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1遵守紀(jì)律的保證書
尊敬的教官:
我是大一新生,即將參加期盼已久的軍訓(xùn),我保證在軍訓(xùn)期間要按時(shí)參訓(xùn),不準(zhǔn)遲到早退;要尊敬師長(zhǎng),不準(zhǔn)頂撞教官;要嚴(yán)格約束,不準(zhǔn)逃避訓(xùn)練。圓滿完成這次軍訓(xùn)活動(dòng)。
致此
敬禮!
__
____年__月__日
2遵守紀(jì)律的保證書
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
上班遲到保證書。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非??蓯u,感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。
上班遲到保證書。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì),也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對(duì)照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演。
上班遲到保證書。我會(huì)以此次的保證書作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不上班,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
上班遲到保證書。今天,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份保證書,表示我對(duì)上班的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同事們開(kāi)了一個(gè)不好的先例,不利于公司的作風(fēng)建設(shè),老大是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老大的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老大對(duì)我們的要求,并保證以后努力要求自己。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老大對(duì)我這種破壞部門制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感謝老大對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故上班,懇請(qǐng)老大相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
上班遲到保證書。我決心,要從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。
3遵守紀(jì)律的保證書
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先對(duì)我此次犯下的錯(cuò)誤感到非常的愧疚,經(jīng)過(guò)深刻的檢討,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特呈上這份“上班外出偷懶的保證書”。
事情經(jīng)過(guò):本人于20__年x月x日,在下午上班的時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊,于是便串通公司保安,讓我外出偷懶游玩,不慎被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)抓住。
深刻檢討:首先我上班外出偷懶嚴(yán)重的違反了公司相關(guān)規(guī)定,帶壞了公司的風(fēng)氣,同時(shí)上班外出游逛嚴(yán)重破壞了公司的形象。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的教導(dǎo),我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這不僅僅是上班外出的問(wèn)題,雖在我看來(lái)是小事一樁,可這是原則性的問(wèn)題,是不可原諒的錯(cuò)誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺(jué)悟性有待加強(qiáng),公司員工的責(zé)任感稍欠缺。我在上班時(shí)間外出,雖然我是提前做好了該做的事情,可是安全隱患無(wú)處不在,一個(gè)工作崗位沒(méi)有人,可能會(huì)因?yàn)樯栽S因素而影響這個(gè)公司的運(yùn)作。況且上班時(shí)間外出是任何一個(gè)公司不允許的行為,我還惡劣到和保安串通給保安好處,讓其為我打開(kāi)方便之門,說(shuō)得嚴(yán)重一些就是賄賂,影響公司風(fēng)氣。
眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié),我不能因?yàn)槲覀€(gè)人工作崗位的輕松一些,就上午把一天該做的事做完,其他時(shí)間就到處閑逛,我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)找過(guò)我談過(guò)話,可是我不但沒(méi)有改過(guò),反而變本加厲,發(fā)展到外出。對(duì)于這次處罰我沒(méi)有任何異議,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我向領(lǐng)導(dǎo)保證如下:
嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,不犯任何小錯(cuò)誤。把安全生產(chǎn)放到第一位,精益生產(chǎn),求質(zhì)求量,而不是求速度。嚴(yán)格約束自己的行為,努力為公司的利益多做貢獻(xiàn)。提高自己的思想覺(jué)悟,并倡導(dǎo)其他同事,團(tuán)結(jié)同事,為公司謀利益。
以上是我所保證的,希望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督,若有再犯,請(qǐng)不要手下留情,堅(jiān)決予以開(kāi)除處分。
保證人:
時(shí)間:
4遵守紀(jì)律的保證書
____老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),我保證以后上課不會(huì)再說(shuō)閑話。
您的學(xué)生:____
20____年____月____日
5遵守紀(jì)律的保證書
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是課堂上經(jīng)常睡覺(jué),二是上課遲到或排路隊(duì)早退,三是早讀經(jīng)常不讀書,四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作,六是打架,七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等,在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響,老師對(duì)我失望,同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的,這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng),而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中,為了班集體榮譽(yù),同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約,如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評(píng)分在75分以下的,我自動(dòng)回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果,責(zé)任自負(fù),與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
