小學(xué)書我的朋友(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)書，我的朋友(5篇)小學(xué)作文：書，我的朋友(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)作文：書，我的朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文：書，我的朋友1

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。〞我覺得這句話比喻得再適合不過(guò)了，我為什么說(shuō)這句話比喻得恰當(dāng)呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。

書，是精神糧食，它在我們憂愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘掉了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì)打破沙鍋問(wèn)畢竟，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解〞的味道，但后來(lái)長(zhǎng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。

書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……

小學(xué)作文：書，我的朋友2

書，是生活中不可缺少的一部分。它教給我們豐富的知識(shí)，幽美的語(yǔ)句，讓我們受益匪淺，回味無(wú)窮。

有些書可以讓人開懷大笑，有些書可以讓人悲傷流淚。而我最喜歡讀那些可以幫助學(xué)習(xí)的作文書，還有驚險(xiǎn)萬(wàn)分的偵探故事。我喜歡寫作文，通過(guò)作文來(lái)表達(dá)自己心里的感受。看作文書不但可以讓我們多積累好詞好句，還可以引導(dǎo)我們寫好作文。那你們知道我為什么喜歡看偵探故事嗎？由于偵探故事里驚險(xiǎn)又可怕的情節(jié)讓我十分興奮，我長(zhǎng)大還想當(dāng)個(gè)小偵探呢！

除此之外，我還喜歡看童話故事，那些作家用自己的想象力創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的世界，讓我在那個(gè)充滿奇妙的世界里暢游。

書，是我的朋友，讓我們多看看，多讀讀他，讓書香往往陪伴在我們的身邊吧！書，我的朋友，我會(huì)把你一直留在身邊，做一生的朋友。

小學(xué)作文：書，我的.朋友3

書，我的好朋友，有問(wèn)題你會(huì)教我，有困難你會(huì)幫我。

一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題并讓我來(lái)回復(fù)，可是我不會(huì)。老師就對(duì)我說(shuō)：“多看書就會(huì)了。〞我翻開書，半信半疑地想：就憑一本書怎么可能讓我知道答案呢？但是，我錯(cuò)了，書上確實(shí)告訴了我答案，我把答案告訴了老師，老師滿意地讓我坐下了。此后，我就喜歡上了看書。我的書柜里也因此多了好幾本書呢，有《安徒生童話》《苯狼和他的爸爸媽媽》……

有一次寫作業(yè)，我一路過(guò)關(guān)斬將順利地達(dá)到了最終一題，可是偏偏遇到了“攔路虎〞。我想起了老師說(shuō)過(guò)書會(huì)告訴我們答案，于是我看了一會(huì)書，真的能順利地寫下了答案。我覺得書就像一位朋友，也像一位老師，有問(wèn)題時(shí)它會(huì)幫我，有問(wèn)題時(shí)它會(huì)教我。他為我的課外生活添加了幾分色調(diào)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書本是我們的朋友，一定要好好珍惜保護(hù)。

小學(xué)作文：書，我的朋友4

每當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)，我喜歡拿起書悄悄地坐在我的小臺(tái)燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……

還記得在我很小的時(shí)候，媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么知道那么多故事？〞媽媽說(shuō)：“我是從書上看來(lái)的。〞等我稍微大一點(diǎn)讀大班時(shí)，老師往往教我們讀兒歌，我又問(wèn)老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌？〞老師說(shuō)：“我是從書上看來(lái)的。〞

此后，我對(duì)奇妙的書充滿了憧憬。

當(dāng)我背著嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書本，心里愉快極了！我從語(yǔ)文書里學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書里，我懂得了如何計(jì)算。

此后，我愛上了這好看的書。

書，它帶我潛入了文學(xué)的海洋?！睹廊唆~》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進(jìn)奇妙的宮殿。書，它帶我周游世界，讓我認(rèn)識(shí)了北京和長(zhǎng)城，帶我到長(zhǎng)江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。

書，是我一生的朋友。

小學(xué)作文：書，我的朋友5

劉耀陽(yáng)，別看了，快吃飯！〞本來(lái)沉寂的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的書朋友。原來(lái)，該吃飯了，可是我還泡在“書海〞里，可能你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長(zhǎng)聰慧背囊》。

大家確定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個(gè)個(gè)小故事，仿佛一顆顆充滿聰慧的小種子，每看一個(gè)故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書朋友。

可能有人會(huì)問(wèn)：“你為什么那么喜歡他呢？〞由于我渴望知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說(shuō)：“我們需要好書就像需要空氣一樣。〞所以我很喜歡它。