透露,顯得十分宛轉(zhuǎn)。

整理ppt二要從結(jié)構(gòu)上將寫景詩(shī)詞看作是一幅畫,融繪畫欣賞技法于其中

漢江臨眺

楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無(wú)中??ひ馗∏捌?,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁。

三是要學(xué)會(huì)對(duì)古人寫詩(shī)填詞時(shí)煉字所蘊(yùn)含的深意的挖掘,做深入淺出的分析

四是要領(lǐng)會(huì)修辭手法在寫景詩(shī)詞中的作用,比喻、夸張是最為常見的,也比較容易掌握,這里就不多談了,較難掌握的是擬人

《村行》“萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”,

整理ppt五、要弄清寫景詩(shī)詞虛實(shí)結(jié)合手法的運(yùn)用,這里所說(shuō)的“虛”指的是作品所要表達(dá)的思想感情,“實(shí)”則是指作品中所描繪的景物。

王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中的“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起”說(shuō)起,離別之愁是虛的,毫無(wú)重量可言,王實(shí)甫用“量這些大小車兒如何載得起”,把它的沉重感一下就鮮明、生動(dòng)、充分地表現(xiàn)出來(lái)。

整理ppt詠物首先要了解詠物詩(shī)詞在創(chuàng)作時(shí)要采用“不即不離”的吟詠方法。

通俗一點(diǎn)兒說(shuō),就是詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí),要在切合詠物,曲盡“物”的妙處的基礎(chǔ)上來(lái)抒發(fā)作者的情思、感慨,而不僅僅停留在“物”上。

石灰吟

于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

整理ppt其次要抓住所詠之“物”的主要特點(diǎn)及其比喻或象征意義,也有人把這叫做有“寄托”。

詩(shī)人先表現(xiàn)出竹子堅(jiān)韌頑強(qiáng)的鮮明性格,即使環(huán)境再惡劣也無(wú)所畏懼;然后展現(xiàn)竹子的旺盛的生命力和風(fēng)貌、神采。詩(shī)人對(duì)竹子的這些描寫既抓住了竹子的最大特色,又和自己歷盡磨難的身世,耿直傲岸的性格等結(jié)合了起來(lái)

鄭板橋《題竹石畫》咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。整理ppt其三,要懂得“物”雖為一,而情各有別道理。

世間萬(wàn)“物”都有多面性,而詩(shī)人在詠物時(shí)往往“只取一瓢飲”,也就是說(shuō)只抓住其中的一個(gè)特點(diǎn)來(lái)加以發(fā)揮,吟詠成章,再加上各人的處境、性格、思想等的差異,因此雖同詠一“物”,而主題大多各異。

虞世南之《詠蟬》:“垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!瘪樫e王的《在獄詠蟬》:“西陸蟬聲唱,南冠客思侵。不堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔。誰(shuí)為表予心?!崩钌屉[的《蟬》:“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷,一樹碧無(wú)情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清?!?/p>

整理ppt邊塞詩(shī)邊塞詩(shī)派指唐朝開元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參等詩(shī)人。主張以詩(shī)歌來(lái)反映邊塞的山川景物和風(fēng)土人情;表現(xiàn)從軍邊塞、殺敵報(bào)國(guó)的意志;謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神;抒發(fā)御敵建功的愿望和安邊定遠(yuǎn)的思想;描寫將士和親人相互思念的深沉情感;諷刺并勸諫拓土開邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者。在創(chuàng)作風(fēng)格上多以雄渾豪放、奔騰峻偉見長(zhǎng)。盛唐邊塞詩(shī)派的出現(xiàn),開拓了我國(guó)古代詩(shī)歌題材的一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,表現(xiàn)了盛唐時(shí)期激昂壯闊的時(shí)代風(fēng)貌。整理ppt邊塞征戰(zhàn)詩(shī)是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰的作品,因此,在接觸這類作品時(shí),首先對(duì)作者所處的時(shí)代應(yīng)有所了解。

南園十三首(其五)

李賀

男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。

請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬(wàn)戶侯?