保證人:
__年__月__日
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1遵守紀(jì)律的保證書大全
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。
1、學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時(shí)作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并擺放整齊,包括桌、凳。
2、上課期間,學(xué)生要挺直腰、坐端正,要精神飽滿、注意力集中,專心致志聽(tīng)講、認(rèn)真作好筆記。不做小動(dòng)作、不擅自離開(kāi)座位、不接下茬、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽(tīng)課,嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中,不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。
3、自習(xí)課視同正課,必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律,保持教室安靜,保證自學(xué),不得爭(zhēng)吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開(kāi)座位、出教室。
4、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,服從任課教師的管理,不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流,如確需交流,需舉手示意,經(jīng)老師允許后,到規(guī)定地點(diǎn)交流。
6、站隊(duì)紀(jì)律包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等。隊(duì)列中做到"快靜齊"。學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律,文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)追趕打鬧。
7、隊(duì)列中不推擠同學(xué),前后同學(xué)間隔一胳膊長(zhǎng),不交頭接耳,不向后看。
8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定,保持學(xué)校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔,地面無(wú)紙屑,地板保持原色。
9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑,放在書包內(nèi)固定的一個(gè)包內(nèi)。
10、當(dāng)好值日生。
保證人:
__年__月__日
2遵守紀(jì)律的保證書大全
為了提高學(xué)習(xí)效率,保證上課、早晚自習(xí)課紀(jì)律良好,特作如下保證:
一、上課、跑操、集合開(kāi)會(huì)快速到位,不曠課,不遲到,不早退,按時(shí)返校,有特殊事情由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假;
二、遵守課堂紀(jì)律和早晚自習(xí)課紀(jì)律,多讀多練,上課專心聽(tīng)講,不打瞌睡,勤做筆記,不閑談議論,不擾亂課堂秩序,不看小說(shuō)雜志,積極與科任老師配合;
三、午息到位,午息時(shí)間進(jìn)入宿舍午休,中午不外出,不在小店中逗留,不到宿舍串房;
四、依時(shí)保質(zhì)保量獨(dú)立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè);
五、不參與打牌賭博、偷盜等違法行為,不拉幫結(jié)派,不抽煙,不喝酒,注意安全;
六、不損壞學(xué)校公物,愛(ài)護(hù)綠化,節(jié)約水電;
七、對(duì)老師有禮貌,不與老師頂撞,聽(tīng)從教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué);
八、關(guān)心班集體,積極做好事,維護(hù)班集體的榮譽(yù);
九、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干,認(rèn)真做好清
潔值日工作;
保證人:
3遵守紀(jì)律的保證書大全
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
近日,四川省、巴中市監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)巴中市政務(wù)服務(wù)中心上班情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查,發(fā)觀個(gè)別窗口工作人員上班時(shí)間不在崗、工作不在狀態(tài)和從事與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)的問(wèn)題。其中有九人因看視頻打瞌睡,受到了不同程度的處罰。
看到這則消息,的確令人震驚。公務(wù)員是人民公仆,為人民服務(wù)理當(dāng)如履薄冰兢兢業(yè)業(yè),但曾幾何時(shí),公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡成為了一種時(shí)尚,這其中的原因值得深思。
是什么原因?qū)е碌哪?公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡,除了紀(jì)律渙散,自律意識(shí)差、精神空虛、上進(jìn)心不強(qiáng)外,還應(yīng)該挖掘深層次的原因。
上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡,既有工作作風(fēng)上的問(wèn)題,又有體制上的問(wèn)題。政府工作人員機(jī)構(gòu)臃腫、隊(duì)伍過(guò)于龐大、人浮于事,無(wú)事可做,吃大鍋飯,干好干壞一個(gè)樣,導(dǎo)致大多數(shù)人沒(méi)事干。
上網(wǎng)搜一下就知道,公務(wù)員上班時(shí)間玩游戲、打瞌睡不是個(gè)案,這與傳統(tǒng)的遲到、早退、怠慢、懶散等在其位不謀其政的行政弊端沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,辜負(fù)了人民的期望,損害了人民的利益。同時(shí),上班期間玩游戲、打瞌睡既不廉政又不勤政,他消耗的電腦、電力、炒股的良好環(huán)境、拿的工資,統(tǒng)統(tǒng)是納稅人的,領(lǐng)著納稅人的工資去玩游戲、打瞌睡,與貪污的差異并不大,只是不廉政的程度深淺的區(qū)別而已。
上班玩游戲、打瞌睡危害甚多,有網(wǎng)友稱:公務(wù)員上班玩
游戲危害很多,一是破壞工作紀(jì)律,影響工作;二是不利于群辦事,影響單位形象和黨群干群關(guān)系;三是浪費(fèi)電能,占用寬帶資源??梢?jiàn),上班打瞌睡不僅磨滅了個(gè)人意志,而且給我們黨和政府在人民心中的形象造成了極壞的影響。
