五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-11包的世界（一）蘇少版

《包的世界》教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，包的世界豐富多彩，種類繁多，是人們生活中必不可少的日用品之一。本課從畫一畫包到設(shè)計(jì)一款包，再到動(dòng)手做包，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，三個(gè)層次一一推進(jìn)。教學(xué)可以根據(jù)需要分成2個(gè)課時(shí)由淺入深地進(jìn)行。讓學(xué)生了解現(xiàn)代的包不僅僅只是解決實(shí)用的問題，對(duì)其外形、色彩、材質(zhì)、圖案、功能等各方面都有其不同的要求。啟發(fā)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，動(dòng)手涉及繪制一款屬于自己的包，讓他們從小就樹立熱愛生活、美化生活的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、勾線筆。學(xué)生準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，水粉顏料。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解包的世界，培養(yǎng)孩子初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。過程與方法目標(biāo)：在了解包的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，設(shè)計(jì)一款有特色的包。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)學(xué)生感受美創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：觀察分析了解賞析包的世界，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和審美能力。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出一款有新意有特點(diǎn)的包。教學(xué)過程一、課前準(zhǔn)備：收集一款自己最喜歡的包帶進(jìn)教室。二、觀察外形初步了解師：今天，每個(gè)同學(xué)都帶來了自己最喜歡的包，把它拿到你面前，好好觀察一下，告訴老師，你喜歡它什么地方，它有什么特別之處嗎？（指導(dǎo)學(xué)生從外形，色彩，結(jié)構(gòu)，功能上去賞析）總結(jié)：聽了同學(xué)的介紹，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的包的世界。那么誰(shuí)來告訴我，包是由哪幾部分組成的？生：包是由包身和包帶組成。包身的結(jié)構(gòu)是由包的正面，反面，側(cè)面和底部這幾部分組成的。（課件）三、作業(yè)開始初步設(shè)計(jì)師：我們常見的包有哪些類型呢？（PPT展示手拎包、單肩包、雙肩包）包包的類型還有很多很多，老師今天還帶來了一下，接下來老師就展示一下。（PPT展示）還有一些造型奇特的包呢。師：看來我們同學(xué)對(duì)包都很了解，那好，老師給你們?nèi)昼?，設(shè)計(jì)一款你喜歡的包，先把外形勾勒出來。學(xué)生第一次作業(yè)用勾線筆快速勾勒包的外形。簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)后總結(jié)：這些包畫得再好，因?yàn)槿狈?xì)節(jié)和色彩還是不美。怎樣的包才是漂亮的呢？讓我們走進(jìn)包的世界去學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)師們的一些關(guān)于包的設(shè)計(jì)。（板書：包的世界）四、揭示課題導(dǎo)入新課師：既然是包，我們還可以再來細(xì)化一下，你看這些包在帶子上也有區(qū)分。有的沒有帶子，有的有帶子，有的是單帶，還有的是雙帶，甚至單帶雙帶都結(jié)合在一起了。設(shè)計(jì)師又是怎么考慮的呢？你們看這些包在材質(zhì)上又有什么不同的地方課件逐一出示皮、藤、布、木、毛等不同材質(zhì)的包，設(shè)計(jì)師除了一些細(xì)節(jié)上的設(shè)計(jì)，還會(huì)在材質(zhì)上進(jìn)行一些變化，甚至還有些特殊材質(zhì)的包，不同的材質(zhì)會(huì)帶給我們不同的感受。師：每個(gè)民族都會(huì)有自己的民族色彩的包。體現(xiàn)了本民族的特色，這些包一看就跟我們平時(shí)的包不一樣，帶有濃濃的民族風(fēng)情，很多外國(guó)人來中國(guó)就喜歡買這些有民族特色的東西。“民族的就是世界的”現(xiàn)在已是一種風(fēng)尚。它們身上的花紋是不是很漂亮呢？師：同學(xué)們還見過哪些裝飾精美的包包呢？（PPT展示圖片）五、欣賞學(xué)生作品復(fù)習(xí)鞏固聽了老師的介紹，我想同學(xué)們一定對(duì)自己的包有了新的想法，你可以選擇多種你喜歡的方式來設(shè)計(jì)，可以張揚(yáng)個(gè)性，可以體現(xiàn)自己的情感，可以是民族特色的，也可以從生活的實(shí)用來考慮，我想，不管是用哪種方法，只要能合理地體現(xiàn)出你自己的理念，你就是最棒的設(shè)計(jì)師。師：在你們動(dòng)筆之前，我們先來看一下其他同學(xué)的作品，相信你們會(huì)從中獲得更多的啟示。六、學(xué)生第二次作業(yè)在第一次作業(yè)上進(jìn)行裝飾七、作業(yè)展示把作業(yè)設(shè)計(jì)貼在展示板上，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹。八、拓展知識(shí)課堂延