凌煙閣:在長(zhǎng)安,唐太宗貞觀十七年在閣上畫開國(guó)功臣二十四人。

整理ppt鑒賞這類詩(shī)作還應(yīng)注意,在邊塞征戰(zhàn)的大題材下,每首詩(shī)歌還有各自的思想感情特點(diǎn),我們應(yīng)給予具體的分析

涼州詞

王翰

葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。整理ppt歸納特征內(nèi)容------邊塞風(fēng)光(奇麗壯闊)統(tǒng)治者窮兵黷武將士艱苦生活報(bào)國(guó)豪情家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親友人惜別感傷壯別感奮

風(fēng)格——雄壯豪邁。常用手法——比喻、夸張、用典。

整理ppt贈(zèng)別詩(shī)

贈(zèng)別類的詩(shī)詞在唐宋詩(shī)詞中占有相當(dāng)大的比例,而且內(nèi)容豐富,可謂“說(shuō)盡故人離別情”。在交通不發(fā)達(dá)的古代,親友們“相見時(shí)難別亦難”,而詩(shī)人們對(duì)親情和友情又看得很重,抒寫了大量的這類詩(shī)詞,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富,其中不乏膾炙人口的名篇佳作。這些作品大多寫得情真意切,感人肺腑,余味深長(zhǎng),令人擊節(jié)嘆賞

整理ppt正確理解一首贈(zèng)別詩(shī)詞,首先得從主題入手。

表現(xiàn)離別的愁思,這是最為常見的有的贈(zèng)別詩(shī)除去表現(xiàn)離別的愁思外,還蘊(yùn)含其他的情感。例如對(duì)友人的勉勵(lì):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”(高適)王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》(寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。)既是對(duì)讒毀的蔑視,又是對(duì)自身潔白無(wú)瑕品質(zhì)的自譽(yù),更塑造出孤介傲岸的自我形象,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般的贈(zèng)別詩(shī)。

整理ppt贈(zèng)別詩(shī)詞是以抒情為主,而情景交融又是古典詩(shī)詞獨(dú)有的抒情方法,所以其次要抓住詩(shī)中所描繪的景物,做深入的分析,才能領(lǐng)悟到作者所抒何情。

李頎《送魏萬(wàn)之京》朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過(guò)。關(guān)城樹色催寒近,御苑砧聲向晚多。莫見長(zhǎng)安行樂(lè)處,空令歲月易蹉跎。領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的典故的含義,懂得詩(shī)人怎樣化用前人詩(shī)文,也是理解贈(zèng)別詩(shī)詞的一個(gè)關(guān)鍵。整理ppt抓住贈(zèng)別詩(shī)中的細(xì)節(jié)描寫,是深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)意的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

從詩(shī)歌創(chuàng)作的理論上來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)也叫“有包孕的片刻”,也就是最有情趣、最耐人尋味、最能引起人們想象的片刻,它可以使讀者賞心悅目,得到一種美感的享受。

《雨鈴霖》中的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咽”

詞人以非常細(xì)膩的描寫,刻畫出主人公離別時(shí)愁苦的容態(tài),凄惻的內(nèi)心,極其深刻地揭示出離別時(shí)的無(wú)窮悲痛。你看,男女主人公緊緊握住對(duì)方的手,互相注視,淚眼汪汪,他們一句話也沒說(shuō),已經(jīng)到了哽咽不能語(yǔ)的地步。

整理ppt諧音修辭手法的運(yùn)用在贈(zèng)別詩(shī)詞中能起到含蓄雋永的表達(dá)效果,這一點(diǎn)也很重要。

贈(zèng)別詩(shī)詞中最為常見的諧音字有以“柳”諧“留”,以“秋”諧“愁”,以“絲”諧“思”等

整理ppt懷古詩(shī)

