快樂的比賽(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂的比賽(15篇)開心的比賽作文(15篇)在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是我精心整理的開心的比賽作文，歡迎閱讀與珍藏。

開心的比賽作文1

今天下午，我們班利用體育課的時間舉行了一次拔河比賽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞上課鈴響后，我們排好隊立刻來到操場。只見體育封老師將一根有我們的手指粗的長麻繩放在操場上，原來是要我們舉行一場拔河比賽。我們迅速站好隊。老師向我們講完拔河的規(guī)矩和要領(lǐng)，就開始分隊，沒選上的同學充當啦啦隊。我班的女生和男生各是一隊，我也被選中了。一切準備好后，只聽封老師的一聲哨響，比賽開始了。兩隊的隊員都不甘示弱，用力地往后拉。我面紅耳赤，其他同學都滿頭大汗的。啦啦隊的隊員有的喊：“加油！〞有的喊：“一，二，三……〞還有的喊：“不能輸啊！〞我們的隊員有的想上前拉一把，有的在鼓勁，總之都想讓自己的隊取勝。我使出全身力氣往后拉?？墒悄猩土业匾焕罱K男生得了1分，他們的隊員一蹦三丈高，樂壞了。我們的隊員并沒有灰心，我們將力氣大的和個頭高的隊員調(diào)整到了前面。其次局比賽的哨聲響了。我們的隊員咬緊牙關(guān)憋足勁，一個個把吃奶的力氣使出來了。盡管我快沒力氣了可是要為女生爭這一口氣。啦啦隊也為我們高聲地吶喊助威。功夫不負有心人。其次局我們終究贏了，第三局也贏了。只見我們的隊員和啦啦隊愉快得手舞足蹈……而男生隊個個就像敗了的烏龜。

通過這次拔河比賽，不僅讓我們玩得愉快，還讓我知道了團結(jié)就是力量。做任何事只要大家心往一處想，力往一處使，就能取得成功。

開心的比賽作文2

我們這個時代，是由不斷的創(chuàng)新才走過來的，制造出這個五彩繽紛、嬌艷嬌翠的世界，此時此刻我也要創(chuàng)新一回。

又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機器人，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機器人的活動，一邊用那敞亮的眼睛掌控全局，算準別人的行動一擊必勝。即刻，我的心中有一種獨特的想法:創(chuàng)造一個屬于我的機器人！

回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終允許了我的要求。

我得到了自己的機器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……〞。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最終終究組成了，機器人變了，他擁有幾十個玩具的靈魂，每個部位都有他們的零件，我有預感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的開心。

他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧〞。我立刻回復他:“我不會畏懼輸，我們一定會戰(zhàn)勝你們〞。

我們站在場地上，相互凝眸著對方。在比賽過程中我承認，我不如他們，但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人，由于我在電視上看到一些機器人技巧，可以一挑二。我不能躊躇雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發(fā)展出來，最終一個個打倒他們。

比賽終止后我很開心，他們一個個都很詫異，連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心，你們也是吧？

開心的比賽作文3

上周五，我們班舉行了一場別開生面的斗蛋比賽。賽前，大家都迫不及待地亮出自己精心裝扮的寶物蛋。陳增創(chuàng)給他的雞蛋命名為“潛水艇〞，炫耀地說：“我的潛水艇是蛋中的戰(zhàn)斗機，誰都敵不過它！〞范業(yè)鵬把雞蛋涂得跟植物大戰(zhàn)僵尸里的高堅果一樣，還大叫：“我的無敵蛋是高堅果，防衛(wèi)一流，誰也弄不破！〞我也高高舉起我的“鐵妞〞，叫嚷著：“美女鐵妞，蛋中之王！〞不好，我一沖動，把可愛的“鐵妞〞磕在課桌上，裂了一道縫。哦，出師未捷，它已經(jīng)成了一顆名副其實的“壞蛋〞了。

