新pep2單元教學計劃

■■■■■■■■■■■■A3A3課時B3課時A3A3課時B3課時Unit1Welcomebacktoschool【教學內(nèi)容與目標】主要學習句型“Whereareyoufrom?I’mfrom…./Thisismyfriend,…（名字）”它是A部分內(nèi)容的延伸Let’spractice鞏固、操練對話的句型，鼓勵學生在真實情景中會話。【教學重點】句型：Wehaveanewfriendtoday.I’mfromtheUSA詞匯：welcome,America,Canada,China【教學難點】Welcome的發(fā)音?！菊n時安排】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■AA3課時AA3課時BB3課時UnitTwoMyfamily【教學內(nèi)容與目標】1、能聽懂會說：father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grandmother(grandma),man,woman，sister，brother.2、能夠聽懂、會說、會認讀句型：Who’sthatman?He’smyfather./Hi,Dad.并能夠在具體的語境中靈活運用。3、能夠聽、說、讀句型Who’sthatboy/girl/man/woman?He’sDShe’sDIssheyourD?Yes/No,sheD【教學重點】1、句型：Who’sthatman(boy)?He’smyDWho’sthatwoman(girl)?She’smyD2、詞匯：father,mother,mom,woman,man3、能夠聽、說、讀句型Who’sthatboy/girl/man/woman?He’sDShe’sDIssheyourD?Yes/No,sheD【教學難點】1、he和she的意義區(qū)分及發(fā)音。2、能夠理解和運用句型：Who’sthatman?He’smyfather./Hi,Dad.2、能夠理解和運用句型：能夠聽懂、會說、理解句子：Thisismyfriend,Amy.能夠聽懂、會說、理解句子：Thisismyfriend,Amy.3、掌握四會單詞、字母3、掌握四會單詞、字母e在口音節(jié)單詞中的發(fā)音【課時安排】A3課時

Unit【教學內(nèi)容與目標】1、能聽、說、認讀幾個形容詞指令，并按指令做動作。2、能夠聽、說、讀句型It’并在情景中熟練應用3、Let’sspell本部分通過習4、Circle圈出聽到的單詞4、write,練習書寫四個簡單單詞5、讓學生在練習中得以掌握big,,short,tall?！窘虒W重點】1、能聽、說、認讀幾個形容詞2、句型It’sso……3、聽、說、認讀幾個形容詞4、聽懂含有形容詞的幾個指令，并按指令做動作?！窘虒W難點】threeAtthezootallfatthinshort。聽懂含有形容詞的幾個sso……listen,repeatandchant達到對單詞拼寫的練threeAtthezootallfatthinshort。聽懂含有形容詞的幾個sso……listen,repeatandchant達到對單詞拼寫的練have和has的對比和運用。在情景中運用tallfatthinshortsmall,big,long,short。tallfatthinshort,,并在句子中應用small,3、單詞small中[l]的發(fā)音，舌頭要上卷。4、ave和has的對比和運用，讓學生在練習中得以掌握?！菊n時安排】BB3課時BB3課時A3A3課時B3課時A3A3課時B3課時■■■■■■Unit4whereismycar?【教學內(nèi)容與目標】能聽、說、認讀oninunderchairdesk聽懂含有形容詞的幾個指令，并按指令做動作。【教學重點】句型：whereismy(the)...?It'son(in)the【教學難點】1、聽、說、認讀capballcarboatmapODD；2、聽懂含有形容詞的幾個指令，并按指令做動作?！菊n時安排】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■A3A3課時B3課時A3A3課時B3課時UnitFiveDoyoulikepears?【教學內(nèi)容與目標】1、能聽懂、會說：Doyoulike…？Yes,Ido.No,Idont.Whatabout…？Ilike…verymuch.Let’shavesome…"CanIhave…?""Sorry.""Certainly!"并能在實際情景運用。2、能聽說認讀一些常見水果單詞pear,peach,orange,apple,banana,grapesstrawberry聽、說、認讀字母Oo,Pp,Qq，RrSsTt的發(fā)音和書寫，以及Oo,Pp,Qq，RrSsTt打頭的單詞。、能聽懂所接觸的指示語，并能按照指令作出相應動作■【教學重點】1、句型Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idont.Whatabout…?Ilike…verymuch.Let’shavesome…單詞：pear,peach,orange,apple。。。2、聽、說、認讀字母體會字母在單詞中的發(fā)音.【教學難點】單詞和句型的掌握【課時安排】■■■■■■■■■■■■Unit6Howmany?【教學內(nèi)容與目標】1、掌握句型：Howmany…canyousee?Icansee…It’sbeautiful.2、理解名詞復數(shù)及讀音3、學習和掌握數(shù)字11－15。并能正確認讀這些數(shù)字。Let’sspell本部分通過listen,repeatandchant達到對單詞拼寫的練習Circle圈出聽到的單詞5、write,練習書寫四個簡單單詞理解和掌握句型：Howmany…doyouhave?6、Openitandsee!Youhave…7、學習英文數(shù)字16－20。能夠認讀16－2