懷古詩(shī)詞是詩(shī)人在閱讀史書,或游覽古跡時(shí),有感于歷史人物或事件的是非,引發(fā)出對(duì)時(shí)局或自己身世的共鳴,或借古以喻今,或借古以諷今之作

在鑒賞時(shí)首先要懂得懷古詩(shī)詞與史書和史論之間的區(qū)別。一是不要把懷古詩(shī)詞看成是歷史,由于篇幅的限制,詩(shī)人們對(duì)歷史的處理往往是“攻其一點(diǎn),不及其余”,甚至不講究百分之百地忠于史實(shí)。

二是不要把懷古詩(shī)詞看成是史論,在二十個(gè)字到百把個(gè)字的一首詩(shī)或詞中,絕對(duì)無(wú)法對(duì)某一歷史事件或歷史人物做出全面的評(píng)價(jià),做出結(jié)論,只是抒發(fā)某種感慨。

整理ppt其次,在鑒賞懷古詩(shī)詞時(shí)還要抓住歷史人物或事件與時(shí)局和詩(shī)人自己身世之間的連接點(diǎn)。然后才能對(duì)詩(shī)歌的思想感情作出相應(yīng)的判斷

蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》,周瑜在“小喬初嫁”時(shí)就立下了令“強(qiáng)虜灰飛煙滅”之大功,而自己人到中年,卻功業(yè)無(wú)成,“早生華發(fā)”,與周瑜相比,簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ),正是有感于此,蘇軾才創(chuàng)作出歷史上最杰出的赤壁懷古詞。

最后歸納:懷古詩(shī)中最常見的三種情感:1、感慨興衰2、寄托哀思3、托古諷今整理ppt羈旅行役詩(shī)出門在外的游客浪子,眼中所見、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望,對(duì)溫馨家庭的憧憬。鑒賞羈旅行役詩(shī),要注意分析以下幾種狀況:1、作者寫了哪些“眼中景”?借此抒發(fā)怎樣的“心中情”?

歐陽(yáng)修的《踏莎行》:

候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。

寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。*候館:旅舍。整理ppt2、這類詩(shī)在感情的抒發(fā)上有何特點(diǎn)?

鑒賞王維的思鄉(xiāng)名作《九月九日憶山東兄弟》,我們就要弄清楚詩(shī)人不直接說(shuō)自己思念家鄉(xiāng)親人,而從對(duì)方入筆抒寫感情的寫法:

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。整理ppt3、詩(shī)人是怎樣把思鄉(xiāng)的感情與所見所聞的一些事物巧妙地融合在一起的?

春夜洛城聞笛

李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?整理ppt山水田園詩(shī)

中國(guó)山水田園詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)人眾多,風(fēng)格各異。陶淵明等詩(shī)人形成我國(guó)東晉田園詩(shī)派,謝靈運(yùn)、謝朓等詩(shī)人形成我國(guó)南朝山水詩(shī)派,王維、孟浩然等詩(shī)人形成我國(guó)盛唐山水田園詩(shī)派。詩(shī)人們以山水田園為審美對(duì)象,把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林,悠閑的田野,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)寧?kù)o平和生活的向往。整理ppt這些詩(shī)或多或少有著共同的特點(diǎn)。首先,都對(duì)山水表現(xiàn)出了極大的興趣給予了其他詩(shī)人作家無(wú)法企及的關(guān)注,且不惜以濃墨重彩描寫大自然的一山一水,一草一木。過(guò)故人莊故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。整理ppt其次,詩(shī)人筆下的山水草木、鳥語(yǔ)花香并不是孤立的,而是構(gòu)成了一個(gè)和諧的整體,形成了充滿生命意識(shí)的畫面。

絕句遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。整理ppt再者,也是更重要的,詩(shī)人筆下的所有山水說(shuō)到底還是為了其中人物感情的抒發(fā)服務(wù)的。

絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。

整理ppt

某些詩(shī)人看慣了官場(chǎng)的勾心斗角,世俗社會(huì)的渾濁不堪,退居田野鄉(xiāng)間,與鄉(xiāng)人為伍,與明月作伴,抒寫清閑安逸生活,吟詠情性。首先,這些詩(shī)多有寧?kù)o的氛圍,詩(shī)人在詩(shī)中的表現(xiàn)多為悠閑、詳和。

游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,柱杖無(wú)時(shí)夜叩門。整理ppt其次,這些詩(shī)歌往往具有濃郁的農(nóng)村生活氣息。

第三,在藝術(shù)風(fēng)格上,這些詩(shī)大多具有質(zhì)樸清新的特點(diǎn)。清平樂(lè)茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。整理ppt思婦閨情詩(shī)

所謂思婦閨情詩(shī),指的是以閨中思婦的情懷或愁緒為主要寫作內(nèi)容的詩(shī)歌。在傳統(tǒng)的思婦閨情題材中,又有三種情況。

一是抒發(fā)別離苦情的。

二是描寫美人遲暮的

三是借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨的。

李商隱《嫦娥》

云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。整理ppt談禪說(shuō)理詩(shī)

詩(shī)人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于筆下,這類詩(shī)歌往往具有似不食人間煙火的空靈之境

1、對(duì)生活對(duì)自然的頓悟。

王維《終南別業(yè)(別業(yè)即別墅)》

中歲頗好道,晚家南山陲。

興來(lái)每獨(dú)往,勝事空自知。

行到水窮處,坐看云起時(shí)。

偶然值林叟,談笑無(wú)還期

整理ppt2、對(duì)事理的體察。這里對(duì)哲理的感悟并不是抽象地說(shuō)出,而多用形象化的手法加以表現(xiàn)。首先是借助景物來(lái)表現(xiàn)。

登鸛雀樓白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。整理ppt其次是通過(guò)生活中的細(xì)節(jié)加以表現(xiàn)?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。整理ppt古詩(shī)詞鑒賞歌訣一看題目明含義二看作者悟情志三看背景知來(lái)歷四看意象析主旨五看典故解用意分析風(fēng)格與手法時(shí)代、流派要牢記詩(shī)經(jīng)表現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)楚辭浪漫多比喻漢代樂(lè)府很靈活北魏風(fēng)骨頗大氣兩晉山水寄情意陶潛首推屬第一南朝愛情纏綿意北朝邊塞鏗鏘詩(shī)唐代鼎盛兩高峰李詩(shī)浪漫杜現(xiàn)實(shí)白詩(shī)兼?zhèn)淅疃棚L(fēng)整理ppt無(wú)題含蓄劉禹錫初唐清新有四杰晚唐哀婉數(shù)李煜詞生唐代興于宋豪放、婉約兩分枝蘇詞、辛詞多豪放高歌“大江東去”低吟“廉頗老矣”婉約首推李清照國(guó)恨家愁蘊(yùn)筆底元代詩(shī)型有變異曲中可尋詩(shī)痕跡明清詩(shī)作諷現(xiàn)實(shí)鋒芒畢露抒胸臆古詩(shī)源遠(yuǎn)一脈承多吟、多背、多深思整理ppt整理ppt整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/232022/11/23Wednesday,November23,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/232022/11/232022/11/2311/23/20229:37:33PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/11/232022/11/232022/11/23Nov-2223-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/232022/11/232022/11/23Wednesday,November23,202213、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見青山。。23十一月20222022/11/232022/11/232022/11/2315、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/232022/11/2323November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/239、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/232022/11/23Wednesday,November23,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/232022/11/232022/11/2311/23/20229:37:33PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/232022/11/232022/11/23Nov-2223-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/11/232022/11/232022/11/23Wednesday,November23,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。23十一月20222022/11/232022/11/232022/11/2315、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/232022/1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論