比賽開始了。我們先在小組里決出輸贏，每組推選一名優(yōu)勝者加入班級決賽。最終爭奪冠軍的是程普賢的“鎧甲勇士〞和顏磊的“糖心蛋〞。沖動人心的.時候到了，大家把他倆圍在中間，睜大眼珠，屏住呼吸，期待著最終的結(jié)果。只見他們像兩只斗架的公雞，你盯著我，我瞪著你，緊張得連頭發(fā)都要豎起來了。他們緊緊捏著自己的寶物蛋，在空中比劃來比劃去，好像在尋覓最正確的碰擊角度。我知道他們在相互試探，誰也不敢輕易出手，心里真為他們捏了把汗。突然，“鎧甲勇士〞向“糖心蛋〞猛沖過去。

啊！“糖心蛋〞靈敏地朝左邊一閃，“鎧甲勇士〞撲了個空，一下子撞到講臺上，粉身碎骨了。顏磊得到了冠軍，愉快地一蹦三尺高，我們也歡呼起來。孫老師向顏磊表示了慶賀，并把“糖心蛋〞當做獎品，笑瞇瞇地對他說：“恭喜你獲勝！現(xiàn)在，你可以把你的獎品吃掉了。〞“哦耶！〞我們也紛紛磕碎自己的雞蛋，大口大口吃起來，教室里即刻散發(fā)出雞蛋的香味。我覺得從沒吃過這么美味的雞蛋！簡評：語言幽默，充滿童趣，描寫細膩，輕松開心！

開心的比賽作文4

足球，是綠草如茵的體育場上的主角，它使人活躍，使人開心。但是你聽說過足球操嗎？今天，我就帶著你走進足球操的精彩世界。星期天，我們早早來到學校集合，準備去加入寶雞市運動會開幕式。吃完學校精心為我們準備的早餐，換好衣服，帶上足球，我們就坐上公交車出發(fā)了。車上同學們有的沖動地飛翔著雙手，有的緊張地捂著胸口，有的滔滔不絕地交談著。

我們很快到了演出地點——清姜小學。我們的臉上畫著國旗圖案，手中抱著足球，很快引起了旁人的注意。我們在準備點站好了隊形，等著比賽開始。

轉(zhuǎn)瞬分針跳過了兩大格一一10分鐘過去了。伴隨著美好旋律的音樂響起，我們大喊著沖了上去：“Doyouwantwin？〞“Go！〞到了預定地點我們隨著音樂的旋律跳了起來。點球、后踢、翻越、接住。這時表演雜技的同學上來了，尚可劍快速的蹽球，怎么也不休止；相嘉星用頭頂球，不管球掉哪兒，他都接得?。徊掏粞蟮韧瑢W在隊伍中穿梭運球，我們則踩球、站球。場面好不喧嚷！隨著音樂的變奏，我們迅速移動，蹲下。隊伍即刻變成了一個巨大的“50〞。音樂又一次變奏，我們前后換球，左右換球，再換回來，我們的隊伍儼然像一支軍隊一樣整齊，最終我們擺了一個巨大的五環(huán)，音樂也隨之終止了。

最終，經(jīng)過評比我們獲得了優(yōu)秀團隊稱號，我們愉快地抱在一起，共同感受著這份喜悅。

這次足球操表演真令人開心！

開心的比賽作文5

那是個烏云密布的星期六，我和媽媽來到凱越羽毛球館加入羽毛球比賽。連單打規(guī)矩都不懂的我，怎么會雙打呢？我一路上都在想：假如我和媽媽打不好，會不會很丟人？

到了羽毛球館，我和媽媽選了塊空場地練習起來。媽媽邊打邊教我，告訴我規(guī)矩。不一會兒就到我們上場了。裁判讓我們先試了試。我松散地舉著拍，看著球逐漸悠悠地飛過球網(wǎng)，來到對方的“營地〞，對手馬上拉開架勢，準備迎戰(zhàn)。我驚了一下，握拍的手抓得緊了些。我的眼睛死死地盯住球，生怕錯過了一個細節(jié)。球“嗖〞地飛了回來，沒等我及時作出反應(yīng)，就被對方扣死了。我改變了“戰(zhàn)法〞。開始盡量往后場打，這樣一般不會被扣死。