因此,對(duì)公務(wù)員上班玩游戲應(yīng)該進(jìn)行整治,而最根本的方法是,裁減人員,去“腫”,去“虛”。同時(shí),在加強(qiáng)公務(wù)員本身自覺(jué)性、上進(jìn)心教育外,還要嚴(yán)肅紀(jì)律和加強(qiáng)有效監(jiān)管。只有這樣,才能防止人浮于事,杜絕上班玩游戲的現(xiàn)象。
4遵守紀(jì)律的保證書大全
一說(shuō)到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平,如果沒(méi)有緊箍咒,唐僧一定拿他沒(méi)辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過(guò)沒(méi)有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!
同學(xué)們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到鄱陽(yáng)二中,雖然沒(méi)有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,在高考中能一鳴驚人,升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!
什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋,紀(jì)律——為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的,它與健康生活具有一致性。
從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō),紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒(méi)有紀(jì)律,不成校園,沒(méi)有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”,這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
《素質(zhì)教育在美國(guó)》這本書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。書中說(shuō)在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒(méi)商量的“天條”。
在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒等違禁品,違者開(kāi)除。
在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子,孩子可以報(bào)警,但教師體罰孩子是合法的,因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng)。再說(shuō)英國(guó),在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長(zhǎng)帶回教育,直到改正,因?yàn)橛?guó)法律明確規(guī)定,教師可以體罰學(xué)生,韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定?
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早晨,無(wú)論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí),認(rèn)真早讀;走在校園里,你會(huì)感到學(xué)校比過(guò)去更干凈了;??好的方面還不止這些,還有不少。
這個(gè)良好開(kāi)端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開(kāi)始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂(lè)在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開(kāi)端的取得主要還是“管”出來(lái)的,不是自然生成的,是班主任老師連哄帶嚇甚至罵出來(lái)的。
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來(lái)的,也不是班主任罵出來(lái)的,而是要我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為,等等。
美國(guó)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群孩子放在同一個(gè)房間,并放上糖果,告訴他們只能等工作人員回來(lái)了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。
以后,工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),沒(méi)吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失業(yè)率很高??梢?jiàn),自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。
讀過(guò)《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們,當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。
同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖?,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
鄱陽(yáng)二中政教處
20__年10月15日
5遵守紀(jì)律的保證書大全
何為紀(jì)律?紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守已確定了的秩序,執(zhí)行命令和履行自己職的一種行為規(guī)范,是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。
古今中外名人遵守紀(jì)律的事例數(shù)不勝數(shù):列寧排隊(duì)理發(fā)、周恩來(lái)去圖書館借書??都告訴我們遵守紀(jì)律的必要性。同樣,作為一名小學(xué)生,雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀,遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求,轉(zhuǎn)化為自己的自覺(jué)行為。課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。我想每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守課堂紀(jì)律,善于思考,積極發(fā)言,努力學(xué)習(xí),不講閑話。
然而,好說(shuō)好動(dòng)是小學(xué)生的天性,加上他們有些時(shí)候思想不成熟、自控能力較差,常常會(huì)違反課堂紀(jì)律,諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。這看似小事,卻是影響課堂效率的大事。
在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候,我是這么做的:
1、上課鈴響后。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)上課鈴就是要開(kāi)始收拾上節(jié)課的東西,其實(shí)不是的。我們班的學(xué)生要求上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,
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