寓言四則教學(xué)設(shè)計

22、寓四則》教學(xué)計教學(xué)目標(biāo)：1.了解幾則寓言的故事情節(jié)和寓意。2.學(xué)習(xí)改寫及編寫寓言，進一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。3.聯(lián)系生活實際感悟寓言，培養(yǎng)健全人格。教學(xué)重點：學(xué)分析寓言的故事情節(jié)。

二次備課與反思教學(xué)難點：

聯(lián)系生活經(jīng)驗，選定角度靈活理解寓意。教學(xué)方法：講課時安排：兩時教學(xué)過程：第一課時：一、導(dǎo)入新課在遙遠的古希臘長著一顆枝葉茂的智慧之樹說只要認真地品嘗了它果子的人都會學(xué)得份聰明們想嘗一嘗它的果實嗎？今天，就讓我們走近這棵樹，走進《伊索寓言》，品嘗它的智慧之果。二、整體感知1、墨斯三次問,神態(tài)、語氣一嗎？為什么要“笑著問道”，這“笑”有什么含義？第一問是探詢；第二問時“笑”寫出他滿意又得意的心態(tài)；第三問時他已經(jīng)有把握勝過所有的神得很狂妄赫耳墨斯是個妄自尊大，沒有自知之明的人。2、品析蚊子挑戰(zhàn)獅子的動作描，分析蚊子形象?！按抵取薄M軍前的號角，充滿自信專咬鼻子周圍沒有毛的地方”——善用智謀以己之長攻敵之短沖——面對強敵勇敢無畏，一往直前。三、研討賞析比較《蚊子和獅子》和《赫耳墨斯和雕像者》在結(jié)構(gòu)和寫法上的異同。（）同點：結(jié)構(gòu)相同。都是第一段講故事，第二段議論并得出道理。（2）不同點：①表現(xiàn)方不同?！逗铡钒焉癞?dāng)作人來寫?！段谩穭t用擬人手法予動物人的情感和性格。②表達方式不同?！逗铡分饕\用語言、動作和心理描寫，《蚊》主要運用語言描寫和動作描寫。四、拓展延伸展開想像，續(xù)編情節(jié)如蚊子將要送命的一剎那，一陣風(fēng)吹破了蜘蛛網(wǎng)蚊子幸運的逃出來子會有怎樣的想法和經(jīng)歷呢？請續(xù)編寓言故事。故事續(xù)編一蚊幸運逃生后，變得更加狂妄自大，于是逢物便吹噓自己將獅子打敗的事跡隱了自己將喪生蛛網(wǎng)的情景它

的海吹下所有的動物都用崇拜眼光看它子變得更加目中無人了，飛行都不看方向為有的事物都應(yīng)該為自己讓路，因為自己打敗過獅子要成為百獸之王了沒到撞到了一棵大樹撞死了。故事續(xù)編二蚊子幸運逃生后邊飛邊說哈哈蜘怎么樣，被我逃脫了吧。我告訴你吧有一樣動物可以戰(zhàn)勝我的不僅強大，而且運氣無人能比！”蚊又再次吹起了喇叭，昂著頭高傲地飛走了。這時，一只青蛙躍身而起，吐出了舌頭，蚊子一下子被舌頭卷住了，被青蛙吃進了肚子。故事續(xù)編三：蚊子幸運逃生后，心想：“哎，幸虧有這么一陣風(fēng)，要不然我就會成為蜘蛛的盤中餐了都我得意忘形的結(jié)果我以后可要認真對待每一件事，否則那后果就更嚴(yán)重了?！睆拇?，我們看到的是一只謙虛的蚊子。通過比較，讓學(xué)生了解《伊索寓言》的特點。五、作業(yè)布置課后自主選擇閱伊寓言兩寓言故事試寫出其寓意。六、板書設(shè)計赫耳墨赫爾墨斯：宙斯雕像赫雕像自的雕像愛慕斯和↓↓↓雕像者雕者：一個銀元還要貴一點白送虛榮蚊子和沖、咬——揚長避短—勝——獅子：抓驕兵獅子吹唱——驕傲自滿—敗——蜘蛛：粘必敗第二課時：一、導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩則古希臘寓言故事我們來看兩則中國古代的寓言。十七世紀(jì)法國寓言詩人拉。封丹說過個寓言可以分為身體和靈魂兩個部分述故事好比是身體所給予人的教訓(xùn)和啟示好比是靈魂們看這兩個寓言各講了什么故事，寄寓什么道理。二、整體感知1穿井得一人》告訴了我們個怎樣的道理？凡事都要調(diào)查研究才能弄清真相眼見為實聽為虛言往往失實只有細心觀察研究以理去衡量才能獲得真正的答案入調(diào)查研究切不可輕信流言,盲目隨從人云亦云。有的流言都不可信只有實際才是真理。2、如何理解“日月星宿，亦積中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷”這句話？這話的意思是：日月星辰，也不過是聚集在一起的有光的氣體即墜落也會擊中甚至打傷人這句話

揭示了杞人的無根據(jù)的瞎擔(dān)心。三、研討賞析“曉之者”是怎樣解“憂”的？如何看待《杞人憂天》中那個好心人的解釋？“之者”解憂技巧：由表及里，化消極心態(tài)為積極心態(tài)寓言中那位熱心人對月的解釋是不科學(xué)的，只能代表當(dāng)時的認識水平他種關(guān)心他人的精神心誘導(dǎo)的做法，還是值得稱贊的。四、拓展延伸根據(jù)開頭續(xù)寫寓言：一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個結(jié)滿果實的葡萄園……；老虎回家之后……；樹干對樹葉說……”。請你以其中任意一句話為開頭續(xù)寫一則寓言故事?！窘涣鳌渴纠阂恢缓偘l(fā)現(xiàn)一個結(jié)滿果實的葡萄,是它太胖了穿不進柵欄。于是它餓了三天讓自己瘦下來。終于進來,貍盡情享受美味的果實?？?一飽餐之,它發(fā)現(xiàn)自己又出不去了。只好又三天三夜不