我打前場，媽媽打后場，兩個人協(xié)同得十分默契，可還是敵不過對方，沒過多久，我們就敗下陣來。

幸虧是小組循環(huán)賽制，我們還有機遇出線。下一個對手是個小女孩和一個大人。我知道，假如這一場贏不了，就沒有下一場的機遇了。我的心里像十五個水桶打水——七上八下，我的手有些僵硬了，在我救球時，用力過猛，大臂受傷了。我“被迫〞宣布暫停，疼痛使我不得不棄權(quán)了。雖然小組賽沒有出線，可我收獲了開心，加強了技術(shù)，也結(jié)識了不少的“球友〞，這一上午，我過得很充實，我很開心！

開心的比賽作文6

在我的生活中，有許大量多的趣事，而在我的眼里看來，最讓我難忘的還是那次在輔導班里的拔河比賽。

那一天，周老師帶著我們?nèi)ミ\動場拔河。當天的天氣很好，還有一點小風。我們一個個都興高采烈，連蹦帶跳地進入運動場。哇！這里的人可真多??！人山人海。周老師帶我們站在劃定的位置等待比賽，在我的周邊全都是陌生的面孔。

過了一會兒，廣播的喇叭響起來了。到我們出場了，我們的對手是學（二）班。裁判在中間擺好細線，口哨聲就吹響了。我們隊立馬把身子往后斜，雙手握緊繩子，腿就像插在土里一樣，紋絲不動。卯足了勁往后拉，對方也不示弱，使出渾身的力氣往后拉。紅線一會兒向右，一會兒向左，局面陷入了僵局，啦啦隊在一旁為我們打氣。我們隊隊員使出了吃奶的勁兒，個個都熱血飛騰。我們隊的小力士張壯壯滿臉通紅，臉上的五官就像麻花一樣緊緊地擰在一起。觀眾們都緊張不已，一會兒指指示點，一會兒像交通協(xié)管員一樣指揮著，弄得像一位裁判似的。這時學（二)的劉天明和幾位小力士不知哪來的勁兒，一下子就把我們給拉倒了，繩子過了紅線。我們輸了！他們丟下繩子相互擁抱，觀眾們也沸騰了，這時我們站了起來，緊握繩子，用不甘心的眼神瞅向他們?！皠e氣餒，重在參與，輸贏不重要，你們開心了就好。〞雖然我們輸了，可我和我的隊員們并沒有十分頹喪，由于我們參與了這個讓我們很享受很開心的過程。

經(jīng)過這次比賽，我明白了：輸贏并不重要。雖然我們沒有取得勝利，但是我們得到了開心。無論怎樣，都不要太過計較那些輸與贏。

開心的比賽作文7

周日上午，我們四級同學清雅悅讀書房開展了吹氣球比賽，你羨慕吧？來，請聽我給你講。

比賽前，王老師先給我們說了比賽規(guī)矩：第一，在兩分鐘內(nèi)，看誰吹得最大，有獎勵；其次，吹爆了不算數(shù)；第三，自己的氣球不能碰見別人的氣球。

比賽開始了，王老師說了一聲：“開始！〞。全班同學開始吹，教室里寧靜得只聽見吹氣的聲音。但我沒有太用力，也不急忙，逐漸吹，由于媽媽曾給我說假如太快沒等氣球吹大你自己就累得沒氣了。我的氣球逐漸變大，隨著氣球變大，我吹更慢了，由于我擔憂氣球被吹爆。就在我洋洋得意地以為自己吹得氣球是最大時，發(fā)現(xiàn)同桌王安旭的氣球比我的還大。當我想繼續(xù)想把氣球吹大時，王安旭的氣球也在努力變大。王老師點了班上六個較大的氣球，其中括我的氣球。我們六個同學拿著氣球走上講臺，讓我們緊緊抓住氣球的“出口〞，不要讓氣球“喪氣〞，兩分鐘之后看誰的氣球更大。我為了不讓氣球“喪氣〞，把它的“把兒〞在我的手上圈了一圈，絕不讓氣球喪氣。沒過一會兒，我累得不行了，手松了一下，氣球跑了一圈，我就沒理它，可氣球“生氣〞了，“啪〞得一聲，它自己因“生氣〞而失去了“性命〞。我只好回座位上。不過嘛，我不與氣球一樣，我沒喪氣，也沒生氣，由于我玩得很開心。

這場比賽真好玩兒，期待下一次好玩兒的活動。

開心的比賽作文8

上學期，我剛學會科普館講解詞，師傅就說：“明天我們進行講解比賽，有意者來報名。〞我們十幾個人一擁而上，搶著報名。我一回到家，寫完作業(yè)，就練起了講解詞。我拿起家里的一根棍子做指揮棒，對著鏡子練了起來：講解時的動作和神態(tài)怎么樣？需要改正嗎？我要第一名！唉，才剛練一小時，媽媽就叫我要睡覺了，怎么辦呢？我躺在床上，可忐忑擔心，翻來覆去，怎么睡也睡不著，索性我就在床上練起了講解，練來練去，練得我口干舌燥，下床喝水后，又躺到了床上，繼續(xù)練，沒想到，練著練著，竟睡著了。

其次天到了，我們按抽簽的順序依次講解，評委就不用說了吧，就是我們的兩位師傅啦。我抽到的是8號，在前7個人講解時，我就一直在練，生怕到時說錯。當時很緊張，心里像揣了個小兔子，“噗通！噗通！〞跳個不停。“8號！〞評委喊道?！暗?！〞一下子，心好像要跳出去了，我走了上去，拿起了棒子，可是，由于太過緊張，手心出汗，棒子掉在了地上，我趕快撿了起來，做了好幾次深呼吸，可是，我的臉還是好燙，我開始講解。呀，說到一半盡然漏說了兩句。是補上去呢？還是直接說過去呢？我冒死地思考著，最終，我還是補了上去，我萬萬沒有想到，就是它把把我從冠軍的寶座拉了下來。“公布評分。〞評委說道，“楊加文93分，第一名；陳茜82分，其次名；陸進78分，第三名……〞評委抬起頭，對我說：“你講得很好，但錯了不要亂改，要直接說過去，否則你就是第一名了〞雖然我沒能拿到第一名，但我很開心，失敗乃成功之母嘛，我要更加努力，楊加文我要超過你！

開心的比賽作文9

一個春光明媚的早晨，我一走進校園，就看到教室門口圍攏了好多人，細心一聽，原來我們四年級五班和六班要來一場拔河比賽。同學們可愉快了！于是，我們班選中了10名比賽隊員，有我、李夢圓、李金真、陳碩、牟晨單等。

第一場比賽吹響了哨聲之后，我們班級的選手們用完氣力，腳蹬著地，身體向后傾，兩手緊握拔河繩，經(jīng)過4分鐘的拔河繩標的左右移動，第一場終究終止了，我們勝利了！這時四年級六班的同學們垂頭喪氣的樣子。

啦啦隊員們在跳舞慶賀，同學們都在想怎樣才能使下一場再好過四年級六班。這時，我們又高愉快興地走上場地，經(jīng)過強烈的比賽，終究我們五班再次獲勝。老師還特地給我買了飯、水等物品，我們真想大大咧咧地吃著香噴噴的飯，喝著水，可老師說：“比賽完了讓你們好好吃一頓。〞

第三場比賽開始了，我們憋足了勁，拉呀拉呀，終究機遇來了，四年級六班一下子倒了4名倒下了，我們一用力，六班的隊員都倒下了。

校長大聲宣布：四年級五班以3：0好過了四年級六班。把手一揮說道：“李老師發(fā)金牌〞。四年級五班隊長上臺領(lǐng)到了金牌，我們喜笑顏開，高愉快興地回到了教室。老師對我們說：“比賽不管勝敗，重在參與，堅持畢竟就是勝利〞！

我們班還能獲得學校的100元獎學金呢，真是一場開心的拔河比賽?。?/p>

開心的比賽作文10

今天，我們學校的求真廣場上，彩旗飄揚，在同學們的期盼中我們迎來了學校其次屆藝術(shù)節(jié)，下午，將舉行“班級合唱比賽〞。

比賽開始了，先是低年級的比賽，舞臺上一張張稚氣而又自信的笑臉像一朵朵盛開的鮮花。那繚繞的歌聲宛如鮮花散發(fā)出的香味，溢滿整個校園。

低年級比賽一終止，就輪到中年級了。即刻期待與緊張的氣氛包圍著我們，我貌似可以聽見自己砰砰的心跳聲。

終究輪到我們班了，同學們精神抖擻，面帶笑容走上舞臺，可是，我的心里就像是十五個吊桶打水——七上八下，生怕會唱走調(diào)。這時，我想起了平日排練的情形，想起了老師的話“跟著音樂、冷靜、冷靜……〞。我全神貫注地聽著音樂，一眼不眨地凝視著指揮，心中只有一個信念：不能給我們班丟臉，一定要唱好！逐漸地，我的心里寧靜下來，我們十分投入地唱起了《童心是小鳥》，同學們猶如一只只自由的小鳥在舞臺上盡情謳歌……音樂終止了，可我們還沉浸在自己的歌聲里，直到臺下響起了雷鳴般的掌聲才意識到我們已經(jīng)表演終止了。

比賽還在繼續(xù)，臺下的同學不由自主地跟著音樂輕輕哼唱起來，歡快的《司馬光砸缸》，引人深思的《時間像小馬車》，悠揚深情的《國家》……響亮的歌聲響徹校園的上空，更在我的心中久久回蕩，歌聲唱出了我們努力學習，報效祖國的誓言，也唱出了對美好未來的向往。

開心的比賽作文11

“加油！加油！〞在一個籃球場上，快樂的吶喊聲傳出很遠很遠，畢竟是怎么回事呢？快隨我來看看吧！

話說炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來一場運球接力比賽。規(guī)矩是：兩個隊的隊員分別運球一個來回，然后交給下一個隊員接力運球，哪一個隊的所有成員都運完，而且領(lǐng)先，哪一個隊就獲勝。

隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開始！〞我們兩隊隊長就一馬率先，跑了出去。兩名隊長不相上下，不一會兒，兩個籃球宛如閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時出發(fā)，仍舊是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開始我還有些落后，走到一半的時候，我的身后突然想起了“加油加油〞的吶喊聲，“我一定要超過他！〞我想到這，就加快速度超過了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我愉快極了！

接下來，我們隊一直領(lǐng)先，吶喊聲響徹云霄，隊員們勢如破竹，但好景不長，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之后，對方已超過他半圈了。我心想，這下確定要輸了?？烧l知對方好景也不長，剛領(lǐng)先一點點，球卻不提防滾到了草叢里，等他撿回球時，我們隊友早已趕超過來……就這樣,經(jīng)過雙方輸死角逐,竟然打成了平局。

比賽終止了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得十分開心和開心！這真是一場開心的籃球比賽啊！

開心的比賽作文12

周末，陽光璀璨，天上飄過了一片片純凈的云朵。公園里的草兒是綠油油的，活力勃勃；花兒是五彩繽紛的，還散發(fā)出幽香，沁人心脾。

這么好的天氣，誰不想出來玩呢？可是玩什么呢？對了，我們可以玩玩跳繩比賽呀！于是我和幾個好朋友拿了繩子，在家長陪伴下，一起去了公園。

到公園后，我們先站好位置，把跳繩放在身后拉直，繩子就像一根根筆直的枝條。接著，大家靜靜靜地等待著家長的發(fā)令。

只聽見一聲：“預備——跳！〞

我們便甩起了繩子?！班侧病?！嗖嗖……！〞風兒在耳邊回旋，好像在給繩子當伴奏。我們緊緊地握著繩子，用力地甩著繩子，冒死地跳著繩子?！芭九九?！啪啪啪！……〞繩子不斷地敲打地面的聲音，就像雨水不停地敲打著窗戶一樣。大家你追我趕，相持不下。這時候，汗滴也順著我們的臉頰像“斷了線的珍珠〞一樣，“吧嗒吧嗒〞掉了下來，我們個個滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。

就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)他們都比我跳得快。我心里想著：真古怪！我覺得自己很快了，為什么比不過他們呢？我不解不解地轉(zhuǎn)過頭去，瞧了瞧，原來他們是用腳尖來跳繩的，而我是用腳后掌來跳繩的，怪不得他們跳得比我快。于是，我也學著他們的樣子，也用腳尖來跳繩。就這樣，我跳繩的速度也越來越快了，最終趕上了他們，和他們不分上下，旗鼓相當。比賽后，雖然汗水濕透了我們的內(nèi)衣，大家也累得筋疲力盡，但是個個十分開心。

那天的比賽使我感到特別的開心，由于我還明白了一個道理：不管做什么事，假如發(fā)現(xiàn)自己落后了，就要找到自己的不足，然后向別人學習，才能趕上別人。

開心的比賽作文13

一想起那節(jié)課，我不禁哈哈大笑起來……

由于學校要在元旦前夕舉行拔河比賽，為了能在比賽時取得好成績，下午其次節(jié)課體育課，我們班舉行了拔河的練習。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場西邊的草地上。老師先向我們介紹拔河的要領(lǐng)，然后把我們分成兩組，男生一組，女生一組。大家各就各位，躍躍欲試，還沒等老師下令，就有同學嘻嘻哈哈地開始用力拔了，老師只得抓緊繩子，命令我們等待口令。一切準備就緒，老師剛喊“預備，開始〞，同學們就用力往后拉，不到一分鐘，女生輸了第一輪。接著再比一輪，女生還是不堪一擊，以失敗告終。女生們很不服氣，有的說男生天生力氣大，有的說男生人數(shù)多，這樣比不公允，干脆來個單挑，于是，巾幗英雄怡韻和欣沂、琬喬當了女生代表，跟三個男生拔起河來，不愧是女中豪杰，這一輪女生勝了。大家練得興起，都沒想到要休息一下，一會兒一個男生對抗三個女生，一會兒一對一單跳著……接著，老師重新把我們分成兩隊，這一次兩組的人數(shù)相等，而且每組都有男生和女生，力量不相上下，強烈的戰(zhàn)斗即將打響，隊員們手像鉗子一樣緊緊抓住繩子，雙腳蹬地，瞪著對方。老師一聲令下，雙方冒死地往后拉，臉憋得紅紅的，像九月的蜜桃一樣紅，在同學們的“加油〞聲中，繩子一會兒偏向左邊，一會偏向右邊，雙方勢均力敵，僵持不下，最終，喜歡惡作劇的博晟靜靜地把右邊那一隊的繩子尾部綁在樹上，左邊那一隊無論怎樣出力都無法把那邊拉過來，正值他們氣喘吁吁、汗流浹背的時候，左邊那一隊高喊“一、二、三〞，加大力氣，一齊用力拉，右邊那一隊嘩啦啦都倒下了，個個摔了個四腳朝天……

開心的時間過得真快，不知不覺就下課了，我們?nèi)耘f沉浸在快樂之中。

開心的比賽作文14

當我們走在陽光明媚的操場上時，我們經(jīng)常想呼吸新鮮自由的空氣。但是今天還有一件特別的事，拔河比賽——。

操場上擠滿了人和歡呼聲。我看見一根又粗又長的繩子像大蟒蛇一樣躺在人群中間的地上。繩子中間系著一條紅絲帶。

拔河比賽即將開始，同學們都在摩拳擦掌，躍躍欲試。第一場比賽是我們班和4（1）班之間的比賽?？吹轿覀儼嘤?0個老師精心挑揀的同學，抬頭向前走，拿起繩子準備拔河。

哨子“嘟〞的一聲響起，比賽開始了。喧嚷的操場突然沸騰了?？纯次覀儼嗟膽?zhàn)士們，每個人都緊緊抓著繩子，伸開小腿，微蹲著，小臉憋得通紅用力拉?？茨俏煌瑢W在把繩子的尾部提起來，就像抓住受驚的水牛尾巴并抓住它一樣。而四（1）班的同學也不甘示弱，小臉憋得通紅，鞋底牢牢釘在那里。突然，我們班一個戰(zhàn)士滑倒了，差點摔倒。四（1）班的同學抓住這個機遇，用力朝他們拉，繩子上的紅絲帶在